挫折作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折作文1
一個人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認并在實踐中調(diào)和糾正錯誤。是的，在人生的道路上，每個人都會遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強者。
小時候，爸爸比較注意我面對挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周圍有許多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過的最危險的`山了。我開始爬行，一只手緊緊抓著路邊的石頭。另一只手抓著路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的。雖然困難重重，但我心里還是覺得很幸福。因為喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)極限。
但越往上爬，地勢越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時，山風(fēng)在耳邊吹來我在說：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著你去欣賞。”是的，山上的無限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機一動，用手抓著兩邊的雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續(xù)往前走，費了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！
白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠處山上的樹木，一條銀色的腰帶綿延著山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽光下閃閃發(fā)光。 “挫折。挫折是鍛煉意志和提高能力的機會。說到這里，我還要對那些千方百計陷害我的人表示無限的感激！我會變得更強大，記住，學(xué)會勇敢面對。到挫折！
挫折作文2
上天不會無緣無故做出莫名其妙的決定，它讓你經(jīng)受挫折與苦難，是為了成就更好的你。——題記
還記得那是我三年級的時候，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，教學(xué)老師在我們班所有任課老師中算最嚴厲的'。她天天編著從不雜亂的編發(fā)，換著三百六十五天不重樣的鞋，這讓我們對她多了份親切感。而那尖銳的聲音，金絲鏡框下不大但充滿“殺傷力”的眼睛，又將我們和她的距離拉得很“遠”。
那一刻我正聚精會神地玩著前幾天買的口紅橡皮，這橡皮造型新奇有趣，倍受我的寵愛。“咦，蓋子怎么蓋不上了？”我心急如焚，這橡皮不會就這樣爛了吧？它可是我的新寵呀！我極力想蓋上蓋子，卻沒注意到一道嚴厲的光透過那厚厚的鏡片向我直射過來。
“張婧瑜，你來回答下。”我“蹭”地一下站起來，“是……是……”慌亂的我不知所云，眼睛不停地掃視著黑板，渴望從那上面搜尋點什么，同學(xué)們的目光也齊刷刷地聚焦到我身上，那時我只覺手心冒汗，更是不知所措了……
“不聽課就回答不出問題，你知道我為什么叫你嗎？”我低下了頭，羞愧在我心里彌漫開來……“坐下！”聽到指令，我連忙坐下，殊不知眼淚早已爬上了眼眶。
后面的二十多分鐘，我一直很專注地聽課，雖然內(nèi)容很簡單，但我始終沒再碰那塊橡皮。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初一了，而數(shù)學(xué)老師也轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，連那塊橡皮也不知所蹤。但是，那一堂課卻深深地烙進我的心中，感謝磨難，讓我成長；感謝挫折，讓我自律。
挫折作文3
“事物總有他的兩面性，”
“挫折也如此。”
“只要換一個角度去看它，”
“你就會看到它美好的一面。”
——題記
在歷史上，不知有多少人因挫折而名垂青史！如果沒有矛廬獨破的`憂愁，杜甫怎會嘆出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆呢？如果沒有元朝的入侵，文天祥怎會寫出“人生自古誰無死？留取丹心照汗
青！”的千古名句呢？如果沒有紅軍長征，毛澤東就不會寫下“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”．總之一句話，只要你換一個角度去看待挫折，你將會看到挫折美好的一面。
曾記得巴爾扎克說過：“我這一生的成就，最大的功臣就是挫折。”一代偉人都這么說，我們還有什么異議呢？《滿江紅》岳飛名作，也是因挫折而來，回望歷史，因挫折而成就了一生的人不計其數(shù)。所以，在你面對挫折時，不要懼怕，不要退縮，換一個角度去看他，發(fā)現(xiàn)他美好的一面，它將變得不堪一擊，而你，就將輕松過關(guān)！
“事物總有它的兩面性，”
“挫折也如此，”
“只需換一個角度去看他！”
“它將變得不堪一擊！”
——后記
挫折作文4
每個人都渴望成功，但成功的路上往往有很多障礙，不可能一帆風(fēng)順。所以，一次次的挫折，讓我更加堅強。對于學(xué)生來說，考試失敗是最大的挫折，我們要面對挫折。
