寫物初三作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫物初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫物初三作文 1
這是冬季的第一場雪，它給人們帶來了快樂。
潔白的雪花悠悠的飄落下來。我懷著急切的心情打開窗戶。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！它們像柳絮，像蒲公英的種子，他們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時的撞在行人的臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯，一棟棟房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近出，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"啊！長青松柏，也戴上了皇冠。
我被著銀裝素裹的景色陶醉了，此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印。地上的.雪是那么松軟，那么純潔啊！
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師。一會兒功夫，便將我化妝成了一個步覆蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出雙手去擁抱著美麗的雪花。雪不停的下著，下著。粒變成了粒，大雪粒又變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。抬頭遠望，白蒙蒙的雪幕籠罩了整個城市，籠罩了遠處的天山，好像籠罩了全世界。
幾個戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪，一邊舔一邊歡快地直叫；“呀，好冰！”“好甜！”“好吃極了！”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷，倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。
我見過春天鮮花盛開、夏天驕陽似火、秋天瓜果飄香，但我更愛冬天這美麗的雪景，勤勞的農民們看著紛紛揚揚的雪花，一定會喜笑顏開的說；“瑞雪兆豐年啊！”
寫物初三作文 2
我就是那帶給大地生機，給予小草生命的春天的小雨點。
我本是大海里的一員，不知怎么的，我的身體變輕了，一睜開眼睛就看見一片蔚藍的天空了，我在天空看著美景，忍不住想下去看看，所以和伙伴們商量，并把消息告訴了風婆婆，風婆婆答應了，我們歡呼著、雀躍著，一睜開眼，就在這美麗的地方。
地上果然名不虛傳，早在天上時就聽太陽公公說：“地上怎么怎么的好，地上怎么怎么的美。”在半空中就聞到了地上花兒的陣陣清香，含苞欲放。挺直了腰板的小草，顯得格外顯眼。就連老樹伯伯也是顯得強壯無比，和年輕的小伙子一般。
從云媽媽的懷抱里跳出來后，我便和伙伴們一起落在大自然的各個角落，有的落在花葉上，太陽一曬，變成了露珠。有的落在土壤里，樹木把它吸收，就成了氧分。有的'落在石坑里，和其它的小伙伴一起越落越多，匯集在一起，就成了小溪。而我呢，就落在了草叢里，成了小草的飲料，小草咕嚕咕嚕的喝下這甘甜的水，又長高了一點，小草充滿了感激對我微笑。
我還來到田野，把幼小的種子喚了出來，給他們澆上了水；來到了草地上，把剛伸出一點頭的草寶寶給澆了水，送給了它們一身亮晶晶的衣服；又來到了森林里，給剛剛醒來的小葉子寶寶澆上水；接著來到了大海邊，小河旁，給剛剛融化了的它們又填了一些新水。
我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發出了陣陣的歡笑聲，時不時地還在雨中奔跑著，嬉戲著，像一群無憂無慮的小鹿。
我就是這樣一個平凡的小雨點——善良、無私。杜甫的詩句是這樣贊美我的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。我是弱小的，但我的貢獻是偉大的。
寫物初三作文 3
有一種花——它不懼北風，不畏寒冷，常常孤獨地在風雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”，而是在刺骨的嚴冬悄然開放；有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……
它，就是梅花！
初次與梅花結緣，是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來，梅花，之所以受到那么多人的喜愛，一直被人們所傳頌，正是因為它那一種頑強拼搏，堅韌不拔的美好品德呀，從此，我愛上了梅花。
