成長(zhǎng)的道路作文（錦集15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的道路作文1
記得昨天還抱著皮球踢得一身泥巴的小淘氣，今天就變成了高高的帥小伙；記得昨天還天真的玩泥巴的小姑娘，今天則變得亭亭玉立。隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十個(gè)春秋，體味了我的成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣，進(jìn)入了這個(gè)瀟灑快樂(lè)的少年時(shí)代！
酸
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又乖巧的女孩，我的生活幾乎每天都是愉快的，要想從我的成長(zhǎng)歷史中翻出幾件心酸的事，可真是難啊！
不過(guò)，就是因?yàn)樗y找，所以才會(huì)使我“刻骨銘心”。那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，或許是因?yàn)檫�不適應(yīng)，或許是因?yàn)樵谕饷嫱娴男倪�沒(méi)收回來(lái)，或許是因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，總而言之，三年級(jí)的第一次考試，我——砸了！拿著成績(jī)單兒，我提心吊膽的回家了。晚飯后，我忐忑不安地把試卷拿給了媽媽，等待發(fā)落。五分鐘后，媽媽說(shuō)話了，他對(duì)我使用的教育方法，不是“暴力”式手段，而是“說(shuō)服”式教育；我認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽的教育，一滴滴辛酸而慚愧的眼淚奪眶而出……
甜
因?yàn)槲易杂讖V交朋友，因而在我身邊有許多關(guān)心和支持我的人，他們以海一樣的博大胸懷，理解我、容納我、鼓勵(lì)我、幫助我……
當(dāng)然，對(duì)于所有關(guān)心我的人對(duì)我的付出，我也一定會(huì)回報(bào)他們的。每當(dāng)父母飯后很勞累時(shí)，我會(huì)適當(dāng)?shù)膸退麄兏尚┘覄?wù)；每當(dāng)朋友因一些事情而不高興時(shí)，我會(huì)以多種方式讓她把煩惱拋到九霄云外；每當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾找我傾訴時(shí)，我都會(huì)為他們把心靈中最美好的窗子打開(kāi)……
苦
上四年級(jí)后，新的環(huán)境，也是一個(gè)新的考驗(yàn)。我本以為是高年級(jí)的學(xué)生了，就可以無(wú)憂無(wú)慮，盡情的玩?zhèn)�痛快了。可是，得到的結(jié)果恰恰相反——可能是因?yàn)槟昙?jí)的升高，作業(yè)也在不停的加重。要想玩上一會(huì)兒？——沒(méi)門(mén)兒！我們每天都在不停的寫(xiě)呀、算呀、算呀、寫(xiě)呀，被沉重的負(fù)擔(dān)所壓迫，整天累的喘不過(guò)氣來(lái)，但這苦中也孕育著說(shuō)不出的'快樂(lè)呀！
辣
因?yàn)槿嗽谝惶焯扉L(zhǎng)大，所以接觸的事物也就愈來(lái)愈多。失敗是難免的，但在一件事上不斷發(fā)生失敗，難免會(huì)把自信給抹掉。這時(shí)，爸爸告訴我：路，是人走出來(lái)的！一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)成功，更不可能永遠(yuǎn)失敗，只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才能到達(dá)勝利的頂峰！
在成長(zhǎng)坎坷的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷了磨難、滄桑，但我不會(huì)因?yàn)橐淮问《肋h(yuǎn)失敗，我一定會(huì)經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，抵擋了烈日的暴曬，一定會(huì)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難，我一定會(huì)從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù)，從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹，從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林……
成長(zhǎng)的道路作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗！
當(dāng)你在吃美味的米飯的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯？當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感恩我們的父母，他們關(guān)心我們，愛(ài)我們。當(dāng)你對(duì)滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師？當(dāng)你走在一塵不染的街道上，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛(wèi)工人？
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的縫紉場(chǎng)景，凸顯和歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激和對(duì)母親深深的愛(ài)和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么，父母都會(huì)被它感動(dòng)，會(huì)流著淚說(shuō)：我們的孩子長(zhǎng)大了。然而，他們更想要的可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱或一句我愛(ài)你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎(chǔ)。
海倫又瞎又聾。但她沒(méi)有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個(gè)干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們?cè)诖暹呁诹艘豢诰拇耍迕駛兒戎宄焊侍鸬木＝夥藕螅迕駛冊(cè)诰吜⒘艘粔K石碑，上面寫(xiě)著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠(yuǎn)懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來(lái)回報(bào)你的`好意。別人給你的善意再少，我們也要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵(lì)、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(zhǎng)的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)了，我依然會(huì)珍惜。
