道德作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的道德作文9篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
道德是社會意識形態之一，是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原先很簡單。我覺得道德就是誠實守信，不貪圖不屬于自我的東西；道德就是尊老愛幼，孝敬父母，關愛他人，愛護公物……道德其實離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個星期天的上午，我上完英語課坐公共汽車回家，上車之后見有一個空位便坐了下來，這時，我看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車，而這時車上已經沒有空位了，老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著了怎樣辦？再說了，老師經常教育我們要尊老愛幼，做一個有道德的人，而要做一個有道德的人就務必從一點一滴的小事做起。這么一想，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后，笑瞇瞇地對我說：“小姑娘，多謝你了�！敝車氖迨灏⒁桃蚕蛭彝秮碣澰S的'目光，我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上，媽媽正在做飯，見媽媽忙，我便主動幫著洗菜切菜，吃完飯后，又幫媽媽洗了碗，擦了桌子，還掃了地，媽媽直夸我是個好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下決心：以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事，要做一個孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限完美！
道德作文 篇2
一個飄著細細小雨的早晨，小力媽媽對小力說：“小力呀，幫媽媽去買兩袋鹽，好嗎？”小力一向是媽媽的“小助手”，立刻拿了錢，帶了把傘，就箭一般地沖出了家門，全然不顧后面媽媽的叮囑：“路上要小心點！”
雨漸漸停了下來，這時，小力發現路上的積水很多，行人都繞開水塘走。于是，小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然，一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來，人們見了連忙躲得遠遠的，生怕被水濺到。小力卻并不著急，只見他大喊一聲：“看我的神盾！”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然，水花全都被雨傘擋住了，小力一點也沒被淋到。
可是“天有不測風云”，正當小力躲在路邊沾沾自喜的時候，樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去，不偏不倚，正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的`“炸彈”“轟”成了“落湯雞”，只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等，還不時散發出一陣陣臭味。小力驚呆了，發瘋地一樣地往家里跑，一邊跑一邊想：這些人真不講道德......
雨后的天空格外純凈，空氣格外清新，樹木格外翠綠，然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊，我們中國是禮儀之邦，怎么可以這么不講道德呢？
道德作文 篇3
道德是最美麗的花，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧。道德是火，點燃希望之燈，道德是燈，照亮人生之路，道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。所以人＋道德=美麗。
雙休日的一天，我和幾個同學約好一起去圖書館讀書�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，道路兩旁的建筑跟著助威，烤得我們臉紅紅的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼兒直冒煙。于是，我們來到冰柜前買了幾個冰淇淋，走在路上，我的幾個同學很快就把包裝袋打開了，而我越著急越打不開，打了半天才終于打開，我也顧不了那么多，把包裝袋隨手一扔，拿出冰淇淋就直往嘴里塞。
