【精華】初三作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
所謂追夢(mèng)，就是追隨逐夢(mèng)。做任何事都有其追夢(mèng)的自由，做任何事也應(yīng)該有追隨逐夢(mèng)的精神。
自古以來，無論是現(xiàn)實(shí)還是傳說，追隨逐夢(mèng)的都不占少數(shù)。比方說精衛(wèi)填海，夸父逐日，再比方說想要飛天的萬戶，想要統(tǒng)一國(guó)家的曹操。無數(shù)的例子都在證明追夢(mèng)的重要性。
沒有逐夢(mèng)的人是成就不了大事的。一篇報(bào)紙?jiān)沁^這樣一則簡(jiǎn)訊：一位記者問一名從小在山里生活的放牛娃：你有沒有想過自己要干什么？放牛娃答：放牛。放牛干什么？掙錢。掙錢干什么？娶媳婦。娶媳婦干嘛？生娃。長(zhǎng)大娃干啥？放牛。小小的山里的孩子局限思維真叫人心寒！放牛娃沒有逐夢(mèng)只能一輩子放牛！
當(dāng)然，只空有逐夢(mèng)是不夠的。追夢(mèng)還強(qiáng)調(diào)一個(gè)追字。追的意思就是追趕。就是說逐夢(mèng)一定要實(shí)際，要定為自己追得上的事物。不切實(shí)際的逐夢(mèng)就真的成逐夢(mèng)了。
如果我們有了自己的逐夢(mèng)，并且切合實(shí)際，我們就一定要朝著這個(gè)逐夢(mèng)堅(jiān)定不移地奮斗。讓這個(gè)逐夢(mèng)在我們的努力下變成現(xiàn)實(shí)。這便是追夢(mèng)的真正目的。
如今，萬戶的逐夢(mèng)飛天已經(jīng)成功的'實(shí)現(xiàn)，而曹操統(tǒng)一國(guó)家的逐夢(mèng)也基本完成。中國(guó)無數(shù)個(gè)逐夢(mèng)——航天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)這些也不都一一實(shí)現(xiàn)了嗎？
這就說明，只有堅(jiān)持追夢(mèng)，逐夢(mèng)才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但不追夢(mèng)，逐夢(mèng)就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒。追夢(mèng)，貴在堅(jiān)持。逐夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但現(xiàn)在腳踏實(shí)地是必要的。有一個(gè)笑話，講的是兩名神經(jīng)病院的瘋子，他們的逐夢(mèng)是走出神經(jīng)病院。神經(jīng)病院有一百道墻，他們翻了九十九道，卻在這時(shí)退縮了，又翻了回去。正是因?yàn)樗麄儧]有支持。
堅(jiān)持就是勝利，前方是未知，又怎樣？照著逐夢(mèng)前進(jìn)不就夠了嗎？要逐夢(mèng)干什么？不就是為了在荊棘中找尋前方的光明嗎？愛迪生發(fā)明的燈炮試驗(yàn)了千百次才成功，居里夫人窮其一生發(fā)現(xiàn)了鐳，林肯更是為了自己解放黑人奴隸的逐夢(mèng)踏上了政治舞臺(tái)。這些例子應(yīng)該更好的鞭策我們努力向前。
追夢(mèng)到圓夢(mèng)，這是一個(gè)過程。雖然這條路上布滿陷進(jìn)，但逐夢(mèng)是誘人的。朝著逐夢(mèng)努力吧！讓人生熠熠生輝！
初三作文 篇2
今天做一篇中考英語短文填空。里面的內(nèi)容大意是，珍惜現(xiàn)在，不要想太多，也不要想太遠(yuǎn)。然而，現(xiàn)在，我卻又要想遠(yuǎn)，想多了。
二年級(jí)相識(shí)的那個(gè)校草。當(dāng)初成績(jī)也是不錯(cuò)的，經(jīng)常能進(jìn)前十的。因?yàn)樗鍪赂纱嗬洌莿?dòng)作，總是要讓女生尖叫。他，一張明星臉，白皙的皮膚。他，干脆利落，細(xì)致認(rèn)真。他，有點(diǎn)小任性。也正因?yàn)檫@些，他成了所謂的校草。當(dāng)時(shí)和他連續(xù)同班三年。每個(gè)班，班上都要有一半的女生去喜歡他。當(dāng)然，有一個(gè)我。
他收到的情書真叫做滿天飛啊。我也不清楚，當(dāng)時(shí)我們那么懵懂，哪里來了那么多情書。但就是這樣，我接收的情書最多的時(shí)候也正好是在那三年，然而，那三年，我和小學(xué)最好的`朋友也都是那么地關(guān)注她。
他的成績(jī)挺好，但是，聽說，他現(xiàn)在不在快班了。有點(diǎn)小傷感。我只是害怕以后我也淪落如此。他曾經(jīng)那么干脆利落，那干脆利落是他留給我最深的印象，然而，干脆利落的他，卻不在快班了。聽說現(xiàn)在的他有點(diǎn)混，沒有當(dāng)初的那些戰(zhàn)績(jī)了。
好多年不見他了呵。該長(zhǎng)高了吧？聽說去年我跟他擦肩而過，只是我不知道。是后來和他在一起的男生跟我說，他們?nèi)吹搅宋遥皇俏覜]有看到他們。
當(dāng)初他那么多人追，每天好幾封情書，他也總是見多不怪，冷冷淡淡，坦率，干脆利落。拒絕別人的感情也總是那么干脆。印象中，有一回，一大群女生跟他約好說在廣場(chǎng)見面，結(jié)果他讓那群女生空等一場(chǎng)。記得小學(xué)最好的朋友，曾因?yàn)樗囊痪湓挾趩屎脦滋欤驗(yàn)樗囊粋�(gè)回復(fù)，在電腦前哭泣。但是，他的言語還是那樣地干脆利落，你明明說了很多，但是，他只是兩個(gè)詞，就可以讓你看出他究竟要表達(dá)什么，他真的高，因?yàn)樗膬蓚�(gè)字，不傷他人，也不給他人留一點(diǎn)余地。