與梅花的心心相印，是在學的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花！當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優雅地綻放在枝頭，散發出淡淡的清香，仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子，一陣微風吹來，樹上的花瓣紛紛揚揚落下來，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的.腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年，我用了五節課的時間細細揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說“最愛梅花了”。
梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質。我一定要以它為楷模，做一個品學兼優的好學生！
寫物初三作文 4
春天到了，天氣忽變，我是風婆婆帶著我乘坐白云快車從南方來到這里的。我和風婆婆來到時，冬爺爺還沒離開，還在等著我們。見了面，冬爺爺和風婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場面讓我十分感動。我被感動得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點。
我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂從天而降。細細的雨絲淋濕了花草樹木，滋潤了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬物帶來勃勃生機。你聽，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬物。
我淅淅瀝瀝地隨風飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的`小魚在水中歡快地游來游去，還不時躍出水面親我一下。
我飄到山坡上。山坡上的樹林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機。
我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的農民伯伯望著我高興地說：“春雨貴如油啊！有了這及時雨今年將又是一個豐收年啦！”從農民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來春的氣息，春的希望。
我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書唱歌。哦！我終于時白了“一年之計在于春。”我要在這美好的春天里伴著小朋友發奮學習，陶醉在如詩如畫的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂健康地成長。
啊——我是春天的小雨點。我會經常來做客，我會把世上最珍貴的禮物獻給人間。讓它滋潤大地，滋潤萬物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。
寫物初三作文 5
當輕盈的春天裊娜地向我走來，一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱，給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。
在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進我的衣領，千年不變的嬌容給我帶來了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。
春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優美、韻律和諧的婉約小令，她細膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的.身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。
人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個山花爛漫的春天。
我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風景。
寫物初三作文 6
國慶節放假在家，奶奶叫我去車庫找她的老物件——針線簍。在車庫找了一周，針線簍沒有找到，而那輛歪在墻角的小童車卻入了我的眼。它那火紅的底色，閃亮的座椅，黑色的.腳蹬上落滿了灰塵，卻阻擋不了它勾起我的回憶。
在我四歲生日的時候，媽媽給我買了這輛小童車。這輛小童車有四個輪子，前面一個，后面三個，準確意義上來講叫“四輪車”，騎起來不會倒。從那時起，童車成立我童年時代形影不離的好伙伴。每天清晨，我騎著小童車跟著媽媽后面到廠里，傍晚時分又騎著它回家。每當薺菜瘋長的時候，婆婆就帶我去找薺菜，挖薺菜，挖來的薺菜全都放在車后的簍子里。我清楚地記得，那是常有人問我：“你挖這么多薺菜回去干嗎？”我回答：“挖回去婆婆包餃子給我吃！”
我漸漸長大了，四輪的童車已不再適合我。一個驕陽似火的夏天下午，我把車拖到廠門口，從車間里拿出爸爸的工具箱，學著爸爸的樣子，打著赤膊開始搞我的“大工程”——拆掉兩個小輪子。首先要下掉兩枚螺帽。我用活動扳手卡在上面卡穩了，可因為力氣不夠大，扳不動。于是我學著爸爸的樣子在扳手上套一根金屬的管子，扳管子的末端，螺帽就這樣輕松地下來了，后來才知道，那就是運用了理學上的杠桿原理。這兩枚螺帽搞下來之后，兩個小輪子就可以拿下來了。在裝上螺帽，我的“大工程也算是結束了。”
