等待高中作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的等待高中作文，歡迎大家分享。
等待高中作文1
“生活不如意十有八九，面對挫折，我們要沉著冷靜，學會等待！”——題記
生活旅途中，難免遭遇挫折，因此，我們要學會等待。
等待是一種可貴的執著。
看過《三國演義》的朋友都知道“三顧茅廬”這個故事。劉備帶著張飛、關羽等人親自去諸葛亮住的草房子請他出關。第一次去剛巧碰到他不在家，劉備只好回去了；第二次去又是諸葛亮不在家，劉備無奈，只好留下一封信便先回去了。直到第三次諸葛亮才在家，劉備終于請得這條“臥龍”出山，并在人他的輔佐下，大大增強了魏國的實力……試問，如果劉備第一次或第二次就作罷了，而不是繼續等待，結局會這么好嗎？因此，這等待，是一份可貴的執著。等待也是一種能量的積累。前幾天看了一本書，書中介紹了非洲的一種草——毛尖草，它是世界上最長的毛草之一。可是，在它最初生長的六個月左右的時間里，它卻只有幾寸高。與它旁邊的花花草草生長在一起，你甚至無法感受到它的存在。周邊的花草也許在嘲笑它、譏諷它，而它卻沒有氣餒，它在拼命的積累能量。在雨季來臨之際，它開始暴長，有的甚至可以一天長高一尺半。最后。它們都能長到三四米以上，可以想象，一大叢毛尖草在那兒，就像一堵高墻，神圣不容侵犯……毛尖草沒有因為起初的'矮小而消極等待雨季到來，相反，它拼命的積累能量等待雨季。這等待，是一種能量的積累。等待又是一種隱忍的智慧。
大家都知道“臥薪嘗膽”這一成語典故吧。里面的主人公勾踐是越國國主，在一次戰爭中戰敗吳國。吳國國王夫差讓勾踐給他當差，勾踐小心謹慎、逆來順受。終于，三年后夫差同意讓勾踐回國。勾踐在越國與老百姓共同勞作，每天睡在草床上，飯前嘗一嘗膽的苦味。終于，十年后，越國越來越強盛，最終戰勝了吳國，勾踐也就完成了他的復國大業。
勾踐在被俘的三年里一直逆來順受，忍受各種屈辱，甚至他還替夫差嘗糞檢驗健康。這一切他都忍受著，等待著，終于，他復國了。這等待，就是隱忍的智慧。
遇到挫折，不要硬出頭，讓我們一起學會等待吧！
等待高中作文2
溫暖的陽光灑滿整個桌面，那柔柔的光芒讓我的眼淚又在不經意間淋濕了我的面龐，更淋濕了我蒼白無力的心。總是這樣靜靜的想起你，然后在某個不經意的瞬間用淚水來代替我想起你，直到自己快要窒息……是我的無知。讓我有勇氣一直站在原地靜靜的等待，可是這一切，你又是否真的看得到？
無知的我，總是在默默的期盼，總是希望在某個角落，或是在某個轉角，你可以一轉身看到我，哪怕只有一眼也好，可是，你沒有，正如葉留不住花的凋零，我照樣留不住你停留在我身上哪怕一瞬的目光。我知道你是恨我的，要不然在我一個人躲在墻角避雨的時候，你不會那樣冷漠的騎著單車離開；要不然在我生病不上課的時候，你不會那樣不在意；要不然在我一個人難過的時候打電話給你，你不會那樣堅決的掛斷電話，我知道你不會了，一切的一切，都埋在了一個叫過去的地方，包括曾經的你和我……
你走了，走的是那么堅決，沒有留下你的任何一點的消息，甚至于把空氣中你的氣息都帶走了，這就是你留給我的答案，從我的世界里消失，是嗎？讓我當作你從來都沒有來過，是嗎？可是，我真的做不到，我試圖把你從我的.世界中趕走，可是，你就是不走，每天晚上抱著你送我的小熊，總是以為抱著你的小熊睡覺就會在夢中找到你的影子，我真的在夢中找到了，可是每次你留給我的只是一個背影，那樣遙遠，所以每天早上醒來淚水早已把枕頭弄濕了，可是我還是愿意這樣靜靜的想你，即使會讓我的心痛的無法呼吸……
陽光被云遮住了，留下了一片陰霾，而你走了，留給我的是一地的悲傷，我就是愿意這樣一輩子無知下去，因為這樣我就可以靜靜的等你一輩子，如果未來有一天你在某個瞬間突然想起我，請記得我一直在原地靜靜的為你守候，守候那永遠不可能回來的曾經……
等待高中作文3
我是一顆小小的小草，沒人注意我，經過著風吹雨打，經過著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學；大人們仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現出綠色，讓所有的人一睹我的風采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風采。
但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除。”我的`興奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！