我記得那次考試只是模擬考試，教室里靜悄悄的，大家都緊張地牽著手。文件一份一份傳下來。看著密密麻麻的試卷，全班同學(xué)都忍不住倒吸一口涼氣。我的心好像有一只小兔子在狂跳。我甩了甩頭，穩(wěn)住了心，開始一字一句的看問題。好在這些題都練過。我開始答題，過了五關(guān)，很快就完成了試卷。
“時間到了，卷起來！”在老師無情的哭喊聲中，學(xué)生們不情愿地交了試卷。我幸災(zāi)樂禍地看著那些沒考完的同學(xué)，得意洋洋地把卷子交上來。
兩天后，數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷走進教室，我的.心一下子跳到了嗓子眼。雖然我相信這次考試絕對沒問題，但我還是怕出事。
試卷發(fā)了出來，我翻到前面，驚呆了。那兩個鮮紅的數(shù)字，“72”，我簡直不敢相信自己的眼睛。我看了看我的名字。沒什么問題。是我。這時，我的心仿佛陷入了深淵。我整個早上都很難過很難過。放學(xué)后，我想了想。當我想到這個小小的失敗會如何難倒我時，我必須克服它。我豁然開朗，所有的煩惱都煙消云散，帶著一絲快意走回家。
從此我在課堂上更加努力認真聽講，生怕漏掉一個字，課后復(fù)習(xí)。果然，每一次努力都有回報。期末考試，成績滿意，被評為三好學(xué)生。
我堅信挫折會讓我變得更強大，更勇敢，我們在成功的道路上會遇到很多挫折，挫折不僅僅是財富，這讓我明白努力才會有好結(jié)果，所以我們要帶著微笑和樂觀去面對，這樣才能真正有所收獲。
挫折作文5
什么是挫折？挫折，是軟弱者的無底深淵；是磨練人格之最高學(xué)校；是創(chuàng)造天堂的力量。
在成長的道路上，遭受挫折是不可避免的，我在籃球這條路上也不例外。
在五年級剛進籃球隊的時候，我屢次被人嘲諷。我當時既暴怒又感到無奈，只有自己埋頭苦練。
記得有一次在進行籃球考核時，我非常緊張，很怕在這次的考核中不能通過，如果不通過，那么我就會被踢出籃球隊，永遠都回歸不了了，想想我就心慌。
輪到我考核了，這時，刺耳的`聲音傳入我的耳中：“菜鳥，你還是快走吧，別在這丟人現(xiàn)眼了。”這些嘲諷如洪水一般向我襲來。我聽著一句句嘲諷和笑聲，心中不禁燃起了火，下定決心：“你們看好了，我絕對不可能輸給你們。”“好，我看看你到底有多么牛，哼！”他們在一旁看熱鬧。
“下一個，黃彬洋。”教練喊道。我邁著沉穩(wěn)的腳步，準備應(yīng)戰(zhàn)。心里的怒火鼓勵著我：我絕對不能輸，我要證明給他們看，我不比他們差。
“預(yù)備，開始！”教練說。
我邁出去腳，第一個是變向，我非常迅速地完成了第一項，心里不禁欣喜到：完成第一項，后面也不用害怕，就像這樣做。在我做第四項轉(zhuǎn)身變向時，球一不小心掉了，觀眾臺那邊頓時笑聲一片，有的還罵起了人。想起剛才說出的那一句話，臉頰頓時紅了起來，似兩塊烙紅的鐵，可我并沒有就此放棄，而是繼續(xù)拿起球，繼續(xù)把剩下的一個項目也做完了。
我回來后，納悶了一晚上，一直都在想一個問題，我到底會不會被淘汰，難道我就這樣被打敗嗎？我就這樣結(jié)束了和籃球的情緣嗎？以后我還能在他們面前抬起頭來嗎？
第二天一早，我立馬起床洗口洗臉趕到學(xué)校。去籃球場集合，教練早早地到了那里，手里拿著我們的成績單，當念到不通關(guān)的學(xué)員時，第二個就念到了“黃彬洋”，我的心頓時失落了許多，感覺整片希望的天空都崩塌了。
我走出籃球場后就永不能再踏進來了嗎？不！我不能被這一次挫折打敗。
下課后，我再三請求老師給我一次機會，老師臉上的猶豫不決使我緊張起來。“好吧！”教練說。聽到這話，我趕緊去拿球，到考核地點等待老師。
“預(yù)備，開始！”教練說。
我熟練地做起了動作，終于，最后以1分23秒的好成績留了下來。
從此，我也懂得了無論遇到多大的挫折，都不要害怕，要微笑著面對它，給自己打氣加油！
感謝挫折，是挫折磨練了我的意志，堅定了我打好籃球的信心。
挫折作文6
人生都將遇到大起大落，但無論怎么樣，我們都要坦然面對，因為困難挫折并不可怕，可怕的是因為我們自己！也許人生中每個有太多的不如意，但只要選擇堅強，選擇堅持。就一定會笑傲江湖，樂觀面對人生！
堅強
時時刻刻都要有一個堅強的心態(tài)！也許堅強了就會有不同的收獲，也許堅強了就會有不同的收獲！人生中沒有太多的一帆風(fēng)順，但只要努力了，堅持了，相信就會有不同的收獲。堅強，永遠保持！只求遇到困難挫折，我們能夠樂觀的面對，相信樂觀，人生將會更好！笑對痛苦將會是一種心態(tài)。遇到挫折，笑對痛苦，人生將會更美好！
樂觀
人生都將會十分艱辛的，不是每一個人的人生都是一帆風(fēng)順的，也許正因為戳著困難，人生才會更加的精彩吧！樂觀的面對一切，坦然面對一切！相信一切都將是美好的！人生之路，更應(yīng)該多經(jīng)歷些困難，挫折。只有這樣，我們才能更加樂觀，更加能夠面對這個世界！才能夠樂此不疲！或許有人會說，人生干嘛這么累？是啊，人生怎么能夠這么累呢？我們?yōu)槭裁匆?jīng)歷這些。也許，我們還未成熟，還未長大！也許我們還很幼稚。但無論怎么樣的我們，都要積極的.面對人生，都要坦然面對。也許前方的道路更加的豐富精彩！也許未來的我們將會越來越美好！遇到困難挫折，笑對痛苦！
遇到挫折，笑對痛苦。遇到挫折，坦然面對。苦難挫折，一笑而過。世界將會更加美好！
人生將會是一個漫長的過程，我們不優(yōu)秀，那就試著努力。什么東西都不是一躍而就的，都要經(jīng)過南新，相信，只要通過自己的努力，那就會有回報，有收獲！遇到困難，挫折。笑對痛苦！相信人生將會更加的精彩！
