等待小學作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的等待小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待小學作文1
梅斗霜雪，獨立寒枝的沉默，那是在等待春天；
雨聲瀟瀟，花木入夢的沉默，那是在等待朝霞；
孤云出岫，一無所系的沉默，那是在等待彩虹；
江河奔流，一瀉千里的`沉默，那是在等待大海；
虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細品海面潮起潮落。
沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動，等待是爆發(fā)前涌動的巖漿；沉默是春寒里將萌芽的新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……
蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍天的夢想實現(xiàn)；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……
太陽不語，自是在等待一種光輝；高山不語，自是在等待一種巍峨，大地不語，自是在等待一種廣博……
沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；
沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動魄的回想；
沉默中等待一個故事，哀婉憂傷中才能體會肝腸寸斷的悲傷；
沉默中等待一中人生，埋頭苦學中才能成就驚世駭俗的豪壯。
正像剛健往往在蘊藏在無情的表情中，頑強常常體現(xiàn)在無望的希望中，人格頻頻包含在無言是語言中一樣，尊嚴也更加體現(xiàn)在沉默的沉思中。
等待小學作文2
天空拉下了微微的帷幕，太陽拖著疲憊的身體，校園的小松樹向太陽擺手告別，花兒、草兒，都安靜著，似乎在等待月亮媽媽帶著星星寶寶出來散步。
一天又要結(jié)束，想想晚上10點鐘時，媽媽應該在路燈下等我放學罷，每天如此，陪著路燈，一同等待。
初中畢業(yè)后，沒有考上理想高中的我，選擇了離家最近的高中，于是，父母熬了幾十年的苦，還得繼續(xù)，而且，就像在鹽水中再添上一把鹽，他們無須再奢求獨立能力并不好的我外出鍛煉，闖世界，只想緊緊拉著放我這只風箏的線，似乎風箏飛得越遠，線會拽得越緊。
十多年的含辛茹苦，換得的，卻是漫長的.等待，放風箏的人就會日思月盼，等到頭發(fā)花白了，卻兀自不盼，盼著看那個從生下來就哇哇大叫不愛吃飯，卻在背地里抓好衣服上蘋果吃的有過叛逆，有過懂事的孩子。可是，那個已長大了的孩子呢？
那個孩子或許應該懂得，風箏飛得夠高了，也要下來看看，不能讓下面的人等待太久，而且不只是匆匆的一瞥，而是，一生的堅守。
等待小學作文3
今天，我和媽媽共讀了一個小故事——
有位美國專家做了一個實驗。他找了10個4歲的孩子，把他們集中在一個房間里，發(fā)給每個孩子兩顆糖，然后跟他們說：“叔叔出去一會兒再回來，如果我沒有回來之前，哪個小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來就不再給他糖了；如果你沒有吃掉，那么我回來時就再獎勵兩顆糖給你。”說完他就出去了。半個小時后，專家回來了，看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來了，可還是忍住沒吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來，得到了獎勵的另外兩顆糖。二十年后，他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn)：當年耐心等待的'孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長大后都不怎么樣，因為他們的自控力很差。
看完這個故事，媽媽說：“波波，如果你想成功，就要先學會控制自己。”
午飯時間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來。媽媽對我說：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道。”
聽了這句話，我開始耐心等待。
15分鐘過后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！
我嘗到了耐心等待的好處！
等待小學作文4
星期五最后一節(jié)課是枯燥無味的數(shù)學，隨著老師“噠!噠!”的粉筆聲，窗外也想起轟轟雷聲，雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。
下課鐘起，學生拖著疲憊的身軀，撐著傘，一排排佇立在校門口，期盼著父母的到來。一開始，因有同學的陪伴，而不覺得孤單寂寞，但隨著一個個上車離去，心情逐漸顯得焦慮不安，且綿綿不斷的細雨，在我皮膚拂上一層黏稠感，令我渾身不舒服。明明只經(jīng)過一刻鐘的時間，但等待卻使我有如歷經(jīng)了幾小時的.煎熬，我不停瞻前又顧后，只為盼得那熟悉的車牌、熟悉的車身。只見“過盡千車皆不是”，希望一一落空，真恨不得“任意門”近在眼前，更令我抱不平的是，為何自己還未成年，不然就可以開著愛車，不畏風雨的來往各地。
這天，我確實等了非常久，雖然只是半個小時，但當我見到爸爸的車影姍姍到來時，心頭卻涌上一股說不上來的愉悅!我在爸爸溫暖的車中，心里想著，人生不也是由一大串的等待所編織而成的嗎?幼年的我們，期待著成長的喜悅;弱冠年華時，等待工作機會的到來;過了不惑之年，期望著退休之時，可以過著更 稱心自在的生活。
人生中有太多的等待，可能是折磨人，或許是難熬的，但是在等到結(jié)果的那一刻往往是美好的。既然煩悶的等，何不歡喜的去面對，就讓我們抱持著一份充滿希望的心去迎接每個等待吧!