等待高中作文4
被風遺落的感情，何時能夠不被遺落。曾經的我，知道自己想要什么，需要什么，那個時候很開心。現在的我，只知道什么都得靠自己。越長大，越不想要沉默。為什么一個人長大要承受那么多壓力。父母的不理解，這是最最最讓人難受的事情。
現在的我擁有很多東西。卻一點也體會不到家的溫馨。與父母的隔閡越來越大，也很久很久沒有溝通過，很多事情，我只能一個人去承受。他們不會給我安慰，只會說好好學習，怎么會有這么多的事情。我不想長大，我沒有進步，我害怕一個人，我喜歡我的曾經。我很害怕，未來的我。一個人奔波，什么事都一個人抗。有人說我很善良，因為別人傷害我，我真的.不愿以同樣的方式再去傷害別人。
我不想傷害每一個傷害我的人。我可以原諒你我從未忘記過這些被自己最最最好的朋友利用過，你會選擇真心的再去接受嗎，對不起，我保持沉默。好朋友，帶這么的傷害的嗎？我對你那么好，你卻騙我騙我騙我。以后，再也不愿這么傷了。我寧愿一個人安安靜靜的。對我來說，再好的友誼也不可以被欺騙。到后來我才知道，別人對你好，你一定要加倍對別人好。要知道所有人對你的好并不是理所應當。而是需要去珍惜這份情義。有的時候，朋友走著走著就散了。他們也不再去相信彼此。他們很單純，也很隨性。不愿去爭取早已變心的朋友。交朋友是要真誠，要共同進步，要努力，要相互扶持，走好青春道路上的磕磕跘跘。愿你的善良帶點鋒芒，不要讓你的青春充滿被欺騙的痕跡。
你可以對別人好，但要有底線。你們擁有那么的回憶，你們一起哭過，一起分享彼此那復雜而又傷感的情緒。那些時光已經不復存在了。你唯一能做的便是，珍惜身邊對你好的人。要學會去感恩。昔日的那最好的我們散了就散了，我也不愿再找到我們的當初。愿彼此把那份記憶變得更珍貴些吧。
等待高中作文5
今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。
其實這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業的學生的學校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
對于“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓。”我也是這樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉。 他們就是討人喜歡的貓’ 。”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。
是呀，大人們往往都是拿成績好的`孩子，來和自己的孩子比較。家長們的出發點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己。可他們的做法，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。
世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發現別人的優點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。
這就是我的感想，你呢？
等待高中作文6
很多東西會被人為地刻意裝飾，隨后會把不美的事物變成瞬間的美麗，可又有誰知道在其美麗的背后有著瞬間衰竭的危機呢?因為虛偽的東西絕不會變得永恒。
當太陽從遙遠的南半球再次向北半球回歸時，預示著北半球春天的到來。在我們的國度里氣溫會慢慢的升高，很多植物會再次地吐出新芽，因為談們要迎接春天的到來。花兒說要綻放在春天，鳥兒們說要歌唱在春天，就連小草也說要茁壯在春天。
可是當我們剛睜開眼睛時就感覺仿佛在夢幻般一樣，無數的花兒綻放著大苞的花朵，他們開的是那么的妖艷，不禁感到迷惑，為何那些花兒開的這么早啊?賣花的人說是溫室的花，只是想讓它們開放的找一點來吸引人。然而它們的花期會很短。現在有很多早熟的花兒，因為科技的不斷的進步，促進花兒早熟是很容易的。那些早熟的花兒一邊享受著“眾人皆醉我獨醒”的虛榮，另一方面也遭受著無端的指責。時間萬物各有時節，過早地成熟就會過早地凋謝。
在此之前很多花兒愿意在春天之前的季節開放，因為假如在寒冬里開放會讓他們感受到那種傲梅的風姿，在他們心里一直知道自己的開放不是真正的綻放，因為沒有到自己開放的季節就不是真正的成熟。
當春風吹來，百花開放時，季節的容顏已經不是那么的憔悴，相反變得很爛漫。然而那些早開的'花兒已經顯得很憔悴了。終于知道過早的貪婪對自己造成的后果，隨即有很多花兒等待春天再次綻放，可是花期已過，生命已經走過了那個青春。