挫折作文7
不經(jīng)歷過水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過強烈的風(fēng)雨，怎能見出繽紛的彩虹。不！是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己。
——題記
科學(xué)家說：“挫折是好的，因為我戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己，成就了我。”而乞丐說：“我一生貧苦，歷盡無數(shù)挫折，挫折是最可怕的東西。”我認為挫折有利也有弊，只要我們戰(zhàn)勝它，挫折就是我們的俘虜，因為那次，我戰(zhàn)勝了挫折，懂得了挫折。
這天下午放學(xué)，只有我一個人坐在教室，手里握著剛發(fā)下來的`考試卷。這次我考了個59分。我呆呆的看著這兩個鮮紅的阿拉伯數(shù)字，心中的大石重重的壓著我。看著兩個大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無忌憚，向著我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著老師的責(zé)備;家人的挨罵;同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個地洞跳進去。此時的我早已被挫折嚇得失去信心。
我獨自一人走在路上，手里不停的握著試卷。夕陽要下山了，涼風(fēng)打著葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當我失去理智要爬起來時，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應(yīng)該從哪里爬起來。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟，我戰(zhàn)勝了挫折了，我成功。
挫折像彈簧，你弱它就強。面對人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過度，面對著挫折，他無路可走，最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項羽，項羽無路可逃，聽到了四面楚歌，無法面對鄉(xiāng)親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應(yīng)該站起來，學(xué)習(xí)越王勾踐的精神，因為它戰(zhàn)勝了挫折。這次;我終于戰(zhàn)勝了挫折。
挫折作文8
人總是喜歡陽光，我承認，我也一樣。是成功、是喜悅，或多或少，給人的是燦爛。人像花兒，確切的說，我像花兒。突然有一天，我感到我的花瓣開始褪色，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來沒有風(fēng)雨，我一樣也會暗淡。終于，我重新踏入了外面的世界。我試著接受那樣的洗禮，我越來越愿意看見在挫折過去之后我的笑容。
時間一天一天的流逝。我還是不停地在變幻莫測的環(huán)境中一點一點成長。又是許多的'日子。當我再次去看望那些曾經(jīng)和我一樣生活在溫室里的花朵時，它們和原來一樣，花兒沒有絲毫改變。它們張大了嘴巴——我綻放著異樣的光彩。是那樣絢麗，奪目！
我仰起頭，感謝挫折。你的生命之花，你肯去接受雨露嗎？
挫折作文9
清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上，我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。“三模”的慘敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關(guān)在房間里，那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門的這邊，我黯然。
一陣清脆的鳥鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽光竟那樣的強烈，射得我睜不開眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的歡喜，打開窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動，而另一只卻扇動得極不順暢，它艱難地飛著，沒有飛多遠，它又停下來休憩了，恍惚中，我似乎明白了什么。
看了看那扇緊閉的門，是那么無情，冰冷但卻是我親手關(guān)上的門。我能在這里躲一輩子嗎？一扇門，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣，我能夠躲起來獨自療傷，但門的那邊父母肝腸寸斷，我關(guān)閉的不僅僅是一扇門，還有我的心。
