改正錯誤作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的改正錯誤作文，歡迎閱讀與收藏。
改正錯誤作文 1
每天放學到家，書包還沒有放下，媽媽就說：”你吃點東西，趕緊寫作業去，繼續保持好習慣哦”我心里沒有一絲不樂意，反而很配合媽媽。因為一說到我的家庭作業，我確實感到非常的愧疚，因為我的不良習慣和慢動作，讓整個家庭蒙上了家庭作業綜合癥。
還記得一年級的時候，家庭作業其實很少，我當時估計很貪玩吧，不僅邊寫作業邊玩，而且動作又慢，寫一個字，就被外面的小鳥給吸引了，再寫一個字，被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個多小時過去了，我的'作業本上才零零星星有幾個A,O,E,I,U。那時候媽媽時不時地催促著，也過來我身邊視察下，態度也總是很溫柔的。可是我的拖拉毛病卻愈演愈烈。到了二三年級，我有時候作業會寫到10點，我自己也難受死了。可是長期的壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來，自己有時候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個書寫作業，我卻非要整到9點才能做完，看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我，有時候隨便我一個人怎么折騰了。
悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天，轉機出現了。
表姐大老遠要來我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準備起來了，鋪了新床，買了洗漱用品和零食，就等著重要人物的到來了。那天表姐風塵仆仆到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進了書房，認真做起了作業，我屁顛屁顛跟了進去，一直拽著她的衣服央求她和我玩一會，可她卻一本正經地說：”你把功課去拿來，和我一起來寫吧。“我是十萬個不開心啊，不過她是客嘛，我總不能發脾氣，只好乖乖地拿了作業在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態，表情那么的專注，讓我由衷的敬佩起來。原來認真寫作業可以這么美麗，這么恬靜啊。
自此以后，我一改從前的壞習慣，也認真起來。剛開始還不習慣，但每每想到表姐的神態，我就會克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來，我的作業質量也大大提高了。我也終于明白了一個道理：任何壞習慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。
改正錯誤作文 2
我的爸爸有一個特別的特點，那就是每天回到家都要偷菜。而且有的'時候一直偷到夜里1.2點鐘。
我呢，就是寫作業的時候好玩，所以我的作業要寫到晚上7.8點鐘。
有一天，我正在寫作業，突然，我想去拿玩具，可是沒想到的是爸爸進來了，他發現了我，就開始說我了：“你到底想干什么呀，每次寫作業都要玩。”
我接著說：“那你什么時候不偷菜了呢？”
爸爸想了一下說：“好啊！你竟敢開始說我了"“ 對，我就是敢說你了，但是你只要不再偷菜就行了。”
“那你寫作業的時候就不能再玩了。”“好！一言為定。”
從此，我寫字速度加快了，再也不見爸爸偷菜了。有一天，媽媽對我說："怪了，難道太陽從西邊升起了，你的寫作業的速度提高了，你爸爸也不偷菜。”我聽了以后就偷偷笑了。
在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯誤。
改正錯誤作文 3
《亡羊補牢》這個故事大家都聽說過吧？今天我來帶大家重溫一下。
從前有一個人，他在睡覺時，狼鉆入羊圈，叼走了一只羊。第二天早晨。鄰居勸他:“補一下羊圈吧。”而他說:“羊都被叼走了，還補什么？”結果第二天他的羊又被偷走了。
我們班有一個男孩子，他總是跟老師頂嘴 。有一次上英語課 ，他跟旁邊的人講話，老師就警告他，看了他一眼，示意他不要講話。結果他看了老師一眼，就繼續跟那個人講話，然后老師把那個人調到最后面 ，結果他又跟另一邊的人講話 ，老師把他叫出去，結果他不出去，他還踢桌子 ，老師很生氣的說:“他不跟我道歉，就一直坐著 。”到了中午 ，他還是不跟老師道歉，我們都勸他道歉，他說:“我就不道。”
《亡羊補牢》的最后，羊的主人把羊圈補好了，羊再也沒有丟失過了。
這個故事和發生在我們班上的這個真實事件告訴我們：當錯誤發生以后，如果趕緊去挽救，是最好的.，是“在亡羊補牢”，是還不為遲的意思。人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正，更怕不但不及時改正，而且還不斷地錯上加錯，時間長了，最后可能連補救的機會都沒有了。
改正錯誤作文 4
“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。”這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。
記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么書呢？”她說：“我在看《三只小豬》的英語故事。”我心里想出了一個鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀！下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的`書我迫不及待的想鉆進去，看個夠。可我只有50元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：“你為什么跑著回來？”我手里本來拿著書，不想被媽媽發現，然后我說：“沒，沒有啊。”我邊說邊走回了房間。媽媽一會說：“我出去買菜，幾分鐘就回來。”我有氣無力的說：“知道了。”我聽到：啪。”的一聲立馬沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發現我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問道：“你的書哪兒來的？你又吃了什么吃的？”我對媽媽結結巴巴地說：“書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食。”“怎么，你沒吃中午飯嗎？”媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學回來，媽媽說：“你怎么還不還？”終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。”媽媽聽了慈祥的對我說：“沒關系，知道錯了改正就是好孩子。”我說：“我知道錯了，下次一定不會再犯了。”
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話我終身難忘。
改正錯誤作文 5
有這樣一則寓言：有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個偷雞的`人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點，就好像是人臉上的污點，應該及時改正，怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著名文學家蘇東坡少時自稱“識遍天下字，讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學海無涯，意識到自己的自滿，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學問，“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，最后成為宋代著名文學家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會成才，也取不到相應的成就。
著名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞，對錯誤聽之任之，他又如何成為優秀的翻譯家?
