挫折作文

時間：2025-12-26 18:39:43 挫折

挫折作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的挫折作文，希望能夠幫助到大家。

挫折作文[優]

挫折作文1

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命；也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。比方說，周杰倫。

　　周杰倫當過服務生，因為把盤子摔了，被扣了工錢。后來他就寫了歌，但卻無人問津：拿給他的老板看，老板直接就這么丟進了垃圾桶；給劉德華看，劉德華不認可；給張惠妹看，也被張惠妹毫不留情地拒絕了……我相信，他在背地里、在暗處一定痛苦過，一定傷心過。但在聚光燈下，他卻依然微笑地面對著媒體，我覺得他很勇敢。

　　還有一位，那就是史蒂芬？霍金。霍金在21歲時，被確診為患上了“漸凍人癥”，醫生說他只能活兩年。然而在那一方小小的輪椅上，他證明了廣義相對論定律和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發理論和無邊界的`霍金宇宙模型。也同樣在輪椅上，他走完了偉大而又傳奇的一生，終年76歲。

　　看著他們，我想到了自己，我有這么大的魄力嗎？我也能像他們一樣面對那么多的挫折嗎？

　　應該會的，雖然這話說得不那么鏗鏘有力，可我又怎敢認輸呢？“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我也知道行路很難，甚至不知道路到底在哪兒，但我想總會有乘風破浪的時候，我終要跨過這一灣狹窄的海峽，勇闖天下，錘煉自我，修煉挫商，去迎接大好的未來。

　　人的一生不可能一帆風順，我們的心必定是堅硬的。要敢于碰壁，不要因為疼痛而放棄一切。當你感受到疼痛的時候，也就是你進步的時候。所以不要膽怯，不要沮喪，因為腳下的路會因為你的努力越走越寬，而你的步子也會越來越矯健。

挫折作文2

　　一九九八年十月二十七日我來到了這個世上。我的爺爺給我起了個很好聽的名字，叫張豪。爺爺說取名豪字有兩層意思，一是家添一口為豪，取義家中添丁進口，香火興旺。二是豪字的意思為具有杰出才能的人，盼著我長大后成為對社會對國家有用的人才，讓家以我為自豪!然兒天有不測之風云，接下來發生的一切，讓我的夢想離現實顯得那么曲折和遙遠！

　　在我一歲時候，我得了一種病，從而使我不能像其孩子一樣自由的奔跑。這件事對我的家人打擊很大。尤其是我的奶奶，我奶奶為了我，背地里流了很多淚，也廢了很多心血，是她讓我堅持鍛煉，我這才漸漸會走路了。

　　每當我看見跟我差不多大小的小伙伴背著書包從我眼前走過，我的心里很難受。因為你沒有知識，所有的夢想，都叫瞎想。

　　那時上學對于我來說是可望而不可及的。然而上學成了我第一個追求的夢想。

　　后來我的家人給我看病，跑了很多的地方，也花了不少的錢，那時每當我看病時我都會哭泣，我也不知道為什么。但是我的病還是沒看好。醫生說還得加強鍛煉。

　　在我的人生中第一個助走工具出現了那就是四個輪子的小推車，我把它當成我最好的小伙伴，每天都要和我的小伙伴一起鍛煉，平均每天走的路程約為兩公里吧！當然也有人說風涼話的也有各種各樣的說法，在我看來他們都在是放屁！就這樣一直堅持了有兩年多的時間。我逐漸的會獨自行走了。

　　在我看來，人生就是一個戰場，是自己和自己的一場較量，讓堅強打敗軟弱，讓意志打敗困難，讓積極打敗消極。就算是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　在我六歲的那年，我終于背上了書包走進了學校的大門。我的夢想終于實現了。我很開心，在學校我學到了必要的知識，也學到了很多的道理。我覺得這句話是寫給我的上帝給你關閉一扇門，肯定給你開啟一扇窗。

　　上帝雖然沒有給我一個健康的身體，但是上帝給了我一個聰明的頭腦。我覺得這世上根本沒有十全十美的東西。再好的事物也有它有弊的一面。是知識讓我明白了這些道理，要不怎么說知識能改變命運呢!

