挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的挫折作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
我國(guó)魏晉南北朝有這樣一群士大夫，他們肩不能挑，連馬都會(huì)認(rèn)成老虎，出門(mén)從不用走路。他們唯一會(huì)的就是享受。難道只有如此享受才能稱(chēng)之為享受嗎？難道如此享受能迎來(lái)人生的輝煌嗎？不，如此享受迎來(lái)的只能是頹廢與墮落。他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，只能讓他們淪為社會(huì)中最腐朽的寄生蟲(chóng)。那么，何種享受才是我們需要的呢？
孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”可見(jiàn)，挫折是使人邁向成功的必要條件，而我們需要的正是享受挫折。
挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利，他的兒子是否能成為球王時(shí)，他回答：“不會(huì)，他與我的.生活環(huán)境不同。他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”身處逆境的人因?yàn)榻?jīng)過(guò)了困難的磨練，他們懂得享受挫折，懂得在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，懂得在挫折中不斷前進(jìn)。
挫折使人成功。縱觀古今中外，許多成才之士都有過(guò)痛苦的經(jīng)歷：司馬遷忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)成《史記》這部史學(xué)名著；但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)正處于流放生活；貝多芬雙耳失聰，但他與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》……
人生像是登山，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，助他們距山頂更近一些；對(duì)于不懂得享受挫折的弱者來(lái)說(shuō)卻是絆腳石，使他們停滯不前，面對(duì)山頂望塵莫及……人生又像是一次海上航行，面對(duì)波濤洶涌的大海，強(qiáng)者揚(yáng)帆起航，漸行漸遠(yuǎn)；而弱者望而生畏，落荒而逃……親愛(ài)的朋友，面對(duì)挫折，你愿意做強(qiáng)者還是弱者呢？
高傲的雄鷹，只有折翅后才能飛得更遠(yuǎn)；渺小的小樹(shù)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(zhǎng)得更高；而人生，只有有夠多的云翳，才能造成一個(gè)美麗的黃昏。
挫折催人奮進(jìn)，使人成功。生活在安逸中的我們，別讓衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福模糊了雙眼，讓我們學(xué)會(huì)享受挫折，珍惜每一次痛苦，時(shí)刻警醒自己，要做生活的強(qiáng)者，莫步弱者的后塵。
挫折作文 篇2
還記得那一次，那是一個(gè)跑步比賽。雖然在比賽之前，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，我在上跑道的那一刻，仿佛渾身的力量都沒(méi)有了，雙腿也在發(fā)抖，心里就像有個(gè)兔子在跳，“砰咚——砰咚——”，我對(duì)自己說(shuō)：要加油，不要緊張，即使失敗了，也要去鍛煉一次。
比賽開(kāi)始了，我先用勻速跑，保持體力，為后面沖刺做準(zhǔn)備，開(kāi)始跑的時(shí)候，覺(jué)得很輕松，呼吸也很有節(jié)奏，有些覺(jué)得飄飄然了，一個(gè)人處在第一的`位置，可是，到比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，有些落在后面的選手開(kāi)始超越，我一下子急了，但是，自己的力氣差不多都消耗完了，大口大口地喘著粗氣，我在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，要堅(jiān)持。我雖然已經(jīng)十分疲憊，但我還是向前跑著，“跌倒了再站起來(lái)！”我在心里不斷地重復(fù)著這句話，還剩100米了，我在心中一遍又一遍地吶喊著，加油吧，向前沖，勇往直前！我在最后的階段超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，還剩1米了，我?jiàn)^力挺了過(guò)去，取得了冠軍！
有時(shí)候，人生就像在比賽跑步，跌戴了再爬起來(lái)，體會(huì)挫折就像在品味人生！
挫折作文 篇3
人人都不可能一直走陽(yáng)光道。船只不可能總是一帆風(fēng)順，它們總會(huì)遇到挫折與坎坷不平的路，你不需要等待，前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。
面對(duì)挫折許多人有著許多不同的看法，像有許多人面對(duì)著他不是去面對(duì)，而是躲避。躲，固然是一種看法，但挫折是躲之不去的，只有面對(duì)才是最好的`方法。中華民族是一個(gè)越挫越勇，意志強(qiáng)健的民族，他百折不撓的精神是從古至今淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。
