初三自立自強的作文

時間：2025-09-23 16:47:27 初三作文

初三自立自強的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初三關于自立自強的作文，希望對大家有所幫助。

初三關于自立自強的作文（通用22篇）

　　初三自立自強的作文篇1

　　一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

　　這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

　　生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

　　必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的.孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

　　母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

　　自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

　　當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學習，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強?

　　要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

　　要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

　　總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。

　　初三自立自強的作文篇2

　　每個人都是在父母的呵護下逐漸成為一個獨立自主的人的。我有一段這樣的難忘經歷和體驗，讓我和你一起分享。

　　上小學時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長，我覺得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因為每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖說了，可心里也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是說說罷了，說過之后，根本沒放在心上。

　　可是上了中學后的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：“露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學、回家。”我一聽，愣住了，顯得極不情愿的樣子。我當時想：平時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。于是，我拉著媽媽的手歪著腦袋很認真的問：“為什么要我自己乘車?”媽媽帶著幾分神秘笑著說：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行!”看著爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學了。

　　上學很順利，到了公交車停靠站，發現乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鐘就到了學校。下午放學的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的`情景，心里就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進投幣箱，然后找個位置坐下來。

　　后來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎?不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學會自立。

　　不管怎樣，那次經歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學習獨立，并且有了新的認識：一個中學生應該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對于成長中的我們多么重要啊。

　　現在，我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經歷和體驗，讓我學會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。

　　初三自立自強的作文篇3

　　自立是船，載著你駛向成功的彼岸;自立是燈，引導你走向成功大道;自立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。

　　莎士比亞，著名的文學家，正是因為他的自立，使他成為文壇上的明星。

　　他，出生在一個富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過家庭教師，在屠宰場當過學徒，還幫人家做書童，他參加過英國遠征軍，做過律師，任小官，正是他的自立自強，有著豐富的生活經驗，才創作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。

　　由此可見，自立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的自立自強，不依賴家庭，才會有各種各樣豐富經驗，為日后的創作奠定的了基礎。生活中的我們不應該自立自強么?現在的我們在父母，老師的呵護下成長，然而很多人失去了自立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時，人生之路上風和日麗，陽光明媚。但，也會有那些陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己自立自強，才能順利通過人生之路向著光明前行，才會取得勝利，到那時，你會驕傲地發現自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。

　　“天行健，君子以自強不息。”自立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不自立自強，導致當了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題?因此我明白，自立自強對一個人發展是至關重要的。路邊的小草正是因為自立自強，才能茁壯成長，比那些溫室中的.花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時，將它推入懸崖，小鷹不得不自立，有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有自立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。

　　生活中的例子不勝枚舉。

　　霍金，著名的物理學家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他自立自強為人類探索黑洞做出巨大貢獻;任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她自立自強終于靠自己的嗓音打拼出一番事業;劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅定，自立自強，成為中國達人秀第一名。因此，自立使人走向成功。

　　孔子云“篤行信道，自強不息。”生命因自立而美好，自立使生命豐富多彩，做一個自立自強的人，成功會在不遠方向你招手。

　　初三自立自強的作文篇4

　　假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。

　　——題記

　　有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀!

　　回眸歷史長河，歷史上不能強自立的事件有如恒河沙數，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。

　　大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學習上是否要自己付出努力呢?

　　也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強，成為了享譽世界的大童話作家。

　　歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的'范仲淹，憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾.蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。

　　同學們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!

　　自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!動心忍性，增益其所不能!

　　初三自立自強的作文篇5

　　今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。

　　現代的世界是復雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質上的困難。可見，自信，是多么重要呀！只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢？顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。

　　講到這兒，我想出了一個故事。從前有座山，山里有個廟，廟里住著兩個和尚，他們一個富有，一個貧窮。富和尚不愁吃，不愁穿，天天在山中玩樂，好不自在！而窮和尚卻與富和尚天壤之別，他只有一個破鐵罐每天去求齋飯，有了上頓沒下頓，但他一心向佛，十分虔誠。有一天窮和尚對富和尚說：“我要去印度取經！”富和尚聽了捧腹大笑，說：“從中國去印度要花許多錢，我都去不成，你就更別想去！與其取那沒用的經書，還不如在這里痛痛快快地玩上一生！”但是，窮和尚十分堅定，他說：“只要我有一雙手、腳，一個鐵罐，就足以能去印度取經！”當天下午，窮和尚就出發了，他靠著自己的`雙腿，一步一步向印度，飯是討的，衣是撿的，兩年中，他克服種種困難，不僅達到了印度，取到了經文，還成為了舉世聞名的大學者。之后。原來的窮和尚帶著一卷卷經文來看望富和尚，富和尚驚呆了，他這才知道，堅持是可以改變命運的！

