大自然的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在大自然中，有很多神奇的東西。春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。我漫步在山間的小路上，發現了很多神奇的景象。
叮咚、叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，泉水穿過靜靜的森林，歡快地奔向彎彎曲曲的小河里。河里的小魚聽到琴聲也頂著水游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
岸邊開滿了艷麗的花朵，五彩繽紛，真令人心曠神怡！一陣微風吹過，小花們變成了舞蹈家，而樹葉沙沙的聲音則是它們的伴奏。還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它們的小舞臺了嗎？可真有趣呀！
瞧！不遠處還有高聳入云的大山。大山，有深有淺，有高有矮，山上還有很多松樹，松樹哥哥換上了一件新衣服，顯的格外帥氣！它們就像士兵一樣保衛著這神奇的'大自然。嘰嘰喳喳，是誰在歌唱？原來是小鳥呀，小鳥飛在藍天上，給天空增添了新的生機，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法師，滋潤著萬物！
大自然真是大奇妙了，我喜歡這美麗的大自然。
大自然的作文 篇2
大自然給過我們很多啟示，比如：人類模仿老鷹發明了飛機，根據蝙蝠發明了雷達螞蟻也是人類的老師。
今天午飯后，墻壁上的縫隙里有好幾只螞蟻，來來回回匆匆忙忙不停地爬來爬去，好像一輛輛來回穿梭的車輛，我看地目瞪口呆，我心想：它們是怎么樣跟前一只螞蟻走的.路線一樣的呢？我去問了爸爸媽媽，可他們是丈二和尚摸不著頭腦，也不知道這為什么。
之后我上網查了一下，原來是每一只螞蟻走過的時候都會留下一種分泌物，只有自己或者其他螞蟻可以聞的到，如果把路線切斷了，他們就會開始創造一條新的路線。于是，我做了一個小實驗，我擦掉了它們那條必經之道，果不其然，他們迷失了方向。不一會兒，改道了。我又做了一個實驗，把每一條可以經過的路線都撒上一些鹽，他們似乎都被眼前一座座潔白的雪山難住了，但是它們仍然堅持的開拓新的路線，不到十分鐘又一條嶄新的路線出現了。不得不說螞蟻看起來渺小，但它們那種探索、堅持、團結一心的精神值得我們學習。
大自然好像在告訴我們要有善于探索、團結一心的精神。自然界中還有很多的奧秘等著我們去發現去發現。
大自然的作文 篇3
自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英的種子在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的'。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點 到達目的地。如果我們要去更遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類經過非常多的實驗，模仿鳥兒飛翔，發明了飛機。
我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都沒法想，更別說發明、創造了。正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師”。
大自然的作文 篇4
變色龍，人們一聽這個名字，就知道這是一種會變色的生物，可它是怎樣變色的，我可不知道。
我為了擺脫這個問題的困擾，我上網查了資料，原來變色龍的皮下有三種色素組織，綠色、藍色和灰色。變色龍變色的原理就在于綠色和藍色色素組織的變化。當綠色的色素組織的中部膨脹時，皮膚表面就呈現更多的綠色；當藍色色素組織中部膨脹時，皮膚就呈現更多的藍色；當綠色和藍色的色素組織都收縮時，皮膚就失去了綠色和藍色，露出了皮下底部的'灰色色素組織帶來的灰色。
如果當遇到危險時，變色龍就可以輕松逃過被天敵追趕的麻煩了！可是人類卻沒有這樣一個功能，在野外一遇到危險就只能當獅子、老虎或是野狼的美食了。
如果人類也有這么一種特殊的功能，便可以逃避肉食動物的追擊了。于是，我想，能不能用變色龍這種特殊功能造一件衣服，使人類也可以像變色龍一樣輕松變色了。于是，我連忙回家思考，終于想出來了，這種衣服與普通的衣服沒有區別，可是人在叢林中遇到危險卻可以變色，使野生肉食動物找不見人們。
大自然真是人類的老師啊！
大自然的作文 篇5
你們聽過聲響嗎？它看不見，摸不著，卻時間存在我的腦海里，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽著，聽著……我從夢中醒來，俄然發現氣候有所改變，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的.懼怕，過了幾分鐘過了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲響。