“童車”被我改造成了“自行車”。因此騎起來必然會吃一點苦。當天傍晚，我就摔了兩個大跟頭。跟頭摔多了，自然也就熟練了騎自行車。
如今，炫酷的山地車代替了小童車，可那小童車卻承載著我的童年，它是我的老物件!
寫物初三作文 7
“春雨貴如油，夏雨遍地流。”我是春天的小雨點。一滴普通又不平凡的小雨點，萬事萬物都夸我，說我是一滴能干的小雨點。
我先到農民伯伯的麥田里。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“下春雨啰！今年啊，肯定是個豐收年！”農民伯伯推開木門，高興地沖我大喊。當我到了泥土里，我親切地對麥苗弟弟說：“麥苗弟弟，喝吧！喝吧！喝個痛快吧！喝個痛快，好快快發芽，到了秋天，你就要為人們做貢獻啦！”“放心吧，春雨姐姐，我一定不會辜負你對我的期望！”麥苗弟弟一邊說一邊拼命地生長，不一會就從土里冒出了嫩芽。
我來到桃花妹妹生長的地方。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“咦？是春雨姐姐吧！請你給我梳洗梳洗好嗎？我想要一身漂亮的新裝。”我聽了桃花妹妹的話，立刻落到她的身上，讓她如愿以償。桃花妹妹瞬間笑紅了臉，在如煙似霧的春雨中炫耀著她那繁花似錦的美麗春裝。
我來到柳樹妹妹的腳下。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”“春雨姐姐，你可來啦！”柳樹妹妹歡呼雀躍。我高興得和柳樹妹妹一個勁地擁抱。經過我的滋潤，柳樹妹妹抽出了幾條細小的.枝丫，盡管很小，但在一絲絲春雨中，在一股股清風中，柳樹妹妹翩翩起舞，顯得那樣阿娜多姿。
我來到一個可愛的小男孩身旁。他剛剛撒下了西瓜種，我就“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天而降。無數小雨點幫助著他，都希望他和他的家人在炎熱的夏天吃到誘人可口的西瓜。
我還要到馬上就要中斷的黃河中。我要利用我小小的雨點去拯救黃河，我一個人不行，可我還有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聾的雷聲和從天而降的傾盆大雨之中，我也來到了其中。
我雖然是普通的小雨點，但我是不平凡的小雨點。明天，我還會到洶涌澎湃的黃河嗎？明天，我還回到那個可愛的小男孩身邊嗎？明天，我還會到農民伯伯的麥田嗎？不管明天我要去哪里，去幫助誰，也許誰也不知道。但是，我知道，一個普通但不平凡的小雨點有一顆感恩的心，一樣可活出精彩而有不平凡的一天。
寫物初三作文 8
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的`綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人，做一個堅貞不屈的人。
寫物初三作文 9
有一個冬天， 我們小區的銀杉樹被一棵古老的銀杏樹替代了。這棵銀杏樹一點也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹杈， 它的主干用麻布口袋嚴嚴實實包裹起來， 儼然一個剛叢槍林彈雨的戰場上抬下來的傷兵。還用 “樹木營養劑”給它輸液， 活似一個八十多歲的老頭兒。
盡管它很難看， 可是我每天放學都要駐足樹旁， 去觀察它，感受它的那份滄傷和古老 。我每天都要用我的小手去觸摸它那老繭似的樹皮， 紋理間千溝萬壑， 就像百歲老人的'額頭， 也像一個思考者緊鎖的額頭， 仿佛在向我訴說它的故事。
春天終于姍姍來遲， 老樹依舊是老樹。對它來說，時間仿佛定格在嚴冬里。在萬物皆綠的春景里，它還是那么黯然無神，就象一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝霞春雨也沒能讓它的蒼老褪色。
有一天我背著書包往家走，瞟了一眼那棵銀杏樹，我吃驚地瞪大了眼睛，那棵銀杏樹發芽了，那些一個一個的小芽苞，像一個個可愛的小精靈，那么嬌嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就會把它弄碎。遠遠望去，那些小芽苞猶如綠色的點點繁星。雖然這只是微不足道的一點點綠，但我卻看出這棵老銀杏樹重新煥發了生命的活力。
每天放學回家我都要第一時間跑到銀杏樹下，看看那些可愛的小芽苞變綠了沒有。終于有一天，小芽苞綻成了綠葉，那綠葉，星星點點，漸漸地綠葉越來越多，擁有了一身的小扇葉，風兒一吹，小扇相互碰撞，發出 “沙沙”的聲音，象優美的樂曲，好聽極了。
綠葉是那樣嫩，如撒下的花瓣；是那樣柔，像嬰兒的手；是那樣薄，如綠蜻蜓的翼。
春天那棵銀杏樹已發出生命的光彩，它擁有了一樹綠葉，綠葉像無數只小精靈在它身旁歡歌跳舞，銀杏樹不在寂寞，不在蒼老，不在孤獨。銀杏樹的內心充溢生機與活力、快樂和幸福，這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來的。
啊！銀杏樹，你是我們家門前的一個綠色的夢，一首綠色的詩，一曲綠色的旋律。
寫物初三作文 10
小時候，我是根本不知道合歡的，倒是挺喜歡含羞草。