多數花兒會選擇等待春天，因為懂得生命的規律。在不屬于自己的季節里生活是多么的貪婪和錯誤。所以既然有著讓自己得天獨厚的季節為何不去好好享受呢?這些花兒從未想過過早地開放，應為他們期望孕育自己的美麗。梅朵花兒都知道那種刻意的裝飾所掩飾不住的虛偽和不完整的心。
其實人也一樣，每個人知道自己生長的季節和成熟的時間，可是總有一些人要刻意地裝飾，愿意用一生的凋零換取瞬間的美麗。這些浮華的炫耀時不被人看起的，可是他們為何不愿等下一個春天呢。
等待下一個春天，我們會變得成熟，在屬于我們的季節很陽光下尋找屬于我們的夢。
等待高中作文7
春天不再來了。
春天在我不覺間已遠遠離開。
春天很長時間都沒有出現，我還以為只是熾熱偶爾代替她。
她已遠遠不再見我了，我亦見不了她了。就這樣走了嗎？相見又是何年？我們的緣已盡。不知在哪天緣就盡了。可她那輕輕的衣彩和純凈的眼我還記得清。
冬日垂暮之年時他介紹了你給我，你那炯炯而純凈的眼我一直記著，卻忘了伸出手說你好。
本來偶然的想識，不知從何時起變成情愫。無可奈何的想象，不可理喻的思念。盛冬的春天我只對她開小小的玩笑，肆意的等待，春天總會來，只是我看不透她深黑的眸是否情愿。我只等待，我知道她總會來。我站在路邊。我嘹望春天。看她也靜靜的等待。那清澈純凈的眸里是云淡風輕的善良。我堅持等待春天，她嬌小身軀和冷的有些微微泛紅的兩靨讓我著的`等待。
我等待春天，執拗的等等。沒有什么可以改變我的腳步。除非她向我走來，我會立即迎上去。縮減這路程上的時間，擁她入懷。冬天立即已不是冬天，他快馬加鞭的逃離了。
可終究她沒有向我走來，我終究一直在想象，所以我依舊執拗的等待春天。
下雪的冬日，厚厚的沉淀物，冷冷的朔風。我堅持等待春天，因為她駐路足在雪中，是異常的美麗。白色的背景和她清純的眼睛，我想不出什么可以做為比喻。
春天在等待，等待那輛送她來我這里的班車。她挎著棕色的單肩包，裝著她要帶給我的禮物和祝福。
春天在等待，要我前一站的車站等待，等待送她來這里的班車。我在等待，在春天的下一站等待，等待春天來這里的班車。
我和春天都在等待，相隔一站地的等待。上帝說他聽見了我們的等待，聽見了我們向他祈禱的等待。他說他會開出班車。她會親自開著班車接春天到我這里來。
我開心地笑，笑我終于等待來了下一個等待。
一輛班車開過，我看見了春天。她忘了下車……
等待高中作文8
都說等待是可恥的，而我，現在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間，在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。
都說高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來沒有一刻的輕松。可現在高中似乎不那么繁忙，對我而言。
縱然每天都有預料中的做不完的作業，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因為我無所謂，無所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會這樣重復著，反復著，盡管這樣的期待不會有任何結果。
每天等待著下課，等待著放學，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會得到釋放，與同學的歡聲笑語，嬉戲打鬧的和諧，快樂洋溢著整個校園。與同學們在運動場上的矯健身姿，向隊友大叫：“傳球。”提同學的進球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經緊繃，慌忙救助受傷同學，所有的一切，都歷歷在目。可是，這樣的時光又是如此的短暫，這刻過后又是什么？還是緊張的學習嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業。我們沒有辦法，因為我們在這一刻的時候，我們下一刻的命運就已經被安排了，我們無法改變，除了去等待，等待奇跡的發生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂，即使是短暫的，以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。