　　堅持是有條件的，是需要過程的，這個過程就是我前面提到的“自理、自立、自信、自強”。

　　學會自理，才能自立；自信是精神上的支柱，自強是社會發展的源頭！我希望人人都牢記這四個詞語，成為現代社會的主人！

　　初三自立自強的作文篇6

　　千百年來，人們從未停止過追尋君子品質的腳步，君子的品行，不僅是外在的表現，更是內心的修養。

　　在中華文明悠悠的歷史長河中，無數仁人志士為了實現自己的目標，在人生的道路上苦苦追尋，有多少有識之士，為堅守自己的信仰，在苦難當中從不低下自己高傲的頭顱。面對痛苦，他們自立自強，面對壓迫，他們從不屈服，他們身上的這種品質正是我們找尋的君子品質。

　　司馬遷為了自己的理想，雖受極刑，但仍堅持創作，完成了千古巨著。越王勾踐雖遭失敗打擊，但心中信念從未熄滅，臥薪嘗膽，最終取得成功。譚嗣同在斷頭臺上依舊發出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的吶喊，這樣許許多多鮮活的故事，無不印證了《周易》中的那句話“天行健，君子以自強不息”。在我看來，自強者，是外在的強大與內在的信仰所共同造成的，而在君子的'品質中，自強也是不可缺少的。

　　對于個人而言，我們需要自強，若果沒有了自立自強，我們就無法立足于現代飛速發展的社會，對于國家而言，如果沒有自立自強的民族精神做支撐，一個國家終將會在世界發展的洪流沖刷下煙消云散。相反，我們偉大的祖國之所以能夠屹立于世界的東方，是因為無數有著自強不息品質的君子為這個國家做出了許多不可磨滅的貢獻，成為撐起中華民族的脊梁。是他們面對日軍瘋狂的掃蕩，仍然挺直腰桿板與敵人搏斗，哪怕是用大刀去面對敵人吐著火龍的機槍；是他們，面對國民黨反動派的圍追堵截，爬雪山，過草地，行程二萬五千里，那怕是挖草根，吃樹皮；是他們，日日夜夜奮戰在生產線上，只為祖國的經濟能夠早日騰飛。君子，不僅僅是獨善其身的人，還有那為了自己祖國努力、奮斗的人。

　　如今，我們的祖國——中國，正面臨者前所未有的發展機遇，神舟飛天，航母下水，科學技術的飛速發展給我們這個飽受苦難的國家注入新的活力，“一帶一路”的順利開展，使我國在對外貿易上更加上了一個臺階。綜合國力的進步，讓我們每個中國人都能邁著充滿豪情的腳步走向中華民族的偉大復興。“數風流人物，還看今朝”毛主席激昂的詞句激勵著我們每個人不斷向前。自立自強的民族精神已深深扎入我們的內心，中華民族的發展也宛如一股不可阻擋的浪潮，只見涌起在世界東方。

　　初三自立自強的作文篇7

　　小草經過暴風雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長，是因為自立自強；河流經過山路十八彎后終將流入大海，是因為自立自強；鷹能在羽翼未長豐滿之時就翱翔于藍天之中，是因為它的自立自強。

　　自立自強，是我們成功的奠基石。

　　梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚一樣的雙眼，不是學戲的料子，但他并沒有放棄。每天，他的雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他朝他的夢想不斷奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，哪有他腳踏實地的實在，哪有他如今輝煌的演藝生涯？所以說自立自強，是成功的基石。

　　自立自強，使人奮發向上。

　　楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他從小就雙目失明，對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是個巨大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱愛，對生命的熱愛，沒有逃避上天為他安排好的命運，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上“星光大道”的舞臺，那是一個看似不可能實現的夢想。他在家中不斷的努力練習著，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確對待，自然對待他人的表情，動作，再加上對音樂的熱衷和努力向上，最終登上夢想的舞臺，實現了自己的夢想，向他人證明自己是有用的人。如果他沒有自強，自立，因此而消沉，就不會為了那個根本不可能實現的夢想而奮斗，就不會有現在的成功。所以說自立自強，使人奮發向上。

