初一考試之后作文
考試之后每一個人的心情都不一樣，都會隨著分數而改變，以下是小編整理的初一考試之后作文，歡迎參考閱讀！
初一考試之后作文1
每個人都有害怕的時候，而我最害怕的時候，就是考試之后。考試之后我總要擔心自己的成績，能不能進入前十名。媽媽為弟弟的成績夠煩心的了，我不想因為自己讓媽媽的頭發再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后，我總要擔心成績……
這次期中考試后的兩天，對于我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的成績，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分數這么低？我到底怎么了？我還能進前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來的是英語成績，說高也不算高，說低也不是很低，和年級里最高分數一比，才發現自己差的十萬八千里。這時藏在我內心深處的那種害怕，已經在悄無聲息中慢慢的'蔓延了。
在后來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后，那種害怕的心理越來越強烈，怎么都揮之不去，好像已經在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學們為自己考得好成績而歡呼而雀躍時，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分數一個比一個高，居然是班里的第二名，此時，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上，看見了許多的優秀學生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學習，天天向上。
初一考試之后作文2
前兩天，實驗中學進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對于我來說，這并不是多大的難關，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個小時那么長的.時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分（因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分）但是也能考到80以上的。
英語，是個在小學里，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節英語課！6，7節？這對我們來說是一個小數字，我們一個星期要上25節英語課！而且我們的每節自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數學，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這里，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。
初一考試之后作文3
俗話說的好：“考分考分，學生的命根”，此話真的不假……
隨著一聲消響，考試結束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室里還真是“千姿百態”，別有一番風趣。
悲痛欲絕型
這一類型的多數是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒想到呀！”不時還會給自己幾巴掌，哎！真是，分數如此多嬌，引無數考生折腰。
死要面子型
這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說，一定是一個勁兒找人對題，考壞了呢？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒事找抽型
我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來說吧！數學本來考的蠻不錯的，卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的'題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然后，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是說英語錯了道題，最后，從褲兜里抽出半米長的衛生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學的眼光后，又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。
這不是沒事找抽型還是什么呢！
依我看來，考試只是衡量我們學習的一種手段，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足。
好好重整山河，方為正事。
初一考試之后作文4
月考了，經過日月的煎熬，我終于考過來了……
很奇怪，我一點也不緊張，數學做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……
也許，是在回避著吧……
困了，倦了，有一種被人污蔑偷了東西，然后被拉出去游街的感覺。是無奈，是無語，是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了，考得怎樣，由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我，我還是我，不優秀，不礙眼，淡淡地活著。
苦笑――不是因為自己考得差，而是因為哭不出來。我好怕，我怕今后的痛苦都要這樣，獨自一人，默默承受……
或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。一個人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的。或許，我該將它發泄出來――不論以什么方式。
我仍認為哭出來是最好的發泄――或許是因為我再不能借淚水來釋放自己的.郁悶，或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。
我想對著天空大喊：給我痛哭的權利！！
發泄了，終于流下淚之類的東西
也許，痛苦之后才能理解快樂；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會陽光燦爛，甚至還會有雨后的彩虹。然后，你會發現世界仍然是那么美麗……
初一考試之后作文5
考試不久，成績單就出來了。
課代表發成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發下來，又可惜了……哎，心里那個糾結啊……
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現在也已經冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的`夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑~
但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。那語文成績如烏云般飄過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分數比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發，心中的月亮已經被烏云擋得嚴嚴實實，烏云們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚起。
太陽啊，總有一天，我會將你捉住！
初一考試之后作文6
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。
考試過后，鴉雀無聲的.教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……
正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。
我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會考好！
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