常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上，聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的'落葉發出的清脆的短裂聲，喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月，喜歡靜靜地聆聽同學們的歡聲笑語，然后獨自默默流淚。
高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學習中的不順心只能在游戲世界中發泄。
經常看到高三的學歌學姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。
等待高中作文9
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的`熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”于是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……奇跡出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
等待高中作文10
那天，陽光明媚。
孩子和爺爺去打魚。河岸桑樹上的桑葚熟了，孩子好想吃。爺爺笑笑，脫下外衣爬上樹，轉瞬之間便擷下一衣兜的桑葚。孩子坐在漁船上快樂地吃著，鬢發斑白的爺爺哼唱著悠揚婉轉的歌謠，爺爺眼角彎彎的皺紋隨著水的波紋映進孩子心里。那年夏天，天空像大海一樣藍。
晚上，涼風習習。
他們回家，走在山路上。孩子趴在爺爺寬厚的背上，聞著爺爺身上青草的氣息，他睡著了。可是快到家時，遠遠聽見父母的吵鬧聲，孩子醒了。回到家里，爺爺放下驚恐的孩子，默默地拿起掃帚佝僂著清理地上的碎碗片。燈光將爺爺的影子拉得很長，很長……孩子的眼里扎進一絲心痛，可是他什么也做不了，他只能躲在爺爺愛的樹蔭下遙望星空。那個夏天，夜風很涼。
那天，云濃霧罩。
孩子跟著母親搬出了老屋。臨走時，爺爺一句話也沒有說，只用他深邃蒼涼的目光緊緊追隨著孩子。那天的云霧很大，孩子的眼里閃爍著淚花，他不敢看爺爺，只希望自己快快長大。從此，孩子好久沒能回老屋，但那些陽光燦爛的日子烙在心靈的深處。之后的日子，云淡風輕。
那天，風雨交加。
孩子背著書包，急匆匆地往家趕。路上，他遇到一個賣桑葚的小販，頂著風雨買了桑葚。風雨打濕了桑葚，也打濕了孩子的眉眼。回到家，聽著窗外的雨聲，口里甜絲絲的.桑葚卻混合了淚水的咸。第二天，孩子終于踏上了尋找夏天的路。站在老屋外面，孩子看見一位滿頭白發的老人彎腰在地里勞作。孩子沖向前一把抱住爺爺，頓時，兩雙眼睛四行淚如泉涌。
此后的每個夏天，孩子都會去看爺爺。不管走多遠，不管有多累，永遠有一份記憶讓孩子充滿力量，永遠有一份愛使孩子看到希望。
在平平淡淡的日子里，回憶如火的夏天，等待溫暖的夏天。
這個等待夏天，守望夏天的孩子，就是我。
等待高中作文11
永遠忘不了那位等待花開的小女孩。
不知什么時間開始，在上學途中的花園里，總能看見一個坐在輪椅上的小女孩。經常看見她靜靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物，我從沒見過它開花，所以，我一直認為它是草。
有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的距離，才讓我注意到小女孩那蒼白的臉，看起來似乎很脆弱的`樣子。我先開口問她說：“小妹妹，你為什么總是來這花園看這些草呢？”小女孩捂著嘴，偷偷地笑。然后又指著那植物，說：“這可不是草，是花。”“還有，我來這里是為了等待它開花的。”說完，她的臉上呈現出幾份喜悅。我接著又問：“我從來沒有見它開花，恐怕是草吧！而且你見過它開花嗎？”“不是草，是花，我媽媽說它是花。”小女孩有點激動，隨后，她又扁起嘴，說：“雖然我也沒有見過它開花，但它開花時肯定很美。”
后來，我打聽到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么絕癥。
冬天來了，小女孩還在等待。小女孩見我路過，便問：“大哥哥，它會在春天來臨之前開花嗎？”猶豫了會兒后，我告訴她：“會的，它會開花的。”說完，耳邊似乎有一種張聲音在響：“它真的會開花嗎？”
過了一個多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當我再次見到小女孩時，她興奮地告訴我：“大哥哥，你看它開出花苞啦！”她的臉色變得紅潤，比以往更加活潑可愛了。隨后，他緊緊拉著我的手，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，大哥哥。”我也不禁地笑，似乎被她那份執著打動了。
