大自然的啟示作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野;有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川;有蔥郁的樹林，妍麗的花朵，飛翔于藍天的禽鳥，出沒于 山林的猛獸;有燦爛的陽光，變化的風雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞�？傊覀兊牡厍蚨嗝疵利�。
可是地球越來越脆弱;自然災害頻發，物種滅絕。自然災害是我們自己造成的;有一些工業廢氣排放造成了環境惡劣，我們把大樹砍倒造成了沙塵暴。
我們的人口迅速增長，無限制開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴重破壞，黃土高原失去了天然的保護層，引起了嚴重的`水土流失。作文
現在有許多物種滅絕，由于我們的生活環境越來越惡劣，我們的地球因環境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲就得趁，它們大量繁殖，向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。如果有天敵制服害蟲的話，森林就不會毀了。它們的天敵就是小鳥，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。
讓我們一起保護環境：不亂砍伐樹木，多值樹。防止水土流失······
大自然的啟示作文2
大自然有許多啟示，它們正等著人們去尋找它們。
我在觀察螞蟻的時候，發現這里也有啟示，在等著我們去觀察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來爬去地找食物，可它周圍都是其他東西，沒有一點食物。我見了，連忙拿來一塊面包，再用手指甲從面包上取一點點面包屑，然后用兩個小指頭摩擦，這個面包屑就變得更小了，全部都分散開來，灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時候，明顯的可以看出：小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。
過了5秒鐘，那只小螞蟻確定面包屑不會動了，就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面，過了一會兒，那只小螞蟻帶著一位“大力士”跑了過來，那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多，但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨一無二的。
“大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點面包屑搬到螞蟻洞里，不一會兒，我被眼前的'一幕所震撼到了：幾百只小螞蟻成群結隊地走到洞門口，不知怎么的，突然停了下來，帶頭的螞蟻向后轉一下，用觸角傳遞信息，然后又轉回來，向一點面包屑走去，而其他螞蟻卻分成幾個小隊共同去搬面包屑。
我觀察了一會兒，發現螞蟻是多么團結，隊友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學習，只要同學有困難，都盡量的去幫它。
大自然的啟示作文3
小區的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。
每年秋冬時節，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什么蒲公英要經歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？
隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來離開父母的`遠行，我們應該漸漸學會獨立生活。同樣，家長也應該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨自遠航。
一株蒲公英雖小，但它懂得應該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的啟示作文4
梅花，在寒冷的冬天中，一枝獨秀；香樟樹，一年四季，枝葉茂盛，自強不息；桂花，微小平凡，卻十里飄香……大自然是無形的老師，它時刻給我們啟示。
蒲公英長出絨毛后，就要離開母親，隨“風公公”去旅行，去見識大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中，落在堅硬的石頭上，抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼，在風雨中乘風破浪，勇往直前。獨立，是蒲公英的信念！生命中，或許會有無數的苦難迎面而來，我們卻不能永遠龜縮在父母的溫柔港灣中，而要向蒲公英一樣，即使前途未卜，亦要勇敢前行！
小草很平凡，到處都是。一塊小石頭壓在草地上，小草們雖然被石頭壓彎了腰，它們不斷地向上生長，竟頂翻了生命的壓力——石塊。即使面對烈火焚身，一旦春風化雨，小草依然綠遍神州！“野火燒不盡，春風吹又生。”希望，是小草的動力；拼搏，是小草的斗志！希望不息，拼搏不止，是生命最好的方式！
