道德的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的道德的作文，歡迎大家分享。
道德的作文1
小猴總愛亂扔瓜果皮核。對于大家的批評，它說：“沒關系，法律沒有條文，定不了我的罪！”為此，動物國王獅子下令召開“道德法庭審判會”。
會上，小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長老馬根據大家的意見責令小猴限期改正。小猴聽了，終于服法，表示要決心改過。隨后幾天，小猴想扔在地上香蕉皮、蘋果核，可都被小動物們制止了。有一次，小猴忘了動物們的忠告，偷偷地把香蕉皮一扔，便不管了，小山羊匆匆地走，沒有發現地上的香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。小羊撿起香蕉皮，發現了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺，計上心來。對小猴說：“誰扔的香蕉皮，被我抓到，可要送到審判長老馬哪里哦！”小猴害怕了。不過還是裝著若無其事的'樣子，但心里還是顫抖著，默默地想道：千萬不要抓到我。心里馬上有兩個小人蹦出來，一個小人說：“別，別去承認。”另一個小人說：“快去承認吧，自己的事應該自己抹清。”
小猴承認了錯誤，小羊原諒了它，從此以后，小猴再也不亂扔垃圾了。
道德的作文2
人能有重來，不過是節操中一種暫時的望感。不斷的愛過，才知道什么事堅貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的年歲，自己，似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續為你抉擇，你的罪過是我一生的遺憾，認得一生，傾聽風雨，那實在是再好不過了。愿我不在孤單，不再哭泣，黑色的心能被什么給喚醒，給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望，讓人動心，讓天下滄桑變為人間美玉，似曾的.面孔，又有何不為呢？
那日的我，被離歌所失去了心，被殘暴割舍了淚水，我不愿意就這么活下去，只好心中微光一點，走下了我渺茫的人生。
如果能重來，那或許不該，只為心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍......
仰望風，能帶你回來，仰望雨，能安靜聽完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢，能給我力量。突然愛。誰說風不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風雨，一樣能聽完。
伸出雙手，也許我要享自由，張開雙肩，也許我要飛翔，仰望你，愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的圣潔之地，為愛瘋狂。
謝謝你，仰望。仰望......
道德的作文3
許多同學在家里都是小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張嘴，爸爸媽媽每天對我們說：寶貝，要努力學習呀！只要學習好，家長對我們就百依百順。其實，做一個有道德的人和做一個有知識的人同樣重要！
做一個有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環保小衛士；我們有禮貌，尊老愛幼，互相幫助……
做一個有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關心過我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫一張賀卡。
做一個有道德的人，就要有一顆愛心。不僅愛你的家人，還要愛同學，愛老師，愛所有可愛的人。當別人遭遇災難，請伸出你的手！四川大地震，我們所有的`同胞都伸出了援助的手，奉獻自己的一片愛心！
做一個有道德的人，就是要多做好事。”行一件好事，心中泰然；做一件歹事，衾影抱愧。””勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開的菊花，讓我心里美滋滋。
道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責任，是關愛，是誠實，讓我們做一個有道德的人，相信我！
道德的作文4
“但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。是啊，在每個人的人生旅途中，都遇到了這樣的“魚”。但你到底是，怎樣做的.呢？你真的做到誠實了嗎？
我的人生旅途中，也遇到了相似的“魚”。那就是——金錢。那天，天空陰森森的，下著傾盆大雨。我來到小區對面的興盛買了一支筆。我掏給阿姨五元錢，她本來應該只找我2元5角的，但她找錢時不小心在后面夾了一張五元。當時我并不知道，當時周圍人用一種鄙視的眼神看著我，我感到非常奇怪，因為平時他們并不用這種眼神看著我。我回到家，從口袋里拿出錢數了數。嗯，怎么多了五元錢？我心想著。我立即明白了。但當我準備將錢送給阿姨時，我卻猶豫不決。到底是給她，還是不給他，思考片刻后，我果斷地將錢送給阿姨。
“阿姨，這是你剛才多找給我的五元錢。”“哦，什么？哦，謝謝你哦！”聽到這番話，我心里比喝了蜜還甜，周圍人也用贊賞的目光看著我。我心里高興極了。
“金錢重要，但誠信更重要。”其實，這是我們每個人都知道的道德問題，但實踐起來卻很難。在我的心中，金錢在最后，誠信、時間在第一。
道德的作文5
曾有幾個德國大學生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數法制觀念淡薄的男子會違法規定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的.區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成為法制相當完善的國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視!
現在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現。
讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧!加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧!
