初中生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
哪有無終的曲，哪有不散的席。——題記
初奏-寂靜的教室
電扇已經停轉，咸味仍在空氣中彌漫，空曠里友情很短暫，三年后的消散，無法扭轉。寂靜的教室里很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮后的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習慣，一個人的孤單。三年的.牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續在課上心猿意馬，只余下考卷上的紅似朱砂。我好像很傻，本應到樓下，該回家，卻覺得眼里有沙，淚如雨下。
序章-無聲的宿舍
回到了十二號樓，尋找失落的離愁。床頭，屋漏，窗銹，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實沒有那么丑，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時候，本應醉酒，才可銷愁。意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發現，天空很晴，萬里無云。很是零丁，很是傷心。
終曲-孤單的校園
平靜的操場，冷清的籃筐，在最后的時光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高墻外的流浪。三年后的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領會。心事如重重煙，迷了夏和秋，是離愁；
眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸。——后記
初中生作文 篇2
和他擦肩而過的那一刻，我微微的揚起下頜，傲。不經意間的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲……
————題記
他，素不相識。
每天早上上學的路上，總是會在前面或者后面看到他的身影。高高的個子，瘦瘦的，很白皙的皮膚，一點雜質也沒有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個沉重的書包，沒有拉好的書包鏈下，隱約地看到一杯“輝山酸奶”。
天天如此，因為那絲光，讓我不敢上前搭訕，但我的好奇心一點點加重。于是，這里那里到處打聽，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年級。這個人，學習很好，幾乎每一次他的名字都排在成績單上的第一位。但，他這個人有很內向，很少和別人說笑的。他，真的是很怪的一個男生。
噢，原來是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上，依然還會遇到他，看到那個斜背的書包。
偶爾的一次，聽說他這個很“傲”。“傲”？！這個字，放在他的身上，合適嗎？好讓我疑惑，傲。不過，又想起了那絲冷漠的`光。可能他是這樣的吧！不過說起“傲”，我倒是滿有資本的。說實話，我這個人也傲的。不是因為學習不錯的原因，而是因為本身就帶著一種傲，或者是因為喜歡寫詩歌的原因吧。所以對這個“傲”字有著特殊的感覺。那樣喜歡，又帶著幾分崇敬。我所認為的傲字，和驕傲是截然不同的，那不是盛氣凌人，那是自信的表現，那是絕不會被人踩在腳下，不喜歡世俗的表現。不過，哼，你也傲，比比看！
那晚，漫步于操場之上，抬頭望著天空，很美。眼角的余光中似乎多了一個熟悉的面孔。他？！正在操場上慢悠悠的走著。這個機會，我一定抓住！裝作不經意的換轉方向，與他面對面走。我微微地抬起下頜，收斂起笑容，眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點柔和。與他擦肩而過的那一刻，似乎有一種想看他表情的欲望。于是，沒有經過大腦允許，便輕輕的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲，眼角的那束光卻那么溫和，自然，而又不平常。腳下的步伐，如此穩定，甚至很節奏的感覺。
白色的，紅色的，還參雜一點紫色的天空，輕輕搖曳的樹枝下，有一個很Boy的女孩，呆呆的望著那個背影，高高的各自，瘦瘦的樣子，和那高高揚起的下頜……
初中生作文 篇3
六一班劉思宇我有一個溫馨的家，這里住著我的爸爸，我的媽媽和我。
我們家很溫暖，爸爸媽媽不吵架，這個家里每天都侵泡在快樂的時光里，爸爸媽媽都很疼我，我是家里的嬌寶貝。爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格，平時如果我做錯了什么事，爸爸媽媽都是非常耐心的教育我，爸爸媽媽從不打我，因為他們說打不能從根本上解決問題，所以要是我犯了什么錯，他們就會給我擺事實，講道理，讓我心服口服。記得有一次，我考試只得了89.5分，媽媽語重心長的'對我說：“你要加油，要好好學習，做個對社會有用的人。”從那次，我就在心里說：“我一定要好好學習，不要讓媽媽失望。