　　我的爺爺奶奶陪著我上課，從幼兒園大班一直陪到我上了小學一年級、二年級。我上幾節課他們也陪我上幾節課，無論夏天有多么的熱，冬天有多么的冷，我的爺爺奶奶不厭其煩的陪在我的身邊。所以我要感謝我的爺爺奶奶，是他們使我懂得了堅強！

　　在經過了幾年平靜的校園生活之后，又一個新的困難擺在了我的面前我上小學五年級的時候我的`母校，因危樓改建要被拆除，我們五年級要搬到房寨中學去上課。困難再次的擺在了我的面前，我家離房寨中學約為4公里，別人都會騎車，可是我不會。沒有克服不了的困難！一開始我靠步行上下學，一天要走四趟，無論刮風下雨，還是雪花綻放，從家到學校，從學校到家，4公里的路程留下了我堅實的腳印，我沒有缺課，沒有請假，堅持了下來。

　　在我上小學六年級的時候，我學會了騎腳蹬三輪車。于是我人生中的第二個代步工具出現了，有了它我上下學就可以輕松點了。

　　光陰似箭，歲月匆匆，一轉眼我就小學畢業了。

　　該上七年級了，七年級都到房寨中學上學。但對從未在房寨中學上過學的小學生來說，第一次在那兒上課當然有些陌生了，不管是人還是物多多少少都會有一點不熟悉。甚至有些人連廁所都不知道在哪兒！

　　可我經過這兩年在那兒的生活，我我對那里的事物都很熟悉。

　　塞翁失馬不一定是壞事，要不是我的母校要拆檢，我也不可能提前去房寨中學熟悉那里的環境。我堅信發生一切的事物，都是上天最好的安排。

　　我上七年級的時候，要住校一周回來一次，我覺的這樣也挺好，學校生活讓我告別了對家人的依賴，讓我走向了自立，讓我知道了怎樣和他人和睦相處，學校生活讓我懂得了一些怎樣在社會上生存的一些本能。

　　在我眼里困難和挫折那都不是個事兒!困難和挫折只能讓我越挫越勇，一次次失敗阻擋不了我前進的腳步，我相信未來會給我一雙夢想的翅膀!只有量的積累，才有質的飛躍！我常跟自己說的一句話：沒有人能讓你輸，除非你不想贏。我常常把這句話當成我的座右銘。

　　現在，我已經長大，我也有我的夢想，只不過我在實現夢想的道路上有點曲折，但我相信光明就在遠方！

　　這不，再開學我就該上九年級了，我會好好地學習，我用知識來改變我的命運......

挫折作文3

　　一個浪一個浪

　　無休止地撲過來

　　每一個浪都在它腳下

　　被打成碎沫，散開……

　　它的臉上和身上

　　像刀砍過地一樣

　　但它依然站在那里

　　含著笑，看著海洋

　　——《礁石》

　　人的生如同在海岸佇立的礁石，無論多平靜地海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪地打擊。

　　面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？

　　退一步，消極地沉浸在挫折帶來地苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。

　　巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是選擇了與堅強為伴，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪，也許正是這種堅強的信念，才使他地作品能永垂青史。

　　挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態度面對。

　　西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

　　上帝給了他世間最大地挫折，但并沒有剝奪他積極樂觀，與堅強為伴的權利。面對人生的挫折，你依然可以擁有一份如礁石笑看風清云淡的心境。

　　在巨大的不幸面前，曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的.經典；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學完了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻；在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了與堅強為伴，也就選擇了成功。

　　當海倫凱勒在黑暗中，在無聲的世界里學會了寫字學會了生活，用她充滿愛心與堅強的新寫成了《假如給我三天光明》時，你怎能不為她由衷感動？

　　當司馬遷受刑后在監牢里面對四壁寫出了傳世著作《史記》時，你怎能不為他心生感嘆？

　　當牛頓的科學手稿被火燒光，而他又從頭整理，得出震撼物理學界“三大定律”時，你怎能不為他肅然起敬？

　　挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中，與堅強為伴，依然揚帆勇往直前的小船

挫折作文4

　　不要害怕挫折，不要畏懼挫折，不要讓這可惡的挫折帶走你的笑容和喜悅。你就是你，這挫折帶不走你什么改變不了你什么。它會讓你變得更強，并不會讓你變得更弱，并不會讓你一蹶不振他只是讓你變得更加優秀。