成長(zhǎng)的道路作文3
世上本無(wú)路，走的人多了，也就變成了路。
——魯迅
成長(zhǎng)之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣，有的雜草叢生，有的平坦無(wú)奇，有的一路坦蕩，一帆風(fēng)順，有的挫折不斷，充滿荊棘。但路總是要自已走下去，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣，自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。
幼年時(shí)，我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí)，放開(kāi)父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我的路就變得越來(lái)越長(zhǎng)。從家里到學(xué)校，在小學(xué)階段的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)玩要，一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，懂得了分享。我會(huì)畫(huà)顏色鮮亮的畫(huà)，我會(huì)唱五音不全的歌，我也會(huì)講在大人看來(lái)老掉牙的故事——這段路上，好快樂(lè)。
剛進(jìn)入七年級(jí)，我的腦海中對(duì)中考這兩個(gè)詞還很陌生，我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中，久久不能自拔，這導(dǎo)致我七年級(jí)在昏昏沉沉中度過(guò)。到了八年級(jí)，和七年級(jí)相比，我成熟了許多，愛(ài)玩愛(ài)鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上，我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩(shī)詞的意境中結(jié)識(shí)劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛(ài)上了數(shù)理化。課間里，像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來(lái)，我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促，同學(xué)們的暗自較勁，使我再一次感到成長(zhǎng)道路上的艱難，悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。
現(xiàn)在，我的`人生道路剛剛拉開(kāi)序幕。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后，人生道路會(huì)遇到更多的坎坷，會(huì)流下更多的淚水。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走，沒(méi)有退路可言。
未來(lái)的道路上，挫折可能會(huì)讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振，也可能會(huì)讓我豁然開(kāi)朗享受成功的喜悅。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇，我都會(huì)用堅(jiān)持不懈的毅力去面對(duì)它。孟子不是說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理嗎?成長(zhǎng)的路上，我要為自己加油!為自己的未來(lái)奮斗!
成長(zhǎng)的道路作文4
不知不覺(jué)，我已走過(guò)了人生的第十個(gè)春秋，回憶著一路走來(lái)，我也曾體會(huì)過(guò)成功的喜悅，失敗的痛苦，而在這十年的成長(zhǎng)歷程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的關(guān)懷和幫助，媽媽引導(dǎo)我從幼稚走向成熟。
這段時(shí)間，我們班上很多同學(xué)玩陀螺，我也非常想玩，只可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)想到機(jī)會(huì)竟很快來(lái)了。由于四川發(fā)生了八級(jí)地震，學(xué)校號(hào)召全體師生為災(zāi)區(qū)人們捐款。一回到家，我便計(jì)上心來(lái)，向媽媽撒了個(gè)謊，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校要捐款。”媽媽說(shuō)：“是嗎？那你準(zhǔn)備捐多少呢？”“二……二十元就夠了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心里直發(fā)抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識(shí)破了，只感覺(jué)臉上火辣辣的，可出乎意料的是，這時(shí)一張嶄新的五十元錢(qián)遞到了我面前。“拿去吧，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心是應(yīng)該的。”媽媽說(shuō)完就走了。我有點(diǎn)驚喜也有點(diǎn)不安。
拿了錢(qián)，我很快買(mǎi)了陀螺，我痛痛快快地玩了一天，我滿面春風(fēng)地回到了家，打開(kāi)家門(mén)，我回到家來(lái)了。我打招呼到：“媽媽，我回來(lái)了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地回應(yīng)我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見(jiàn)她目不睛地盯著我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要說(shuō)哪件事，心里不禁“怦怦”地跳起來(lái)。我膽怯地走了過(guò)去，在媽媽的身邊坐下。只聽(tīng)媽媽平靜地說(shuō)：“今天早上我去買(mǎi)菜碰到你的'班主任，她說(shuō)你平時(shí)很聽(tīng)話很認(rèn)真，但是，她說(shuō)你并沒(méi)有捐五十元錢(qián)。”在媽媽的盤(pán)問(wèn)下，我說(shuō)出了真相，媽媽聽(tīng)后非常痛心，媽媽告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實(shí)，這是一件小事，但你失去了最重要的東西――誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂(lè)嗎？”我后悔地流下了眼淚。“一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但他必須要擁有愛(ài)心，你懂嗎？”我哽咽著向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“事情都過(guò)去了，我不再追究，但你得向我保證，以后不再犯了。”我堅(jiān)決地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽欣慰地笑了。