但是，聽說，他現(xiàn)在也不過爾爾，一個(gè)平凡的男生，校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經(jīng)歷了，就要讓別人經(jīng)歷一次的那種感覺。那種得到后，卻又失去了的那種感覺。那么干脆利落的一個(gè)男生，那么讓小學(xué)的我們動(dòng)心的一個(gè)男生，然而，如今，也不過爾爾？
記得宿舍的人總要說，有了第一，肯定就要有個(gè)最后。懂？你有過輝煌，終究，也要有一段一敗涂地。害怕失去卻也命中注定。
初三作文 篇3
每個(gè)人心中都有一畝田，那里承載著屬于我們自己的回憶，也鐫刻著我們的足跡。
小時(shí)候來姥姥家住過幾個(gè)月，雖是這幾個(gè)月，卻仿佛是我最開心的時(shí)候。星期六，我來到姥姥家，來到這個(gè)充滿了回憶的地方，看到最疼自己的姥姥姥爺還有這個(gè)樸實(shí)的老屋，我激動(dòng)不已。
我來到門前的樹下，坐在一塊大石頭上，想到從前姥姥抱著我給我講她以前的故事，不禁鼻頭一酸，可頓時(shí)又充滿了幸福的感覺。我來到小時(shí)候最愛的地方——一個(gè)小土堆。我學(xué)著小時(shí)候的樣子，把一小堆土分成好幾份又堆在一起，現(xiàn)在想來既幼稚又快樂，當(dāng)時(shí)卻是滿足的哈哈大笑。“××，吃飯嘍！快回家吧！”聽到姥爺這熟悉的喊聲，雖然不是當(dāng)年的清亮，卻依然洪亮。我也答應(yīng)道：“姥爺，知道啦！”吃完飯，放了暑假的哥哥對(duì)我說：“妹，想家里的田了嗎？哥帶你去看看？”“嗯！早就想去啦！”我開心的跳了起來。
我拉著哥哥的`手，像小時(shí)候那樣，雖然哥哥只比我大一歲，卻事事都為我著想。到了田邊，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如藍(lán)水晶一般。幾片淡淡的云在天空中輕輕地飄著，美麗的蝴蝶飛舞在五彩的野花邊，我倆坐在小路旁，看著美麗的田地，伴著淡淡的微風(fēng)，哥哥說道：“真想回到小時(shí)候！”“嗯！哥，我們還能回去嗎？”他看著望不到邊的田堅(jiān)定地說：“只要我們心中有，它就永遠(yuǎn)不會(huì)走！”看著熟悉的田地，我好像忘了繁多的作業(yè)，忘了沉重的壓力，忘了一切不開心的東西。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，哥哥說：“該回家了。”我站起身來，又看看這美麗的田地，看著這片能凈化我心靈的田地，我向它揮揮手，一起和哥哥消失在美麗的夕陽(yáng)里……這就是我心中的一畝田。
初三作文 篇4
隔壁3班“出事”了——名男生和老班“干”了起來。這名男生姓牛，脾氣和他的姓一樣，火爆得很，話不投機(jī)便“怒發(fā)沖冠”，再加之成績(jī)又不怎么樣，還愛搞惡作劇，大家都對(duì)這位“校園名人”敬而遠(yuǎn)之。
前幾天上英語課，老師當(dāng)眾批評(píng)他默寫的單詞錯(cuò)得一塌糊涂。這位牛同學(xué)自覺大失顏面，當(dāng)堂“拍案而起”。聽說那位英語老師被嚇得一驚一驚的，趕緊打電話向班主任求救。班主任十分火急趕來，看到女同事梨花帶雨，頓生憐憫之心，讓牛同學(xué)當(dāng)面道歉。牛同學(xué)不干，“沖突”升級(jí)，無法收?qǐng)觥Ｗ詈髮W(xué)校決定，讓牛同學(xué)轉(zhuǎn)班，換個(gè)環(huán)境。轉(zhuǎn)到哪個(gè)班呢？一時(shí)引發(fā)許多猜測(cè)。
讓人難以置信的是，牛同學(xué)居然被安排到我們班來了，難道就因?yàn)槲覀儭袄习唷逼綍r(shí)好說話，學(xué)校就專挑軟柿子捏？
抱怨歸抱怨，既然已成事實(shí)，只能認(rèn)命。
憤憤不平之中，“老班”托人捎話，召見我這個(gè)班長(zhǎng)。原來，后天，在家反思的牛同學(xué)就要來我們班了。鑒于牛同學(xué)的特殊性，“老班”一時(shí)拿不定主意讓他和誰同桌，就請(qǐng)我來商量。
這么一個(gè)人見人怕的犟牛，和誰坐呢？和李同學(xué)坐？不行不行，兩個(gè)火藥桶挨在一起，這一天還不要爆炸三回，那樣的`話，我們班豈不要完了？和趙同學(xué)坐？趙同學(xué)倒是文文靜靜，從不和人作對(duì)。可是，讓這個(gè)多愁善感、性格軟弱的“林黛玉”和牛同學(xué)同桌，不被欺負(fù)死，也會(huì)被活活氣倒。那和錢同學(xué)同桌？錢同學(xué)學(xué)習(xí)好，有個(gè)性，雖是女生，卻長(zhǎng)得有點(diǎn)兒“五大三粗”，估計(jì)牛同學(xué)想欺負(fù)她，基本沒門。不過，錢同學(xué)心高氣傲，一準(zhǔn)會(huì)瞧不起牛同學(xué)，指望她去幫助人，根本不可能？
唉，這建議還真不好出。我只得老老實(shí)實(shí)對(duì)“老班”說，這事兒難，讓我再好好想一想，明早給答案。反正那位同學(xué)后天才來呢。
回到家，爸媽見我愁眉苦臉，便問原因。我如實(shí)告之。媽媽說，想那么多干嘛，你隨便推薦一個(gè)不就完了。爸爸卻“不懷好意”的笑了笑：“誰是最佳人選，你這個(gè)班長(zhǎng)唄，成績(jī)好，人品好，特別愛幫人，巾幗英豪，一身霸氣……”是呀，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“千萬別自找麻煩，請(qǐng)神容易送神難。”
我嘴上答應(yīng)著媽媽，心里卻一下地拿定了主意。
第二天，當(dāng)我告訴“老班”讓牛同學(xué)和我同桌時(shí)，“老班”的嘴一下驚得合不起來了，好一會(huì)兒才緩過神來，說：“你那個(gè)小辣椒似的媽媽會(huì)同意？還不把我的手機(jī)打爆？你別忙，讓我想一想。”
“可是，沒有誰比我更合適呀。至于我媽媽，咱們‘生米煮成熟飯’，量她也沒轍。”見我反復(fù)堅(jiān)持，“老班”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的權(quán)衡后，不得不無可奈何的答應(yīng)了我。
