初中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
炎熱的暑假來(lái)了，而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少，因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間從一星期一天，改為兩天，甚至更多。我們小孩子的`童心永遠(yuǎn)也無(wú)法被遮蓋，所以，在這個(gè)暑假當(dāng)中，隨著氣溫的增高，所以空氣也導(dǎo)致很干燥。大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球，在那里沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有煩惱，大家自由自在的玩耍著，綠茵茵的草地，一望無(wú)際的天空，一切都那么安詳，那么快樂(lè)！
雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個(gè)快樂(lè)的世界，不受大人的責(zé)罵，不受老師的批評(píng)，快樂(lè)的生活，想象終歸還是想象。因?yàn)檫@畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當(dāng)中，愛(ài)能夠布滿全地球，讓世界充滿開(kāi)心和快樂(lè)！
想象就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)自己突然醒來(lái)時(shí)，便開(kāi)始責(zé)備自己，真希望我們不會(huì)醒來(lái)，不會(huì)讓煩惱進(jìn)入我們的腦中！
初中優(yōu)秀作文 篇2
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。每逢中秋佳節(jié)，這首熟悉的旋律總會(huì)在耳畔想起，望著高高在上似玉盤(pán)一樣的月亮，眼前總會(huì)浮現(xiàn)嫦娥奔月時(shí)的動(dòng)人情景。今年的中秋夜也不例外。
晚飯過(guò)后，大家都興致勃勃地拿了張椅子，坐在庭院里賞月。我陶醉地躺在搖椅上，與月亮姐姐傾訴著我的心事，慢慢地，我在月光環(huán)抱中睡著了……
幻想終究是幻想，不過(guò)我總是幻想有一天能夠大家能夠團(tuán)圓在一起，其樂(lè)融融，該多好，于是，多年前的夜晚畫(huà)面慢慢浮現(xiàn)。
那個(gè)中秋節(jié)，正好是奶奶的`生日，所以許多親戚朋友都來(lái)了，坐了整整五桌人。那時(shí)，我才九歲，只是一個(gè)孩子，面對(duì)滿桌子的美味佳肴，我竟然爬上桌子，用手抓著就吃了起來(lái)，引得客人們哈哈大笑，奶奶揪著耳朵把我拎了下來(lái)，我又爬上桌子，跟奶奶XX，客人們笑得厲害了，奶奶也笑了，只得揮揮手作罷。
大飽口福后，我們拋下所有的煩惱和雜念，來(lái)到集市上散心。今夜的天空真亮，不只是月亮亮，不家花燈，最多的是孔明燈，是啊，中秋節(jié)誰(shuí)不希望自己能心想事成呢？不知出于興奮還是什么，我一直纏著奶奶幫我買(mǎi)一只孔明燈，我想自己放一只。奶奶抵不過(guò)我的糾纏，只好幫我買(mǎi)了一只。我有些好奇，畢竟第一次放這東西，我拿著打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃中間的蠟燭，并把四個(gè)角扯平，挑了一個(gè)好地方，把孔明燈放上去。看著燈緩緩飄向夜空，飄向月兒，飄向嫦娥姐姐，我在心中默默許愿……
這都是爺爺他老人家的配合，如今事隔境遷，他老人家已經(jīng)離去，說(shuō)起來(lái)不免有些傷感。今夜，月兒特別的圓，也特別的亮，令人心曠神怡。我慢慢閉上眼睛，呼吸著清醒的空氣，與花草樹(shù)木、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸為伴，共同享受今晚的芬芳。
當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的世界又不一樣了，月兒被烏云悄悄遮住，大地沉睡了，小鳥(niǎo)在枝頭棲息，魚(yú)兒不吐泡泡了，風(fēng)姑娘也靜了下來(lái)，好好地享受著，一看天色不早了，我躡手躡腳地搬起椅子，回家去了，生怕驚醒夜的精靈……
又是一年中秋夜，千事萬(wàn)事遜賞月，今年的中秋節(jié)比往年多了一份安靜與詳和，也多了一份團(tuán)圓的氣息。但愿人長(zhǎng)愿，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)該送給全天下所有未曾團(tuán)圓但彼此思念的親人、朋友、戀人，為彼此寄去一絲濃濃的情誼…
初中優(yōu)秀作文 篇3
小明的爸爸是一位打鳥(niǎo)愛(ài)好者，曾經(jīng)，許多只小鳥(niǎo)在他的槍口下紛紛落地。
今天，他又背上了獵犬準(zhǔn)備出門(mén)。小明鼓起勇氣，走上前一步，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，生物界的任何動(dòng)物都和人一樣有生命，如果是你的親人被獵殺了，那你一定也會(huì)悲痛欲絕的，所以你不可以去傷害它們。”爸爸說(shuō)：“走開(kāi)，以前你不照樣那么津津有味的.吃鳥(niǎo)肉嗎？好好意思說(shuō)。”說(shuō)完，甩腿向森林走去。
來(lái)打一棵大樹(shù)下，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地歡叫著。小明爸爸馬上舉起槍瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正當(dāng)要扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多了一只鳥(niǎo)，仔細(xì)一看，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽奮不顧身地用自己的身子擋住了小鳥(niǎo)，小明爸爸被眼前的這一幕驚呆了，拖著沉重的腳步慢慢走出森林。這時(shí)，他又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上自由歡快地飛翔，是那么可愛(ài)，那么祥和。