成長(zhǎng)的道路作文5
童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時(shí)的生活被一串串記錄下來(lái)；童年是一條清澈的小溪，兒時(shí)的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著歡快的歌；童年是一首押韻的詩(shī)，兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)地朗誦出來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但很多都在我記憶的長(zhǎng)河里沉落了。可是，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里，不曾忘掉。那就是——我競(jìng)選失敗了。
那是四年級(jí)上學(xué)期，我們進(jìn)行班干部改選。當(dāng)劉老師在黑板上畫(huà)下最后一筆，班干部選舉結(jié)果出來(lái)了。我的好朋友孫家銘當(dāng)選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只知道我競(jìng)選體育委員落選了。我覺(jué)得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花，堵得慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出。“男兒有淚不輕彈”，我在心里默默地告訴自己：已經(jīng)落選了，再在同學(xué)們面前哭，該多丟臉啊！”
望著競(jìng)選成功的同學(xué)興高采烈的神情，再望著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，我，絕望了。心里好似被一股冷水澆透了，有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代？我該怎么在班級(jí)里學(xué)習(xí)下去？難道……難道我的努力都白費(fèi)了嗎？
回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了。”我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還蠻不錯(cuò)，但有時(shí)很粗心，不太踏實(shí)，在同學(xué)中沒(méi)有起到很好的帶頭作用，也沒(méi)有樹(shù)立自己的威信……媽媽接著說(shuō)：“失敗之后，看你有沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)它。只要你努力了，成敗是不必計(jì)較的.。”我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給媽媽：“嗯，我明白了。”媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“不要?dú)怵H，改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力！成功會(huì)向你招手的！”
我落選了，但這并不代表我是一個(gè)失敗者！我失去了體育委員這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我會(huì)在以后成長(zhǎng)的道路上好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。我還會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn)，一步步邁向成功的大門(mén)。我相信成功的大門(mén)就在不遠(yuǎn)的前方。
點(diǎn) 評(píng)
小作者是駕馭語(yǔ)言的高手，行云流水的文字帶我們?cè)谄溟g穿行，時(shí)而陷入競(jìng)選失敗的沮喪中，時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對(duì)自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫(xiě)極為真實(shí)、細(xì)膩，將競(jìng)選體育委員失敗后內(nèi)心的感受刻畫(huà)得非常豐富、細(xì)致，讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競(jìng)選經(jīng)歷，嘗到了失敗的滋味。
成長(zhǎng)的道路作文6
我叫竇文文，就讀于北京市崇文門(mén)中學(xué)，現(xiàn)是高中二年級(jí)（2）班的學(xué)生，從高一至今一直任班長(zhǎng)職務(wù)。
我自認(rèn)為我很幸運(yùn)，從小生活在一個(gè)幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我從小就耳濡目染地受到了潛移默化的熏陶，特別是我的爺爺，是個(gè)老教育工作者，十分推崇中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼。可以說(shuō)我是聽(tīng)著爺爺講孔融讓梨、朱子治家訓(xùn)等故事和格言長(zhǎng)大的。這對(duì)我良好的思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的形成起到了非常重要的作用。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾被評(píng)為市三好生，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我從一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。上了高中以后，我在思想上更加積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了業(yè)余黨校的'學(xué)習(xí)，使我在思想上更加成熟起來(lái)，也對(duì)我所承擔(dān)的班級(jí)工作及自身的學(xué)習(xí)起到了極大的推動(dòng)及幫助作用。我更加的嚴(yán)格要求自己，作為班長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，處處為同學(xué)做出表率。我團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕吃苦，克服各種困難，做好老師交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)，成為老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)上我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力向上，成績(jī)一直在年級(jí)、班級(jí)中名列前茅。