道德的作文6
說“道德”什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛護公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來維護道德吧！——題記講文明文明是什么，文明是誠實，守信，有禮貌。誠實，守信，有禮貌是一個人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時最重要的，因為它可以看出一根的品質，如果一個人不孝，人們就會說他（她)道德敗壞。愛護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的`一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說，愛護體育器材，愛護公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。互尊互愛
互尊互愛是尊重老人，愛護小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
道德的作文7
道德是我們中華民族的優良傳統，一個人如果擁有了道德，就等于擁有了一大筆財富。
每當在公交車上的時候，總會看見一些年邁的大爺大媽晃晃悠悠的站在本該是他們坐的椅子旁，為什么他們不坐呢？因為椅子上坐的是年齡如同他們孫子一般大的年輕人。座位的靠背上醒目的.標著四個大字“特殊專座”，而一些人卻熟視無睹，好象與他們無關一樣，這個現象的原因我不用說，連三歲小孩也知道了，是因為他們根本沒有道德！
公園里的小草里經常放著一塊小木板，上面寫著：請愛護小草，它也是一個生命……而一些人卻當作是擺設一樣，瀟灑的繼續走在脆弱的小草上面。走過去之后，看見青青的小草彎下了腰，他們卻習以為常，認為不是什么大事。那是因為他們心里已經不存在了道德，變成了名副其實的“窮光蛋”！
道德，道德，要有修道和品德，只有這樣，才能讓別人尊重和敬仰。
道德的意義在每一個人的心里都要占一定的位置，如果失去了道德，就什么也不如了，會被人看不起，被人貶低，到那時侯，就后悔也來不及了！
道德的作文8
上個星期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章，使我感到了小男孩的父親是多么有道德啊！
剛開始讀這篇文章的時候，我就產生了這樣的疑問：父親為什么要把他如此喜愛的大鱸魚放回湖里呢？我帶著好奇心急忙讀第二次。讀完第二次后，我終于明白了文中父親為什么要把自己如此喜愛的大鱸魚放生了。因為捕捉鱸魚的時間還沒有到，所以父親的心里非常矛盾。盡管如此，父親在經過劇烈思考和矛盾的'斗爭下，他最終做出了不可更改的決定，那就是放生大鱸魚。想到這里，我不由得對這位父親產生了敬佩之情，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使“我”走向一條正路，他是一位多么英明的父親啊！
我也有類似的經歷。有一次，我放學打掃衛生時，突然，在我桌子底下發現了一支金光閃閃的金筆，我看了看不禁在金筆上親了一下。我撿起后，剛想裝入自己的書包時，突然想起爸爸曾經告誡過我的話：“不是自己的東西不能要。”想到這里，我就把它好好地保管著。第二天，我急忙四處打聽，原來是問克銘的。當我把金筆還給他時，他微笑地對我表示感謝，我的心里別提有多高興呢！
道德是最重要的，假如人們沒有道德，世界將一片混亂！
道德的作文9
小的時候讀書，老師教我們要做一個道德的人。那時，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長大，我們開始明白：如果一個人沒有道德就失去了做人的意義。
還記得有一次，一個老奶奶過馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒有一個去扶一下，我看著很揪心。“難道沒有一個人去扶一下嗎?”我心里想著。唉!這應該是不道德的吧?所以我心里一直想著一個問題：什么是道德?
道德是什么?這是一個讓人難以理解的問題，也可以說它是一個多面性的詞語。總之，道德是靠人為的。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻血車。只見許多好心人正在獻血。咦?我在想：這個場景為什么跟上次的場景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個差別有多大啊!也許這就是道德的'意義吧。
這就是道德的意義，每個人都會老，每個人都會有需要幫助的時刻。所以，讓我們從現在開始，從此刻開始，做一個有道德的人!
