面對錯誤小學作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的面對錯誤小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤小學作文1
人人都會有錯誤發生的時候。可看見那破損的盒子時，我卻又想起那令我終生難忘的錯誤。
我有一個收藏郵票、紀念品的“癖好”，各種歷史郵票、回歸紀念幣、玉器都在我收藏范圍之內。記得有年夏天，我為了找爺爺的郵票，把家里樓上、樓下搗了個底朝天，也不知道最后怎么收場的。可在后來的收藏，我卻在不經意間犯了錯。那次我想讓爺爺把那套十大元帥頭像紀念幣送給我。終于在我的死磨硬泡下，爺爺送給了我。
“啊！”經過不斷努力后，我總算搞到了。我迫不及待的將外紙盒扯開。“撕啊，我的天啊！我居然把盒子撕爛了。“那它豈不成了殘品？”我腦中一空，仿佛內心深處被抽動了一下。手上一顫元帥章差點就“撲哧”一下，找不著“全尸”了。“怎么辦？”我在心中不斷問自己，要知道，藏品的品像也是衡量其價值的一個標準，一丁點破損就能讓“身價”一落千丈。況且，這可是爺爺最喜歡的“東東”啊，咋我一接手就。我心里對自己那叫個恨啊，怎么這么不小心？可話說回來只是外殼破了，主體還在啊，但是。
每個人都會犯錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的.歡樂，而有一件事在我腦海里永遠忘不了。
平時放學回家前，我總到保安亭領今天的報紙。但我有一次，因為只顧著玩忘記了到小區保安亭處取報紙。當我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進了房子，做起作業。等到爸爸回來，他問我：“拿了報紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯后都要看報紙，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報紙在那？我要看啊！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了。”這時候爸爸已經知道我沒有拿到報紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話。”我聽了后低下頭，心里很后悔，便對爸爸說道：“報紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊。”爸爸一聽，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了。”
這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實才是好孩子。
面對錯誤小學作文2
“犯了錯誤，我們都應該勇于面對自己的錯誤，接受并改正它，如果不正確地看待并不承認所犯的錯誤，就會一錯再錯，那就更可怕了！”這句話一直陪伴著我成長，給我勇氣去承認錯誤。這句話來源于我的媽媽，也來源于一次錯誤：
記得那次，媽媽給了我二十元錢，讓我下樓去買一些面包和水上來，我興高采烈的跑下樓。剛跑下樓，一陣誘人的香味傳到了我的鼻子里！“哇！香死了！”我自言自語著。我摸了摸腰包，想掏出一些錢來買這個香噴噴的東西！雖然我連看都沒看是什么，但我已經聞出那是我最喜歡吃的東西：巧克力糖水果串！我的口水都要流出來了。
“呀！我有錢！”我摸出了媽媽給我的那張“閃閃發光的”二十元錢，雖然知道那是媽媽給我買其他東西的，但為了能滿足自己的私欲，我的腦海里開始一個接一個地涌出一些騙媽媽的故事來。“有了！我把錢用來買巧克力糖水果串，回去告訴媽媽錢被我不小心弄丟了！嘿嘿！這真是個好主意！”
我四處望望，自作聰明的把巧克力糖水果串小心翼翼的藏在了身上。伴著我“嗒嗒嗒”地上樓聲和“歇斯底里”的吼聲，我進了房門。“媽媽，媽媽，不好啦，不好啦?唔?”媽媽急忙從書房里跑出來，關切的問：“怎么了？乖乖，慢慢說，不急！”我開始按照原計劃實施了“媽媽，你給的?二十?二十元錢，嗯，我到商店的時候發現錢?錢?錢不見了！”哇——我開始大哭起來。要知道我從來沒有說過謊呀！這次能填圓了這個謊言不說，而且淚水也真的很配合的撲撲啦啦地流了下來。我真是個“演藝界”的天才呀！哈哈哈?我正在洋洋得意的.時候，媽媽用溫柔的聲音說：“靜靜，你是不是把那二十元錢買了你愛吃的巧克力糖水果串了？”“啊”！我差點就叫出聲來“沒?你怎么知道的？”媽媽沒說什么，把我藏的那個“禍根”給“揪”出來了！“呵呵，目標暴露了，唔?我?”我不好意思的“笑”著，并用懇求的眼光望著媽媽。“別怕！媽媽不會打你、罵你。媽媽是想告訴你：犯了錯誤，就應該勇于面對自己的錯誤，接受并改正它，如果不真確看待并不承認所犯的錯誤，就會一錯再錯，那樣就更可怕了！但是，如果你下次再犯同樣錯誤的話，就別怪我不客氣了哦！”媽媽向我眨了下眼，雖然我不知道這是什么意思，也俏皮的跟著媽媽眨了下眼！
犯了錯誤不要緊，只要勇于面對錯誤，并改正錯誤。
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