望著鸚鵡未曾遠去的身影，我突然有一種沖動，我扯下那一幕陰郁的窗簾，打開所有的窗戶，久違的.清新空氣與溫暖陽光讓我倍感舒暢，我封閉了我的心靈，也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再面對現(xiàn)實嗎？關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實我必須面對，窗外的景色如此美麗，為何我會熟視無睹？一個小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅持飛行，那么我呢？經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂郁中，為何不能帶著傷痛走一段新的歷程？難道暫時的陰霾會永遠遮住天空的蔚藍嗎？驀地，久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。打開了一扇窗，我的心靈為之綻放。
打開一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂郁的思緒，不要永遠徘徊在那一扇門旁邊，讓生活流動出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！
挫折作文10
折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個指向成功的路標。
有一次，我正要競選班委。我想：“上臺不要慌！”
我做了充分的心理準備，上臺演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話：“忘了吧，就深情地看著他。”這一招果然奏效。我說我輸了不哭，我以為我會當選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的尊嚴，我只能咬著嘴唇。
下課后，我問班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒有說話，只是指著自己的.嘴。原來我的聲音很低，他們聽不見。
這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。
我終于明白了失敗的原因。雖然一時改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂觀面對，一定會當選為中隊長，為大家服務(wù)。”
挫折作文11
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸，蟬在樹上知了知了地叫著。這沒完沒了的聲音，使我本來就郁悶的心情又多了幾分煩躁。這時，體育老師走了過來，說：“等一下，我們?nèi)y跑步，跑的快的.去參加運動會。”我想，怎么辦呀，這幾天我都沒練習(xí)，這次肯定進不了運動會。無奈之下，我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時，一向自信的我愣住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開書突然看見了一句話：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會陽光明媚。看了這句話的我如夢初醒，我把這句話抄入筆記本中，小心的收了起來。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢想和原本堅定的信念，在我心中開始變得更加堅定不移。我每天很早起床，堅持鍛煉，有時還跑步去上學(xué)。今年落選，爭取明年入選。我暗暗地對自己說。
一個月后，原來的選手，因為生病棄權(quán)，名額多出來，所以體育老師讓我參加，我不負眾望，贏得了獎牌。我想，這多虧上個月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。
挫折作文12
每個人的一生中會有很多挫折，有些人因為遇到挫折便會放棄，而有些人會因為挫折變得更加努力。而那次挫折，讓我變得更加發(fā)奮。
那一年，我看到電視里的舞者跳舞跳得非常美，我便對跳舞有了強烈的興趣。我來到樓下對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我想去學(xué)跳舞。”媽媽說：“你沒有舞蹈細胞，你確定要學(xué)嗎?”我毫不猶豫地回答她“是”。但媽媽說她只有一個要求：那就是：“你必須堅持到最后，不能半途而廢。”我鄭重地點點頭。
于是，媽媽把我送到了舞蹈興趣班。我看著那些女孩子穿著白色的`舞裙，心想：“我也要快點學(xué)會，像她們一樣翩翩起舞。”
但這一切和我想象的并不一樣。每當開始跳舞，我總是比同齡的女孩子慢了很多節(jié)拍，我每次都只好停下來看著她們跳。舞蹈班下課之后，媽媽來接我回家，我向她抱怨：“我比別的女孩子慢了很多節(jié)拍，我不想再跳舞了。”媽媽語重心長地對我說：“難道你忘記當時答應(yīng)我的事情了嗎?你說過你不會半途而廢的。”我低下頭，不說話，感到非常慚愧。
媽媽接著說：“孩子，你就因為這么一點小小的挫折就放棄，值得嗎?每個人都會經(jīng)歷挫折，挫折并不是什么壞事，它能使我們變得更努力也變得更優(yōu)秀，如果你因為這一點點小挫折就放棄了，那也太不應(yīng)該了。”
從那以后，每次從舞蹈班回來，我都在家中合著音樂節(jié)拍練習(xí)，一日復(fù)一日，一個月之后，我終于學(xué)會了，在上舞蹈課時，我終于能夠合上拍子和大家一起跳舞。
媽媽說得對，挫折不是壞事，當我們在生活上遇到一點小挫折，只要下定決心不放棄，總能夠克服。感謝挫折，讓我變得更加努力。
挫折作文13