后來搬家到這個小區，樓底下的合歡很快就吸引了我的注意，因為它的葉子實在和含羞草太像了!由于我不知道它的名字，所以我一度認為它就是含羞草，不過是長在樹上的而已。但不久之后我也明白，它的確不是含羞草。后來有一次，媽媽給我買了一本《植物圖鑒》，我就想著能不能在書中找到這種植物，結果真找著了。我開始認識合歡，又喜歡上它。
我特喜歡夏日黃昏下的合歡。那時合歡的花期已經到了，地上都是它粉嫩的蓬松的如仙子一樣的花兒。雖然合歡花是沒有氣味的，但我還是喜歡把落花撿起，用鼻子感觸它柔軟的“花須”，再將小花兒捧在手心，讓它隨風飄去。此時抬頭望，夕陽把合歡樹照射得閃閃發光，又化作一股暖流，穿過葉間縫隙，流淌到我的臉頰上。我從未想過自己是如此沉醉，對著合歡樹發呆了半晌。
今年六月份，合歡花又趕著趟來了，開花的是幾樹常曬太陽的，也就開得早。可我還沒來得及好好賞幾眼，那幾棵樹就被砍的.光禿禿了，空剩個主樹干。我為此愁了好久，心里老想：它怎么好端端就被砍了?哪些人為什么要砍它?后來媽媽告訴我，樹枝長多了會容易斷，砍它是為了保護它。我也就不愁了。
這幾日，那些不常曬到太陽的合歡樹花期也到了，我可以從陽臺的窗子瞥見它們。現已入秋，但夕陽下的合歡還是那么動人。未來的合歡定會開得更盛。
寫物初三作文 11
在我們眼中，我們總認為鷹是一種兇猛、血腥、搏擊長空，翱翔在空中的王者，但其實它還需要經歷一種如涅槃一般的重生。
鷹是鳥類中壽命最長的，最長可達70歲。可當它在40歲時，就要經歷一次重生。重生的第一步是要先飛到一個高高的懸崖上，來抵擋住天敵。然后把自己的'喙放在懸崖上的巨石上用力地摩擦，把喙上老舊的皮一點一點地磨掉。不管那有多么疼，它還是一下、一下不停地磨，直到喙全部脫落。在這期間，它已經喪失了捕食的能力，它只能用體內僅存的一點能量來維持生命，接著就是一段漫長的等待。第二步更為艱難，鷹要用新長出來的喙將老舊的爪子上的趾甲一根一根地拔掉。每當它拔掉一根趾甲時，那都是巨大的痛苦，鮮血也會如河水般不停地流出來。可它不會放棄，也不能放棄，因為如果放棄了，它將會損失30年的壽命。接著又是一段漫長的等待，直到長出新的趾甲，他便開始重生的最后一步，他要用新的趾甲將自己身上的羽毛一根根地拔掉，當新的羽毛長出時，它就重生了，又能如從前那樣成為空中霸主!
看完鷹重生的過程后，我感受到了鷹堅持不懈的精神，我在學習生活中也要向它學習，比如在學習書法的過程中，字體的大小和整體結構常常達不到老師的要求，也曾一次次地想要放棄，但如果放棄了那便是半途而廢。所以我堅持到底，虛心聽取老師的指導建議，我的書法也在堅持中慢慢有了提升。
以后我要向鷹學習，做生活中的強者!
寫物初三作文 12
螞蟻是一種昆蟲，它身上有六條黑色的小細腿，長在它身體的左右兩側，在它的頭頂有一對黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個頭，中間的.兩節小圓是身體，最后面是一個很大的肚子。
螞蟻生活在泥土里，它們找到一個符合要求的土洞，作為臨時的生活地點，開始找食物、搬食物、儲藏食物。每當天快要下雨的時候，螞蟻們便會全體搬家，帶上食物，離開原來的家，歷經千辛萬苦去尋找一個位置更高的新家，因為原來的家有可能被雨水沖塌了，新家會安全一點。
有一次，我在停車場里津津有味地吃著麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開始沒太在意它，我后來看見了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著它轉了個圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻最大，它們開始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著一塊大麻花片，有的螞蟻單獨吃力地搬一小塊麻花，那個螞蟻中的大塊頭個頭大，力氣自然也大，它搬一個較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動，誰也不偷懶，它們不停地忙碌著，想把麻花運回自己的家，一起共同享用它，不一會，這塊麻花就被搬完了。
看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個團體要團結，這樣做一件事會更加簡單。
寫物初三作文 13
我爺爺家屋后有一片菜地，那里是我的樂園，那兒不僅有許多菜，而且菜兒都長得特別茂盛，也非常美麗。
在這個樂園里，我有時會和爺爺一起鋤草，一次我不小心把綠油油的韭菜當作小草挖掉了，我本以為爺爺會責罵我，但沒有想到的是爺爺卻來教我辨認草和韭菜：“看這些野草的莖和葉很薄，但韭菜的葉子卻比較厚，這樣一看就好辨認了。”通過爺爺的講解，我再也沒有犯這種錯誤了。
有一次，我發現爺爺的菜地里有個燈籠似的大南瓜，就急忙跑上前去看。不看不知道，一看嚇一跳，只見一條大蟲子正悠然自得的趴在南瓜葉上面啃食，“啊!”爺爺聽見我的叫聲趕緊跑來，問我說：“是這只蟲子嗎?哎，只是一只南瓜蟲而已，它們經常吃南瓜葉，只需要把它們趕走就行了，因為大自然中有它們更需要的食物。”聽完爺爺的解釋，我才意識到原來是虛驚一場，緊張的'心情也平復下來了。
還有一次，爺爺教我去抓蔬菜上的青蟲，剛開始時我還很害怕，但是爺爺對我說：“沒有事的，青蟲不咬人，只吃葉子。”我著才放心了，認真地抓起蟲子來，一個、兩個、三……終于我和爺爺把所有的青蟲都抓走了，爺爺還夸我真能干。后來我還在土里種了一棵白菜，我給它取名為“大白”，而且親手給它澆了水，真希望大白能快快長大呀!