　　你們害不害怕面對挫折，答案是毋庸置疑的誰都害怕面對挫折，誰都想一帆風順，誰都想沒有困難誰都想拿得成功。但是奈何我們必須得面對挫折，可能挫折輕輕的拍我們一下我們就被嚇哭了，我認為這是非常正常的現象，沒有誰一開始就那么勇敢，面對挫折就迎難而上，就取得成功。面對挫折，我們得循循遞進但是我們必須要做的就是不能讓挫折帶走我們的`笑容和喜悅，這是我們最寶貴的財富挫折不能帶走，如果挫折一旦帶走，那么我們可能就失敗。萬物皆有機會，就是不能讓挫折帶走我們的寶藏財富。

　　有的時候挫折不可避免，不如就笑著去面對，不要害怕挫折，不要畏懼挫折不要讓挫折帶走你的寶貴財富。挫折這東西你要是越軟，他就越強。你要是越強，它就越軟不如變得強一點點，讓挫折害怕于你。

　　挫折不可避免，不要讓挫折帶走你的笑容和喜悅繼續加油繼續努力，你將會變成一個更優秀的自己。

挫折作文5

　　人生，我們會經歷風風雨雨，會哭，會笑，會成功，會失敗，甚至還會自暴自棄，可想想，難道人生不需要經歷這些嗎......

　　記得小學時，我參加過一次“手工勞動大比拼”的比賽，那是一場來自四個小學的比賽，地址就在xxx路的那一所學校，那所學校就是我們比賽的地點。就在比賽當天，由家長帶去參賽，因為是星期六，所以學校不組織一同參賽，我和我的媽媽，因為不知道路，所以繞了很多路才到達，還差點遲到呢！可把我急壞了！進入那校門之后，我連跑帶飛的“飛”進教室，放下書包，看著還有點時間，便走出教室，這走走，那看看，不過該說不說，那學校，環境啊，真的超贊！

　　“鈴鈴鈴！”我們開始比賽的時間到了，回過神，又是一次“飛”進教室，那速度，可以刮起一陣風了，坐下后，只見一位短發的穿著小碎花群的女老師走進來，面帶微笑的說：“大家好，歡迎大家來到xxx小學來參加比賽，我姓x，大家叫我x老師好了。＂老師說完，便開始看著時候腕上的表，過了一會，拍了拍手說道：“時間到了，比賽開始，大家加油，認真作好自己的作品，使用剪刀時不要受傷！”

　　我高高興興的拿起手工刀，開始這剪剪，那粘粘，最后硬是把一個用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心里暗暗自喜：：“我一定會贏的，這么漂亮的玫瑰花，怎么會有人能拒絕？等著吧，我一定是第一！”這種開心的感覺，直到下課回家了，還一直存在呢！到了星期一，班主任在班會上頒發獎狀的時候：“xxx第一名，xx第有名，xxxx第二名。”直到念完了全部獎狀名單，也沒有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心里，是真的不好受啊！

　　回到家，我的`心情還是不好，慢慢的打開電腦，看到同學給我發的消息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱！”當我看到這句話的時候，我明白了，是啊，失敗并不可怕，可怕的是不能戰勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長大的嗎？我明白了，我在也不會懦弱了！

挫折作文6

　　成長中，挫折是必不可少的。面對生命中的挫折坎坷，只要不放棄，就會綻放出生命的精彩。

　　前幾天，我和好朋友們約好一起去朝天宮廣場玩，看到好朋友們一邊騎自行車，一邊聊天，很自在的樣子，我不禁心生羨慕。心想：學這個多簡單，不就是兩只腳蹬來蹬去嗎？看著他們那么輕松的樣子，于是，我在心中暗下決心：我也一定能學會！我的腦海里頓時浮現出我騎著自行車時的景象，心里美滋滋的。

　　我騎上自行車，往前使勁一蹬。“哎喲！痛死我了！”我腳還沒來得及放下，就摔了個四腳朝天。我不甘心，又嘗試了幾次，都沒有成功。我放棄了，把自行車往旁邊一推，自己坐在長椅上，眼睜睜地看著自行車倒下，內心的.失落油然而生。這時，媽媽走過來，輕輕抱住我，溫柔地說道：“傻孩子，萬事開頭難，不要遭受到一點小挫折就放棄，相信自己！”媽媽的話猶如一束光照亮了我的心田，我站起來，拍拍身上的灰塵，扶起倒下的自行車，準備再次嘗試。