道德的作文10
5月12日，汶川大地震發生了。剛過一天，我們班同學紛紛捐款，有的甚至連存錢罐也捐了。可惜我什么也沒捐，眼睜睜的看著別人把愛心獻上去了。我想，不只是為災區捐款，扶起一個摔跤的人，撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點小事，也能體現出一個人的道德。我保證，我一定保證，我要做一個有道德的人！大家也來大呼一聲：“我要做一個有道德的人”吧！我覺得，如果做一個有道德的人，可以感動那些在災難中死去的人的心。不管怎么樣，請大家盡量的去做一個有道德的人吧！做一個有道德的人并不難。只要從身邊的`小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要你持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。
道德的作文11
有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落？又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈？是他，雷鋒！又到三月，憶雷鋒！
雷鋒叔叔雖然已經逝世，但是他的精神是永存的！不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有著許許多多的活雷鋒。
他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會主義添磚加瓦；在校園里，他們隨手關掉教室和走廊的'長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難；在家里，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節約，不浪費糧食；在對待工作，他們有著釘子精神，干一行，愛一行、專一行，精一行越來越多的雷鋒出現在我們的視野里。
雷鋒精神已經傳承了50年，在每一個365里路中，他永恒的生命中沸騰著無數中華人民。讓我們說雷鋒、天天見雷鋒，人人做雷鋒！
雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著你的足跡，大他不地走未來！讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好！
道德的作文12
列寧小時候是一個非常具有同情心的人，他把自己的一條褲子送給班里非常貧窮的`同學穿。媽媽知道這件事后對他的善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護弱小的同學不受大同學欺負，自己遭到了毒打，鄰居知道后都表揚列寧的正直與勇敢，鼓勵他不要怕。同學們我們看到這里是不是覺得都應該向小列寧學習，學習他那種善良、勇敢、正直，只有這樣我們才會更高尚，如果每個人都具備了這種品德，社會才會更美好。
小列寧雖然是個好孩子，但是他也撒過謊。有一次，他到姨媽家去做客，和表哥們一起玩耍做游戲，小列寧一不小心把桌上的一個玻璃杯打碎了，姨媽問他們是誰打碎的，小列寧和表哥們都異口同聲地說：“不是我。”姨媽對大家說：“我們應該做一個誠實的人，不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過了幾天，小列寧主動向姨媽承認了錯誤，并且保證以后再也不撒謊了。同學們我們通過這個小故事知道了一個道理：人要誠實，不能撒謊。主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我也要說一句：“誠實使人上進，撒謊使人墮落。”
如果我們每個人都從小事做起，講文明、懂道德，世界會更進步、更美好。我們大家一起努力吧!
道德的作文13
每個人，生活中多多少少都會有讓自己感觸很深的事情發生，在我的生活中有一件事讓我感觸最深，我就是從那件事中明白了做人要做一個有道德的人。
那天，媽媽讓我一個人去買豆腐。我高興地跳來跳去，心想：“這是我第一次去買東西，可得好呀！”于是我內心充滿了信心，拿上錢“哧——溜——”一下子向菜市場跑去，自由市場的人真多呀！你會不由自主地隨著人群向前走，市場里移動著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找我要買的豆腐，因為有一個阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好有個叔叔，他扶了我一下，我對叔叔說：“謝謝您。”忽然有一個聲音傳到我耳朵里，一打聽才知道原來一個賣南瓜的老爺爺和買南瓜的`叔叔吵起來了，原來那個老爺爺沒零錢了，那個叔叔說：“今天你不給我就不罷休。”于是我走上前去給了那個叔叔一元錢，那叔叔這才走了，于是那個老爺爺硬把五元錢給我，于是我跑去買豆腐，把那四元錢還給了老爺爺。
道德是每個人應該有的品質，作為21世紀的我們，是祖國未來的花朵，我們應該做個有道德的人！把道德銘記在心，要從小做起！
道德的作文14
古人云“知行合一”、“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。說得一點不錯，做一個有道德的人不僅僅是靠心里所想的，嘴里所說的，更是要靠實踐來證明的。當我們在一條大街上行走時，總是會時不時地看到果皮紙屑躺在大馬路上，可是，又有多少人會去撿呢？最多也就是看到了，有時冷冷地拋下一名：“沒事，環衛工人會幫忙掃的。”事實勝于雄辯，或許很多人都經歷過這事，然而這一件小小的事，卻折射出現代社會的悲哀，也讓我強有力地感受到了社會中的“知易行難”。
再如，當曾經在你有困難時，不遺余力幫助你的朋友，現正面臨著困境時，你又會怎樣？我想多數人應該也只會安慰他，對他說：“加油“，而不會真正伸出雙手幫助朋友去渡過難關。朋友需要幫助時，你只”知“而不去”行“，更加深刻地反映出，做一個有道德的人，不應僅僅靠說說而已，應“知行合一”。
我們不應該只是做一個“知者“，更應該“知行合一”，讓我們90后用自己的'行動來詮釋生活的意義，用行動來抒寫生命的美麗，讓行動來展現社會的道德吧！
道德的作文15
個人在道德行為中所表現出來的比較穩定的、一貫的特點和傾向。是一定社會的道德原則和規范在個人思想和行為中的體現。由道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構成。在中國社會主義時期，最高尚的、最能體現無產階級和廣大勞動人民利益的是共產主義道德品質。
道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的`行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。
道德品質表現在——
1.道德意識，包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;
2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起并調節人們相應的道德行為，道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識，二者綜合構成一個人的道德品質狀況。
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