又過了一段時間，花終于開了。當我路過時，眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個個花仙子，在微風中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找，想與她分享花開的喜悅。
后來，才打聽到小女孩已經離開了人世，去了天國。但她看到了花開的魅力景象了嗎？后來，經過花園時，我聽到了一道甜美的笑聲，我想，小女孩應該是看到花開了吧。
是啊，小女孩讓我明白，對待未來要充滿希望，只要對生活充滿信心，冬天的花也要為我綻放。
我，無法忘記那個小女孩！
等待高中作文12
每一個丑陋的花根都有一個同樣的夢想，那就是有一天讓那些曾經嘲笑過它們的人看看它們最美的花朵。它們從不在乎現在的外表，因為它們知道，只要相信，總會花開。
不知何時，我總對自己失望，一次不如一次的成績，感覺漸漸疏遠的朋友。我總在想，明明我播下過種子，也朝著目標努力過奮斗過，為什么結果總是不盡人意。
難得有一個清閑的周末，我準備出去走走，散散心。來到一個常來的公園。秋天快要到了，陽光無限好，它不像夏天那樣的燥熱，還夾雜著幾縷微風。走在河邊的小路上，有涼涼的爽氣。厭倦了平日里的繁雜，覺得偶爾休息一下是如此的愜意。忽然記起一個月前，我在公園的河邊埋下過幾顆種子，也不知道到底是什么花的種子，就是想試一試，也不知它們現在如何。于是我找到了一個月前埋種子的地方，驚奇地發現這里竟然開出了幾多花，雖不像牡丹那樣富貴大氣，也不像茉莉那樣清新可人，但是長得有點像雛菊，小巧玲瓏的，惹人喜愛。我不禁驚嘆這小小種子巨大的能量，一個月沒有人照料，居然也能開出這樣美麗的.花朵。看著這弱小的花朵在風中微微顫動，我想，這小小的種子一定有一個偉大的夢想，它在黑夜中積蓄力量，在風雨中暗暗努力，終于它等到了丑陋的花根延伸出美麗的花朵的那一天。我們何嘗不是這樣，假如連做一個花根的勇氣都沒有，怎么開出最美的花朵，假如連等待的勇氣都沒有，那么你就永遠只能做一個被人嘲笑的花根。是啊，或許沒有成功只是因為我還不夠努力，不夠耐心，但我相信，只要我加倍地付出，安靜地守護這丑陋地花根，不放棄，不言敗，終有一天，我能等到花根蛻變成花朵，我能等到，自己的花開。
其實，我們每個人都是一個丑陋的花根，但是我們都有一個“花開”的信念，正是這種信念，讓我們在別人嘲笑時默默努力，在別人鄙棄時靜靜等待。也就是這一種信念，讓一個被人嘲笑的人獲得成功，讓一個被人遺忘的民族偉大復興，讓我們都還是一個丑陋花根的時候堅信，總有一天，花根會開出最絢麗的花朵。
讓我們靜靜等待，我們的花開。
等待高中作文13
“怎么還不回來”一位人坐在院子里望著門口的方向，一直嘀咕著，黃昏已經拖著自己的尾巴走了，夜幕鋪天蓋地的壓了過來，素日里的月亮沒有躲進云層，照亮了一雙期盼的眼神。
這是每次吃完飯后看到媽媽的場景，每次媽媽總是讓我和弟弟吃完，然后一個人獨自等待著爸爸的歸來，我不理解，留點飯菜給爸爸吃就行了，為什么一定要等爸爸回來吃，為此我總是勸她要她先吃，這個時候媽媽卻異常的執著起來，一定要等到爸爸回來，這個時候我的心里總是冒出一個詞：“女人總是這么傻”，直到有一天我才明白媽媽等媽媽的真正含義。
記得那天，同樣是傍晚太陽落山時分，鄰居家都早早地吃起了晚飯，我和妹妹也早己吃起來了，可媽媽還沒吃。今天是例外，爸爸去打麻將了，而不是去上班，可媽媽怎么還要等啊！我真不理解媽媽的心思。
時針己過八時，爸爸悠閑地回來了，媽媽一臉嚴肅，爸爸裝作若無其事的樣子去廚房盛飯吃。媽媽故意把鍋挪到她所坐的灶的一邊，爸爸看了她一眼，拿碗又去盛。媽媽又往回一挪，爸爸生氣了，大發雷霆：“不吃了！”說著把筷子摔到了地上。媽媽提高了嗓子：“怎么，去打麻將還有理了，家里那么多活不干。”爸爸不與之分辯揚長而去。
媽媽落淚了，家里生活過得比較拮據，活又那么多，平日里爸爸上班家里無論多累的.活都是媽媽一肩挑起。我知道媽媽很辛苦，很委屈，而爸爸忙中找樂，不知分擔一些。可媽媽為什么又要等他呢？
終于，我在媽媽的日記里找到了答案：“孩子平日里問我：‘媽媽，爸爸去上班，為什么你總要等他回來？’我知道她在外面風里雨里的很辛苦，很不容易；孩子又問我：‘為什么爸爸去打麻將的那天你還要等他回來吃飯呢？’我理解他，就那么一點兒愛好又怎么能剝奪了呢？可家里的活實在太多了，有時我。”