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為我的腦子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老師的要求，認(rèn)真做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)各科知識(shí)，遇到問(wèn)題能積極思考，深入鉆研，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。同時(shí)，我還熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。在幫助同學(xué)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大的促進(jìn)餓，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)的前列。原來(lái)我上課不愛(ài)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，不敢主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)入高中后，在各位老師們的幫助下，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前更加主動(dòng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，愛(ài)提問(wèn)題、敢說(shuō)、敢想、敢干，比過(guò)去有主見(jiàn)，辦事思路也敏捷多了，我變得更加自信向上。
除認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好本職工作以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，到社區(qū)積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)：制作櫥窗，張貼宣傳報(bào)，宣傳人口普查知識(shí)等，受到好評(píng)，自己在活動(dòng)中也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，受益匪淺。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)的道路作文7
成長(zhǎng)是我們的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)有快樂(lè)有難過(guò)，但是不管我們自己開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)成長(zhǎng)一直子在路上，不會(huì)停，在小時(shí)候總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了就不會(huì)有那么多的煩惱，但是成長(zhǎng)過(guò)后才知道，不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱，這是好的有了煩惱才是成長(zhǎng)，我們一直在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)伴隨這我們，或許在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的人，在成長(zhǎng)的路上我們遇到的事情不都是美好的，但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎，我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺(jué)，成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多的幫助，遇到很多人，父母，伙伴，同學(xué)，老師等等，一直在我么身邊，時(shí)刻在影響著我們，不管我們?cè)覆辉敢饨邮埽砷L(zhǎng)路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。
小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我，擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里，因?yàn)樘詺猓改缚偸呛懿环判模x開(kāi)他們的視線一會(huì)父母就會(huì)找上來(lái)，父母總是在我們身邊扮演者我們的守護(hù)者，我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼，小時(shí)候在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)我感覺(jué)很幸福，父母親陪伴我成長(zhǎng)，父母親一直在我身邊總會(huì)給我無(wú)限的幫助，那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣，后來(lái)我長(zhǎng)大了一會(huì)，父母放心我去跟別人玩耍了，身邊不在單單是父母親了，我身邊有小伙伴了，有了小伙伴當(dāng)然是很開(kāi)心，那個(gè)時(shí)候的開(kāi)心很簡(jiǎn)單，就是過(guò)家家，捉迷藏，笑點(diǎn)很低，可能現(xiàn)在想起來(lái)很滑稽，但是那種快樂(lè)即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了，成長(zhǎng)的路上有了小伙伴，我們一起瘋一起玩，遇到什么事情總是很好奇，有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾，直接打一架沒(méi)過(guò)兩天還是朋友真好，這就是成長(zhǎng)。
慢慢的'上學(xué)了，有了同學(xué)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)一直在路上，到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué)，老師，有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了，總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，有了同學(xué)老師就是不一樣了，在學(xué)校我就是很老實(shí)的，對(duì)于老師總是很敬畏，那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的，只知道老師在我們心中的話語(yǔ)權(quán)很高，跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表?yè)P(yáng)的是某一個(gè)同學(xué)，說(shuō)不定明天就是我了，都在想著收到老師表?yè)P(yáng)，成長(zhǎng)路上很多人或許會(huì)晚來(lái)，但是不會(huì)缺席。
成長(zhǎng)還是沒(méi)有停下腳步，一直在上路上前進(jìn)著。后來(lái)身邊有很很多人父母，同學(xué)，老師，朋友等等，我相信今后我還會(huì)遇到見(jiàn)很多人，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上還有很多東西在等著我，不管是什么，總之都等著我去經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的道路作文8