牛同學(xué)，明天我等著你，我就不信，我感化不了你？
初三作文 篇5
蕭風(fēng)瑟瑟，雨絲紛紛，落葉飄飄，秋意甚濃。
一個(gè)人，裹著大衣試圖溫暖自身的冰冷的身軀以及那顆冰冷的心，漫無目的地走著，走著，走著。
華燈初上，雨夜的狂歡，城市的喧囂，在身后上演，但自己卻不愿理會(huì)，因?yàn)樯系鄱家讶煌浟怂�有我這個(gè)女兒，他遺忘了，世界已然也拋棄了我，沒有愛的我只是一個(gè)多余，一個(gè)錯(cuò)誤。
但多余的我仍然想找個(gè)角落，能容下我蜷縮的身形的角落。但我畢竟是個(gè)多余的，世界如此大，可連一個(gè)蜷縮的身影想望望那湛藍(lán)的天空中那稀疏點(diǎn)點(diǎn)繁星，它都會(huì)讓一對(duì)甜蜜的情侶暗暗地告訴我“你是多余的，走遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”
我逃開，落寞的逃開，沒有可駐留的地方，只能與街上那種種的笑容擦肩而過，即使心中有著無盡的渴望，但我只能逃開，因?yàn)槲覜]有幸福，我有的只有那一間空蕩蕩的房間，只有倚靠墻壁的冰冷，只有無數(shù)次被辱罵聲、嘶吼聲、哭聲、東西摔碎聲吵醒后的淚水，只有被無數(shù)次無情的抨擊的心碎聲。
但，我似乎錯(cuò)了，一朵康乃馨竟可容下那血跡斑斑的渣滓。
“姐姐姐姐，這是我媽媽給你的。”奶聲奶氣的童聲回蕩在耳中，回過神，順著她幼嫩的手看過去，在康乃馨朵朵簇?fù)硐碌哪俏⑿Γ亲屛覠o盡思念與渴望的微笑，夾雜著康乃馨的'芳香，緩緩滲入我的心膛，一點(diǎn)一點(diǎn)慈潤(rùn)我的干涸的心，一點(diǎn)一點(diǎn)愈合那碎成渣滓的心。
但還未待到我道一句謝意，那一抹倩影已在拐角處，回眸，又是一抹微笑，指著我手中的正盛的康乃馨，便又消失在了那一拐角。留下：一定要快樂，給愛留些空隙。淺淺的字跡，一點(diǎn)一點(diǎn)浸入我的心……
悟后想追上那抹倩影時(shí)，腳一踩空伴著花瓶摔碎聲，頭，便落在了枕頭上。
外面又是那花瓶破碎聲，沉重的怒吼聲，帶著哭聲的嘶吼。拭去眼角的余淚，在一片吵罵的混亂中，緩緩地收拾那一地的花瓶碎片，那漫天飛舞的紙張，那撕碎的照片，碎一地的幸福的笑容。終于安靜了，世界仿佛靜止那一畫面，唯有時(shí)間在緩緩流淌。
“你們還是離吧，給對(duì)方一個(gè)愛的空隙，也讓我留些你們對(duì)我的愛的空隙吧。”
我最終打破了那寧?kù)o，望著他們驚詫的表情，不忍的眼神，緊閉的嘴唇，我拾起碎片走向客廳，他們，最終還是簽了。但后來的友好，才讓自己明了那給愛留些空隙的深意。
暖風(fēng)輕拂，陽(yáng)光傾灑，秋意傾散，淡淡芳香在桌上康乃馨留出的空隙中縈繞傾發(fā)。
初三作文 篇6
“停！停！”尖厲的聲音打斷了我的動(dòng)作。這已經(jīng)不知道是第幾次被老師喊停了，我內(nèi)心開始有些煩躁，對(duì)老師說話的語氣也沖了起來：“到底要什么樣的感覺嘛，我做錯(cuò)什么動(dòng)作了嗎？”老師嘆了口氣，搖搖頭：“你還是達(dá)不到那種平靜的感覺，太心浮氣躁了！你跳出來的舞就如同你的心境一樣，給人一種你很煩躁的感覺。”我內(nèi)心的火更旺了，抑制不住自己心中的不甘：“老師，我今天有些不舒服，先回家了。”
我不明白！不明白！到底哪里不對(duì)？鏡子中的我動(dòng)作連貫，沒有一絲錯(cuò)誤，音樂節(jié)奏也把握得很好，到底哪里不對(duì)？哪里不對(duì)！鏡中的那個(gè)人緊緊皺著眉頭，臉上的表情冰冷，我更煩了，重重地把自己關(guān)在房間里。
第二天清晨，母親來叫我：“今天早上我們要去爬山，要一起嗎？”我應(yīng)允了。
走在山上曲折的路上，我心中的煩悶還沒有被消除，心中一直在不停的思索，沒有多注意，等我爬到山頂時(shí)，父母已經(jīng)不在我身邊了。
“該死！”我狠狠地踢開了腳邊的石子。這時(shí)，身旁傳來了一陣聲音：“小姑娘走丟了？呵，正好老頭子我泡了一壺好茶，你也來嘗嘗吧。”我循聲望去，一位看著年事已高的老者笑瞇瞇的坐在亭子里，桌上水的縷縷白煙讓他有如霧里仙人。我過去坐了下來。老人洗茶具，取茶，
沖茶，泡茶……一連貫動(dòng)作行云流水，慢悠悠的，卻給人一種賞心悅目的感覺，看著他泡茶，我的心漸漸平靜了下來，思緒跟著那些水中的茶葉，浮浮沉沉，老者似乎怕我覺得無趣，開始慢條斯里地開口，悠悠地說道：“你知道茶道精神的真諦是什么嗎？四個(gè)字‘和、靜、怡、真’，其中最重要的我覺得是這個(gè)‘靜’字。這也是傳統(tǒng)文化的精髓啊，就說泡茶，靜很重要，心里要平靜，才能泡出好茶。還有寫毛筆字之類的，也要靜。生活中好多事都要‘靜’，什么事情不是心平氣和的才能解決，毛毛躁躁的不搞砸才怪呢……”老者不緊不慢的聲音傳人我的耳中，讓我深思，也讓我覺悟……
我終于明白為什么老師說我跳的'舞給人煩躁的感覺，因我的心不靜，它心浮氣躁的，也影響了我的舞蹈，人生不也是這樣吧？心不靜，怎會(huì)有好的作為，好的結(jié)果呢？
“上好的西湖龍井，雨前的，你嘗嘗吧！”……
細(xì)細(xì)的品嘗，茶獨(dú)有的味道充溢著我的口腔。我久久回味，心想：下次去跳舞，一定要靜下心來才行呢。
初三作文 篇7
南鑼鼓巷，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，悠久與古色古香抹去了當(dāng)代的氣息，大街小巷充斥著老北京的古老氣息，這里不如前門繁華，不如故宮偉岸，但眼前的一切帶領(lǐng)我慢慢靠近一個(gè)陌生的老北京。
我坐在一間茶館的頂層與家人共賞古巷的街景，交織的小路如脈絡(luò)般將這個(gè)嘈雜熱鬧的街區(qū)串聯(lián)起來。淳樸的民風(fēng)以及飽經(jīng)滄桑的大街小巷譜寫了北京一段又一段故事，記錄了一次又一次回憶，俯視整個(gè)南鑼鼓巷的街景，我似乎正一步步靠近那個(gè)舊北京的時(shí)代。