”那次考試的失誤讓我懊悔了好幾天，從那以后，只要有時間，只要有時間，我就抓緊時間學習，成績慢慢的也就提高了。我們一家三口不僅和睦，色調也非常美，你瞧，我房間的淺紫色是多么美呀，我的拉手也非常可愛，有貓有狗，還有牛，我的書桌拉手都是貓的，這可不是普通的貓，而是最受歡迎的動畫貓，也是我最喜歡的貓。我書架上的書非常之多，有四大名著《水滸傳》，《紅樓夢》，《西游記》和《三國演義》等書籍。
我愛我家！
初中生作文 篇4
奶奶的身體還在那靜靜地沉睡著，潮濕的地板上點綴著著些斑斑點點的皺紋，飯盒里爬滿了螞蟻，那個軍隊慢慢移動著，油滴在了蟻群上，軍隊慌亂了，中間那群螞蟻已被粘住了，房屋前，都是拆遷隊與大卡車，當孩子再次來到家門前時，他徹底絕望了，畢竟他還在想著家，不再盼望什么人要供他上學了！面前竟是一片廢墟，從前媽媽在廚房里不知疲倦工作的身影總在他的腦自里呈現。
孩子覺得怪怪的，這天總有個女瘋子托瘸腳一直跟著他。走過了大街小巷，好不容易才甩掉了那個女瘋子。還好，一對夫婦收留了孩子，兒子在他們家過的很愉快，女瘋子在墻角里睡著，每天望著孩子出來，孩子見了她便撒腿就跑，有天，女瘋子竭力的對孩子叫道：“兒，我……我是你的母親啊！”孩子停住了，轉過身來，說：“你，你是我的母親？真的嗎？”孩子半信半疑，女瘋子便從頭到尾講起昔日的事來……
“媽媽！”孩子終于抱住了母親，他甚是歡喜，悲慘的結局（2），悲慘的結局（2）。直到五年過去了，多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，使憔悴的'母親在黑暗中離去了，她冰冷的臉龐刺激著孩子的胸懷。早上，孩子抱起母親，哭著喊著，呼喚他的母親，婦女在門邊看著，很悲傷“他是個可憐的孩子。”一位老頭走了過來，孩子的心已經完全被擊碎了。
他的生活是如此的無奈，沒有人會同情他了！
初中生作文 篇5
青春是一首歌，演奏出悅耳動聽的歌曲；青春是一首詩，字里行間透著真情；青春是一幅畫，繪就夏日的輝煌。
赤日炎炎的盛夏，我們背著行囊，離開溫暖的小家，踏入高中的大門。開始艱辛而又收獲良多的軍訓生活。
想象中的軍訓輕而易舉，但這一次卻截然不同。學校請來了武警教官對我們進行軍訓。我們的教官是一個十八歲的小伙子，靦腆的臉上洋溢著成熟的氣息。成功的背后總有一個苦澀的'開端，軍訓生活就這樣拉開了序幕。訓練一遍又一遍，不斷重復每一個動作，枯燥無味。動作不標準的時候都會受到教官的訓斥，這時大家都垂頭喪氣。動作達到教官的要求，他總會默默地微笑，同學們心里也充滿了自豪感。站軍姿是所有同學懼怕的訓練科目，昂首挺胸，兩臂微張，一站就是一個鐘頭，身體絲毫不能動。很多同學因為身體忍不住動了，受到了懲罰，我也不例外。艱苦而又乏味的軍訓讓我想到放棄。當我準備放棄的時候，班主任給予我信心，鼓勵我勇敢面對挫折。我記憶深處那幾句話如同巖漿一般噴涌而出；“如果說歲月是磨刀石，那么一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的人其實就是你自己，只有不停的磨礪自己，不斷給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中錘煉，你的才華就會鋒銳明亮起來，最終放射出奪目的光芒，抵達成功的彼岸。”我終于鼓起勇氣，決心克服困難。因為我不服輸。
軍訓一天一天艱苦地進行著，我也憑借自己的毅力堅持下來。四天很快就過去了，軍訓接近尾聲，同學們和教官一起認真的彩排。之前的苦澀已煙消云散，大家的臉上都洋溢著自豪和興奮。軍訓匯報表演開始了，同學們整裝待發，每個動作都銘記在心。奏國歌，行注目禮。每個同學都仰視著緩緩上升的五星紅旗，心中感慨萬千。我們邁著整齊一致的步伐，喊著響亮的口號，一步步踏實地向前邁去，我們圓滿的完成了這次軍訓。
初中生作文 篇6
提起筆，真不知道該從何寫起……
三年里，發生了太多事，改變了太多人。三年的時光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。
一、我的朋友
我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風雨兼程的帶著夢想昂首前行在路上。
在歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢想飛去。
純真的盈，你要一直快樂！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個子的鎮，你們要好好學習啊！潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了！
多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了！自戀的陳津橋，謙虛點吧！溫和的Yellow先生和怕打針的.“帥哥”林壁標，希望你們的友誼可以一直延續下去！可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風格！
還有，謝謝你們，很高興能認識到你們！
二、敬愛的老師
三年的生活，當然少不了良師的教導，正是這些良師，才讓我學會了許多。瘦小的張老師；對我很好的Miss Peng；時而幽默時而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴格負責的Miss Gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發現自己的價值與亮點。
三、我
從初一到現在，個子竄高了，體重也增加了，唯獨那頭短發沒有變，還喜歡翹起來。