當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們不能只想著躲避，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，因?yàn)橹挥羞@樣你才能越挫越勇。溫室里的花朵是經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打的只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才是一個(gè)能夠真正在戶(hù)外生存的人。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹，試問(wèn)生活中那里會(huì)是處處的陽(yáng)光大道呢？只有讓?xiě)?zhàn)艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，讓花兒經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，讓孩子去戶(hù)外生存，才能讓他們感受到成就感讓他們知道吃得苦中苦方為人上人。
挫折是一把雙刃劍如果你好好利用它，它也許是你的引路人，若你害怕它，那么它會(huì)讓你走上一條不歸之路，一條絕路……
當(dāng)挫折來(lái)臨我會(huì)熱烈的歡迎，因?yàn)槲铱倳?huì)在挫折中成長(zhǎng)的。
挫折作文 篇4
明月語(yǔ)，陰陽(yáng)幻，世道無(wú)常矣。—溫世仁
“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞。”曾經(jīng)的歌系，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國(guó)分的壯闊。
話說(shuō)曹操獨(dú)現(xiàn)長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂(lè)，聊天侃地。殊不知?jiǎng)e離已不遠(yuǎn)。
曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊(duì)沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。
面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。
“嗚呼，無(wú)法可想！”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心情是怎樣的？知道的是，他用一聲仰天長(zhǎng)笑改變了自己的命運(yùn)，改變了古三國(guó)的歷史。
項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫(xiě)了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見(jiàn)時(shí)那感人的一瞬。
事實(shí)告訴他，過(guò)去已成定局，只有牢牢把握住現(xiàn)在，勇于探索未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)出春意盎然的明天。
“想象之中，沒(méi)有什么不同。”真理有它使用的范圍，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn)，便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。
想到這些，腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前，一件事、十三年：幼時(shí)，囈語(yǔ)蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走過(guò)這些，朋友，自始至終伴我成長(zhǎng)，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐u(píng)，被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個(gè)原來(lái)的`自己。時(shí)光荏苒，日月如梭，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；友誼以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠(chéng)信燃起希望。
讀過(guò)三國(guó)的人，可能會(huì)覺(jué)得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來(lái)的嗎?
七十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開(kāi)了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢(mèng)想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)我們自己的樂(lè)章。
挫折作文 篇5
弱者說(shuō)，逆境是絆腳石，碰上他，會(huì)跌下失敗的深淵；強(qiáng)者說(shuō)，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。
公園里的青竹處優(yōu)越順境，以綽約的風(fēng)姿，站成了一道優(yōu)雅的`風(fēng)景；而黃山上的青松，雖身處逆境，卻沒(méi)有絲毫怨言。它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，最終以不屈的精神筑就了另一道綺麗的風(fēng)景！
