我學(xué)會(huì)了等待作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了等待作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了等待作文1
在小學(xué)時(shí)，我就像一只羽毛尚未豐滿的小鳥(niǎo)，拼了命地?fù)潋v著，從未想過(guò)停下來(lái)等等，等等我的羽毛漸豐……
小學(xué)時(shí)我自然比別人飛得高和遠(yuǎn)，而來(lái)到初中，與那些不比我飛得低，而體力充沛的鳥(niǎo)兒們一起飛翔時(shí)，我自然感到萬(wàn)分吃力。
學(xué)習(xí)上，我不能比他們都強(qiáng)，于是我如小學(xué)一樣拼命學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有先想想，初中與小學(xué)有什么不同，依然著急地學(xué)著，做了許多遍的題也急急地再做，背了許多遍的單詞也快快地再背。
考試是那樣的殘忍，一次次都處于中游的位置讓我很惱火，我只好更加“努力”地學(xué)習(xí)，可分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有起色反而更讓我惱火了。
還好我沒(méi)有繼續(xù)這樣撲騰下去。
一天晚自習(xí)前，我回宿舍準(zhǔn)備洗澡。室長(zhǎng)捷足先登沖進(jìn)浴室，還向我做了個(gè)鬼臉：“我先洗了哦！”
我又急又氣，心想：我成績(jī)不如你，連洗澡也不能比你先洗嗎？等你洗完，只怕“花兒都謝了！”
過(guò)了一分鐘，里面還是傳出均勻的水流聲，我忍不住大吼：“室長(zhǎng)你到底洗不洗！”
室長(zhǎng)一定是笑嘻嘻地說(shuō)：“我得等水變熱了再洗啊！現(xiàn)在洗得不償失嘛！”
我一愣，我平時(shí)都等不及水變熱再洗，冷得我發(fā)抖，我真應(yīng)該等等！
不知是巧合還是天意，那天晚自習(xí)，在我又要開(kāi)始重復(fù)做題時(shí)，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小學(xué)那樣子哦！這題不經(jīng)典！”
“等”？又是“等”！我真應(yīng)該等等！連方向都沒(méi)有弄清就急著“飛”出去，那不是無(wú)用功么？
此后，我飛行的路線出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和生活中，我都改掉了老著急的'毛病，凡事都先等看清了，再選擇最佳方案去實(shí)施。我的生活更快樂(lè)了，學(xué)習(xí)更輕松了。時(shí)常停下來(lái)歇歇，等待我浮躁的心安靜下來(lái)，我之后的效率也更高了。
我在初中終于學(xué)會(huì)了等待，等待后再起飛……
我學(xué)會(huì)了等待作文2
等待?這是一個(gè)動(dòng)詞，還是一個(gè)名詞？ 我不得其解，但我寧可它只是個(gè)名詞，一直這樣安靜恬然的站在那里。在這個(gè)所有的“等待”被焦急化，動(dòng)詞化的喧嘩年代，我惟有從書(shū)本和印象中尋找著它名詞的痕跡。
胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個(gè)顛沛流離的硝煙彌漫的年代，我感受到了一種最為純粹的“等待”。 那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛(ài)情。
他們?cè)缒晗嘧R(shí)，互相傾慕對(duì)方，但那時(shí)胡適已有家室在身。在他們互贈(zèng)的一封封書(shū)信里，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。 “山風(fēng)吹亂了窗上的松，卻吹不清我心頭的'人影”，這是胡適寫(xiě)的，適之先生那時(shí)已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望著那沒(méi)有盡頭的海峽，面對(duì)悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對(duì)戰(zhàn)火連天，他無(wú)奈著，面對(duì)伊人，他無(wú)言以對(duì)，時(shí)光飛逝，終于，適之先生于寶島孤單仙逝。 “霜鬢總已改，只有癡情在”，這是曹佩聲給胡適的字句，一語(yǔ)道破，時(shí)光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅(jiān)貞。他耳邊日日想著胡適離開(kāi)時(shí)的那句“等我”，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的尸體葬在胡適回家必經(jīng)的那條路的路口處。希望胡適在回來(lái)時(shí)，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開(kāi)人世。 …… 這是一段動(dòng)人心弦的愛(ài)情，彌散這一種悲劇的色彩。
以前，自己一直不相信，在這個(gè)喧嘩的世界，會(huì)有 “柏拉圖的愛(ài)情”。而現(xiàn)在，我才相信它竟這樣偉大的存在著。 這樣哀傷的等待，這樣無(wú)奈的等待，這樣堅(jiān)定如磐的等待 …… 或許，我筆下的文字根本無(wú)法闡釋這“等待”所應(yīng)有的魅力，我只是向告訴大家，這是多么可歌可泣，多么的偉大卓絕！ 或許，他們的愛(ài)情也正因這沒(méi)有盡頭的等待才彰顯出如此懾人的哀傷與動(dòng)人。 一切溫暖的，安靜的等待，你們都還在嗎？ 但愿，一切都還在。