這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學會了堅強，寬容，叛逆，珍惜，變得有點多愁善感。總而言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會成熟？我不清楚。或許成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現，于是我經常苦思冥想，想得到一個正確的答案。后來，便不再想，因為只有經歷過成長這個過程了，才會明白。
四、我會懷念的
生命中有許多無法挽留的美好，現在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當我難過或快樂時，我會一一將你們懷念。
難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！
初中生作文 篇7
我是一滴水，我原本是一滴眼淚，我誕生在一個小姑娘的眼中，她看著自己的母親因焦渴而渴死，傷心之下，眼里便流下了我。她知道我的珍貴，便把我珍藏在一個瓶子里，不久之后，這位小姑娘也因焦渴而死去了。
后來，我被一個富家公子給取了出來，鎖在保險箱里。這一鎖，也不知過了多少晝夜。終于有一日，那個富家公子把保險箱箱打開了，取出了我。看著他那個裂的嘴唇和那干粗的皮膚，我以為他要把我喝了，但是他沒有這么做，而是給他旁邊的.那棵將要死的小草倒入了。
作為這個世紀上的最后一謫水，我消失了，但是我非常欣慰。我從這個人的一舉一動中看到了希望，我相信如果我們地球上的每一個人都懂得去關心，保護這個地球——我們的美麗家園的話。那么這顆星球學會充滿生機，給地球帶來希望。我雖然微小，但是人類需要我，只要我在人類的幫助下，那我將會成為滾滾波濤，奉獻給人類！
初中生作文 篇8
許多人都說，我們學校教學水平高，教學質量高，而我認為我們學校不僅教會了我們怎樣學習，更教會了我們怎樣做人，怎樣做一個文明人。那些發生在我身邊的事情，深深教育著我，并催我奮進。
那是我剛上三年級不久，一天下午，我在班里上自習，晴朗的天空忽然間萬朵烏云滾滾而來，天一瞬間黑了下來，頃刻，便下起了瓢潑大雨。望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃窗上，一想到自己沒有帶傘，我便不禁發起愁來。放學后，我站在教學樓的'門口，望著門外的大雨絲毫沒有停下來的意思，便狠狠心，準備往外沖。可當我剛剛邁出幾步時，有一只手突然拽住了我的胳膊，將我給拉了回來。我轉身望去，是小光同學。他驚奇地看著我說：“這么大的雨你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴他自己沒有帶雨傘，只能往外沖。他聽后，立即撐開手中的傘，把我拉到傘下，爽快地說：“來，咱們正好同路，我把你送回家。”
于是，我倆就在這一把小小的傘下，一步一步地向家中走去。我明顯看到他的左肩膀淋濕了。這個雨天格外地冷，而我在這把小傘下卻感到無比的溫暖。
雖然這件事過去了很長時間，但是它卻銘記在我心中。它讓我明白了太多太多：作為一名新時代的小學生，不僅要有優秀的學習成績，還要有一顆善良的心。在別人有困難的時候，伸出你友善的手，哪怕是一把小小的雨傘，也會給別人帶去一份溫暖，帶去一片真情。
初中生作文 篇9
小學生活現在已經成為了使人低回的回憶，現在初中生活已經不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學生了，我現在已經蛻變成了一個成熟的中學生了。
20xx年9月我害羞的跨進了中學的`大門。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業太多……初中生活其實也有許多快樂存在的。
我剛來到這個陌生的學校時，同學、老師一個個陌生的面孔，都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活，
剛開學，我們就迎來了軍訓style。“軍訓”這個詞，聽起來就讓人害怕，但我這個親身體驗過軍訓的人并不那樣覺得。軍訓其實也是十分快樂的。
軍訓剛開始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤，身體一動不動，只能在那站著不動。突然有位同學喊：“有情況！”原來有位同學頂不住了，吐了起來。那個人只好到“休息區”待會兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報告”到“休息區”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作，有人做錯了，教官便把錯誤的動作放大，惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌，每個人都很賣力的唱，因為唱不好歌不讓吃飯，這也為初中生活增添了一些色彩……其實初中生活并非就這些快樂，還有許多在等著你發現呢！
我的初中生活style很快樂，我相信你也一樣。其實快樂就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。
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