等待彼岸花作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的等待彼岸花作文，希望能夠幫助到大家。
等待彼岸花作文1
我們總是在無極限，無尺度地原諒自己，為自己開脫，找借口。在確立了目標后，又悄悄告訴自己：“這我辦不到�！笔×耍硭斎弧３晒α�，這是我應得的。自欺欺人的現象不在少數，為什么要在海里等待彼岸花自己游過來呢？
我們在城鎮(zhèn)里上學，教學條件不是很優(yōu)秀，久而久之，問身邊同學的理想大學，競沒有一個人想考北大，清華。北大，清華不是中國的頂 級學府嗎？為什么沒人的夢想是它們我反問，得到的答案：別癡心妄想了，那么好的.大學是我們想的嗎？我們是農村的！農村怎么了，難道我們沒有資格去追夢嗎？還是在潛意識里就認為那我辦不到？
不要總是認為我們比別人差多少，我們同樣是孩子，同樣學習，有著同樣的智力。上帝不會給誰太多，當然也不會太少。
偶爾聽同學們抱怨學校不如這個院校，那個學院。其實我們沒有資格這樣抱怨，至少我沒有，我們不是這個學校的第一名，又有什么資格說學校不好？我們只能做自己，最好的自己。
確立了目標就去追逐，不要給自己找借口，要相信自己。既然我們的條件不如市里的同齡人那再不努力，得為眾人而已耶？
大家耳熟能詳的水木年華樂團，可是清華的莘莘學子，他們也不是在北京長大的，也是在偏遠的祖國邊防考入清華，考入人人艷詫的學府。難道他們就是幸運嗎？“一份耕耘，一份收獲”“天上不會掉餡餅”他們也是付出了汗水，付出了努力。
牛頓被蘋果砸到發(fā)現地球引力，這絕不是幸運，在他之前被蘋果砸到的先人也沒有發(fā)現；居里夫人發(fā)現鐳，也不是偶然，天天接觸煤礦的礦工們，怎么沒有發(fā)現？哥倫布豎雞蛋的道理多簡單，人們說他�；^，可捫心自問是這樣嗎？
不要不相信自身實力，飄在大海上彼岸花永遠不會自己游來！
等待彼岸花作文2
傳說人死先到鬼門關，出了鬼門關，途經黃泉路，來到忘川河邊，便是奈何橋。橋分三層，上層紅，中層玄黃，最下層乃黑色。愈下層愈加兇險無比，里面盡是不得投胎的孤魂野鬼。生時行善事的走上層，善惡兼半的人走中層，行惡的人就走下層 ……
奈何橋上有孟婆，要過奈何橋，就要喝孟婆湯，不喝孟婆湯，就過不得奈何橋，過不得奈何橋，就不得投生轉世。凡是喝過孟婆湯的人就會忘卻今生今世所有的牽絆，了無牽掛地進入輪回道開始了下一世的輪回……
孟婆湯又稱忘情水或忘憂散，一喝便忘前世今生。一生愛恨情仇，一世浮沉得失，都隨這碗孟婆湯遺忘得干干凈凈。今生牽掛之人，今生痛恨之人，來生都形同陌路，相見不識。陽間的每個人在這里都有自己的一只碗，碗里的孟婆湯，其實就是活著的人一生所流的淚……
“然后呢？”
“然后……然后我忘了�！�
“師兄你又忘了，每次都是這樣，哼，我不理你了�！笔|裳起的直跺起腳來。
“蕓裳師妹，你別著急，大不了我以后講故事都會記住的�！庇炅譄o奈的.看了她一眼。
“師兄，你說話要算數哦。”蕓裳笑嘻嘻的說。
“誒，我怎么遇上了一個難纏的家伙啊�！庇炅粥恼f著。
“師兄~~。”蕓裳朝雨林吼了一聲。
“行了，師妹，我錯了，行不，你大人有大量，饒了我吧�！庇炅挚闪姘桶偷赝�
“這才是嘛�！笔|裳假意露出一副嚴師的眼光看著雨林。
“走吧，師妹�！�
“走~~~�！�
兩人牽著手一起走過了林蔭路。
兩人剛從軒楊路剛回來時，看著兩個人在煙湖邊和三個怪物在打。眼看他們打不下去了，于是，雨林用劍射向那兩只怪物。“啊”的一聲，怪物立即倒下去了。
雨林和蕓裳朝著那兩人走去。
“請問，閣下是？”雨林問男子。
“在下姓歐陽，名軒。這位是家妹，名叫歐陽燕�！边@位男子說道。
等待彼岸花作文3
小時候，許多人看的都是《伊索寓言》、《一千零一夜》等美麗的童話�，F在，許多人看的都是郭敬明、安妮寶貝等的作品。文學作品在不知不覺中潛移默化地影響著我們。-
誠然，生命不可能一成不變，但曾幾何時，“憂傷”、“頹廢”卻幾近成了許多人青春的代名詞。在網上，許多“非主流”的頹廢圖片鋪天蓋地，成為許多同齡人的最愛，許多同齡人的文章更是充斥著一股揮之不去的憂傷、頹廢與黑暗，似乎我們總有說不完、訴不盡的煩惱與哀愁。-
難道，青春真的正如郭敬明所言“是一道明媚的憂傷”么？辛棄疾對此的回答是“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！钡拇_，在這一個多夢的季節(jié)，懵懂的年齡，淡淡的的傷感總是那么容易被打翻。抑或，一切都是因為太年輕，才會對這一切了解得不夠透徹，才會茫茫然地盲從一切所謂的“時尚”。-
看過這樣一則寓言：一張畫這一個黑點的白紙，許多人都看到了上面的黑點，卻沒有看到大部份的白。同樣，許多年輕的我們總是下意識地去忽略那些美好，那些快。
風將記憶吹成花瓣，瓣瓣成殤，我踩在大片大片橘黃色的落葉上，走過了無數個大火燎原的夏季。最后一個夏季，我走入的是高中。面對潮汐，塵埃模糊地纏綿著漂浮，一念之間，你說天涯不再遠，暮靄卻稀薄得開始降落。欲言又止的吶喊，停在胸口，我該用怎樣的`表情和情緒告訴別人，我是高一的學生了，世界變化得如此之快，讓我覺得接受不了的慌亂。
曾經做過的那些太過輝煌又太過虛偽的夢，它們狠狠地摔在心灰意冷的現實里，無法前行。我還是個孩子，和從前一樣，常常在悲傷的時候仰望天空，好讓眼淚不要那么快地流下來，常常懷舊，想起過去那些無從遺忘的記憶，想象無法預見的未來。
結果，我發(fā)現我犯了一個錯誤：時間沒有定格，定格的是自己。于是，我不得不接受一個打擊。然后，迎著獵獵的西風，轟然倒下。希望遲遲不來，等的人，是否應該苦死？棄我去者，昨日之日，想留，不可留。
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