從昨天起，全國(guó)各省市陸續(xù)公布高考分?jǐn)?shù)線與分?jǐn)?shù)段等，不少考生也已查看到自己的分?jǐn)?shù)了，有歡聲，也有悲鳴。雖然我還沒(méi)有查看到我的分?jǐn)?shù)，但我真的不認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)那么重要。
誠(chéng)然，高考分?jǐn)?shù)可以決定考生的大學(xué)之路，但它并不能決定考生的未來(lái)。在我看來(lái)，高考是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)關(guān)卡，只要我們闖過(guò)了，就是成功。
截至今年，我國(guó)正式恢復(fù)高考已四十一年，曾有無(wú)數(shù)學(xué)生奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)高考。考前，他們盡心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并全身心投入到學(xué)習(xí)中去，只為高考時(shí)的奮力一搏；考場(chǎng)中，他們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已，擔(dān)心自己的成績(jī)。但我認(rèn)為，我們要相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，盡力答完高考試卷，就是成功，考后不需要多余的擔(dān)心與焦慮。
十幾年寒窗苦讀，難道無(wú)法答好幾張高考試卷嗎？經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的'考試，難道無(wú)法做好高考這一次嗎？我們的在青春時(shí)光中揮灑了無(wú)法斗量的汗水，我們一心學(xué)習(xí)，拋棄雜念，我堅(jiān)信這些付出一定會(huì)換來(lái)相應(yīng)的收獲！而我們面對(duì)高考，只需把它看做我們成長(zhǎng)中的一大關(guān)卡，英勇地闖過(guò)它。數(shù)年后，我們回首往事，或許奮戰(zhàn)高考的這段時(shí)光會(huì)是一段美好的回憶。
“成績(jī)只能反映你的一面，不能反映你的每一面”，這是英國(guó)某小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。當(dāng)我們看到自己的高考成績(jī)時(shí)，如果比較理想，固然值得高興，但我們也不可驕傲，因?yàn)檫@意味著我們要面臨更大的挑戰(zhàn)；當(dāng)然，如果成績(jī)不太理想，我們也不可過(guò)于悲傷，畢竟這也是我們用淚水與汗水換來(lái)的，或許我們?cè)趧e的地方有超出常人的優(yōu)勢(shì)，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”
曾記否，馬云高考失誤，但仍然創(chuàng)造了今天“阿里巴巴帝國(guó)”的輝煌。壯志青年，難道會(huì)被一張成績(jī)單挫敗嗎？
所以，高考來(lái)臨，竭力一搏，此生無(wú)憾！我們只要闖過(guò)了高考這一大關(guān)卡，即為人生中的一大成功。而至于成績(jī)?nèi)绾危覉?jiān)信付出與收獲會(huì)成正比的。我們無(wú)畏高考，坦然面對(duì)成績(jī)，努力已出，一笑凜然！
成長(zhǎng)的道路作文9
按下書(shū)桌上收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個(gè)房間，散入空氣。“你要為我遮風(fēng)擋住雨，再難的路也要在一起。”啊，才察覺(jué)，這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒(méi)見(jiàn)了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好，從小在東北長(zhǎng)大的，初遇見(jiàn)你，還是有些陌生。你操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為此，我經(jīng)常會(huì)笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時(shí)候我們會(huì)打架，為著某些小事，譬如“誰(shuí)是老大”這類(lèi)話題，可過(guò)后我們又會(huì)整日粘在一起，真是應(yīng)了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負(fù)，你為我出了頭，讓他們以后離我遠(yuǎn)些。你從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，結(jié)識(shí)了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺(jué)你的存在對(duì)我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著的一身企鵝裝，你曾經(jīng)被家人發(fā)現(xiàn)女孩給你的情書(shū)時(shí)害羞的模樣，我們一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)的年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會(huì)在這里聯(lián)系那里的你，你會(huì)與我互相寒暄詢問(wèn)各自最近的情況。每每回到老家，你都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門(mén)口迎我，幫我拿行李，那時(shí)我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時(shí)，我們望著窗外的星光，你給我講中國(guó)歷史，我認(rèn)真傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現(xiàn)你是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會(huì)嘲笑你，你卻說(shuō)：“別羨慕我，好好學(xué)習(xí)不帥也有人追你。”呵呵，我一笑而過(guò)。
其實(shí)，我就是羨慕你，我崇拜你，當(dāng)然啦，不是那方面的。我見(jiàn)識(shí)過(guò)你籃球場(chǎng)上的.英姿，親耳聽(tīng)你帶我回顧中國(guó)歷史，還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習(xí)。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時(shí)光掠過(guò)，我還是我，而你卻不經(jīng)意間成長(zhǎng)。終于，你迎來(lái)了人生最重要的高考，盡管我沒(méi)親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來(lái)的劍，一定會(huì)鋒利!加油，向你的夢(mèng)想前行。而我，會(huì)跟上你的腳步，只為親眼看見(jiàn)你成功的背影!