賣力拉車的腳夫頂著烈日穿梭于都市之間，車上坐著西裝革履的女人懷著滿腔熱血幻想著屬于自己的年代，古董行的老板架著精明的眼鏡擦拭著不知來歷的瓶瓶罐罐，高聲叫賣的小販喊出屬于他們的艱辛，接頭唱戲的藝術(shù)用鏗鏘的曲調(diào)勾勒出心中的夢(mèng)想，街上的乞人用無助的眼神告訴每個(gè)人：他們是被時(shí)代遺棄的不幸兒，在昌盛的老北京里，所有人都扮演不同的角色，這些渺小的存在描繪出了眼前這片完整的老北京，傳遞給當(dāng)代人們一個(gè)精致的舊時(shí)代。
走出茶樓，走進(jìn)一條門庭若市的巷子，在每一扇門的門口都有著兩三位老人展示著自己畢生的手藝，不少的游客會(huì)買一些，或許為了欣賞，或許為了紀(jì)念。而在我看來這便是一種文化，而這種老文化正一步步的消失，現(xiàn)在的我能靠近這引人入勝的手藝可能是我的幸運(yùn)吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影，默默的注視著這些巧奪天工的手藝。那是戲如人生的皮影，簡(jiǎn)單的一張白幕，幾個(gè)膠制的角色卻能體現(xiàn)老北京人對(duì)京劇文化的熱愛。栩栩如生的'糖人與一雙滿是老繭的手成為了美的另一種方式。喜氣洋洋的剪紙代表了充滿京味的美好祝福。靈怪異哉的泥人會(huì)聚了作者對(duì)藝術(shù)的理解與心血。我一步步的走完了整個(gè)小巷，同時(shí)我也一步步靠近了那將要遺失的民俗文化之美。
老北京的景致，與老一代手藝人的身影，交相輝映成了一個(gè)美好的靈魂，等存于北京的回憶之中。
走進(jìn)了這樣一個(gè)老北京，促使我靠近了一個(gè)精彩的老時(shí)代，更讓我靠近了一種文化之美。
初三作文 篇8
真誠(chéng)在字典里的解釋為:真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽，做人要真誠(chéng)作文。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來對(duì)待自己。然而，他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣.只是自己對(duì)它的利用是多少.一切都自己的手來把握,控制. 夜幕開始降臨了，我一個(gè)人走在回家的路上。
大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說:五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子?我暗笑著。 “啊!”我被一個(gè)健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內(nèi)心的急迫與不安。
他開口對(duì)我說:“對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎?” 他竟然向我借錢，他這個(gè)平生與我素不相識(shí)的人竟然向我借錢。我該怎樣對(duì)待這五百次的回眸呢?媽媽說:“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。 他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪里是太陽(yáng)從來沒有照射過的角落。但我認(rèn)不相信他在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對(duì)待這五百次的回眸…… 他拿著錢消失在了人群當(dāng)中…… 我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個(gè)電話，電話里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音:您撥打的是空號(hào)。 我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎?
我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當(dāng)時(shí)的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓.但是我不知道他現(xiàn)在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的書包,回家了. 我喜歡真誠(chéng)，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢?人們?cè)诔錆M真誠(chéng)的社會(huì)中生活，不是很快了嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什么,他們這樣做的目的有是是什么.? 真誠(chéng)，人間不能沒有真誠(chéng)，只可惜他占有的比例太小了…… 真誠(chéng)，你在哪里?我們需要你，我么不能沒有你……請(qǐng)你出現(xiàn)在每一個(gè)人身上,好嗎?只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì)上徘徊,我相信我們的人世間不可能會(huì)出現(xiàn)欺騙.它將會(huì)煙消云散 第2篇真誠(chéng)在字典里的解釋為:真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來對(duì)待自己。