　　梅蘭芳經過拜師打擊之后仍沒有放棄學戲，是因為他自立自強和對戲曲的.熱愛；楊光一個雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢想，是因為他自立自強和對音樂的熱衷；我要像小草一樣就算經過暴風雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長，那是因為我要自立自強和對生活的無限向往。

　　在我們人生的路途上，困境，挫折都等著我們，而我們必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔在屬于我自己的藍天之中！

　　初三自立自強的作文篇8

　　畢加索的女兒巴魯瑪不愿依靠父親的聲譽，讓自己獲得成就，便去了畢加索的字樣，她用自立自強作為自己成功的基石，最后終于成為了一位著名珠寶設計師。巴魯瑪的成功是因為她有著堅定的自立自強的信念的，就是這個堅定的信念，才讓她獲益匪淺，人總不能依賴別人吧！所以凡事就要靠自己去完成。

　　自立自強讓楊光成為一名歌手。大家都知道一位青年歌手楊光吧，他是一位盲人，但是為了自己的音樂夢想，他不惜一切努力與代價，即使生活在極其惡劣的'環境下，他也絲毫不在乎，他只是想讓大家聽到他的歌聲，也想讓大家看到，黯淡的眼神也能綻放出光彩。但是如果他在追夢過程放棄了，那他還會有如今的成就嗎？不會的，他只會變成一個平凡的人。所以，自立也是選擇人生另一個出路的轉折點。每個國家都有一些偉人，而他們也都是經過一番磨礪后，才有了如此偉大的成就。

　　自立自強改變了莎士比亞的命運。莎士比亞從來不靠家中的優越生活來過日子，16歲就開始自謀出路了，他做過各種工作，不怕苦累，任勞任怨的做工。因為他的自立，為他的成功打下了基礎，他成為了一位赫赫有名的作家。但是如果當時他選擇了家里給安排的生活，那他就永遠不會懂得成功的快樂和艱辛的過程。

　　然而，和這些自立的人相比較，還是有一些一貫依賴別人的人。現在的大學生可謂是家里的寶貝了，他們上學時，一個月花個200、300元，聘個小時工，而一些瑣碎的小事，根本就不懂自己去做，這樣他們就養成了不自立的習慣。可同樣是學生，美國一些較小的孩子，都會自食其力，因為他們從小就養成了這種習慣，當取得了一定的經驗時，他們不就會經營自己的人生，面對任何的困難了嗎？所以自立是成功的重要基礎啊！?現在的中學生不也要做到這點嗎？我們總不能過著寄生蟲和月光族的生活吧，那我們就要學會擺脫依賴，做自立自強的新一代好少年。

　　人生的路程如洪水奔流，不遇著島嶼和岸礁，難以激起美麗的浪花。人生如此，成功路亦如此，我們要堅信自立的背后會是一片美麗的花園的。

　　初三自立自強的作文篇9

　　“摘幾點早春的鵝黃，拾幾點盛夏的花香，肩負祖國的希望，托起明天的太陽。”

　　每當我背起書包，走進校園的那一刻；每當我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情滿懷。

　　是啊，校園是我們共同的家，是我們成長的搖籃，為學校添光彩是我們每個學生應盡的責任。讓我們沐浴著無限的師恩，在明媚的春光里自立自強，為學校添光彩。

　　自立自強，為學校添光彩。從現在做起，做一個真正的自己；從現在起，珍惜一分一秒；從現在起，努力學習。每當國旗冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我無比自豪。新世紀的號角已經吹響，你的光彩把神州每個角落照亮。此刻，我心中涌起無限的遐想，作為新一代的`中學生，那是責任與使命的交織，那是情感與信念的激蕩，振興中華，為校添光彩是我們共同的心愿。

　　自立自強，為學校添光彩。有位詩人曾說過：“天生我材必有用。”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”看現在的風云人物：霍金先生就是一個堅強自立的典范，他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的喉嚨，堅強地進行科學研究。他曾對記者說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去，并繼續我的研究。”霍金先生的毅力難道不讓我們佩服嗎？同學們，我們現在有比霍金先生更完美的身體，更充裕的時間，難道我們不能比他更優秀嗎？