科學(xué)家貝費(fèi)利奇說(shuō)過(guò)：“人們出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”所以，挫折也是造就人才的一種特殊環(huán)境。
當(dāng)然，也不是所有經(jīng)歷過(guò)挫折的人都能重新站起來(lái)。只有報(bào)以積極的心態(tài)，有目標(biāo)，有希望，在不懈努力中才能戰(zhàn)勝挫折，擁有站起來(lái)的力量。
當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，哪怕他爬著，也沒(méi)有站起來(lái)的理由了！蘇茜，一個(gè)先天愚笨的孩子，卻有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，她想成為一名體操選手，在妹妹的幫助下，蘇茜克服了足內(nèi)翻而不能維持平衡等挫折，終于得到了回報(bào)。她在20xx名運(yùn)動(dòng)員里得到了自由體操金牌，跳馬銀牌，高低杠和平衡木銅牌，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
挫折給予人們站起來(lái)的力量，為杰出者打造天梯，但決不是一個(gè)人失敗的理由。
挫折作文 篇6
巴爾扎克曾說(shuō)“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵”能在挫折中挺過(guò)的人，他會(huì)感到，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的舒暢，他會(huì)看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的充盈。當(dāng)我們?cè)谫潎@那些勝挫者的同時(shí)，也要不懼前方的荊棘滿(mǎn)路，要知道，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只要我們勇于踏出我們堅(jiān)實(shí)的一步，才能看到前面的康莊大道。
記得那夜，天還是黑的，但是村東頭的大公雞剛打過(guò)鳴，我被一道很難的數(shù)學(xué)題弄的翻來(lái)覆去的睡不著，它像一個(gè)繩索，緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳，只有在床上干著急，反復(fù)的推測(cè)種種的.可能，沒(méi)辦法，我又爬起了床，坐在厚重的木桌旁感受著難題給我?guī)?lái)的慌張與緊迫感，在難題面前我害怕了，開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力，瞬間萬(wàn)道光輝射進(jìn)了我的眼球，眼睛慌張的四處躲避，那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球，記得前幾天我嫌它臟，無(wú)情的用小鏟子把它刮里了它的家園，事隔幾天，它像浴火重生般又恢復(fù)了生機(jī)，它的堅(jiān)毅深深的刺疼了我，難道我還不如一個(gè)低等植物嗎?在看看了那抹綠后，我撿起了被我摔在一邊的筆，回想著老師上課的每一個(gè)動(dòng)作，每一段被加重語(yǔ)氣的話，在不斷的思索著我想到了最基礎(chǔ)的概念，從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜，慢慢的找到了蛛絲馬跡，當(dāng)最后的一筆塵埃落定后，我高興的對(duì)題目豎起了中指，信心又回到了我身邊，自豪感也達(dá)到了峰值，我又看了看那抹綠，我傻傻的說(shuō)了句謝謝。它教會(huì)了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫，不拋棄不放棄，唯有我們背起挫折這個(gè)重?fù)?dān)，才能在未來(lái)的人生路中笑傲下去。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你要想想那出生卑微的苔，它那種，苔花如米小，也做牡丹開(kāi)的精神，正因?yàn)樗辉艞墸运鼡碛袑儆谒木G。你行的，別質(zhì)疑自己，向前看，走出屬于自己的康莊大道。
挫折作文 篇7
茫茫星空,無(wú)數(shù)的繁星在黑暗中綻放著光華，即便是宇宙間黑暗無(wú)處不在，也能沖破黑暗到達(dá)人間…
挫折是什么？有人說(shuō)挫折是可怕的噩夢(mèng)，也有人說(shuō)，挫折，只不過(guò)是我人生的磨刀石。人生中的挫折，是一座座大山，阻擋人們前行。但是，它也能讓人們看向遠(yuǎn)方，磨練意志！挫折如花般的美麗！不用說(shuō)，每個(gè)人的人生都會(huì)有挫折。挫折，有大有小，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順！記得那是一個(gè)夏夜…夏夜，看不見(jiàn)一絲月光，一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣，又好似在發(fā)泄。那邊是我，十歲時(shí)的我。記得那年考試成績(jī)不理想，爸爸打了我。那是他第一次打我，當(dāng)時(shí)我只有一種感覺(jué)，疼，鉆心的疼。不止是身體上的疼痛，還有我心靈的'傷痛。“為什么打我？不就是一次考試沒(méi)及格嗎？”我心中也有著憤怒！我漸漸停了下來(lái)，坐在一塊大石頭上，心中默默的想著，低著頭，想起爸爸打我時(shí)的表情。眼淚又不由的流了出來(lái)。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。抬起頭，不經(jīng)意聞見(jiàn)一股香味，就是路邊的一個(gè)草叢，我忘記了剛才的悲傷，撥開(kāi)草叢一看是一個(gè)不知名的花朵。看著看著我竟然入神了。在如此茂密的草叢中竟然能長(zhǎng)出這樣的花草她的生命里該多么頑強(qiáng)呢！