然而，他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣.只是自己對(duì)它的利用是多少.一切都自己的手來把握,控制. 夜幕開始降臨了，我一個(gè)人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說:五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子?我暗笑著。
“啊!”我被一個(gè)健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內(nèi)心的急迫與不安。 他開口對(duì)我說:“對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎?” 他竟然向我借錢，他這個(gè)平生與我素不相識(shí)的.人竟然向我借錢。我該怎樣對(duì)待這五百次的回眸呢?
媽媽說:“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。 他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪里是太陽(yáng)從來沒有照射過的角落。但我認(rèn)不相信他在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對(duì)待這五百次的回眸…… 他拿著錢消失在了人群當(dāng)中…… 我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個(gè)電話，電話里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音:您撥打的是空號(hào)。 我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎?我
被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當(dāng)時(shí)的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓.但是我不知道他現(xiàn)在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的書包,回家了. 我喜歡真誠(chéng)，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢?人們?cè)诔錆M真誠(chéng)的社會(huì)中生活，不是很快了嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什么,他們這樣做的目的有是是什么.? 真誠(chéng)，人間不能沒有真誠(chéng)，只可惜他占有的比例太小了……
真誠(chéng)，你在哪里?我們需要你，我么不能沒有你……請(qǐng)你出現(xiàn)在每一個(gè)人身上,好嗎?只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì)上徘徊,我相信我們的人世間不可能會(huì)出現(xiàn)欺騙.它將會(huì)煙消云散 第3篇假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹;假如把生活比作鐘表,那么真誠(chéng)就如鐘表上不可缺少的時(shí)針,指引你生活的方向;假如生活是一臺(tái)機(jī)器,真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī),是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。 真誠(chéng)有“聽君一席話，勝讀十年書。”的作用，就像汪洋中有一艘輪船。真誠(chéng)也有使一株枯草起死回生的作用，就像黑暗中有束陽(yáng)光，生活中有個(gè)向?qū)А?/p>
無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該擁有真誠(chéng)。用真誠(chéng)的陽(yáng)光支起一片麗日晴空。每個(gè)人的一生即有喜悅，歡樂與追求，也有憂愁寂寞與失落，然而，我們不能只享受晴空麗日的溫暖而忘了烏云翻滾的寒流，即使虎嘯雷鳴，滄海橫流，大地顫抖也不必就失去生活的信心，因?yàn)槿松姓嬲\(chéng)相伴，人生有真誠(chéng)相陪。 當(dāng)越來越多的高樓大廈，鋼筋圍墻將人們隔開后，當(dāng)越來越多的名利占據(jù)了人們的整個(gè)身心后，當(dāng)我們不斷的發(fā)覺夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不協(xié)調(diào)之后，當(dāng)我們那份如清水的學(xué)子心境再也不能清如往昔的時(shí)候，我們不得不感嘆，這個(gè)世界越來越需要真誠(chéng)。廣場(chǎng)上林立的廣告牌下依然進(jìn)行著人們熱衷的討價(jià)還價(jià)，小販們的吆喝聲在竭力掩蓋著部分假冒偽劣產(chǎn)品，讀到的文章只不過 是表皮的宣泄，而根本無內(nèi)在的真誠(chéng)，諸如此類現(xiàn)象更是激發(fā)我們渴望真誠(chéng)呼喚真誠(chéng)。 我們每個(gè)人都同樣呼喚真誠(chéng)，向往真誠(chéng)，崇拜真誠(chéng)。摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)面孔即發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)就在身邊，讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，同時(shí)把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑遍人間!