　　自立自強，為學校添光彩。有這樣一個故事，說能夠到達金字塔的動物有兩種，一種是雄鷹，因為它能夠自由翱翔天空，飛到金字塔的頂端；二就是蝸牛，為什么蝸牛也能夠到達金字塔的頂端呢？答案非常簡單，是因為它有堅強的意志。可能它要爬一個月、兩個月，甚至要一年、兩年，它也不可能是一帆風順的，還有可能向上爬一點后下落一點，但只要持之以恒，有堅強的決心，就能使平凡變得偉大。

　　當然，我們也要有自立自強的信心，要有像蝸牛和霍金先生一樣堅韌的毅力。同時，我們也要有一顆感恩的心。相信自己吧，讓我們化平庸為神奇！開創更美好的明天吧，為培育我的母校獻上一副美麗的畫卷。

　　初三自立自強的作文篇10

　　有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀！回眸歷史長河，歷不能強自立的事件有如恒河沙數，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。

　　真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎？我們也是否像那個故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學習上是否要自己付出努力呢？也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強，成為了享譽世界的大童話作家。歷的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業也比比如是。

　　如宋代的'范仲淹，憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。同學們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒，靠人人倒，靠自己！動心忍性，增益其所不能！

　　初三自立自強的作文篇11

　　“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立；二是人重要因為人自立。人當然是立著的，不然就同其他爬行動物沒有任何區別，關鍵是這種“立”應該怎樣去理解？

　　小時候我們都會被問到這個問題：“長大后你想做什么呀？”，那么現在我又再問你這個問題：你想成為一個什么樣的人？我想你會回答我：我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會說對不起，這只是你的職業方向，職業只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關于諸如女人要經濟獨立這種說法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經濟獨立就是“立”。

　　那么“立”到底指什么？匹夫立于世界中，需要什么？做事的前提是什么？人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規劃，就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人？”。問問自身，這一生要怎么去“立”？是風花雪月般的.嬉戲在兒女情長？是滿足自身般的游蕩在金錢權力游戲中？還是寄身在自我修持？抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外？而所有這些的實現跟人格的建立絕對有極大的關系。人，總是要先學會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的個體立于天地之間，人自身，首先就應該是最為重要的。人都做不好，何談做事？何談成就？至于前面所提的職業方向、經濟獨立，這些都是“立”的表現形式。

　　這里就衍生了第二個方面：自立。為什么要強調自？人從會行走時，便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優勢？可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。

　　自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經驗教訓。

　　自立，是要你不斷看清自身的弱點。

　　自立，是要你不斷的學習。

　　自立，是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續前行。

　　自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。

　　自立，是要你明白生活永遠只有自己去過，別人永遠只能給你作為參照。

　　自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。

　　自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。

　　自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。

　　自立，是永遠的愛自己，永遠的給自己信心。

　　初三自立自強的作文篇12

　　高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。我們都應該愛讀書、勤讀書、會讀書，因為書，可以帶我們遨游知識的海洋；書，可以帶我們暢游幻想的天堂；書，能陶冶我們的情操，增長我們的知識，開拓我們的視野，還能增強我們的閱讀能力，提高我們的文化素養。走進了知識的殿堂，走進了書的海洋，就好似走進了一間琳瑯滿目的展覽室；踏進了一座神奇美妙的聚寶庫；來到了姹紫嫣紅的大花園里。從中我們能欣賞到一件件十分瑰麗的.“珠寶”；可以汲取一些人類用智慧釀造出來的“蜜汁”；還可以領受到傳統文化的博大精深。所以，要想知道書有多么神奇，就必須多讀書。

　　課余時間，我也愛讀書。我最喜歡讀的一本書是海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，里面所講的一個又一個感人肺腑的真實故事，是我深受感動。遨游于其中，使我得到了不少啟示，受益匪淺！書中講述了海倫·凱勒不平凡的一生。她在幼時生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，小海倫便與有聲有色的世界隔絕了，她不能感受到世間的色彩與聲音，不能傾訴自己心中的希望和要求。她面對的是無邊無際的黑暗與死一般的沉寂。這令她惶恐不安，就像一道帷幕籠罩住了她的童年，想要把它掀開，卻使海倫疑慮重重。