雨往后，開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”，這雷越來越響，猶如一只大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了，那是如此的可怕。我通過一番思想，想到我去校園鼓號隊時，也是這姿態“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來，我想起這件事，就可以融入我的夢鄉去。我細細的想著，想著，回想起其時的高興感，我今后聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺得有安全感。
雨和雷往后，性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時細心的聽著蛙叫，我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂課的時分，教師也叫咱們學青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。
聲響，你無處不在，人們去疏忽了很多，從現在開端，咱們要關懷每個人或動物的聲響，他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業務的聲響，把他們回想起來那就不必懼怕了。
大自然的作文 篇6
天空中，太陽公公披著輕紗，慢吞吞地朝山下走去。熱鬧了一天的村莊總算安靜了下來。突然，在一片草地上，傳來了一片哭訴聲。仔細一聽，原來是大自然在哭訴呢！
高大挺拔的樹木氣呼呼地說：“我，曾盡心盡力地為人類們服務，為他們遮陽避雨，為他們阻擋風沙，為他們制造氧氣，減少噪音……我為他們付出了那么多，迎接我的`卻是亂砍濫伐！我的存在，就是讓地球媽媽多一份生機，而人類卻這樣對待我！”樹木邊說，邊氣得直跺腳。
“對呀，對呀。我和花兒們不也是在為地球增添色彩嗎？可人類卻不把我們當回事，隨意地在我身上踩來踩去，我都被痛得流出了眼淚呢！”小草嘟著嘴，委屈地說。
“小草說得對。”花兒們帶著哭腔說，“我還經常被人們摘下來，他們不知道我們與小伙伴分開是多么地傷心。”正當它們七嘴八舌地訴苦時，不知何處傳來了一陣臭味。大家朝那方向一看，原來是小河呀。只見它哭喪著臉，指著烏黑的河水說：“瞧瞧，這就是人類干的，我清澈的河水都變成這樣了。”
是呀，若我們再不保護環境，大自然或許就會“發怒”了。請不要為我們共同的媽媽——地球，增添麻煩。
大自然的作文 篇7
大自然里有不少奧秘，而那最不起眼的小螞蟻就是其中之一。
三年級的科學課時，我們去觀察螞蟻，我們用糖果把螞蟻引誘出來，不久，一只螞蟻爬了出來，我心想，它這么小，怎么可能抬得起來對它們來說這么重的東西呢？
那只螞蟻圍著糖果饒了一圈，試了試就返身爬進洞里，難道因為東西太重，它放棄了？不一會兒，讓人意想不到的是，那只螞蟻居然帶出來了許多螞蟻，領頭的螞蟻用觸角指著糖，好像在說：“上啊！把美食全都抬進洞！”于是，螞蟻們井然有序地排成兩隊，用集體的.力量，齊心協力一毫米一毫米地前進，終于將食物抬回了洞穴。
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”螞蟻還是一個小小氣象預報員呢！如果你在野外，看到了大群的小螞蟻排著長長的隊搬家，那是在告訴你，這里就要下雨了，得趕緊回家。
大自然給了我們許多啟示，也是我們的老師。小鳥展翅高飛給了人類制造飛機的靈感；海豚沉浮自如使人類發明了潛水艇；人類觀察蝙蝠的結果才有了今天的雷達……螞蟻搬家可以給人們帶來這么大的幫助，我們還要多探索大自然，并在探索的過程中不斷提高自己。
大自然的作文 篇8
壩上草原的日出是最美麗的！
凌晨四時，草原上一片漆黑，黎明前的黑暗還在繼續。這時候的草原非常安靜，到處都是靜悄悄的。黑色的夜空上掛著幾顆小星星，四周朦朦朧朧的，如同籠罩著一層薄薄的.輕紗。
我們焦急而又安靜地站在小山坡上等待日出。東方的天邊漸漸地露出了魚肚白，星星漸漸變淡了。過了一會兒，夜幕徹底被拉開了。溫柔的紅光從草天相接處透了出來，周邊的云朵姐姐們都換上了件件桔紅色的衣服。時間漸漸溜走了，霞光在漸漸擴大了。但太陽遲遲沒有出現，我想也許是云層太厚、也許是太陽害羞了不敢出來。
正在我失望地打算離開之時，忽然聽到了一陣歡呼聲。我趕緊回頭一看，哇，火紅火紅的太陽正在慢慢地露出它的小臉。它的小臉紅得好像個大柿子，又好像個害羞的小姑娘，不敢一下子伸出頭來，只敢一點點往外露。終于，整個太陽都升起來了，陽光從柔和變得越來越刺眼。
草原被灑上了一層金色的光芒，成群的牛羊們在草原
【大自然的作文】相關文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文09-16
走進大自然作文：大自然的聲音作文11-16
大自然作文550字_大自然的作文11-16
走進大自然,保護大自然作文12-16
大自然的作文「精選」12-04
精選大自然作文08-17
(經典)大自然的作文02-28
大自然的作文11-14
大自然的作文[精選]04-04
【精選】大自然的作文01-29