花生其貌不揚，矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實掛在枝頭，使人產生愛慕之情。花生隱藏于地下，默默生長，積攢累累果實。它的樣子雖然丑陋，但物美價廉，味道鮮美。積累，是花生的`成長；奉獻，是花生的品格！這不正是生命的價值和意義嗎？
大自然無聲無形地教導我們，大自然是我們的老師。
大自然的啟示作文5
大自然是我們的好老師，是他教會了我們如何更好的探索更多的奧秘。
在去年的`秋天，在一個秋風習習的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點累了，提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下�？墒菂s沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈，正當我偷偷摸摸地靠近時，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上，合攏了翅膀，與樹合為一體了。
緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀，找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過一句名言：世上無難事，只怕有心人。我想：這句話說得好，只要我再多找幾次，也許就找到了。我又找了十分鐘，結果卻是竹籃打水——一場空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開電腦搜有關枯葉蝶的資料，真是功夫不負有心人，我終于找到了！原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色。科學家們還依據蝴蝶身上的保護色而發明了作戰服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們人類的啟示。只要仔細觀察身邊的事物，就會有更多新的發現。
大自然的啟示作文6
一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家里的地板上看書。突然，我發現了一只孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的.撕下一片小面包扔在地上。
那只螞蟻爬過來碰一下面包塊，然后轉身就走，我還以為它不要我贈予它的食物呢，我心里十分的失落。可過了一分鐘，一群大螞蟻來了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們，心想：那螞蟻是怎么通知同伴們的呢？
我懷著好奇的心情，查了查手機。“哦！原來是因為螞蟻的觸角可以傳播信息呀！它們可真團結呀，如果它們不團結的話一定會不知道對方在說什么！”我自言自語的說。
查了手機，我還是想做一次實驗。
我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個一個的觸角都觸碰了起來，好像在說：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍著面包塊，有的拖，有的拉，有的推，一些調皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。
我一邊抓起一只小螞蟻，一邊自言自語地說：“呵呵！你這個小螞蟻讓我知道了你們的小秘密哦！”
原來大自然有許多奧秘，只要我們有一雙愛發現、愛觀察的眼睛，就能獲得更多知識。
大自然的啟示作文7
大家都知道有一門科學叫仿生學，今天，我就來給大家介紹一個仿生學的例子。
據說在1984年的時候，瑞士發明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以后，他發現自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。
于是，他拿來放大鏡，仔細的觀察起來。仔細觀察了好一會，他終于發現草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的`。他仔細一想，如果采用這兩種形狀的結構不就可以發明一個方便的搭扣嗎?八年后，經過他的認真研究，不斷努力，功夫不負有心人，世界上第一個尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。
大家也許不知道維克牢是什么東西。其實維克牢其實就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條涂有涂層，上有類似芒刺的小鉤，一條涂有涂層，另一個另外一條的上面則是數千個小環，鉤與環能夠牢牢地粘在一起。
可見，一些最為偉大的發現和發明都源于一些極為尋常的觀察。
大自然的啟示作文8
在很久以前，人們就想象像鳥兒一樣飛向藍天。
這個愿望直到美國萊特兄弟發明出世界上第一架飛機才被實現。可是這時候的飛機很容易發生慘禍。
怎樣才能使飛機行駛穩定呢？飛機設計師們一直被這個問題所困擾�？尚⌒〉尿唑褏s解開了這個難題。原來蜻蜓每個翅膀的末端都有一塊比周圍厚一點的斑點，這就是蜻蜓翅膀下顫動的關鍵所在。設計師們根據蜻蜓的翅膀改進飛機，這樣飛機就很少出事故了。
人們發明的船在水中總是超不過有圓圓的大頭的鯨，后來人們在研究鯨的`時候，發現鯨的身體是流線型的，而流線型在水中阻力是最小的。人們又改進了輪船，這樣就可以輕而易舉地超過鯨了。