初三作文 篇9
信，于我來說，是潔白的羽毛飛過童年的湖面，蘸著露水在月光下寫就的溫情一筆。有風(fēng)的夜晚，一封封碼好，用紅色絲帶打上蝴蝶結(jié)，安放在藤條小箱里，隨我坐綠皮小火車流浪遠(yuǎn)方。
不記得自己寫過多少封信，也不記得收到過多少封信。總之，那些綠色郵差搖著自行車鈴的日子，已成為記憶里一抹溫馨的剪影。很遺憾，空蕩的抽屜不再有一封信，靜靜地躺在那里，等著我去觸摸它的溫度。十八歲那年，有個(gè)男孩曾奮力的給我寫信，一連二十七封。很漂亮的鋼筆字，文采亦好，那些細(xì)枝末節(jié)的珠貝已被時(shí)光的湖水漂洗得一干二凈，只記得有一句是寶玉紅豆曲里的唱詞“恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。”他是父親單位技術(shù)室分來的大學(xué)生，個(gè)子不高，我們從未說過話，他每次把信默默放下就轉(zhuǎn)身離開。那時(shí)年小，不知該如何面對(duì)，這些信件就成了我心底永遠(yuǎn)的秘密。我是一個(gè)愛漂亮的人，延挨很久，選了一張粉色的信箋，裁剪了一個(gè)很別致的信封，背面糊上一幅水墨潤(rùn)染的圖畫，前面工工整整地寫下地址，貼上八毛錢的郵票，繞了很大一個(gè)圈子，鄭重地寄到他的手里。
我一直珍愛著這些信，因?yàn)槲抑浪鴮?duì)我用過心，月圓的夜晚，他在他的案前勾勒過我的山水。這些溫情的信就像心底的細(xì)軟一直陪著我走過很多年。
人是無法解讀自己的，你去過的車站，往往收藏在別人的魔盒里。我是一個(gè)喜歡在自己夢(mèng)里飛花三千的人，與外疏聯(lián)，喜歡極簡(jiǎn)，能不要的都不要。三年前，為發(fā)一封郵件才有了自己的QQ，號(hào)還是別人送的。二年前，在農(nóng)村七八十歲的老大媽都用手機(jī)通聯(lián)時(shí)，迫不得已，我給自己配了一部最簡(jiǎn)易的手機(jī)。時(shí)至今日，發(fā)短信都很吃力。20多年來我唯一通向外界的就是一部座機(jī)，我感謝那些童年的伙伴，能找到我這個(gè)賣火柴的小姑娘，把我從新鮮的土壤里翻出來晾曬。
夜深人靜時(shí)，如果有鈴聲突然想起，我會(huì)披著睡衣下樓，接聽那些天外來音，清一色純正的普通話是那么的親切好聽。我小心翼翼地猜著她們的名字，生怕驚破水面上飄來的夢(mèng)。也有同學(xué)空降這個(gè)城市，請(qǐng)我在不錯(cuò)的酒店吃飯。這些都成為我深深的感動(dòng)，因?yàn)樗齻冞�記得我。
不久前的一天，對(duì)話框里，有陌生朋友直接甩來一句話：“把你的手機(jī)號(hào)報(bào)給我”。這樣的不見外多少讓我有些錯(cuò)愕。當(dāng)我弄明白是我初二的同桌時(shí)，竟啞然失笑。盡管二十多個(gè)春秋不曾謀面，但我知道我們是一片葉子的正反兩面，不僅相似，還一直在彼此的心底碧青碧青的。她說她保留著我的一張小紙條，問她的還在不在。我在記憶的'海洋里使勁地打撈著，竟一無所獲。她說那是一張從中撕開的白紙，一半我寫下了我的名字，一半她寫下了她的名字，然后做了交換。我原本以為是一句浪漫的詩(shī)句，但聽起來倒像是一個(gè)鄭重的儀式。無法想象當(dāng)時(shí)我們的小腦袋里都想些啥，是不是想用這種方式把彼此的名字謹(jǐn)記一生。接著她把翻拍的照片打了過來，看著自己14歲時(shí)青澀的字跡忍不住笑了起來，并一眼看出后綴的拼音，卷舌平舌混淆。底下標(biāo)注的日期是1982年11月31號(hào)，離現(xiàn)在已經(jīng)整整32年。我很慚愧，她的那粒花種被我遺失在通往春天的大道上。
我在我的時(shí)光舊城里，找到了她的照片，發(fā)了過去。那時(shí)的她像一朵潔白的花蕊，莊嚴(yán)而又羞澀，衣服的第一個(gè)紐扣永遠(yuǎn)是扣緊的，說話愛臉紅。她不穿新衣服，生怕被別人看了去。她的東西規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊、干干凈凈的。她文靜，不瘋不鬧，不輕浮也不做作，是個(gè)家教很好值得信任的人。她走讀，我住校。我經(jīng)常去她家，她的父親是一位有名的工程師，家里一絲不亂，墻壁雪白，一顆釘子都不讓釘，毛巾洗得漂白。
但光陰一下子無情地刷新到了今天，面對(duì)鏡子，我們的年齡比當(dāng)年的父輩還要老。