　　我坐上去，先慢慢地往前推，隨后再用扶手保持平衡，最后用腳蹬著前進。我能順利地騎好長一段路了，我欣喜若狂，我終于學會了騎自行車。

　　不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。現在回憶起來，媽媽的話依舊縈繞在我耳邊，讓我受益匪淺。遭受挫折并不可怕，只要能從挫折中吸取教訓，那么那一次挫折就是值得珍惜的。

挫折作文7

　　挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。

　　挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了？這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個多么天大的災難！由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨！”嚇退了挫折。

　　挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的'她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。

　　勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折！

挫折作文8

　　人生是什么？對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學府。”

　　人的一生并非是一帆風順的，很多時候，我們都會經歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經歷過重重困難后，你才會吸取教訓和經驗，才會越挫越勇。

　　當我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經給你紙長涂白了，只有在紙上的內容是靠你自己來現的，它需要你用心的認真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的'小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的堅強不屈，才在暴風雨洗涮過后，更顯得英姿勃發。

　　當我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們人生中不可避免的，有誰的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學會堅強勇敢，我們應該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強。

　　因此，我們決不能輕言放棄，我們經歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠了，就如克雷洛夫所說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”

　　所以，我們應該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。

挫折作文9

　　同樣的葡萄樹，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂觀，只可惜有些天真，認為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過分的“樂天派”。要說下場最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

　　我們為什么要感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒有笑對狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身

　　體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的`過分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個字來概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學到了脾氣暴不會有好下場。

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　……

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

挫折作文10

　　一個陽光的午后，我在房間整理著零散的書本。

　　偶然間，我看見了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來放的時間很長了。

　　我擦掉上面的灰，翻開了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過，掉落在地。我撿起來看了看，是一片紅色的樹葉，分外耀眼。那片樹葉是我從老家帶回來的，那時正值秋季，風景正好。望著望著，我的思緒回到了從前……

　　那個秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹。陽光被樹枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹葉，那金黃的`顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動一般，如同生命。

　　葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點而感動。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點。花敗時，花瓣枯萎，向下低垂;動物死亡時，眼神無光，再無活力;人死時，悲傷痛苦，嘆息人生苦長樂短……在挫折面前，在死亡面前，萬物皆無生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無所畏懼，傲視一切。明明已經面臨死亡，明明已經無法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!

　　一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!

　　我望了望手中的那片落葉，竟有一種無名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學習，直面挫折，不懼一切!

挫折作文11

　　我緩緩地睜開眼睛，感覺眼睛被一到白光閃過，眼皮很沉重，怎么樣也睜不開，我又咽了下口水，感到嗓子也很不舒服，頭也抬不起來。

　　慢慢地，我的眼睛睜開來了，但感覺渾身上下都不舒服，媽媽發現了我身體不適時，用手摸了下我的頭和媽媽的頭對比，發現燒的太嚴重了，就去請了個假，也幫我請了個假去醫院檢查。

　　當我又睜開眼的時候發現已經到了醫院，但進到醫院我就被醫院的藥水味給弄清醒了不少，但我的頭還是很沉還有一點昏，全身也沒有力氣。這些癥狀一起都代表著發燒，我從小到大身體一直都很健壯，沒有發燒感冒過幾次，這次發燒太突然了，完全沒有做好準備看著母親為我擔心的背影，我的心情也緊張了幾分，媽媽走了過來，我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”，媽媽擔心地又摸了我的額頭和她的.額頭發現還是很燙，拿了杯溫水說：“嗓子都這么啞了少說一點話，我點了點頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。

　　媽媽每隔一個小時就幫我測量量體溫，還幫我用酒精擦拭額頭、太陽穴等地方，從而達到降溫的效果。過了幾個小時就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也逐漸地恢復了正常，但我的頭還是有點昏昏沉沉的。

　　在家里一個下午，在媽媽的關懷照顧下，我的身體感覺好了不少，在不知不覺中睡了一覺，到醒來后恍恍惚惚看見了媽媽的背影，發現在燉冰糖梨湯給我喝，看著媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸，忍著眼中的淚水繼續假裝睡覺。