等待小學作文5
天漸漸的暗下去了，那先前的光并不是來自太陽，而是來自每個人家的燈火。這是一個小城鎮(zhèn)，所以只要站在房子頂上就可以眺望到整個城鎮(zhèn)，以及周圍的水和山。
他嘴里叼著主人新買的玫瑰，矯健地跳到房上，佇立在房頂，透過鐘塔的避雷針，望向遠方。
他是一只美麗、聰明而且嬌貴的貓，他不愿空著爪兒在高處等待，恰好碰到了每天習慣性買一支玫瑰的主人。等待往往是寂寞難耐的，而這支玫瑰就正好成了寂寞的.陪葬品。
天空本應是黑的，可在群星的陪同下，全世界都是藍的，是那種幽藍，包括他的眼睛。他仿佛是這藍色夜晚的精靈，守護著他所愛的城鎮(zhèn)之夜。
午夜了，他還是一動不動的注視著遠方，注視著他的她消失的方向，他心中有一種信念，相信她會重她消失的地方出現(xiàn)，來取他嘴里的玫瑰。
突然，天空中有一個亮點帶著它美麗的尾巴滑過，消失在天的盡頭。可他還是沒有動。天空中的亮點越來越多，美麗的尾巴也越來越多，交織成了她的臉，她在笑它們成群的劃過幽藍的蒼穹。這種景觀他以前從未見過，他知道這就是人類所說的流星雨，他學著主人平時祈禱的姿勢，抬起兩只前爪在胸前和實，閉上幽藍的眼睛，輕輕地喵喵得叫著。他睜開了眼睛，注視著流星帶著他的愿望消失在她消失的那段地平線。
等待小學作文6
這兩天的天氣糟的很，不是極端的悶熱就是不斷地下雨，變化快得幾乎讓人喘不過氣來。昨天夜里的雨發(fā)瘋似的延續(xù)到了今天中午，淅淅瀝瀝的，揮繞不去，直到現(xiàn)在才停了一會兒。
不知道是暑假剛開始有點不習慣還是天氣差的可以的緣故，這兩天的`我也頹廢的很，整天像一只無頭蒼蠅一樣忙碌著似乎并不屬于我的東西，看似精神抖擻生活有條不紊，其實只有我自己知道，我也只是在打發(fā)自己的時間而已。
每天的行程幾乎都是一樣的，早上8：00醒來，9：00起床，10：00下樓吃早飯，然后開始周而復始地做著做不完的作業(yè)，下午早早地去學英語或者在家繼續(xù)與之乎者也、1234、ABCD打交道，或者偶爾穿插點兜風和陪老媽逛街什么的。然后又7：00洗澡，8：00玩電腦，玩膩了看電視到12：00左右熄燈睡覺。盡管有比我更晚的夜貓子，我卻不止一次地對自己責備有加。
真不習慣哦，遠離了學校緊張的生活。
真不習慣哦，過著這樣松散頹唐的生活。
可是，盡管不習慣，日子還是這樣子的過來了。
而且一過就是5天，120個小時，7200分鐘。
等待小學作文7
我等待過很多事，也等待過很多人，可最讓我覺得最難忘的是等待期末考試成績。這一次期末考試，我考完之后就已經(jīng)非常期待成績盡快下來，我對數(shù)學非常有信心，因為考后我跟同學所對答案基本上是一致。
我整整等待了五天，天天都在想：試卷不是兩天就能改完嗎？為什么要等五天呢？恨不得馬上能知道考試成績。
終于到了快發(fā)試卷的這天了，頭天晚上，上床后我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里總想著明天要發(fā)試卷了，我到底能考多少分呢？是語文分數(shù)高呢？還是數(shù)學分數(shù)高？英語能得高分嗎？不會很差吧？一直到深夜我才帶著忐忑的心情進入了夢鄉(xiāng)......
第二天我起了個大早，帶著期待的心情來到了學校領試卷。到教室后，為緩解忐忑的.心情，就東串西串，和同學們交頭接耳、說長道短。很快老師帶著試卷來了，當點到我名字時，心里蹦蹦直跳，我飛快的來到老師前拿著試卷，迫不及待的打開試卷，100、95、94，我心頭一熱，分數(shù)還不錯，和我預期差不多，期待的心情終于安定了下來。
這次，雖然我等到了期末考試成績，但我還得繼續(xù)等待，等待著是否能得到獎學金......