成長(zhǎng)的道路作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，我缺少不了親人的關(guān)愛(ài)、老師的教育、伙伴們的陪伴。
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。有一次我生了一場(chǎng)大病，媽媽看在眼里，急在心里。上班時(shí)問(wèn)同事什么藥能治好了？在哪能買(mǎi)到效果特別好的藥？一回到家里沒(méi)有換衣服就給我去買(mǎi)藥，還頓頓給我改善伙食，經(jīng)過(guò)媽媽的一番精心的.護(hù)理，我終于痊愈了，這時(shí)我才看見(jiàn)媽媽久違的笑容。不過(guò)在我玩耍的時(shí)候，爸爸成了我的大朋友。爸爸乒乓球、羽毛球、軍棋、象棋……樣樣都會(huì)。一開(kāi)始，我不了解乒乓球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，后來(lái)看奧運(yùn)會(huì)比賽，很羨慕乒乓球運(yùn)動(dòng)員，又聽(tīng)爸爸說(shuō)：“乒乓球是我們中國(guó)的國(guó)球，”于是非常想玩，爸爸很樂(lè)意的答應(yīng)了。可剛買(mǎi)到家就遇到難題了，我們家沒(méi)有乒乓球桌案，打不了乒乓球。于是爸爸茶不思飯不想地為我們出謀劃策，終于想到了一套方案，兩個(gè)桌子拼到一起，下面放一個(gè)小凳子，凳子上面放一個(gè)棋盤(pán)，我和哥哥在兩側(cè)打球。爸爸看我們小哥倆玩得很高興，自己也滿意滴笑了。在校園里，老師是我們的老師，也是我們的知心大朋友。上課老師用先進(jìn)、有趣的教學(xué)方案，讓我們更好地吸收和理解知識(shí)。下課時(shí)老師稱了我們其中的一員，雖然有的時(shí)候老師有的游戲不能和我們一起玩，但仍和我們一起樂(lè)呀、蹦呀，有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，有人說(shuō)老師就像媽媽，還有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，我覺(jué)得他們說(shuō)得很有道理。現(xiàn)在家里大多是獨(dú)生子女，我們家卻不一樣，媽媽爸爸給予我生命的同時(shí)又給予了我一個(gè)漂亮、善良、聰明的小哥哥。我們互相玩耍，學(xué)習(xí)時(shí)我們互相幫助，考單詞、考生字。遇到難題，別人家的孩子大多是不會(huì)空著，到學(xué)校去問(wèn)老師，而我們可以互相討論。因?yàn)槲覀兪悄泻⒆樱晕覀冇行┨詺猓瑡寢尵妥屛覀儗W(xué)圍棋，因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)人，可以互相下棋，不論是學(xué)習(xí)還是玩耍，媽媽都讓我們選擇對(duì)抗性的。我非常愛(ài)我的小哥哥，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他。
媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，哥哥的愛(ài)，我在愛(ài)的包圍下。我快樂(lè)，我健康，我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路作文11
世上有一條唯一的路，除你之外無(wú)人能走，它通往何方？——
不要問(wèn)，走便是了。
花開(kāi)花落十年，云散云聚無(wú)長(zhǎng)，命運(yùn)的道路坎坷而又曲折，在世界上，最讓人畏懼的，恰恰是通往自己的道路。
在情感初開(kāi)的童年，我就在自己幼小的心靈中植入了一顆小小的種子——長(zhǎng)大后，我要當(dāng)鋼琴家！自四歲起，我便開(kāi)始接觸音樂(lè)，接觸鋼琴，每當(dāng)我一坐上鋼琴，我就幻想著自己沉浸在音樂(lè)聲中，用舞動(dòng)的雙手奏出一片芬芳，用琴聲，凈化世間渾濁，這個(gè)信念，我一直堅(jiān)守著，從未懈怠。
但自從步入學(xué)業(yè)繁碌的初中，我漸漸感覺(jué)有些力不從心了——每月既要高效完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，又要抽出時(shí)間，練習(xí)我所信仰的鋼琴，心中想著井條有序，最后卻忙得焦頭爛額，不知在何時(shí)，我對(duì)于練習(xí)鋼琴不再擁有人琴合一的`享受境界了，而是一項(xiàng)每月去鞏固一下完成任務(wù)的枯燥學(xué)業(yè)，我奏出的音樂(lè)，也自然而然的不及當(dāng)年那般靈動(dòng)美妙了……
面對(duì)我日益操勞的面容與鋼琴老師日益失望的態(tài)度，原本一向極力鼎助我學(xué)習(xí)鋼琴的媽媽，也動(dòng)搖了信念，那天，她對(duì)我說(shuō)：
“孩子，學(xué)琴太累了，文化成績(jī)都有些跟不上了，不如……我們放棄吧？”
那一瞬間，我感到自己仿佛遭遇了一個(gè)晴天霹靂，從內(nèi)心涌出的絕望，充斥著我的全身。
鋼琴讓我覺(jué)得快樂(lè)，所以我想學(xué)習(xí)它，深入它，了解它，然后，再把快樂(lè)帶給世間每一個(gè)人！