“那位同學，把你扔在地上的包裝袋拾起來�！甭牭竭@聲音，我停下腳步回頭一看，原來是一位清潔工阿姨，我的心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長。學校開設了道德銀行，我的行為讓同學知道了，不就要支出我的道德幣了嗎�？粗砼缘膸讉�同學，我管不了那么多了，就裝作沒有聽到，依然朝圖書館的方向走去。我本以為這樣做就可以躲過了。沒想到清潔工阿姨又在背后喊道：“同學，請你把扔在地上的包裝袋扔到垃圾箱里。”這時，我不知道該怎么辦才好，旁邊的同學對我說：“老師平時就教育我們要有素質有修養,你這么做是錯上加錯，快把它撿起來吧，知錯能改也是有素質有修養的表現，道德銀行也會給你加道德幣的�！甭犃送瑢W的話，我只好硬著頭皮拾起包裝袋走向垃圾箱。此刻，我感覺這包裝袋是多么的沉重，我恨不得找個地縫鉆進去。
我不知道是怎么來到圖書館的，但是我想了很多：學校開設道德銀行以來，全班同學都對自己嚴格要求，改掉了許多不良的`生活學習習慣。而我卻只在乎道德銀行上道德幣數量的多少，并沒有真正明白開設道德銀行的目的。清潔工阿姨在社會上地位雖然不高，但是她有道德,人格+道德=美麗，她擁有了這份美麗。學校開設道德銀行的目的不正是為了讓我們提高素質修養，做一個“美麗”的人嗎？面對自己的行為，我感到很慚愧。這件事情給了我一個教訓：只有將道德放在心中，與道德同行，才能真正給道德銀行加道德幣。
道德作文 篇4
一個社會如果沒有規則，就會亂的不可開交，俗話說：沒有規矩，不成方圓。‘所以我們一定要遵守規則記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去中心市場買東西，一上車，我就看到幾個醒目的大字：婦女兒童專用區。原來是公交車上為了讓婦女兒童有座位坐，特地把前面四個座位設為“婦女兒童專坐區”可是出乎我意料的是那四個座位上都坐著四位西裝革履的男子，我和媽媽看他們并沒有讓座的意思，無奈的搖搖頭，坐到后面去，我想：哪里明明是”婦女兒童專坐區“，他們四個男子坐在那里竟然好意思。接著，有一個婦女抱著一個嬰兒上車了，四位男子卻視而不見，跟本就沒想過要讓座給這個婦女，坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切，最后實在看不下去了，就對那四位男子說：”這里是“婦女兒童專座區”，不是你們坐的`地方，請你們讓開。“一位男子不耐煩的說：我想坐哪就坐哪，你管不著�！叭缓笥秩魺o其事地拿耳機聽起音樂來。阿姨生氣極了，跑過去把那位男子的耳機摘掉，說：你也太不講理了吧，這明明就不是你該坐的地方，你看那些孩子都沒有座位坐，是你們搶占他們的位子，竟然還有面子聽音樂�！皼]等阿姨說完，其中一位男子就推了阿姨一把，嘴里還嘟嚷著：”真是啰嗦。“這時，車內所有人都替阿姨打抱不平：”你們根本就沒有資格坐在那�！啊彼麄兲恢v道理了�！啊本褪前�！聽著大家對他們的聲聲責罵，四個男子跑下了車。
看著這一切，我不禁想到：公交車上工作人員為了婦女兒童不用站在車上，開放了”婦女兒童專座區，”只要我們人人都遵守這個規則，一些婦女兒童就不會受如此的冷落。而這功德卻被一些人所踐踏，使社會公德被破壞，他們不但不感到內疚，反而心安理得，實在使人心痛。社會規則是永恒的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則。請大家遵守這美麗的規則吧！
道德作文 篇5
小時候父母耳邊常嘮叨的，老師課上教誨的，我們嘴上常掛著的，就是——道德。道德是一把鎖，他束縛著所有的行動語言；道德是一條鏈繩，他聯系著每個人。殊不知，一個有道德的人是一個鐘難做的人。
但丁曾說過：”一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
這句話又讓我回想起幾年前的清華大學生劉海洋用濃硫酸潑熊的.事件。一個外表文質彬彬的大學生，竟會做出如此殘忍的事。不禁讓人費解，但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定，更挑起了社會上許多極端的輿論。大家都認同只是必須要有道德的扶持，才可以有最大的發揮。
難道一個大四的學生不懂這些道理嗎？
難道身為教師就沒有講到道德嗎？
難道有道德的人真的很難做嗎？