等待小學作文8
時間就是流水，一去不復返;時間就是閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。時間對我們每個人來說雖然很重要，但我們在珍惜時間的同時，有時候也需要學會等待。
一天早上，媽媽開車帶我去讀奧數(shù)。由于我起床晚了，為了讓我能準時到校讀書，媽媽一路上都把車開得很快。快到一個十字路口時，我看到綠燈的時間只剩下了5秒，馬上就要變成紅燈了，心想：一個紅燈又要等幾分鐘，我上課要遲到了。想著想著，我便大聲對媽媽說：“媽媽，快踩油門，我們趕快沖過去。”可讓我沒想到的是，媽媽不僅沒有加速，反而踩了剎車，讓車慢慢地停了下來。我懊惱地說：“媽媽，你怎么不沖過去呢，時間都來不及了。”媽媽卻語重心長地對我說：“家家，你知道嗎?十字路口是個最容易發(fā)生交通事故的地方，大家都趕著這幾秒鐘的`時間往前沖，萬一有行人或自行車突然竄出來，想剎車都來不及了。為了大家的安全，我們就多等幾分鐘吧。”聽了媽媽的話，我一下子明白了許多：如果人人都能遵守交通規(guī)則，我們就會擁有一個美好的世界。
學會等待，是文明禮儀和謙讓精神的體現(xiàn);學會等待，也能讓我在等待中成長。
等待小學作文9
暑假里，每當我完成當天的作業(yè)后，總會等待小伙伴的到來。那個小伙伴比我大兩歲，和我很投緣。假期里因為無人看管，所以白天要跟爸爸到廠里去，一般要到傍晚才回來。每每他回來后，我們總會玩得不亦樂乎。有時玩遙控車，有時玩電腦，有時玩下棋……今天我又完成了作業(yè)，就等著他來了！今天玩什么我也想好了！可這一等，就到了晚上。突然，一陣熟悉的腳步聲從遠處傳來，我知道，他來了。我急忙沖出門外去迎接他。和往常一樣，我們玩得非常高興。那時候，我嘗到了等待的甜頭。
前幾天，媽媽給我買了一袋很小的“彩球”，只有芝麻那么大。我一問媽媽才知道，這就是曾經(jīng)在我們班掀起過高潮的.水晶寶寶！我以前只能在別人手中看到的寶貝，如今終于能自己養(yǎng)了。可是，需要的還是等待。我希望它們能在水中快快長大。幾天過去了，它們卻還只是大了一點點。我每天都想象著它們長大的樣子。幾個星期后，水晶寶寶終于“吃”得胖胖的，我別提有多高興了！
人生有多少個等待啊！等待明天的春游，等待考試的成績，等待屬于自己的一輛自行車……等待是苦的，但結(jié)果往往是甜的。你會從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求。請慢慢地等待吧……
等待小學作文10
“等”是一個過程，一個極富意味的過程，它蘊含著期待，少許興奮、不安。
“等待”在我看來是一個極度漫長的過程，考試后那迫切得到分數(shù)的等待；旅游前那因興奮而失眠的等待；口渴時那急切想喝水的等待，外出時親人那不安的等待……有些人心甘情愿地等，那他不僅僅得一個美麗又令人滿意的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過程，而有些人則是帶著堅守與信任去等待。樹上的樹葉本該多待一些日子，卻被突如其來的`大雨送入大地的懷抱，公交車站牌邊上的候車亭，人山人海，一位小女孩好不容易擠進去，卻又被人推了出來，她只好站在亭子外，一輛公交車來了，一些大人離開了亭子上了車，她又被后面來的一群人給推上去，又一輛車來了，走了好些人，這女孩最喜歡雨天，因為只有雨天她的爸爸媽媽才會來接她。一輛又一輛的車來了又走了；一個又一個的人來了就再也沒回來了。
女孩身邊的一個個地走了，雨越來越大，樹上僅幸存的樹葉險些被雨打落，它在風中隨意地擺動，亭子里只留下女孩一個人，當時已經(jīng)很晚了，在平常的日子，父母早已來接她了，她信任父母會來接她，因此錯過了一輛又一輛她可以乘坐的車，在此靜靜等候。天已經(jīng)黑得不能再黑了，女孩只好帶著沮喪獨自一人回家……等待也許是一種信任，等待也許是一種幸福，等待也許是一種無奈……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。人生有太多的等待，我們不得不學會等待，還有學會習慣一個個不盡人意的等待。
等待小學作文11
這幾天，我們學了一篇課文——《麻雀》，它使我想起了我的媽媽。媽媽天天與我相伴，教我許多知識和做人的道理。媽媽的好處數(shù)都數(shù)不清，有些事還被深深印在我的心里。
記得還在上幼兒園的時候，有一天放學時，天上下著大雨，從教室窗口向傳達室望，我看見媽媽已經(jīng)在等我了。剛想走出去，誰知老師叫我和其他幾位同學留下排演課本劇。我一聽，心想：糟糕，媽媽還在樓下等著呢！沒辦法，為了能演戲，我只好叫媽媽在樓下等我了。五點鐘的時候，老師讓我們回家。我一邊急匆匆地往樓下走一邊心想：天上下著大雨，媽媽大概走了吧，再說，剛才我明明看見她沒帶傘。
當我再次從走廊的窗口向外望去的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，那不正是媽媽嗎？她站在走廊下，窄小的走廊沒能擋住瓢潑大雨，媽媽渾身都濕透了，可她像雕像似的`站在那里，足足站了一個多小時。我的眼睛濕濕的，我趕緊背上書包，飛快地奔下樓去……
這件事使我體會到了“母愛”的無私，我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽，我為我有這樣一個媽媽而驕傲！
等待小學作文12
水洼的等待
雨連續(xù)不停地下，學校門前那條路已經(jīng)成了河。上學和放學的時候，我不時聽到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽公公早點回來。