啊！我明白了，等待的背后是媽媽對爸爸的關心、理解、寬容。記得有句話這樣說：愛，有時不需要山盟海誓的承諾，但它需要細致入微的關心與問候；愛，有時不需要梁祝化蝶的悲壯，但它需要心有靈犀的默契與投合；愛，有時不需要雄飛雌從的追隨，但它需要相濡以沫的理解與支持。
等待高中作文14
等待一朵花開，等待一株草綠，等待小鳥飛翔，等待嬰兒降生，等待長大，等待希望，等待成長……
在這短暫卻又漫長的過程中，我們的內心無疑是焦急的、煎熬的。可是，在這之中，我們的內心也是充滿希望的。等待，包含了內心各種復雜情感，它讓我們在焦急等待著，讓我們奈何不得。
“陌上花開，可緩緩歸矣。”這是一句多么美妙的話啊！他明明內心著急，卻又勸妻子，“可緩緩歸矣。”無疑，他是十分思念妻子的，但他卻又怕妻子舟車勞頓，遂說：“可緩緩歸矣。”這五個字中包含著多少疼惜與愛意啊！
他把思念與牽掛化作美妙的句子，等待著妻子的歸來，他的深情只對于她，而她，亦懂他的心——回歸，包含著濃濃愛意。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”有一種花，它需要六年的等待，六年的積累才可以換得那兩個小時美麗的綻放，兩個小時之后，它便會枯萎，會死去。若問值得嗎？值得用著六年這漫長的光陰只換那短暫的兩個小時的綻放嗎？
我想，是值得的，那朵小花在那六年的努力生長中一定幻想過自己開放時美麗的花朵，它心尋希望，它希望自己可以盛開，不曾辜負自己的使命，就算無人欣賞，至少自己也曾努力開放。等待，是飽含希望的。
“梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。”這是一個等待丈夫歸來的女子，她梳洗過后，登樓望向遠方，她仔細地看著，可是“過盡千帆皆不是”，夕陽的余暉照著水面，她的心又一次被傷透。她在無盡的等待中無疑是痛苦的，可是你怎么知道她在等待中沒有慢慢回憶起自己與丈夫過往中美好的點滴，正是因為這些的美好，才支撐著她等待的心。
等待是甜蜜的'，亦是苦澀的；等待是漫長的，同時也是短暫的；等待是飽含希望的，亦是孤擲一注的……
等待中會有不安，會有忐忑，但是誰又能說等待不是美好的呢？
等待一朵花開，等待清風徐來，等待繁華似錦，等待成功的喜悅……
等待高中作文15
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計較，讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀已經那么簡單的存在，人生更需要長養的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風風火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機會沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當年的素心初衷，生活的腳步慢一點，學會欣賞，學會平常，閑一段流光讀清風明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學會理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價值，生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的'態度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實，就像這人生，每個人都想活出自己張揚豐富的個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態度去面對。心理學上有個現象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時間，讓選擇變得更理性，凡事學會放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費時間，生活的藝術就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執，讓選擇的理智有機會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉，?那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實，也就在于這且行且珍惜。
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