我學(xué)會(huì)了等待作文3
自從我家里有了個(gè)小妹妹，整個(gè)家庭都發(fā)生了變化。
清晨，一縷陽(yáng)光如一只黃色的蝴蝶飛進(jìn)我的家中，它好奇地飛來(lái)飛去，先從窗戶開(kāi)始，接著到地上，然后到床上，最后到我的臉上。我被溫暖的光拍醒了。我的心情十分愉悅，跑著跳著來(lái)到父母房間叫他們起床。今天，我們?nèi)乙鲩T(mén)踏青。
我迅速地做好出門(mén)前的所有準(zhǔn)備，站在窗前，看著遠(yuǎn)處的南山。樹(shù)木都長(zhǎng)得十分繁茂，山連綿起伏，穿過(guò)清晨的.薄霧，朦朦朧朧。山頂?shù)耐ぷ有∏闪岘嚒＿@景色使人沉醉。
我走向客廳，不斷地催促著，母親向我微笑著，說(shuō)：“別著急！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身回到了房間。我坐在沙發(fā)上，不禁想起了以前每次出門(mén)，總是拖拖拉拉，真不知道哪里來(lái)的那么多事。我很不耐煩，愉悅的心情就此打破。我心想：我倒要看看為什么每次都這么拖拉！
我走進(jìn)房間，看見(jiàn)妹妹剛剛醒來(lái)，稚嫩的小手輕揉著她的眼睛，然后緩慢地拿起衣服。我真想幫她一把，但是這些事應(yīng)該自己做。穿好衣服的她來(lái)到衛(wèi)生間，慢吞吞地刷起牙。我向母親抱怨道：“咱家烏龜?shù)膭?dòng)作都比她快。”母親無(wú)奈地笑了笑。我又問(wèn)：“為什么每次出門(mén)都這么慢？”母親說(shuō)：“因?yàn)槊妹眠�小，像倒水、梳頭等事情，她還做不了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。”我沒(méi)有回答，準(zhǔn)備坐回到沙發(fā)上，忽然，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光灑在母親的頭上，幾根靜藏在青絲中的銀發(fā)泛著光華。我知道，母親為了這個(gè)家付出太多了。頓時(shí)，我覺(jué)得自己不該向母親抱怨。當(dāng)我再看向妹妹時(shí)，她忙碌的樣子顯得那么可愛(ài)。
此后，我理解了母親，不僅不向她抱怨，還經(jīng)常幫助母親。父親說(shuō)我長(zhǎng)大了，我問(wèn)父親你知道為什么嗎？因?yàn)檠剑覍W(xué)會(huì)了等待！
我學(xué)會(huì)了等待作文4
在中考倒計(jì)時(shí)的幾十天里，好友慧終于沒(méi)能堅(jiān)持下去，她逃避了中考，去了職校。走之前她問(wèn)我：初中三年的等待，只為六月的背水一戰(zhàn)，真的值么？
我望了望藍(lán)得不夠純凈的天空，只剩下沉默。這個(gè)問(wèn)題不是我能想的，亦不是我想得出的。我似乎覺(jué)得初中三年的學(xué)習(xí)，僅僅是為了考卷上的分?jǐn)?shù)。什么才是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，理想飄渺得如同海市蜃樓。只是慧這么做是為了更好地飛翔還是為了逃避令人窒息的六月？她的選擇是每次從書(shū)堆里掙扎出來(lái)會(huì)想起她那百合般純凈的笑。
慧是一個(gè)非常好的人。我很久很久以前就認(rèn)識(shí)她了。她的孝順、善良讓我感到臉紅。曾經(jīng)她跟我說(shuō)她要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)她和爸、媽三人的共同的理想。以后還要努力工作，盡最大的努力去為媽媽治病。臺(tái)果還有一點(diǎn)錢(qián)，她就存起來(lái)積少成多，捐給希望工程。她說(shuō)那些時(shí)眼興奮得如黑夜里的星星，仿佛那樣美好的未來(lái)觸手可及。
在職校招生結(jié)束后我的心再一次平靜得如同死水，漫無(wú)目的地準(zhǔn)備中考。慧寫(xiě)信來(lái)告訴我：她之所以選擇職校是因?yàn)槁毿Ｄ钌弦粌赡瓯憧梢詤⒓庸ぷ鱽?lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)……
中考結(jié)束后我一直緊繃的神經(jīng)剎那間松掉，只有包袱放下的輕松。我不關(guān)心我考得怎樣，不關(guān)心今年的分?jǐn)?shù)線。中考究竟是為了什么？它對(duì)我意義所在？我一無(wú)所知。
暑假在渾渾噩噩中度過(guò)，開(kāi)學(xué)的前幾日才知道慧一星半點(diǎn)的消息，聽(tīng)說(shuō)她去了遠(yuǎn)處打工。慧，你忘了你的.夢(mèng)想嗎？
國(guó)慶節(jié)假在路口偶遇慧，狂喜中我注意到她瘦了。她看著我身上的校服一臉地羨慕，我問(wèn)她在那邊可好？她只是搖頭，她告訴我她這次回來(lái)就不再出去了，她還要念書(shū)。她不再像以往那么天真以為有了夢(mèng)想總有一天會(huì)飛翔。從她身上我似乎明白了很多很多。
我明白了我們的學(xué)習(xí)是為了什么。為了我們自己的夢(mèng)啊，理想是翅膀，可翅膀的飛翔需要力量，力量的積累需要等待。沒(méi)有等待便沒(méi)有飛翔的力量。而我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)，便是這等待的過(guò)程，我們?cè)谶@一過(guò)程中積蓄力量。我們只有先學(xué)會(huì)等待，才能翱翔于九天之上。
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