猜燈謎作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動，我忐忑不安地走進活動教室，只見教室門口上寫著三個醒目的藝術字-“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。
活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，然后迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案后懊惱不已，失落萬分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩內斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動著全場的氣氛。
突然，老師停了下來，意味深長地說：“接下來的這個謎語有點難哦，你們可要認真聽好了。‘一個人喜歡出去旅游’打一成語。”說完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發起呆來……突然，我腦中靈光一現，“喜出望外！”我大聲喊道。“恭喜你，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰利品。
旗開得勝，本想再接再厲，卻發現一些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看著我，我便放棄了這個念頭，機會曾經擁有過一次就行，剩下的機會讓給別人吧！于是，我按兵不動，看著那些一開始沒得到獎品的`孩子樂呵呵地拿到獎品后臉上掩飾不住的喜悅和激動，我心里由衷地為他們感到高興！
活動結束了，可中華民族的智慧遠沒有結束，它一定會永遠地傳承下去。我覺得在創新開拓的同時懷念過去，重溫傳統，也不失為智慧民族的風度！
猜燈謎作文2
今天是開學報名的日子，我興高采烈地來到學校，眼前人聲鼎沸，到處人頭攢動。咦？他們在干什么呀？哦，原來在猜燈謎。
放眼望去，今日的校園顯得格外喜氣洋洋，這邊樹上掛著燈籠，一串一串好似大荔枝，它們在同學們的.討論聲中被爭奪。瞧，小猴們也來看熱鬧啦！多才多藝的猴兒拿著閃閃發光的金箍棒，一副神氣活現的樣子；臻美陽光猴兒安靜地坐在角落里，顯得非常乖巧；積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉，令人忍俊不禁。那邊，五顏六色的燈謎卡片形態各異，如蝴蝶翩翩起舞，又如許多在唱歌的小鳥：“沙沙沙，快快來呀，快來猜猜我是誰？”
那還等什么，趕緊去猜猜吧！我擠到人群前，左突右沖，殺出一條血路，來到了燈謎卡片前。我抬起頭，認真地讀著燈謎：“啞巴打手勢。（打一成語）”略微一想，這有點難，仔細想了想，還是不會。于是，我雙手托著下巴，又思考了一會兒，還是想不出。用第二招！我用兩手按著太陽穴，想來想去，可就是不知道。沒辦法，我只能喊同學幫忙，向右一看，看見了柳家宜，就趕緊把她叫到謎語前。只見她想啊想，想得腦汁都快絞盡了，也沒想出來。哎，看來她和我一樣，是菜鳥級的弱手。我只好請爸爸來幫忙，他看了題目，想了一會兒，突然，他眼睛一亮，答案脫口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。
猜完謎后，我左看右看，看見大家在校園里穿梭讀謎，都猜得興致勃勃。你瞧，這邊一個男孩像一位小博士，想出答案后馬上記在自己的本子上。你再看，那邊一對父女同時手托著下巴在想答案。還有那邊，3個小男孩在一起討論著答案，不一會兒就猜出來了，真所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”啊！
今天的校園真是年味十足，喜氣洋洋啊！
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