從此，小明爸爸再也沒(méi)去打過(guò)鳥(niǎo)了，這大概是被鳥(niǎo)兒們的親情感動(dòng)了吧！地球?qū)儆诖蠹遥瑯右矊儆趧?dòng)物們。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有一個(gè)地方，叫人。人里面有一個(gè)人，叫凡。凡左腿綁著勤，右腿長(zhǎng)著方向。在上學(xué)的第一天凡看到了二樓的理想，那一刻起，凡被理想的單純和美好所迷，凡拼命的往二樓跑。然而到了二樓，理想不見(jiàn)了，在凡眼前的是另一個(gè)女孩，叫好大學(xué)。身邊的人都很喜歡她，瘋狂的凝視她。她太迷人了，美麗，博學(xué)，有內(nèi)涵，而且家境好，后來(lái)尖子追到了她，結(jié)婚了，有了孩子。凡在朋友的撮合下也找了個(gè)女朋友，叫專(zhuān)科。不久的以后，凡碰到了尖子，凡說(shuō)很羨慕尖子，尖子說(shuō)哎，婚后才知道女人沒(méi)有想的那樣好。
凡和專(zhuān)科分手了，專(zhuān)科送了一件工作面料做的破大衣給凡，雖然破，還有很多虱子咬他，但凡很喜歡。有一天，一個(gè)叫領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)盜逼凡把破大衣給他。沒(méi)了大衣，凡就去外面找別的大衣，可沒(méi)有自己能穿的，某天在找大衣時(shí)凡看到了理想，離得很遠(yuǎn)，但依然能看清理想變了，變得妖嬈，變得嫵媚。凡輕輕的走上去說(shuō)我叫凡，我想，理想打斷他說(shuō)我叫夢(mèng)想，我要車(chē)，我要房，我要安逸。凡啞了，這時(shí)一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，里面沒(méi)人，全是錢(qián)，理想或者說(shuō)是夢(mèng)想上車(chē)走了。
不久后凡染上了一種病，醫(yī)生說(shuō)是叫無(wú)奈，后來(lái)惡化成迷茫，可凡還是不治療，最后發(fā)展到要截去右腿，沒(méi)了腿，凡也不再去找大衣，病床上凡想起了理想的話，想起了尖子的美好生活，想起了自己的大衣，還有淚。在病房里，還躺著四個(gè)人，都患有極強(qiáng)的傳染病，一個(gè)得的`是懶惰，一個(gè)是惡習(xí)，另一個(gè)最嚴(yán)重，他得了墮落。沒(méi)多久，凡被傳染了。
突然一天，凡看到了自己兒 時(shí)的老師，書(shū)。在凡的印象中，書(shū)老師是一個(gè)社交極廣的人，老板，政客，軍人，地痞還有醫(yī)生，他都熟，但書(shū)是個(gè)啞巴。書(shū)看了凡一眼，走了，不一會(huì)，凡的好朋友都來(lái)了，帥氣的自信，漂亮的回憶，還有努力帶著他的女朋友機(jī)會(huì)都來(lái)了。凡的病一下子就好了，右腿也長(zhǎng)出來(lái)了，努力的女朋友在凡耳邊輕輕的說(shuō)：理想是變了但依然單身，她一直在等，也許是在等你。
凡下了病床，看看自己的雙腿，邁出哪一條，都是向理想走近了一步。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的班主任王老師我有一位象媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的的好老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都向后挽著梳得整整齊齊。王老師戴著一幅眼鏡，一雙時(shí)刻關(guān)心我們的眼睛。有一次，在跑步的時(shí)候，手上玩的珠子不小心塞進(jìn)了鼻孔里，王老師知道后，很著急地跑過(guò)來(lái)，看了看，讓我哼哼向外呼氣，但是，珠子還是紋絲不動(dòng)不動(dòng)在鼻孔里。王老師爭(zhēng)分奪秒地給媽媽打電話，媽媽過(guò)來(lái)把我?guī)メt(yī)院取出珠子。
下午去學(xué)校時(shí)，王老師還關(guān)心著我，問(wèn)我去醫(yī)院的情況，知道沒(méi)事才放心地繼續(xù)給同學(xué)們上課。我的心里很感動(dòng)，忘不了王老師溫柔關(guān)心我的眼睛。王老師不僅給我們上語(yǔ)文課，還給我們上品生課，當(dāng)其他老師有事或生病的時(shí)候，都是王老師來(lái)到教室上課。王老師比其他老師的任務(wù)更重，王老師不但要給我們上課，還要照顧同學(xué)們的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可王老師卻在教室或辦公室里改我們的作業(yè)。王老師非常辛苦，我一定要配合王老師做好每一件事。
王老師為了鍛煉我們的學(xué)習(xí)，讓我們四個(gè)干部更加進(jìn)步，每節(jié)下課王老師都會(huì)耐心給我們講如何做個(gè)稱(chēng)職的好干部，和我們交談養(yǎng)成好習(xí)慣的重要。當(dāng)干部做錯(cuò)事的時(shí)候，下課時(shí)王老師師小聲溫柔地給我們指出，讓我們學(xué)習(xí)改正。王老師總是耐心的教導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，及時(shí)幫我們改正錯(cuò)誤。經(jīng)常說(shuō)的一句話：“今日事今日畢！”王老師決不允許我們把事情落到明天處理。講課的時(shí)候，如果同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，做的端正，王老師就會(huì)很開(kāi)心夸獎(jiǎng)我們。王老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，做每件事都要我們做得最好，才讓我們?cè)僮龅诙拢趵蠋煵辉试S我們做事三心二意。王老師反復(fù)叮囑我們做操時(shí)，手要有力氣，隊(duì)要站直，前后左右空6格王老師讓我和梁心美領(lǐng)操，指導(dǎo)同學(xué)們要做得又對(duì)又規(guī)范。