改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正，絕不能遷就拖延!
改正錯誤作文 6
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的`碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子。”
改正錯誤作文 7
“記住穿好衣服！”
“記住做作業！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后，我一進家門，媽媽的格言又沖著我喊了：“晚飯后，記住做好作業！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起。”晚上，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽，我知錯了。你會不會原諒我？我以后還可以聽你的格言嗎？你會生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺濕了。這時，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風吹來。啊！涼風，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的.人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什么也聽不進去了，只希望早點見到你，早點得到你的原諒。放學了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽，我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。
改正錯誤作文 8
有一天陽光燦爛，小魔女去玩，他看見路人很好看，以為自己很不漂亮，他拿出了魔法棒，揮了一下魔法棒，把路人變成了小老鼠，路人看見自己變成了小老鼠，路人看見了小魔女揮了一下魔法棒，就不知道怎么變成了小老鼠，小魔女笑了，路人終于知道了是小魔女干的，大家決定不跟小魔女玩了。
過了很多天，小魔女還是沒有人來跟他玩，她非常的無聊，看見自己的小伙伴和其他的小伙伴正玩著痛快呢，他也想和其他的小伙伴玩游戲，可是別人總是不跟他玩，過得很多天，他一直看著其他的小伙伴正在玩游戲很痛快呢，小魔女看著他們，他自己也很想玩游戲，他去問小伙伴說:“我可以和你們玩游戲嗎？大家看了她，生氣的走了，去找別的地方玩游戲，都不和小魔女了，小魔女很不開心，也很生氣。
太陽下山了，到了晚上，小魔女很不開心，又過了很多天，她又看見其他的.小伙伴，在一起玩，都很開心很好玩的游戲，自己都不能和其他小伙伴們玩，它看著其他小伙伴們，正在玩很好玩的游戲，其實他自己也很想和其他小伙伴們玩，其他小伙伴都很開心，又過了一天，她決定了，去跟別人道歉。找到了村長，把他變回正常人，然后向所有人道歉，把他們都變成正常人。
以后小魔女走在路上好多人都夸贊她:"小魔女，你真美。小魔女很高興。
其實自信才是真正最美的，小魔女這才明白，從此以后，她有很多好朋友。
改正錯誤作文 9
自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱贊的優秀品德。但反觀現實社會，似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯就改，善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著會的，會的。可真正能夠做到知錯能改的又有幾個。
知錯能改是君子的真誠態度。
巴金，作為我國一名優秀的文學大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個黑暗的年代，為了保全家人的.性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫院作為科研的材料后對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯就改是一種君子風尚。《史記》中廉頗負荊請罪，如不是賓頗知錯而改之又怎能得到藺相如的原諒呢?要做一個像廉頗樣坦蕩的君子，就要有知錯能改的勇氣。如果連認錯的男氣都沒有，怎么能談得上君子風尚呢?