然而，這給人們出行帶來許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的`樂園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個孩子，雖然此時天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫滿甜甜的笑。
一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無影無蹤。噢，不對，還有一個穿黃色上衣的孩子，此時正站在水洼的旁邊。或許他剛剛找了個準備跳水的絕佳位置，聽到鈴聲時他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……
教室里傳來瑯瑯的讀書聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過的水洼，在默默地等待著下課的孩子……
等待小學作文13
自從在《WE時代中學校園周刊》里認識了一個昵稱為“孤獨的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當我把信投入信箱那一刻，心里還是會有一些緊張的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒有她來的信。雖然明知道不可能這么早就收到來信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認識了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的`感覺。
收到她的信后，我迅速地寫了一封信準備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個星期后，才把那封信投了出去。
又是一個漫長的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂，訴說的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后，投入信箱，漫長的等待又開始了。
等待小學作文14
今天是一個特別的日子，你們猜為什么？你們做夢也不會想到吧，今天是我們學校第五屆校園讀書節(jié)開幕式。
這不，一大早，賈校長就在揭秘讀書節(jié)的節(jié)徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想那個最佳設計者是我，是我吹響了這屆讀書節(jié)的號角，引領同學們遨游書的海洋。
等待的時間顯得特別漫長，我期待著、焦慮著。當校長揭幕的那一刻，我的.表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過如此殊榮。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了。設計節(jié)徽時，我參考了很多資料，百度搜索、圖書館查詢，還得到了我班繪畫高手的援助，設計好的圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，這段時間我?guī)缀趺懔藙拧Ｏ抡n的時候，同學們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說功夫不負有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！
這一次，我真的努力了！
看著獲獎者領獎的那一刻，我轉(zhuǎn)念又想，讀書節(jié)活動不止是設計節(jié)徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節(jié)真正的意義在于讀書，只有博覽群書，才能厚積薄發(fā)，才能抵達夢想的彼岸。
我讀書我快樂我期待。
等待小學作文15
太過浩瀚，太過無限。你忘了邊際，因為你永遠不能見到邊際。黑暗，無窮的黑暗。你忘了星光，因為你雙眼充斥滿了黑暗。無盡的暗布，即便鑲上再多的珍珠，也解不開永恒著的黑色在視線里蔓延。
我閉上眼，張開心靈，去觸及那廣袤無極的墨色蒼穹。它是那么的深不可測，你永遠無法揣度。寂靜，它安靜的像個浩大的墳墓，也許埋葬過神靈，也許埋葬過久遠的生命，也許我們的遠祖是那些塑造過墳墓的工匠。我們殘存，我們生存，在這似同黑暗巨大的墓冢中。
時間，帶著沉寂的鐘聲，在冰冷的.星空中蕩起一陣陣的漣漪，我們卑微，即便在這深不可測的黑暗里，掀起過無邊浪潮。十年，百年，千年，萬年。搖曳在悠遠黑暗中火光，我們是活著的焰火，迸發(fā)出無限的百年絢爛。咚、咚、咚。
飄蕩起無聲的鐘鳴，再多的浪花也經(jīng)不起無邊潮汐，淹沒了，是冰冷，是黑暗，是沉寂，是安息。星空，這里是無邊黑暗的星空，沒有彼岸，我們等待，在埋葬的黑暗里，我們在等待，等待永不逝去的黑暗。
凝結(jié)住時間，冰凍住世界，畫面定格，突然無聲。無限的路啊，若不走了是不是也算是終止所有的錯呢。
時光蔓延，蔓延我記不清了來路，那個無限之前的最初。也許我曾在烈風中緊握雙手。也許我曾在烈日中抹掉汗水。也許我曾在曾在沒有盡頭的鏡頭里不停地堅強軟弱失落奮起。
也許我本來就是在演繹一場故事的錯誤，合上流光溢彩的封皮，讓別人去猜測結(jié)局。
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