最近，汶川發生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐�！� 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。經事后調查，火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎么這樣呢！我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區別呢！這是拿災區人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害！實事求是道德的基本表現，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢？
可是怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。 做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
一個有道德的人，一種“難做”的人，值得我們的思考��！
道德作文 篇6
道德是什么？在我眼里，它是沙漠中的一泓清泉，是冬日里的一束陽光，是黑暗中的一盞明燈。也許道德在現在人的眼里，遠遠不如金錢、名利、地位來得重要。“道德有什么用，又不能當飯吃！”正是因為這句話，使很多人為自己沒有道德找到了借口。
俗話說得好“遠親不如近鄰�！币郧�，我聽到這句話就暗暗地想：“為什么‘遠親不如近鄰’？親人都和自已有著血緣關系，而鄰居不過是一個居住在自己身邊的人物，一搬家，自然也就忘了對方！”直到有一天，一家從外地來打工的人在我家對面租了一間小屋，我對他們一家特別反感，那家的父母臉上總是臟兮兮的`，孩子的衣服也都穿得不整齊。放學回家后，他們只要一見到我，就對我笑，我卻滿不在乎地走進屋里，認為他們都假惺惺。
在他們剛搬來的時候，總看不見他們的身影。過了一個月左右，我總發現他們家的女主人和媽媽或者和住在旁邊的人拉家常，時間久了，我就覺得他們在拍馬屁，也就越來越討厭他們。一次，媽媽讓我端碗水餃過去，我是一千個不愿意，看到媽媽的臉色沉了下來，我才嘟著嘴勉強送過去。他們高興地說了聲謝謝。我頭也不回地離開了他們家。
一天，我放學冒著寒風回到了家，一摸口袋，“哎呀，沒帶鑰匙！”我驚慌地想，“怎么辦？為什么會這么粗心大意，媽媽對我說過，自己和爸爸要回來得很晚……”“姐姐，你在外面干什么，為什么不進去？”一聲稚嫩的聲音從后面傳來。我回頭一看，原來是強強，我裝著滿不在乎地說：“我鑰匙沒帶，進不去了！”“這可怎么辦呢？”我看見他眨著那雙大眼睛自言自語地說。這時候，強強的爸爸騎著一輛破舊的自行車回來了。發現我們倆在外面吹風，急得忙催強強進屋，當了解情況后，連拉帶拽地把我帶進了他的家。阿姨見我來了，急忙從柜子里拿出了兩個雞蛋，把它們燒好，盛在碗里，遞給我。
到了九點多鐘，爸媽終于回來了，得知我在那家吃晚飯后，都十分感激他們。媽媽對我說：“孩子，以前我說得你都不信，現在你該相信了吧！他們還幫別人修電器、掃地……他們可是好人�！�
在與鄰居強強一家的交往中，我明白了：做一個有道德的人并不是那么困難，就是心存感激做一個值得稱頌的“好人”。
道德作文 篇7
不知道為什么，今年的暑假的天氣特別熱，稍稍一抬頭，陽光就刺痛了我的雙眼，但是，由于要上補習班，不得不出門。帶上帽子、撐著遮陽傘來到公交車站，我就像是一個與太陽殊死搏斗的勇士。
好不容易等到車，我跳了上去，正如我所愿，有一個靠窗的空位，我三步并作兩步走上去，坐好。車快要開時，一個年邁的老人上來了，耽誤了我20秒，很不爽。她顫顫巍巍的站著，我想給她讓座，瞧了瞧周圍，每一個人都是冷眼相看。這時，腦海里蹦出一個聲音：“你是一個學生，讀了6年書，連尊老愛幼都不懂嗎？”當我剛要起身時，另一個聲音又跳出來：“管那么多干什么，又不認識，干嘛要讓座�！贝藭r，我掙扎著，我痛苦地掙扎著�？戳丝创巴�，太陽很毒，已經那么熱了，我實在不想讓出自己的座位。我低下頭，對于那個連站也站不穩的老人，我裝作熟視無睹。
終于到站了，我拎起書包沖下車，想不到，老人也是在這站下車。她扶著車門慢慢走下，當她踏出最后一步時，死機很不留情面的關上了車門，頭也不回的開走了。老人枯瘦的手攥著一個布包，手又黑又皺。她的容貌就像池塘里丟進了一塊石頭，蕩起漣漪，皺紋四散，滿是溝坎。她的背影讓人看了不禁顫抖，很瘦很瘦，一件亞麻色的衣服空蕩蕩的，似乎除了骨骼外沒有任何皮肉了。望著那個背影，仿佛有無數根針在刺我的心，讓我痛的窒息。對于前面自己自私的做法，我無比的.愧疚。