不久后的一天，她又打過來一張鋼筆畫。瞬間驚訝后，我一眼認(rèn)出那是我十幾歲時(shí)的杜撰：畫面正中有泥瓦小舍一間，右有竹笆扎墻，左有古樹相依，門前漫有石子羊腸，屋后太陽(yáng)，山巒，云朵相擁，一條彩虹小溪環(huán)門而過，又飄入后山。院內(nèi)擺放一張乒乓球桌案，上有小球沿虛線飛繞，兩只僵硬的蝴蝶停在空中。只是缺了雞鳴鴨唱。擱在現(xiàn)在，我一定還會(huì)添上一群長(zhǎng)成向日葵的孩子，沖著太陽(yáng)一直奔跑。
我說你也太可愛了！她說我這還有你的信、照片和給同學(xué)起草的入團(tuán)申請(qǐng)書，現(xiàn)在就擺在我的床頭，我每天慢慢看。我驚訝地張大了嘴巴，我真的不記得自己寫過什么信。我笑著說如果真有，那你得留好，等哪天我一不小心紅了，這獨(dú)發(fā)的處女作還能換點(diǎn)錢，里面要是有點(diǎn)隱私的話還可以爆料下。她聽后呵呵的笑，說成啥名呀！我還不了解你，你不是一個(gè)有功利心的人，和我一樣都有點(diǎn)傻。聽后竟很感動(dòng)。我的底色，十幾歲就被她拘定。
她把那些小信讀給我聽，真的是我寫的。在鋪滿時(shí)光落葉的小徑上，我一直向她傾訴。里面有喜歡安靜，喜歡簡(jiǎn)單，一個(gè)人靜靜地，把一切繁華喧囂拒之門外的語句，還有升華和人格這樣的字樣，還提到一些幾乎忘卻的人名。我寫得是那么的細(xì)致真誠(chéng)，自然連貫，沒一句套話。她說你看看你小孩家家的那時(shí)就懂得人格了。我一直舉著手機(jī)在臥室里笑，窗外的光陰咕咕地已經(jīng)流過了30年。這樣安靜的夜晚，除了她的聲音飄入，還能聽到樓后僅存的爬山虎干枯的枝葉，在寒風(fēng)中簌簌作響。我說你處理掉吧，我在最稚嫩的年齡，說著最老道的話，生吞活剝著一些現(xiàn)在都不想弄懂的概念。我說我17歲時(shí)就用了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言，坐擁禪機(jī)，可依舊活在紛擾的紅塵里出不來。她說你知道嗎？你這封信，寫了五大頁(yè)，而我只給你讀了兩小段。
又過了兩天，她給我打來四張照片。模糊的鉛筆字，還有勾抹涂改的痕跡，但字體不錯(cuò)。我說這是你寫的字，她不回。我說這是我寫的字，她也不做聲。我一下子認(rèn)出用的紙張是父親辦公室統(tǒng)計(jì)表格的背面，文字呈雙行排列，押有同一韻腳。我一下明白是自己17歲時(shí)寫的詩(shī)，標(biāo)題是《真誠(chéng)的告白》。我一個(gè)電話打過去。我說這是我的詩(shī)，她說是的。我說我不會(huì)這樣不講究，把草稿寄給了你。她說你肯定沒有備份，你那時(shí)就這樣，想對(duì)我干啥就干啥，你的信封五花八門，你的信紙也是各式各樣的，有的直接從練習(xí)本撕下來就能寫。你的信有詩(shī)有畫還有批注。我突然想起在她的來信旁，我曾直接用紅筆回復(fù)，像脂硯批紅樓樣。她說我這還有很多，現(xiàn)在眼睛疼，每天只看兩封，以后慢慢處理掉。有一天老了，不在了，就沒人守護(hù)它們了。只留兩封，咱倆看，有時(shí)間，你自己來取。聽著，我的眼淚竟掉了下來。
我知道她輾轉(zhuǎn)過很多城市。她和我說過，剛到上海定居時(shí)，回去托運(yùn)東西，捆了三大包，車子在樓下等。剩下最后一個(gè)包袱，她背一次沒背起，背二次沒背起，我想那里邊肯定有我的這些心靈碎片。
那時(shí)候人窮，沒有什么值錢的東西，只有這些紙質(zhì)細(xì)軟，能貼著生命的體溫，隨身攜帶。我知道她是一個(gè)性情中人，看待花朵同黃金一樣珍貴。這也是隔山隔水，隔著幾十年的歲月我們從不需要想起，但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的原因。
她的愛人也是我們的同學(xué)，他們一個(gè)在武漢讀書，一個(gè)在南昌讀書，你儂我愛，大學(xué)畢業(yè)后，結(jié)成伉儷，數(shù)次搬家，最后落戶于滬上，但我的信始終跟著他們，見證他們的愛情，目睹他們婚姻。
30年算什么，只是這薄薄的透明的一張紙的距離，我們還是棲息在同一片葉子上的兩顆露珠。那時(shí)的校園開滿了白色的泡桐花，我坐在臨窗的座位上，伸手就可以摸到。H型的樓房，玻璃黑板，我們?cè)谏厦嫔成车貙懽郑淌异o得掉一根針都能聽到。夕顏花爬滿了宿舍的小墻，夕陽(yáng)染紅了柔軟的草坪，我抱著書，穿著白底蘭花的旗袍小裙走過。她在教室了等我，我們坐在一起，一任那些瑣碎的光陰緩緩流淌。