人們發現如果把蝙蝠的眼睛弄瞎，蝙蝠依然能在空中快速地飛行。這說明蝙蝠飛行補考視力，那他靠什么呢？后來人們發現蝙蝠飛行靠的是超聲波。受到蝙蝠的啟發，人們就又發明了雷達。
后來，人們受到其它動物的啟示，又發明了坦克、迷彩服、越野汽車、防毒面具等各式各樣新奇的東西。人類文明又向前邁進了一大步！
大自然的啟示作文9
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示：狂風暴雨中生長的小草讓我們明白了要勇敢頑強，寒冷的冬天中生長的梅花讓我明白了要不怕困難而小小的螞蟻大軍又給了我什么啟示呢？
那天下午，我走在回家的路上，看到了一群又黑又小的螞蟻。它們就像一粒粒黑芝麻，團團圍住一條和我中指般長短的青蟲，我心想：就這么一群小東西，能搬得動體形是它們十幾倍的`青蟲？我不由心生好奇，趕緊蹲下身來饒有興致地看起來。它們搬的搬，抬的抬，拉的拉分工明確，沒有一個偷懶，更沒有一個偷吃，就像一支訓練有素的軍隊，團結一致。大約過了半個小時，它們終于把青蟲搬回了巢里。我被它們這種堅持不懈、齊心協力的精神震撼了。
回想一下我自己，運動會上有個集體項目踢毽子，我30秒頂多踢十幾個，心想：運動會上肯定沒名次了，就不要浪費時間來練習，干脆就放棄了。但是，當看到眼前的這群小東西憑著“不破樓蘭終不還”的決心把青蟲運回家，我不禁羞愧萬分。我不應該這樣沒自信，更不應該放棄，我應該像小螞蟻一樣堅持到底，為班級出一份力。
大自然是人類最好的老師，它千姿百態，無奇不有，值得我們用心發現，好好學習。
大自然的啟示作文10
它，不懼風雪；它，傲立枝頭；它，永遠是我最愛的花。它，便是那“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的臘梅了。
那美麗的臘梅，擁有小小的，米黃色的，圓圓的，柔滑的如同玉石一般的美麗花瓣。它也同時擁有那細細長長的，黃得透亮的花蕊。一些黃黃的花粉還粘在雄蕊上，這些都是蜜蜂的功勞。我摘下一朵，深呼吸，那花蕊的香味撲面而來，沁人心脾。
在大雪紛飛的一天，雪一團一團地落下，大地好像被鋪了一層鵝毛毯，既松軟，又潔白。當我滿以為臘梅一定會被打落，凋零的時候，我輕輕地扒開樹枝上那一層厚厚的`雪，想求證一下我有沒有猜對的時候，令我震驚地一幕發生了：臘梅居然還在那里，堅強地迎接風雪，似乎更漂亮，更有精神了呢！我十分得震驚。這時，我又靜靜地觀察了一會兒臘梅，當我看到臘梅沖破了雪層，傲立枝頭的樣子，我好像明白了生命的意義在于什么：那就是——無謂的勇氣。
我愛臘梅，不但是因為它很美，更是因為它的品質：“不畏風雪，頑強不屈！”我也要感謝臘梅，是它，帶給我了那么多啟示！
大自然的啟示作文11
冬天的梅花，那是告訴我們堅持不懈，螞蟻過火海，是告訴我們要團結。
在一個大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線，我的好奇心被激發，我停下了腳步仔細觀察蜘蛛織網。蜘蛛織網時就像是雜技表演，在絲上跳來跳去的。一只垂直動作直到它兩根樹枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周圍的樹枝上搭起第二座，第三座橋梁。過了一會兒，突然風弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來。網做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網就算是插上翅膀也難飛出來。
蜘蛛的網哪破了個洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的.，就在哪里站起來。我一定織出一張比蜘蛛網更大的“成功之網”，來網住一個成功的明天。
我要發明一個蚊蟲網，只要夏天的蚊子飛過來，就會被粘住，無處可逃，晚上可以提高睡眠質量，高枕無憂，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲攻擊。
一顆芽，可以振奮一片荒原；一場雨，可以喚醒一片旱地；一點啟迪可以造福一個地球。
大自然的啟示作文12
大自然是我們的“老師”，教導我們，啟迪我們，讓我們知道并了解她，讓我們尊敬她、熱愛她。
同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！
魯班，是古代著名的木匠，他曾經把動物當成他的老師，發明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的爺爺造了船，得到了客人的贊賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！
有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能啊！魯班爺爺焦急地想著。
魯班爺爺看著屋子里的材料，還差許多，于是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。
走到山上，他發現了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。
有只小螳螂，從他旁邊經過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，于是，拎起小螳螂，仔細地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎么樣呢？