　　我在想：生命的奇跡是如何誕生？那一個生活在盲聾啞世界里、度過著漫長而又無聲無光歲月的弱女子，究竟是如何走過這一生，經歷光彩的人生呢？這是因為海倫·凱勒自信：她用陽光心態，笑對人生；自立：她想到的是要靠自己的力量生存，而不去依賴別人，所以她盡力去做到她所想做的事情，努力去學習她所想學的東西；自強：她從不向命運低頭，當困難來臨時，她迎難而上，困難迎刃而解；當有挫折時，她沒有為挫折所發愁，心中有希望、有方向，擁有超人的毅力。海倫之所以能走上文學的道路，是因為她對浩如煙海的知識，充滿了無窮的好奇。她如饑似渴，不分晝夜地學習，夜以繼日地努力，像一塊干燥的海綿盡情吮吸著知識的甘霖。是知識打開了海倫的眼界，增強了海倫對生活的勇氣和信心，在沙利文以及薩勒兩位老師的精心指導和幫助下，小海倫既“復明”又“復聰’，在她的人生道路上有了好的開始，為人生畫上了美麗的一筆。

　　《假如給我三天光明》告訴我們的道理和滴水穿石給予我們的啟示是相同的：只要日雕月琢，不放棄，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能“滴穿”一塊塊“頑石”，最終達向勝利的彼岸，希望之光就能驅散絕望之云！

　　初三自立自強的作文篇13

　　如今的社會，最受人重視的是能力的培養.所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性.我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果說人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等于白活了.就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎? 我們是不能做溫室里的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。

　　也許你們都聽過這個故事了，但在這里，我不得不再重復一遍.是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事.后來，母親要外出，但又害怕兒子因為懶惰而餓死.所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死.母親離家后的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可后來幾天，兒子就因為餅的上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止.這個重復了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那后果將會是怎樣呢?結果不難想象吧?再有，美國的一所小學，學校為了擴大鍛煉器材，就讓學生去每家每戶賣餡餅，然后把他們掙來的錢給學校來買體育器材.其中有一個中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學生。

　　但后來學生還是下定決心自己去闖一闖.他憂心忡忡的來到一戶人家門前，輕輕敲了敲門.門開了，出現了一個黃頭發、藍眼睛的叔叔，他和藹可親的'用英文說：“你好啊，請問有什么事嗎?需要我幫忙嗎?”于是，這名中國學生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍，令他沒有想到的是，這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話，答應了這個學生的要求，還先把錢付了.隨后，這名學生就有了膽量，又和好幾家做了買賣，沒想到都成功了。這也是我們自立自強的一個表現.并且，從這篇文章我們可以知道，中國的學生的的確確是缺少自立自強的能力啊!

　　難道我們還不應該開始自立自強嗎? 我們就猶如一顆嫩嫩的青草，確實需要一些人的精心呵護，但是，在人們呵護的過程中，也同樣要學會獨立.否則，哪天沒有了人類的呵護，那將怎么辦?看著自己在狂風暴雨中自生自滅嗎?

　　初三自立自強的作文篇14

　　自信是春，似春日清風，使你保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣;自立是夏，如夏日驚雷，使你與他人和諧相處，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的人;自強是秋，像秋日暖陽，使你奮發向上，積極進取，對未來充滿希望;而通向成功的最后阻攔——那片冬日之雪，需要自信、自立、自強來打敗。

　　成功需要自信。相信自己行，是一種信念，也是一種力量。羅丹接到巴黎當局給的任務——為身材粗短，相貌丑陋的一代文豪巴爾扎克塑像，這可是個難題。最后羅丹把思想定格——巴爾扎克身披寬松浴袍，跨步思考。但巴黎當局拒絕他的作品。羅丹堅持自己的主見，不肯讓步。幾十年后，這尊塑像終于得到了人們的認可。羅丹之所以成功，是因為他對自己有絕對的自信，他認為自己，一定能行。其實，每個人的能力，都是一座有待開發的金礦，只要對自己有信心，相信“我能行”，有絕對的自信面對任何事，用非比尋常的自信做事，那么成功只是時間的問題。

　　成功需要自立。“自食其力，生活是甘甜的，卑躬屈膝，生活是酸苦的。”自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信請求停止對她的資助，她說：“這筆捐助款應當用到更需要它的貧困學生身上，你們的關懷和幫助，讓我圓了大學夢，現在，我應當學會自立。”人生應當學會自立，我們只有從現在起，自覺地自立，鍛煉自己自立的能力，培養自立的精神，將來才可以在社會中立足。