一份耕耘一份收獲！我們班在王老師的.帶領(lǐng)下，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，總是名列前茅，王老師經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀教師呢。她教過(guò)的學(xué)生廣遍天下，著名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員孫甜甜、還有海外的學(xué)子，念念不忘王老師的尊尊教導(dǎo)，不遠(yuǎn)千里看望敬愛(ài)的王老師呢！如今，我深深地懂得：我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，都凝聚著王老師辛勤的汗水。王老師，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！
初中優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的愛(ài)是什么嗎？對(duì)，就是母親――母愛(ài)！母愛(ài)如荒漠中的一滴水；母愛(ài)如饑餓中的一片面包；母愛(ài)如雨中的一把雨傘。母愛(ài)可為你打開(kāi)心中的結(jié)。
該上學(xué)了！母親背著我沉甸甸的書(shū)包，一同走在路上。可真冷啊！寒風(fēng)呼嘯，天上正下著綿綿細(xì)雨。我的手、腳、臉被凍的沒(méi)知覺(jué)了，身體一直發(fā)抖。看了看母親也是這樣，但她沒(méi)有把手躲在溫暖的包里，而是過(guò)來(lái)一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。母親的臉忽然蒼白起來(lái)，嘴上沒(méi)有一絲血色，手被凍裂了，顯然母親也想然自己暖和起來(lái)。我說(shuō)：“母親，我不冷，您自己暖和暖和吧！”母親卻說(shuō)：“我不冷，我的身體都發(fā)熱了呢，不相信的話你就摸摸我的背吧！”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸母親的手，母親的手通紅，手好像麻木了，摸著非常的刺骨。頓時(shí)我的眼淚不由自主的流淌出來(lái)。()留下懶得是愛(ài)，是溫暖。眼淚打濕了母親的衣服。眼淚好像一條小河，一直源源不斷地流著。母親的身子被寒風(fēng)一抖一抖的，看得出母親很想放開(kāi)我，為自己取取暖，也很想有人為她遮風(fēng)擋雨，給她一點(diǎn)溫暖。但母親沒(méi)有這么做，而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說(shuō)：“母親，我有帽子，把沉重的`書(shū)包給我吧！你自己取取暖吧！”母親并沒(méi)有說(shuō)什么，而是一直也能保護(hù)我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般，你呵護(hù)我，保護(hù)我。母親也猶如一個(gè)巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂(lè)而無(wú)所求。而我像是你的心臟一樣，我高興，你也高興，我傷心，你也傷心。
母親如雨中的一把雨傘；母親如荒漠里的一滴水；母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。
我愛(ài)您――――母親！
初中優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，它像一首甜美的歌，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)：比如，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的'拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了，小伙伴們就歡呼起來(lái)。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們?cè)趺闯鰜?lái)。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái)，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見(jiàn)，螞蟻的職業(yè)是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛開(kāi)，我就躲在花從旁，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩之后，我看見(jiàn)一直大黃蜂落在了花上，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。沒(méi)想到蜜蜂也有自衛(wèi)的武器，可黃蜂付出了生命的代價(jià)。
秋天，碩果累累。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花，所以，我一見(jiàn)棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。
冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子、煤球當(dāng)眼睛、掃帚當(dāng)手，不過(guò)當(dāng)天就被奶奶拔了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，，那就算是雪人的帽子。