好奇心驅使著魯班，于是，他就到鐵匠那里把他的發現做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由于太匆忙，拿著鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那里了。
跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發現鋸子比斧頭鋒利多了，于是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內造出了客人要求的.船。
人類從螳螂身上得到了啟示，有所發明，有所創造，大自然真是人類的好老師��！
大自然的啟示作文13
從小到大，我有過很多發現，但我記憶猶新的是那天。
那是一個星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達溜達，突然看見一只較大的.蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我帶著好奇心跟了上去，一邊走一邊想：前面可是個小池塘，它是要去游泳嗎？這時，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。
當它快要爬到池塘的時候，我玩性大發，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進了殼里，就像害羞的小姑娘，一動不動。我把它放在剛開始見到它的地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的。發現安全后，它又慢慢地爬啊爬，當它快爬到目的地時，我再次把它拿到了原來的地方，心里暗暗想：這下你不會再爬了吧�？蓻]想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅持不懈的精神。
通過這次發現，我明白了只要細心觀察，在這個美妙的大自然中，會有許多神奇的發現。
大自然的啟示作文14
你看過山嗎？山是多么的雄壯宏偉。你看過海嗎？海是一望無際的，但你永遠也猜不透它潛伏著的危機。一片偶然落在你手上的枯葉，能令你聯想到什么嗎？它來自何方？它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點一滴嗎？
我認為在大自然中，能夠領悟出很多道理，很多啟示。不是嗎？如月亮的圓缺，就代表著親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻，它們是多么的.團結，什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小，但它們很合群和團結，真是很值得我們去學習的。
我再找幾個例子。如日出日落，雖然很美麗，但是剛剛旭日初升，轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來香悄悄地綻放，可是很快又凋謝。又如落花，殘葉曾經代表一個絢麗的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，這都代表著生命的短暫，代表時間流逝得很快很快，啟示我們務必要珍惜時間。
生命雖然短暫，但如果我們去珍惜他，充分利用他去做有意義的事，使他放出光彩，而自己又覺得無悔的話，那便稱得上是永恒了。就因為這樣，我很喜歡大自然，所以，我希望大家不要再破壞它，不要制造廢物，不要再濫伐樹木了。
如果我們能好好地保護自然環境，使它們不再受到傷害，那我們就會生活得更加美好，更加快樂，你們說是嗎？
大自然的啟示作文15
大自然的啟示你看過山嗎?是如此的雄偉壯麗;你看過海嗎?是那般波瀾壯闊。其實它們擁有的遠不止這些。人能在大自然中領悟很多…… ——題記
就像是皓月當空的那一輪明月，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾不也認為月圓月缺代表著親友的聚散離合嗎?還有那毫不起眼、芝麻大小的螞蟻，它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過朱自清的《匆匆》嗎?從那以后我才知道歲月不饒人。
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻以星月稀疏;都說曇花一現，殊不知這不饒人的時光更加嬌貴，連現也不現就轉瞬即逝了。若是說殘花落葉是一個無法逃脫的`生命循環，那它實在太殘忍了!眼睜睜看著一個個絢麗多姿的生命凄涼地結束。末了，只剩下一個空殼子�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間香消玉殞，化為死寂般的干枯;彩蝶紛飛又是如何?在一季熱鬧的夏后，它們又會僵死在花兒的冷香里。我一直不明白——為什么時間會過得這么快，為什么明知道生命會結束還要讓它誕生?這不是很無用嗎?
原來，我早已知道答案——生命雖短促，但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩，便可稱得上永恒!
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