挫折類作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的挫折類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折類作文1
不經風雨，怎見彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，投特別大，腳小而纖細，走起路來很艱難但他下定決心苦學三年，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。
袁隆平，當他還是一名鄉村教師的時候，便對權威發起了挑戰，他不再迷信權威，他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情，他成為了"；雜交水稻之父"；，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的'。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"；江朗才盡"；；方仲永智慧過人，五歲就能"；指物作詩立就"；，但最終卻"；泯然眾人矣"；。
多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動人的《二泉映月》，如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒有"；神五、神六"；的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。
經歷了風雨，也許我們才會拋棄高不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨，我們才能擁有"；眾人皆醉我獨醒"；的超然；經歷風雨，我們才能擁有"；風景這邊獨好"；的自信；經歷風雨，我們才能擁有"；安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏"；的傲骨；經歷風雨，我們才能擁有"；久在樊籠里，復得返自然"；的灑脫。
挫折類作文2
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂！
上個月初，我入選了校朗誦隊。指導老師是外聘的，給我們帶了一份以環保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時候不覺得怎樣，排到中間一段時，她安排的動作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得別扭，不愿意了，要求換動作。
排到后來，不舒服的地方愈發多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸（雖然后來事實證明確實是的）。近一個月的時間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學的彩排，只覺得實在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時換回去吧？一切都來不及了。
事已至此，只好這樣了！
當天下午最后一次排練時，那群男生似乎并不著急，不改平時的沒紀律，惹得老師又發火了：“你們真不知道自己有多差？明天比賽了懂嗎？”
我們都不作聲。回顧這一個月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血！可是我們，尤其是那群男生，居然在這個時候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎？想想我們一個月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的`勞動成果嗎？現在我們也看見了，別的學校很有可能擊敗我們了，我們不應該認真一些，保證明天的發揮嗎？
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結束了嗎？我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運，進縣里了！加油吧，如果縣里表現好，也無愧啊！
我們的心在這時顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會更具斗志嗎！這一個月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實挫折很美，如初春新開的花那樣嬌艷、絢爛，但只有在經歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時回頭去看，才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。
挫折類作文3
記得有一首歌是這樣唱的“不經歷風雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風順的，總會有許多的挫折在我們人生的道路上阻擋我們前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡單，便快速的做題。不一會兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡單的題目很難得到我嗎？
看看周圍的同學，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發卷時，本來心里美滋滋的我卻聽到了一個讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60。”
這個消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當時的我整個人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺得走上講臺都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動彈不得！拿到了那張我不想看到的試卷，看著分數，內心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來，只覺得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個又一個的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實在是難以接受。
過了一會兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺得十分對不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導我，可我給她的回報竟是這個！我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來安慰我，其中一句話給了我深深的感觸：“如果你繼續像這樣一蹶不振，就真的沒機會了，你要重頭反省這段時間的學習態度，不要被這次的挫折所打倒！”我緩緩地抬起了頭發現在我旁邊的竟是老師！我點了點頭，開始反省這段時間十分驕傲，學習態度也大不如以前認真，上課開始走神……
這次的分數給了我一個警告，讓我清醒：對待學習，不能有敷衍的.態度。
從那以后我認真對待每一個題目，我十分感謝我的老師。后來的某一天，我前去跟老師道謝說：“謝謝您之前的教導，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語點醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實并不難，只是看你是否能咬牙堅持。”
是啊，挫折其實并不可怕，只要你直面應對它，并且咬牙堅持，戰勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。
挫折類作文4
校園外的爬山虎綠了又黃，黃了又綠。園里的菊花開了又謝，謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。
昨日膽小、懦弱的我已經如水一樣逝去，校園里多了一個自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。
在那段艱難的歲月里，什么都覺得模糊，但什么都覺得清晰。那是一場無情的車禍降臨在我身上，我還來不及考慮發生了什么事，一場可怕的夢來臨了，接著就是昏迷，那時的感覺很模糊。當我醒來時，眼前的一切都變了，那是一片雪白的墻壁，面前坐著哭紅了雙眼的'媽媽。媽媽見我醒來時那種激動此時任何語言都顯得慘白無力。
從那時起，我才明白什么叫做親情，就在接近死亡的那一剎那，是母親將我喚醒，是血一樣的親情將我冰冷的心融化。
接下來是痛苦的治療，我已經無法描述痛是什么樣的滋味了，就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個女孩，沒有一顆堅強的心，任何一點小事都會撞擊我弱不禁風的心靈。何況那時整日面對自己不能伸起的胳膊，打著石膏不能動彈的手，我曾一度的抱怨上天對我的不公，但是任何的哭喊都無濟于事。
看著媽媽日漸蒼老的臉，看著自己不見好轉的病情，我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學們在百忙中抽出時間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我，從那時我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念，那是千金難買的情。
從那以后，他們經常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的，命運是殘酷的，但再殘酷我也要活下去，而且要活得好更好。”我讀懂了陳毅被圍困在梅嶺時仍賦詩表達自己的信念“旌旗十萬斬閻羅。”
我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學習張海迪，再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”上天要造就一個人才也要給他那么多挫折，弱者會畏畏縮縮，而強者會越過它，走向人生的輝煌，而我就要做后者。
挫折并不可怕，可怕的是我們不知如何去看待它，惱人的雨水沖刷下的綠草會如此的鮮翠，人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標。
如今我又回到了校園，墻外的爬山虎又一次綠了起來，多美的綠色，多美的生命，我會正視挫折，勇往直前的走下去。
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