她說那時(shí)我成看不上你了，你的飯票總是一個(gè)蛋一個(gè)蛋的，都是我?guī)湍惘B好，再放進(jìn)你的小錢包里；你的書角喜歡卷邊，都是我?guī)湍銚崞健Ｎ颐看握f你，你只會(huì)笑。我說不會(huì)吧！我現(xiàn)在是洗了手才看書，看過的書和新的一樣。我的東西極其規(guī)矩，衣服分門別類，每個(gè)抽屜放的什么一清二楚。她說我現(xiàn)在倒是和你過去一樣了，你的房間我不會(huì)去住，太整潔了。我喜歡舒適，干凈地凌亂著。衣服是可以堆著的，廚房也可以搬進(jìn)臥室，我在床頭燒水，坐在床上吃東西。我說打死我也不這樣，你真的變了。她說我現(xiàn)在自由隨意，想干啥就干啥，你倒是活回去了，不過我們還是一樣的人。
我小心地問，那你現(xiàn)在會(huì)吵架嗎？她說會(huì)，我說我也會(huì)。她說我還會(huì)洗衣服做飯、訂機(jī)票、裝修、考駕照，啥都會(huì)。她說如果你現(xiàn)在看到我吧嗒吧嗒地掉眼淚，你別怕，一會(huì)就笑了。我說我知道，我也哭過，但生活還要繼續(xù)。我們都不是當(dāng)年的小女孩了，離開了父母，再也做不成公主，這是定律！
我說你咋還是那么白，像瓷一樣。她說我寧可不白也想長(zhǎng)成你那樣。我們呵呵地笑著！依舊是同桌，就像昨天還在見面，沒有一絲半毫的陌生和隔閡。我說我在信里咋稱呼你。她說你叫我芳，想念的芳！我說我哪有那肉麻！她說你就是這肉麻來著，你還說可想我了。我從不知道自己的精神還這樣依附過一個(gè)人，我一直以為自己是一個(gè)抱著月亮獨(dú)自奔跑的赤腳女孩，一無所有，可她竟在她的保險(xiǎn)柜里，收藏了我的春天。
這就是紙質(zhì)細(xì)軟，文字中的黃金。它帶著靈魂的香氣和體溫只發(fā)給一個(gè)人看，能珍惜這樣首家獨(dú)版的，必是有心人，也值得我去珍愛一生！
初三作文 篇10
每當(dāng)從重重繁瑣之事中脫身，總愛出門走走。那次，漫無目的地游蕩在那繁華的街頭，在街角轉(zhuǎn)身的那剎那，我聽到了曾經(jīng)的夢(mèng)……
還是那樣的清澈，還是那樣的溫暖，還是那樣的一條小溪。我控制不了自己的眼淚，控制不了自己的心臟，這里的一切還是那樣的可愛。輕輕閉上雙眼，我看見一群孩童拿著樹葉歡笑著向這里跑來，這些頑皮的“小鬼”撲通撲通跳進(jìn)水里。這條不寬的小溪容孩子們盡情玩耍，如同兩個(gè)熟識(shí)的朋友在給予對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。孩子們并排站在水中，將手里的樹葉輕輕放在水面，像放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)一樣，流動(dòng)的水波帶著他們向遠(yuǎn)處漂去，孩子們?cè)诤竺嫘Π。钒 ?/p>
一個(gè)孩子突然停下，豎起一根稚嫩的小手指放在嘴邊“噓！”其他孩子也都見狀停下，隨著他的眼光向下望去。原來，在一塊石頭下靜靜的躺著一只大螃蟹。幾個(gè)膽小的孩子輕手輕腳的爬上岸去，膽大的`，緩緩向著面前的”大怪獸“靠攏。一個(gè)孩子輕輕翻開石塊，不料還是驚醒了它。“大怪獸”似乎還不知道發(fā)生了什么，只是暈頭轉(zhuǎn)向的拔腿就跑，一不留神便逃離了孩子們的視線。
當(dāng)星星從天幕后跳出來，這里的一切都安靜下來，"夜之精靈"螢火蟲提著燈籠在溪水之上星光之下閃爍。突然，一個(gè)黑影從草叢中竄出來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘿！這群“小鬼頭”又來了，他們望著眼前精靈們優(yōu)雅的舞蹈，眼中充滿了驚喜。他們睜大了眼睛好奇地看著，在伙伴耳邊小聲地贊美著。孩子們靜靜地坐在草地上，似乎是怕擾了小溪的美夢(mèng)，后來竟忘卻了時(shí)間。不知過了多久，一陣陣喊聲回蕩，回蕩，仔細(xì)聽，原來是孩子們的家人找到了這里。在家人的責(zé)怪聲中，孩子們依依不舍地與小溪分別，卻仍是頻頻回頭張望，像是怕丟了什么似的。“叮咚，叮叮咚”，溪流的歌聲依舊如同過去那般動(dòng)人悅耳。我微笑著輕輕睜開雙眼。
“溪流啊，你一切的一切從未改變，改變的是時(shí)光，是我自己。”我的淚水再次奪眶而出。張開雙臂，卻給不了溪流一個(gè)大大的擁抱……
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