開學的典禮的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學的典禮的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的典禮的作文1
九月一日，我們三到五年級的師生在九峰路的新校區(qū)，舉行了一場隆重而又別開生面的開學典禮。
一進新校區(qū)得大門，一排排的綠樹，一塊塊青青的草坪便映在了眼前。向前走，一座嶄新的教學樓矗立在那里。地面干凈清爽，似乎能映出人影。最引人注目的是教學樓西側的荷花池了。池子里到處是荷葉，隨處見荷花。一抬頭，那綠樹環(huán)繞，層巒疊翠的九峰山，又呈現(xiàn)在眼前。
我們排隊到了操場，西邊的升旗臺前方的草坪上鋪了一條長長的紅地毯，把同學分成了兩部分，紅地毯兩邊的同學每人手上都拿了一個氫氣球，升旗臺前的主席臺上，出現(xiàn)了兩位高年級的同學，他們讓我們打開《開學紀念冊》，跟他們誦讀《讀書右箴》，同學們認真地讀著，那聲音響徹云霄。誦讀結束，氫氣球放飛了，它滿載著我們的希望飛上了高空。校長及一些上級領導依次上臺講話，希望我們攜手并肩以最樂觀的心態(tài)和最執(zhí)著的.態(tài)度去迎接新學期。
《開學紀念冊》收集簽名了。我跑來跑去，熱得滿頭大汗，可我很開心，因為我把簽名收集完了。我到藍色帳篷下，用它換取了一個64開的厚厚的筆記本。我看見還有許多同學在為《紀念冊》“東奔西跑”，氣氛熱烈，由此認識了很多新朋友。這使我想起了一年級點燈儀式，原本互不相識的同學走在一起，手拿燭燈，期待自己當一名好學生，學校給我們每一個新生留下手握燭燈瞬間。今天，《開學紀念冊》又留下更難忘的一幕。
這本《開學紀念冊》我要好好保存，因為它是再一次難忘經歷的見證。
開學的典禮的作文2
在開學典禮上，我感慨萬千。
作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領導講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優(yōu)先高等學府;我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最后以學校為載體，一步步踏實的`付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。暑假已經過去。
想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
開學的典禮的作文3
九月一日，初中部操場上人山人海。沒錯，我們學校要舉行這一學期的開學典禮。
我們站在主席臺前，靜靜地聆聽著領導，學生代表講話，熱烈的祝賀學校成為青少年射擊，乒乓球的訓練基地。這些都足以讓我高興萬分，但，最令我興奮的，是頒獎儀式。
盼星星，盼月亮，終于盼到了頒獎儀式。“……下面，由我來宣布獲得獎學金的同學名單。小學部：一等獎……唐思瑤……”啊呀!真的有我啊!我興奮極了，踩著上領獎臺的樓梯，一階一階地來到主席臺上。緊張吶，興奮吶，開心吶……無數(shù)種心情涌了上來，在這種“百感交集”的情況下，我踏上了紅地毯。
下面有數(shù)千只眼睛盯著我，我們高高舉起了那塊寫著“800元”字樣的榮譽板，遮住了臉，才不被別人看見我的“不知所措”，但我的雙腿仍在發(fā)抖，好緊張吶!
我們下臺后，飛奔回了自班隊列。我興奮極了，有點眩暈了，沒錯，那時的`我仍在發(fā)抖。——只是一時無法平靜下來而已。我看見了朱Sir，似乎沒有理我，但我相信——在我上臺的時候，他一定有看我的!
是啊，朱Sir說得沒錯：站在領獎臺上的感覺真的不錯，那是其他人無法體會到的。臺下是近萬雙酌酌發(fā)光的眼睛，還有那波濤般滾動的掌聲。真的很“驕傲”吶!
至于“開學第一課”呢，這次的主題是“幸福”。每一個人的幸福不同。貧窮的孩子眼中的幸福沒準兒就是一頓好飯;父母離異的孩子眼中的幸福沒準兒就是回到父母恩愛的日子中去……而剛才的領獎，就是目前我眼中的幸福了!努力就是幸福啊，加油和盡力也算是幸福!只有擁有學習努力，家庭和睦的孩子，才最幸福!
雖然這次有了榮譽，但是我們不能驕傲，爭取下次也要有!加油，朝著理想和幸福出發(fā)吧!
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