當(dāng)初稚嫩而又堅(jiān)定的誓言，回響在我耳邊，縈繞在我心頭……
我忽然間明朗了。
由于繁重的學(xué)業(yè)，讓我逐漸對(duì)鋼琴喪失了意趣，差點(diǎn)丟失了自己曾經(jīng)的誓言，我要感謝媽媽今日對(duì)我說(shuō)的這句話，打懵了我，但也打醒了我，我其實(shí)早就明白——走鋼琴這條路，絕不容易，但它是我的生活，我的生命，我的道路！所以我義無(wú)反顧的走上了它，無(wú)論前方道路幾何，我都不會(huì)放棄！
此后，我為自己制定了一套作息表，思索每月如何高效自然的完成學(xué)業(yè)，留出足夠的時(shí)間，來(lái)享受音樂(lè)，逐漸的，鋼琴老師又重新露出了滿意的表情，媽媽也重拾了信心，而我，則繼續(xù)在鋼琴聲中沉浸，寵辱不驚，即使外界驚濤駭浪，我也會(huì)確立自己的內(nèi)心，明確自己的道路，抬頭正視遠(yuǎn)方！
找到自己的道路，而不是他人的道路，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)有時(shí)，我們應(yīng)確立一個(gè)夢(mèng)想及目標(biāo)，然后在心中堅(jiān)守其一生，全心全意，永不停息！
成長(zhǎng)的道路作文12
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長(zhǎng)的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級(jí)上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語(yǔ)分?jǐn)?shù)最高的前五個(gè)人，高嘉敏寫(xiě)下了我和她的名字。我深知，這里沒(méi)有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說(shuō)了。到了展示會(huì)那天，老師真把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我倆，我并沒(méi)有高興，反而不安、恐慌、擔(dān)心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會(huì)找我的事。晚上翻來(lái)覆去睡不著，直到11點(diǎn)鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語(yǔ)量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒(méi)有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒(méi)用了，便恐慌地坐在位置上。過(guò)了一會(huì)，老師真的點(diǎn)了我的名字，詢問(wèn)我事先知道嗎。面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光我認(rèn)了，老師讓我們兩個(gè)人寫(xiě)了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫(xiě)著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會(huì)對(duì)我實(shí)施什么懲罰，怕單老師的批評(píng)，怕以后同學(xué)們不信任我了。
下午，當(dāng)老師宣布完對(duì)我的處理方案，有：
1、下學(xué)期必須靠真實(shí)分?jǐn)?shù)拿到獎(jiǎng)狀；
2、向杜老師、單老師以及本應(yīng)獲得獎(jiǎng)狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學(xué)期不能憑任何獎(jiǎng)項(xiàng)。
我頭嗡的一下大了，問(wèn)我不能評(píng)上獎(jiǎng)狀而懊悔，也因同學(xué)們對(duì)我的那種目光而懊悔，更因我辜負(fù)了兩位老師的.信任而懊悔。回家后，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因?yàn)槲遗聥寢尣荒芑虿桓医邮堋Ｆ谀┰u(píng)獎(jiǎng)終于到了，一切獎(jiǎng)狀都與我無(wú)緣，眼看別人喜滋滋地把獎(jiǎng)狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來(lái)，但只能抹了抹眼淚，背上書(shū)包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因?yàn)樵谶@件事中我成長(zhǎng)了許多。我深刻體會(huì)到只有付出才會(huì)有收獲，一切得獎(jiǎng)狀都是靠辛苦和努力得來(lái)的。也許在以后道路上還會(huì)有這樣的事，我我相信我絕不會(huì)這樣做，因?yàn)槟菢影没诘目偸亲约骸?/p>
成長(zhǎng)的道路作文13
我，是一輛綠皮火車(chē)。
我是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物，我第一次出現(xiàn)在人們眼前時(shí)，他們的眼里充滿著喜悅的光芒，就連婦女們懷中的嬰兒也睜大了眼睛，伸著小手想觸摸我那锃亮的皮膚。