在這樣的偏僻的角落中，她又受到了多少的磨難？面對(duì)如此多的挫折，也從不放棄，這是頑強(qiáng)的意志！最近回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)的想了想，也許，爸爸是為了我好。他那時(shí)的眼神，是恨鐵不成鋼的期盼，是嚴(yán)厲中那深深的父愛(ài)！怪只怪自己，只顧著貪玩忘記了學(xué)習(xí)。也忘記了，父母對(duì)自己深深的期盼！抬起頭看向天空。一輪明亮的玉盤(pán)在在黑暗中出現(xiàn)，向大地撒滿(mǎn)銀光。照在我的臉上，我轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備回家，向父親道歉。忽然，黑暗中走出一個(gè)身影，那個(gè)身影傳來(lái)了熟悉的聲音“孩子，回家吧。剛才打你真的是…”“爸爸，對(duì)不起”我打斷了父親的話，用力抱緊了他……挫折如花般的美麗！
也許在艱難險(xiǎn)阻后，剩下的是生命的甜美，是親情的綻放，是美好的永恒。感悟挫折，是人生的道路。挫折如花般的美麗！
挫折作文 篇8
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”挫折掛起生命的彩虹！
朋友，人生的道路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我們整裝待發(fā)，朋友，你可準(zhǔn)備好了？
如果人生是蔚藍(lán)的天空，那么挫折就是天上的朵朵白云，使天空變得更加美好；如果人生是漫漫黑夜，那么挫折就是黑夜中的.明星，把它點(diǎn)綴的星光燦爛；如果人生是空空的花架，那么挫折就是美麗的鮮花，使人生變的更加絢爛。
越王勾踐，大戰(zhàn)吳國(guó)，輸?shù)牟豢叭潭茫约哼�被迫到了吳國(guó)當(dāng)了奴隸，可他對(duì)夫差表演的忠心耿耿，為夫差嘗糞，歷經(jīng)十載，終于回到吳國(guó)，從此臥薪嘗膽，養(yǎng)足精銳，終于打敗吳國(guó)。正是因?yàn)榇煺郏ゾ毩怂男闹牵撬钟辛艘还P財(cái)富——艱苦的生活，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，如果不是挫折，他又怎能戰(zhàn)勝吳國(guó)？
而那烏江的項(xiàng)羽，卻沒(méi)有正視挫折，滾滾的烏江水邊，他見(jiàn)大勢(shì)已去，絕望地跳進(jìn)了烏江，以他的聰明才智，完全可以卷土從來(lái)，可他沒(méi)有明白這個(gè)道理，把一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)白白丟失。
我喜歡挫折，沒(méi)有挫折的人生如涓涓細(xì)流，而有挫折的人生如飛流的瀑布。而我更鐘情于瀑布的激情之中，一生沒(méi)有挫折固然是好，但一生中太平順不也是一種遺憾么？一生太過(guò)于完美，也是一種缺陷，這注定你不能更早的體驗(yàn)到人生。
挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，挫折使我們更成熟，挫折掛起生命的彩虹。
挫折作文 篇9
人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，人生難免有挫折。
遇到挫折時(shí)，我們會(huì)哭，會(huì)鬧，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要邁過(guò)這個(gè)挫折。每個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)害怕挫折，遇到困難就退縮的我，在經(jīng)過(guò)那件事后，我不再害怕挫折。
那是一個(gè)天氣炎熱的太陽(yáng)毒辣的一天，這天，我們要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)，早上很早吃過(guò)早飯，就準(zhǔn)備向考試地點(diǎn)駛?cè)ァ！５竭_(dá)時(shí)才七點(diǎn)多，我們就在外面做熱身訓(xùn)練，我們學(xué)校是第二個(gè)考試，在第一個(gè)學(xué)校考試時(shí)，我們趴在場(chǎng)地外的欄桿上看著，想著趁早熟悉一下這種感覺(jué)。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我們等待著首個(gè)學(xué)校比完了，天氣這時(shí)正毒我們進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)脫下外套準(zhǔn)備著開(kāi)始考試，第一項(xiàng)是籃球，我排著隊(duì)等待著，一個(gè)、兩個(gè)，終于輪到我了，我站在起跑線上，心里有些緊張，緊張到都會(huì)聽(tīng)到我的呼吸聲。隨著考試?yán)蠋煛伴_(kāi)始”一聲令下，我想脫了僵的馬向前方駛?cè)ィ捎谕局械氖д`，我的成績(jī)不如意，我頓時(shí)很傷心難過(guò)，昏昏沉沉的走向下一個(gè)考試地點(diǎn)，我覺(jué)得我一定考不好，但難受過(guò)后，我思考著，人生道路上難免要跌倒，重要的是在哪里跌倒，就在哪里再爬起來(lái)。
于是，我忘掉剛才的不愉快，傷心抹掉心中的淚水，重新拾起自己的行囊，與以往不同的是，我行囊中又多些東西，那就是如何面對(duì)挫折。
在后面的考試中，我不再害怕挫折，我勇敢直前去面對(duì)每一個(gè)考試，每一個(gè)考試就如一次挑戰(zhàn)，在最后，我邁過(guò)挫折，勇往直前。
從此，我不再害怕挫折！我也再也不會(huì)因?yàn)楹ε滤さ苟釛壉寂埽?/p>
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