這就是我的樂園，一個溫馨和諧、美麗的地方，它給我帶來了無窮無盡的歡樂與喜悅!
寫物初三作文 14
勞動，讓人快樂，也讓人勞累。勞動，讓人幸福，也讓人疲憊。通過一次植樹的活動，讓我懂得了勞動的意義與價值。
春天的腳步帶上清風和細雨，踏著輕柔的步代趕到世間。羅定三月，春和景明，恰好是植樹造林的好時機。學校里組織播音員們到富景垚邊的.園里植樹。
清晨，我穿好校服，媽媽騎著電瓶車帶我來到富景垚，已經有不少人站在那兒了，我趕緊找了個位置站好。等了好一會兒，人來齊了，老師開始分組，我被分到第三組，成了組長。然后老師打開了門，大家走了進去站成一排，將一張超長的紅條抓在手里，對著鏡子微笑。拍完照后，同學們到小亭子邊領了一棵小樹苗和一把鐵火，在綠油油的草地上已經提前挖好了一排排土坑。我在靠中間的地方選了個坑，媽媽在一旁說，“用你的鐵秋把這個土坑再挖深一些。”我一邊聽媽媽說，一邊吭哧吭哧地往下挖，等深度挖夠了，再將小樹苗放入坑中，媽媽用手扶住，我用鐵鍬把剛剛挖出來的土埋住小樹苗的根部。埋好后，用腳將埋的土用力踩一踩。工作人員拎來一桶水，我拿起水瓢舀了些水，朝小對面周圍倒了一圈。一棵生機勃勃的小樹苗就栽好了。
老師給每個人都發了一張小卡片，我在卡片上寫出了我的祝福：祝小樹苗茁壯成長！然后將卡片掛到小樹苗的枝杈上，看著那棵小樹曲，我笑了，遠處的媽媽將這一幕拍了下來，這將成為我珍貴的回憶。
臨走時，我回頭望了一眼小樹苗，心里想著：你一定要快快長大哦！
寫物初三作文 15
我家魚缸里養了6條美麗的小金魚，俗話說的好“六六大順”嘛。這些小金魚有大紅的、朱紅的、橙紅的、金黃的、銀白的、烏黑的……五彩繽紛，色彩斑斕，魚缸里像盛開了朵朵美麗的鮮花，金魚真是名副其實的“水中仙子”呀！
這些金魚中最可愛的屬“菊仙子”了，遠看，像一個頭上扎了金燦燦的蝴蝶結，身穿橙黃裙子的小公主，在水中自由自在的游來游去；近看，菊仙子頭就像一塊白金底坐，頭上的黃球好比鑲嵌在這底座上的閃著金光的黃寶石，兩只眼睛圓圓的，鼓鼓的，像兩個水晶石一樣，櫻桃小嘴不斷的.向外吐泡泡，如泉眼一樣；呼吸的時候，魚鰓一鼓一鼓的，活像一個舉重隊員在呼氣吹氣。尾巴在水中飄來飄去，像一朵菊花在清澈的水中盡情綻放。
除了可愛的菊仙子，還有行動敏捷的“火爆櫻”，動態笨拙的“熊貓恢”烏黑發亮的“黑牡丹”等等，它們暢游水底世界，一會兒游東，一會兒游到西，水草為它們歡呼，向它們敬禮，鵝卵石為它們慶祝，個個唱起了動聽的歌聲，就連我放進去的木船也被感染，大搖大擺的行駛著，它們把水底世界裝飾得猶如一個大花園，五彩繽紛的花，碧綠的草……
最有趣的就是金魚搶食了，有一次，我放進了一個小面團，火爆櫻趕緊游了過去，一口將面團吞了下去，熊貓恢也不甘勢弱，向水面跳去，只見水花四濺，水向我飛來，弄得我哭笑不得。
天天放學回家，我都會去看看我可愛的小金魚。
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