社會逼著孩子多才多藝，逼著孩子參加各種興趣班，沒有特長的孩子是會吃大虧的。十一七天假期小記者活動安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛家鄉(xiāng)”的繪畫大比拼。來的孩子們有相當一部分是學(xué)習(xí)繪畫的。其實女兒沒有參加過繪畫興趣班，也沒有畫畫的專長，但是對于孩子們來說根本不知道這次的活動其實是一個殘酷的比賽。因為競爭永遠在空氣中彌漫著，從生命開始孕育的那一刻開始，競爭也開始了。社會上的一切都有競爭，學(xué)生之間也存在，誰出色誰最先圓夢。
對今天的比賽孩子們充滿著期待和向往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動筆畫下古城，加上節(jié)日的色彩，對于繪畫的外行，和這些在畫海拼搏多年的小畫家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，才給發(fā)現(xiàn)孩子報名應(yīng)該是一種錯誤，走進這個活動我就有預(yù)感，孩子是要經(jīng)受挫折的。
比賽結(jié)束后，沒有拿到獎項的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。
女兒也不例外，趴在我懷里哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫，但是對于高手如云的小畫家里，女兒只是一個沒有學(xué)習(xí)畫畫的最普通的學(xué)生，是根本和獎項無緣的。報名參加活動只是為了讓孩子多經(jīng)歷，多鍛煉，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。
人不可能永遠笑，淚水有時也需要滋潤我們干涸的心田。我班參加了三個孩子都是哭著下的城樓，剛開始感到心好痛，早上六點多起床，折騰幾個小時，是這樣一個結(jié)果，但是又一想，這些孩子在學(xué)校都是如此的優(yōu)秀，都是表揚的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嘗到了失敗的滋味。
在我和其他家長解釋安慰半天后孩子們又笑了，以后好好學(xué)習(xí)畫畫，有機會再和她們比賽。我們不可能永遠失敗呀，孩子們還有希望。加油！
經(jīng)常嘗到成功喜悅的孩子們第一次經(jīng)歷這樣的`痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長抱怨活動的安排不合情理，認為沒有獲獎的孩子也應(yīng)該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進的動力。從另一方面講，挫折會帶給孩子更深的體會，尤其是這些只經(jīng)歷過成功，永遠天真浪漫的孩子們。失敗對她們來說應(yīng)該是一種別樣的“享受”。
失敗乃成功之母，經(jīng)歷是一筆財富。孩子們用淚水詮釋著對未來的憧憬，她們用淚水澆灌著未來的笑臉，人生不可能一帆風(fēng)順，小小的挫折將會給美好的未來打下基礎(chǔ)，讓淚水預(yù)示著更大的成功。
挫折作文14
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具研究價值的書，從書中每一細節(jié)都可以探出不同東西和個中玄機。就說賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在今天我領(lǐng)會了《紅樓夢》教給我面對挫折的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬物，對賈寶玉多次的“你死了，我當和尚去”的表白猜測不定，終極在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
假如這位瀟湘妃子不是那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會落得如此下場，假如她能夠笑對人生挫折，也許就不會成為我們心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對人生的挫折，古人告訴我們你會成功。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，仕途受挫，他沒有退縮也沒有消沉，而是勇敢面對現(xiàn)實，毅然接受上天對他的考驗，揮袖而去，而后訪遍名山，才有了在詩歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩仙倘若不能笑對挫折，那么那些膾炙人口的詩篇也不會萌生。這成功源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對挫折，他并沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，反而用自己的方式尋求寄托，于是，有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，由于他沒有向挫折低頭，所以成功降臨在他頭上。
反之，不能承受挫折的后果，古人同樣告訴我們——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時”的君主，在失去二弟時，不能節(jié)哀順變，滿腔仇恨不能釋懷，做出了一個沖動而錯誤的致命決定——，貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的'千古悲劇。
由于劉備不能笑對挫折，成功與他擦肩而過!