童年的腳步漸漸離我而去，但給我留下了許多珍貴而美好的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇8
一天放學(xué)后，透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面正在下著瓢潑大雨，我沒(méi)有帶雨具，這可怎么辦呀！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，他看看我，我看看他， 心里有些發(fā)慌，媽媽怎么還不來(lái)！
正當(dāng)我焦急等待時(shí)，一扭頭看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去，一頭扎進(jìn)她的懷里撒嬌地說(shuō)：“您怎么才來(lái)？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)；“剛才有點(diǎn)事，你等急了吧？”說(shuō)著摟著我往樓下走去。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車(chē)，我坐在車(chē)座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當(dāng)心感冒。”媽媽一邊說(shuō)，一邊使勁地蹬著車(chē)，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的.身上。只見(jiàn)她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘，有媽媽的保護(hù)，我什么都不怕。
回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒(méi)被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真是又著急，又心疼，可她卻毫無(wú)怨言，躺了兩天才見(jiàn)好，照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué)，總是那樣樂(lè)樂(lè)呵呵。
我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，為了兒女母親額可以獻(xiàn)出自己的一切。 收起
初中優(yōu)秀作文 篇9
大家好!現(xiàn)在已經(jīng)是30世紀(jì)了，30世紀(jì)有許多新奇的東西，而最受關(guān)注的就是垃圾箱。
有人就奇怪了垃圾箱有什么新功能？有什么特別的用處？
如果有別人隨便把垃圾扔到地上。垃圾箱并不會(huì)回收，而是分析出那個(gè)人的.指紋。發(fā)送到保安的電腦上，保安就會(huì)去哪個(gè)人的家里讓他教30--50元的罰款，再讓他把垃圾扔到垃圾箱。當(dāng)那個(gè)人將垃圾扔回垃圾箱時(shí)，垃圾箱收到提示便從保安的電腦里清除掉。這就是區(qū)里的垃圾箱。
接下來(lái)我就給大家介紹街道的垃圾箱。街道的垃圾箱后面有個(gè)空氣轉(zhuǎn)化儀。空氣轉(zhuǎn)化儀是30世紀(jì)最新產(chǎn)品，他可以把空氣中的雜氣或尾氣轉(zhuǎn)化成植物營(yíng)養(yǎng)水。可以讓植物活的營(yíng)養(yǎng)。街道的垃圾桶功能有很多，可以回收垃圾，通過(guò)暗道送到垃圾場(chǎng)。如果別人把垃圾放到
不可回收的就會(huì)被垃圾箱轉(zhuǎn)化為氧氣。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱，就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱，就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。這就是街道垃圾桶，既環(huán)保也很方便。
這就是三兄弟垃圾桶，他們各有不同的性格，但都盡職盡責(zé)。
初中優(yōu)秀作文 篇10
黃河是中國(guó)的一個(gè)象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃，稱(chēng)黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的問(wèn)題。1997年斷流226天。與此同時(shí)，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專(zhuān)家的預(yù)測(cè)，如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算，到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問(wèn)題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹(shù)木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹(shù)可以保持水土的水份。看看以前，古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌郑梢云鸬焦掏练郎车?功效，所以我認(rèn)為，只要能讓樹(shù)植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長(zhǎng)存。
我們要保護(hù)好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧！
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