　　現在我想對你說:媽媽謝謝你的照顧！

挫折作文12

　　相信大家都聽過《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現在的含義已成為“不經歷挫折，不會見到成功”。是呀！生活如果沒有挫折，你不會走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時候學的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說：“別哭了，孩子，來，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說：“下次繼續努力，還有機會。”我停止了哭泣，媽媽又說：“以后咱們一起在晚上學習，好嗎？”我答應了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習，我的拼音水平有了很大的`提高。

　　直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分數出來了，我考了95分！我那一天一直激動不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個曾經拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說：“你不經歷困難，哪能走向成功？”

　　是啊！不經歷風雨，哪能見彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

挫折作文13

　　折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個指向成功的路標。

　　有一次，我正要競選班委。我想：“上臺不要慌！”

　　我做了充分的'心理準備，上臺演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話：“忘了吧，就深情地看著他。”這一招果然奏效。我說我輸了不哭，我以為我會當選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的尊嚴，我只能咬著嘴唇。

　　下課后，我問班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒有說話，只是指著自己的嘴。原來我的聲音很低，他們聽不見。

　　這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。

　　我終于明白了失敗的原因。雖然一時改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂觀面對，一定會當選為中隊長，為大家服務。”

挫折作文14

　　在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？

　　古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。

　　看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。

　　記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的.打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！

挫折作文15

　　中國著名殘疾人作家張海迪曾說過：“使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來”。什么是挫折，在我們人生中必將經歷的就是挫折。她就如流星一般在天空中劃過，給人生創造了一個精彩的瞬間。

　　星期五，我們上了一節主題是“挫折伴我高飛”的主題班隊活動課，一上課吳老師就讓我們玩一個游戲，我們個個瞪大眼睛，心里十分好奇：班隊課怎么可以玩游戲呢？“游戲規則很簡單，方法是猜拳。”吳老師說道，“同桌兩人互相猜拳，贏的人便升級為小鳥，小鳥和小鳥猜拳，贏的人便升級為王，王和王猜拳，贏的人便升級為2王。就這樣會產生一個“終極”王，他就是最后的贏家！”

　　似乎挺有趣的，同學們個個摩拳擦掌。我的對手則是李欣蕓，她自信地看著我，仿佛在說：“我贏定了！”“開始！”一聲令下，便開始了兩人一組的“戰爭”。“剪刀石頭布！”“怎么又一樣！”“剪刀石頭布！”“哈哈，我贏了！”李欣蕓歡呼起來，什么嘛，都是靠運氣的！她以小鳥的身份，去挑戰下一位。“剪刀石頭布！”“剪刀石頭布！”挑戰的人個個神情嚴肅，因為只要一輸，以前的努力就全白費了。“我贏了！”又是一個勝利者的歡呼。“時間到！”可最終的王還沒產生。

　　“誰來講一下游戲的.感受。”吳老師不緊不慢地說。“這分明是靠運氣的！”許張麒氣呼呼地站起來說。“只要一輸，盤盤皆輸！”這是陳暢南的感悟。“是呀，輸就是人生中的一個挫折。下面我們來聽聽關于挫折的故事。”大意是這樣的：同樣兩個十歲男孩，同樣是兩個車模選手，第一個因在比賽中未取的好成績，永遠退出了車模界。第二個男孩也比賽了好幾次，但從未過的名次，他不氣餒，終于在一次車模比賽中獲得了冠軍。我聽著聽著，心里不禁產生了許多想法，我就像第一個男孩，遇到挫折不敢面對，總是那么害怕膽怯。可挫折似乎又不可怕，第二個男孩因為敢于正式挫折，從而走向成功！

　　在生活中，我也遇到過許都挫折，考試的不如意、生活上的麻煩……以前我認為他們如同道路上的荊棘，阻止我們的前進，但仔細想一想，他們就猶如一把把鑰匙，為我們開啟成功之門。

　　“每人桌上有一張小卡片，叫“奮斗腳丫卡”我們要牢牢地把挫折踩在腳下！”婉轉的聲音再次響起，“現在，請大家在卡片上寫上對待挫折的方法！”“遇到挫折不要氣餒，照著鏡子，對自己說‘你是最棒的’。”“可以呆在小屋里盡情地發泄，好好地哭一場。”“也可以……”

　　但我聽到大家的方法時，我知道挫折已經迎刃而解！

　　在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

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