同樣，我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗，不能樂觀豁達地面對生活，才會造成悲劇。
實在沒有人馬馬虎虎成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機會總會讓你布滿希望，在挫折來臨時，請想一想，成功的機會在前面等著我!這樣你能可以戰(zhàn)勝挫折獲得成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅強，是挫折令人不可征服!這就是挫折的強大氣力。
笑對挫折，成功在走近……
挫折作文15
在漫長的人生旅途中，難免會有一些挫折，只要你鼓起勇氣，就能戰(zhàn)勝他們。
有一次，我和媽媽來到中山公園，只見一位老爺爺在抖空竹，就向那邊走去。
只見老爺爺突然一發(fā)力，來了個高拋。當空竹下來的時候，我想：“老爺爺能不能接住呢?”說時遲，那時快，不知道什么時候，老爺爺已經(jīng)把空竹又開始抖起來了。
老爺爺擺弄著各式各樣的招式，使我看了贊不絕口，忙拉著媽媽跑過去。
我近距離觀看了老爺爺抖空竹，好奇心也越來越強烈。我便問媽媽：“媽媽，我能去問老爺爺要一個空竹嗎?”
媽媽說：“當然可以，去吧!”我來到老爺爺跟前，問：“可以借我一個空竹玩玩嗎?”老爺爺聽了，微笑著拿出一個綠色的空竹給我。
我拿到了先自己玩起來，誰知，我一提起來抖幾下，就掉下去了。我試了好幾次，結(jié)果都是這樣。
老爺爺見我有困難，便走過來對我說：“我來教你吧!”說完，就手把手地教我怎樣先把空竹抖起來。
老爺爺說：“先把空竹往左滾，再往右滾，然后提起。抖的時候只要動右手，左手不動。右手上下抖動，而且兩棒還要平行，不能一前一后，這樣空竹會傾斜。”我照著這樣子做了幾次，就學(xué)會了抖。
然后要學(xué)高拋了，老爺爺說：“拋是很簡單，但接就不怎么好接，要把左手的棒對準空竹，并且左手在上，右手在下。”我開始拋了，有的時候把空竹拋到后面去了，有的時候能接，但就是接不到，空竹總是擦繩而過。
最后要走了，媽媽問我要不要買一個回家，我爽快地答應(yīng)了。
回到家，我開媽玩了起來。可是，有一次因為我拋得太高了，它下來的時候猶如一顆巨型的'導(dǎo)彈，使我不敢去接，就變得手忙腳亂地，最后頭上被砸了一個包。
我一邊器一邊拿起東西跑回家。媽媽看見了我問：“剛才還好好地，怎么現(xiàn)在……?”我一邊擦眼淚，一邊指著頭上。媽媽走過來一看，說：“一個包呀，過幾天就好了。你怎么會有一個包的?”我向媽媽說了前因后果后，對媽媽說：“我不想再抖空竹了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，你不要遇到一點兒挫折就退縮，你要堅強地去戰(zhàn)勝他。”
我聽了，更加堅定了要學(xué)會高拋這個招式的信念，我鼓起勇氣，重新拿起空竹，抖了起來。經(jīng)過那么多次失敗，我積累了經(jīng)驗。后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)空竹在我手里輕盈自如，我臉上不禁露出了笑容。
這次學(xué)抖空竹，我戰(zhàn)勝了許多挫折，我以后遇到挫折不要退縮，要勇敢地去面對它，戰(zhàn)勝它。
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