知錯就改是合作共贏的基礎。舉個國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個發達國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發達的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認罪行上發揮到了極致，不僅否認真實的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的交往次數屈指可數的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤，俏若我們不去計較錯誤的對你的影響，而是觀察犯錯后人的態度，那么定會有以下兩種情況:第一種人犯錯后會主動承認并給予相應的補償，這樣的人固然會得到我們的青睞，并繼續與之保持事前友好的合作關系:另外一種人在犯錯后根一一個沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯誤，他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會離他越來越遠，是他得到應有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯。
改正錯誤作文 10
在星期三的班會上，班主任汪老師請徐曼同學介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點多鐘，徐曼同學參加繪畫培訓后回家，上樓時發現樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發燒。唉！我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨，何川同學拿著一副軍棋走進教室，同學們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來下一盤翻棋吧？”劉紅同學對何川說。“翻棋的技術含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來下一盤站棋吧？我們請李濤做裁判。”吳自飛同學插話道…
我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好啊！可我的積蓄只有3.5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學習，一定不會給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…
周五年級下冊午放學，姥姥請我去吃飯。對呀！姥姥家不是開了個副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時，有一位顧客來買煙。“姥姥，您吃飯，我去賣煙。”姥姥見我“如此懂事”，便高興地一口答應了。
賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多啊！拿2元錢買軍棋，姥姥是不會知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣啊！我是班干部又是學校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說，我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請同學們就徐曼同學的事跡談談自己的感受。”汪老師的話打斷了我的回憶。
徐曼同學拾到150元錢，主動交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的'行為多不光彩啊！我要勇敢地承認自己犯下的錯誤，我要做誠實的學生！我鼓足勇氣站起來向老師和同學們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評和同學們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說：“楊自柱，請坐下。徐曼同學拾金不昧值得大家學習；楊自柱同學敢于承認自己的過錯，同樣值得肯定。楊自柱同學雖然做錯了事，但他從內心認識到了自己錯在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說完，同學們就報以熱烈的掌聲！
是啊，做了錯事是糊涂的，是不對的，但老師和同學們沒有鄙視我，沒有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯就改。我想，我一定不會讓大家失望的！
改正錯誤作文 11
一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對奶奶說：“不關你的事，我不吃。”這句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。
半個多小時過去了，小白兔很后悔，她不應該這樣做的，覺得自已對不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該這樣做的`。我以后一定會尊重長輩，孝順父母。請你原諒我剛才的過錯吧!”
兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌，不會再目中無人啦。
小白兔以后真的沒有再犯啦!
改正錯誤作文 12
在人生的道路上，錯誤就像一個無孔不入的細菌，隨時都可能侵入。你無法控制它，但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時，選擇把錯誤隱藏起來，永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福，但是他們沒有及時地改正錯誤，最終一錯再錯，得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人，終止了損失，得到了經驗，做起事來更加的一帆風順。
就說我們班的事吧。
有一天上數學課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業的這學期，我們班的.學生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得？老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數學老師把班主任語文老師找來了，說不調查出這個人是誰，她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問。
對于畢業班的我們來說，不講課可是不行啊！在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊！如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊！特別是該站出來承擔責任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢？做個敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點不仗義了。
改正錯誤作文 13
在校園學習生活中，我們要學會自我改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就說明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的.，今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么，同學們可能會問：“那我如果犯了錯誤，老師為什么不批評我呢？”那么，就讓我來回答這個問題，那是因為，老師雖然看見你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會改正。
在上課時，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應該注意你的言行了，并及時改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯誤。
今天，你辦了什么錯誤，自己心里最清楚，也不要認為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會看你自己是否改正。同學們，學會自我改正錯誤，在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發現錯誤，并改正錯誤，這樣你就還是一個好孩子！加油！
改正錯誤作文 14
人生不可能一帆風順，不經風雨，又如何見到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的見證天空的無垠。
錯誤，并不是終點。正如愛迪生，如果沒有那成千上萬次的錯誤，又何來“發明大王”的成功呢~~~
小學四年級的時候，我參加了當時的廣播體操隊，每當想到即將到來的比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機會，收音機響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著節奏，我有板有眼的做著，突然，我發現旁邊的人再對我做鬼臉，我自然加以反擊，結果操做的不倫不類，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發現了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當我百思不得其解的時候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著老師的背影，我明白，我被淘汰了。
這是第一次錯誤，可是從中，我卻懂得了一個對人來說至關重要的道理：“做事要認真，不能三心二意”。
一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學騎自行車，我借了一輛車，單槍匹馬的.就學開始了，我騎上車，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽“砰”的一聲，沒穩住，連車帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車子，就想放棄，可是一想到他們騎著自行車那威風樣，我狠狠心，毅然跨上了車，再一次開始“漫漫長征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個成果，因為，我沒有被錯誤所嚇倒，而是以堅持為武器打敗了它。從這次的錯誤以及成功，我明白了堅持就是勝利，錯誤是成功之母。
錯誤并不代表著結束，而是一個新的開始，即使跌倒了也沒關系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點為開始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個又一個的終點。
改正錯誤作文 15
今天中午，小陳老師找我談話了。這段時間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學習的主動性不夠，老師布置的學習內容完成的'不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律，沒有舉手發言，亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事，完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現在我都已經認識到了，從現在開始我要改正過來，找回前段時間好的狀態!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當天課堂上的學習內容當堂就要消化吸收，回家后再繼續鞏固。在管好自己的同時，盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行，樹立好中隊委員的形象，不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!