在這個社會，在享樂主義泛濫的今天，所有人都要進行一種逆向的思考：我們是否要為他人想一想？許多人都是很自私的，包括我在內，而這個世界，若所有人都變得自私，那么人類將如何生存？當然，有極少數的人有著自己的道德修養，但是我覺得大多數人都應該有這種品質。我想，一個人的價值，不是在于他有多少金銀財寶，而是在于他自身的道德有多少。
是什么讓道德沉淪？是人的思想。是什么讓道德如此美好？同樣也是人的思想。我一直堅信郭沫若的那句“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅”。而我也一直堅信，道德是上帝賜給每一個人的財富。
道德作文 篇8
老師常對我們說：“要做一個有道德的人�！蔽覀円舶堰@句話深深的印在了心里。我實在無法想象一個人如果沒有道德會怎樣。一個人如果沒有道德他要如何對待自己的一生，如何面對社會：反之，一個人如果有道德，他將會受到大家的尊敬，受到人們的`敬佩。所以，我們要做一個有道德人。
當今社會穿插著許多有道德和沒道德的人，我們常常能看到一些人見義勇為去救他人，舍己為人的精神在他們身上發揚光大；但許多人見死不救的事我們也不常聽到。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用到的去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識彌補�！笔前�，道德不僅表現著個人的品質，還反映了國家的文明程度。我們這一代正是祖國的棟梁之才，是祖國的明天，是祖國的未來。如果我們不講道德了，那我們的國家還有文明嗎，這上下五千年的文明不能會在我們手中。如果大人不講道德了，那將會深深影響到我們，讓我們喪失道德。
有一次，我去買東西，遇到了一個青年人。他站在柜臺前，數著錢，突然他好像發現了什么，走上前去，問找錢的人：“你是不是把錢多找給我了？”那個著錢的人是個老人，他帶上老花鏡，看著賬本，這才恍然大悟：“哦，原來是我把錢找錯了，謝謝你了，小伙子。”那個年輕人在柜臺上放下五塊錢就匆匆離去了。只是五塊錢而已，連老年人也沒發現，而小伙子卻把錢還給了他。只是一件微不足道的小事，卻反映出了小伙子的道德品質。我暗暗響到：如果所有人都能像剛才那個小伙子一樣，這個世界一定會更美好！
希望大家能遵守道德，其實道德誰都做得到。
道德作文 篇9
“5·12”汶川里氏8級的地震，搖動了山，震倒了房，也晃動了人們銘記在心的——道德。
5月12日2時28分，都江堰市光亞學校正在上課。突然間，地板微微晃動了一下。于是，正在上課的老師平靜地說：“不要害怕，沒事，我們繼續上課�！痹捯魟偮�，立馬天搖地動。剛才平靜的老師早已如離玄的建箭，拔腿就跑，第一個沖下樓，跑到操場上。著一驚人的舉動，讓所有師生目瞪口呆。事后，這位老師上自己的博客來澄清。然而，越描越黑，網絡上馬上出現了新名詞“范跑跑”。而這，就是近日炒得沸沸揚揚的范美忠的“光榮”事跡。
“范跑跑，”多么諷刺的一個名。但這一“跑”，又喚醒了我們什么呢？
在“范跑跑”事件中，我們首先應該贊揚的是范美忠先生的勇敢、誠實。在事發后，他敢與在網絡上想媒體公開自己的行為，發表自己最真實的想法，難道不誠實么？在棉隊來自不同社會階層任命的謾罵，他依然未改變自己最原始的立場，可謂不勇乎？
但我們必須批評的是范美忠老師。作為老師，他肩負著神圣的使命，不僅有傳播知識的責任，還有保護學生生命安全的責任。這在我國的《教師法》就有規定。
然而，我們更應該譴責的是“范跑跑”。我們暫且不說作為老師，就是一個成年人在我國的《未成年人保護法》中就有義務去保護未成年人。可范美忠先生就沒有做到。我們也可以理解在生死關頭，人會變得懦弱，但至少我們可以大喊一聲：“地震了，快跑！”然后再跑也不遲。可在緊急時刻范先生也是去了理智。
而更令人憤怒的不僅是范先生在緊急時刻的無理智行為，更多的是震后十天，范美忠先生在博客上發表的那篇博文。文中寫道：“那緊急關頭，除了我女兒，就連我的父母都不救。”我很想質問一句，“難道生你育你十幾年的父母，在生死面前，我們就可以撒手不管嗎？”如果你回答是是的'話，那么我只能說那是你父母做的孽，為你受過的冷和餓都是他們咎由自取。那如果有一天你的女兒也這么對你，那么你會怎么樣？
汶川地震，也引發了道德地震。當道德倫理和人性倫理發生沖突的時候，我們該如何割舍。答案會是層出不窮。但我只知道，中國不需要懦弱、不懂感恩的只會讀書的呆子！
朋友，摸一下你的胸口，看里面的那份道德是否已經被震塌了。若是，就趕緊重修吧；若還沒，就請你好好地加固，讓它別再那么不堪一擊了。
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