我在我每日的奔波中不斷成長(zhǎng)，我的嗓音由起初的清脆變成雄渾，連我吐出的煙霧也變得濃厚，我為人們送去便捷，為親人們送去團(tuán)聚，為朋友們送去歡聲笑語(yǔ)…
我依舊在成長(zhǎng)，冷風(fēng)的撫摸使我原來(lái)锃亮的皮膚裂開(kāi)了道道縫隙，陽(yáng)光的熱烈又使我的皮膚快快脫落，我腹上的編號(hào)早已看不清楚，脫落的皮膚下生出片片銹斑，時(shí)代的進(jìn)步又讓我的快車(chē)兄弟們不斷涌現(xiàn)…
我，是一個(gè)資深懷鄉(xiāng)的病患者，我過(guò)山腰，過(guò)河流，過(guò)田野，過(guò)橋梁，我一路往西，一路向北，想母親淚眼婆娑的年關(guān)前走，向父親風(fēng)濕病的膝蓋前走，我在成長(zhǎng)的路上探求著自己的價(jià)值。
我像你一樣，外邊寒酸，像你一樣，風(fēng)里來(lái)，雨里去。我在自己的軌道上喘著粗氣，隨時(shí)準(zhǔn)備接受快樂(lè)兄弟們鄙視的眼光。我對(duì)紅燈畢恭畢敬，對(duì)綠燈心存感激，我在直道上志得意滿，又在彎道上甩動(dòng)自己笨重破舊的身軀，痛苦搖擺，喘著粗氣。
我會(huì)因自己慢慢落后于時(shí)代的腳步而感到沮喪，會(huì)因快車(chē)兄弟們的鄙視目光而感到神傷，我卻依舊在自己成長(zhǎng)的道路上，這些困惑著我的.事都可以在我奔跑時(shí)隨清風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，隨水流激蕩。我明白，困惑自己又有何用?不如清醒地做好自己，為人們貢獻(xiàn)自己!
我成長(zhǎng)的路上，與大地親吻，與花草言談，與山峰擁抱，與濃霧私語(yǔ)，與樹(shù)木對(duì)望。我們充滿歡笑，我以鳴笛示意，他們以懷抱回應(yīng)。
我會(huì)在年夜送農(nóng)民工兄弟回到故鄉(xiāng)，我會(huì)在風(fēng)雨中送走外出打工的孩子，并迎來(lái)他們父母希冀又擔(dān)心的目光，我在大雪紛飛的夜里到達(dá)了終點(diǎn)站，卻不會(huì)讓自己停止奔波，我依舊在自己奔波中成長(zhǎng)。
你知道我的種種不好，我慢，身價(jià)低廉，隨時(shí)準(zhǔn)備給快車(chē)們讓出軌道，但你卻同樣知道，我一定會(huì)到達(dá)你的那一站。
我在成長(zhǎng)的路上不斷奔波，不斷前行，不斷追求，永無(wú)止境，永無(wú)終點(diǎn)。我，是一輛永駛成長(zhǎng)之路的綠皮火車(chē)。
成長(zhǎng)的道路作文14
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的.世界，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)选Ｎ曳N下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿童話!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃鞘桥橙醯男袨椤Ｎ乙⑿Γ乙獔?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)的道路作文15
在我成長(zhǎng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一起的日子里，有許多喜怒哀樂(lè)。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字，教會(huì)我唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開(kāi)始我很不想學(xué)，因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。并且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮。可是奶奶一進(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削，一會(huì)兒邊看書(shū)邊削，一會(huì)兒閉著眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的'。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅(jiān)持說(shuō)：”我能行！我必須要把它削完！
”奶奶再次囑咐我，要細(xì)心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專心削葫蘆皮，不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著我那狼狽的樣貌，不住地笑了。
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè)也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這完美的回憶。
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