改正錯誤作文 16
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個人都會犯錯誤，只要你及時改正，錯誤就在你身邊消失。
在上小學的時候，我特別喜歡收藏橡皮，當看到喜歡的橡皮時，就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天，我到興國圖書社二樓看書，書架西邊也有賣學習用品的，我身不由己地走過去，看到一款橡皮讓我愛不釋手，四處張望了一下，看到一個人也沒有，賣書的阿姨也沒有往這里看，我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮，我若無其事地又到一邊看書去了。當我拿起一本書，這時突然害怕起來，萬一回到家里，媽媽看到新橡皮，問起來該怎么辦？我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭，是給賣書的阿姨說實話還是繼續隱瞞這件事，我腦海里出現了兩個聲音：一個說：“沒事的，沒人看見，誰也不知道。”一個說：“去給阿姨說吧，敢于承認錯誤就是好孩子。”我猶豫不決，到底聽誰的呢？
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發現了，那樣的后果不堪設想…這時我想起來了列寧的誠實，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的`經過給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個知錯就改的人
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤，每當出現錯誤時，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時提醒著我，不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文 17
在我的小學生活里，經歷了許多的`事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個好點子：直接把玻璃渣掃進垃圾桶，然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發現我們家杯子怎么少了一個？于是她問我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發現了，我驚慌失措，結結巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。
改正錯誤作文 18
一天，天氣格外晴朗，陽光暖暖地照著大地。森林里，花兒在爭奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時，一頭大象在森林里悠閑地走來走去，他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對大扇子，也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著，他突然想出了一個主意：我這么強壯，一定要和森林里的動物比力氣，如果我贏了，動物就必須稱我為王，而且要給我們100個金幣。如果我輸了，我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著，就在路邊栽了根木樁，接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了，一個個上了蹺蹺板，可是大象一上來，大家就被蹺了起來。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意：“快點認輸吧，別白費力氣了。”可動物們說：“我們是不會放棄的，我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們全都走了，一會兒，大家帶著新的一批動物來了，漸漸地，上蹺蹺板的動物越來越多，大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻，一只小鳥飛來加入了動物的集合體，大象一下子被蹺了起來，大象只好給了所有的'動物園100個金幣。大象問：“你們是怎么把我給蹺起來的呢？”大家說：“因為團結力量大嘛。”大象聽了以后，慚愧地低下了頭。
又有一天，大象正在運木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發愁的時候，木頭被抬了起來，他也幫著抬，木頭放下來的時候，他發現了是那些動物，他又一次低下了頭，問：“你們是怎么抬起木頭來的？”因為“團結就是力量嘛。”從此以后，大象和大家一起干活，一起生活了。
大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動物們一起干活，一起努力，有什么困難我幫助他們，還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。
改正錯誤作文 19
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的`遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來到老媽身邊抱歉對老媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給老媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”老媽笑著說起來。老媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣，心里如釋重負。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
改正錯誤作文 20
今天，我路過菜市場，看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計劃失敗，開始實施B計劃。“老板！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的無理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的魚，不是你寫的這些的魚。”“見諒，見諒，字寫錯了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的'店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個道理：知識就是力量。
改正錯誤作文 21
兩個月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我，讓我十分佩服。
主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養。由于“愛美之心”，她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明，她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤，但最終憑著知錯就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學校學習的資格，還贏得了老師、同學和領養人的喜愛。
讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發和滿臉雀斑，長得并不好看，何況又犯下了許多錯誤。一開始，同學們都疏遠她，但她勇于追求進取，取得成功。
由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方，讓我回家改正。因為是暑假，我一周都想著玩兒，老師給我的任務早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務，被爸爸批了一通。
經歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因為沒有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習的.地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎!
是啊。犯了錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤，并積極改正它!
改正錯誤作文 22
一天，小明做完作業，就拿著皮球到院子里玩，玩著玩著，一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想：如果媽媽回來看見衣服弄臟了，一定會批評我。如果我把衣服洗干凈，也許媽媽會原諒我。于是，小明搬來一張椅子，站在上面把衣服取下來，拿了一個臉盆，把水倒進去，再把衣服放進去，還拿了一個搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一點肥皂，使勁地錯。然后用清水洗了幾次，又站在椅子上把衣服曬好。
這時候，媽媽回來了，小明把剛才的事跟媽媽說了一遍，慚愧地低下頭說：“媽媽，對不起，我不小心把你洗好的衣服弄臟了，我已經把衣服洗了，請原諒我。”媽媽摸著小明的.頭說：“知錯能改就是好孩子。下次玩的時候要小心點。”
改正錯誤作文 23
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的'手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子。”
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