　　成功需要自強。“茍安者弱，拼搏者強。”著名的石油大王哈默，在青年的時候落難，來到了一個小鎮，居民們拿飯食給他們吃，大多數人一句話也說不上，就狼吞虎咽，哈默執意要做完工作，才肯吃飯，本著自己的那份骨氣，他寧可餓死也不吃白得的食物。鎮長留下了他，20年后，哈默成了赫赫有名的企業家。“天行健，君子以自強不息。”自強是一個人奮發向上的動力。自強是一種骨氣，是一種積極進取，不懈追求的品質。自強者為人生的'理想執著追求，能夠不斷地戰勝自己，達到新的高峰。自強是成功的內在動力。

　　自信，是理想的航標，是努力的方向;自立是成功的石階，是崛起的人生;自強，是奮發向上的力量，是昂揚不屈的斗志。一個懂自尊，有自信，能自立、圖自強的人，必定會取得成功!

　　初三自立自強的作文篇15

　　誰都知道今天的溫州是中國“小老板”最多的地方之一，在一些人的眼里，溫州幾乎成了財富的代名詞。然而，溫州最出名、留給人們印象最深刻的還是溫州人，因為他們是溫州奇跡當之無愧的創造者。溫州人自強自立，艱苦奮斗，不斷進取，才有了今天的“溫州模式”。

　　康奈集團1980年創業時，無資金，無廠房，鄭壽康先生用自有的幾千元錢和向親戚、朋友借的一部分錢，辦起了宏盛皮鞋廠。經過幾年時間的艱苦奮斗，到1987年，他的鴻盛皮鞋廠已有上百個工人，初步完成了原始的資本積累。但就在鄭秀康準備大展鴻圖時，他遭遇了事業上的低點。1987年杭州武陵門廣場發生了火燒溫州鞋的事件，一把火燒掉了整個溫州的名聲。質量過硬的“鴻盛”鞋沒有被火燒，但城門失火殃及池魚，出身溫州的“鴻盛”也受到全國市場的排斥，終至不得不借上海一家小鞋廠的牌子來生產。在借牌生產的痛苦與不甘中，一種意志在鄭秀康心中萌動并越來越堅定：“借牌這條路不是我們發展的道路，我們要立志重振溫州鞋業的`信譽，重樹溫州新形象。”

　　鄭秀康那時候就意識到，鴻盛要真正長大，必須走出去，學習最先進的管理經驗和制鞋技術。鄭秀康先來到了廣東，當地先進的制鞋工藝讓鄭秀康自愧弗如。他轉而又踏上了被譽為世界鞋業王國的意大利，在這里他看到了中國鞋業的發展方向從意大利回國后，他投入120萬元著手搞技改，引進臺灣、意大利制鞋設備，1990年實現生產流水作業，開啟了中國鞋業機械化生產先河。

　　溫州人“歷經千辛萬苦，說盡千言萬語，踏遍千山萬水，想盡千方百計，掙得千金萬銀”，像這樣自強自立，艱苦創業的事跡多得數不勝數。

　　我哥哥年紀不大，卻充分學習了溫州人自強自立的精神。他的數學成績一級棒，什么難題對他來說都是小菜一碟，做為他的妹妹，我是深深知道他在取得如此優秀成績的背后，是付出了許多心血和汗水的。

　　哥哥小的時候，數學成績并不理想，常常被同學們笑話。為此，他下了很大的決心，一定要自強自立，迎頭趕上。他進了一個數學補習班，每個星期一到星期五的晚上，都在燈下啃著一本叫《數學習題庫》的書。我完成了老師的家庭作業，可以輕輕松松地跑出去玩耍，哥哥沒有，他硬是把自己關在房間里，把一本磚頭厚的書給看完了。一個學期的時間，哥哥在數學演算時用過的草稿紙堆起來足足有三十厘米高。哥哥的數學成績趕上去了，再也不會有同學笑話他了。可是他還不滿足，又報名參加了“奧林匹克數學培訓班”，學習更深的數學知識。

　　溫州人能創造舉世矚目的“溫州奇跡”，是因為他們有自強自立，艱苦奮斗，不斷進取的溫州精神。我們是溫州人的后代，要學習這種溫州精神，更要為溫州精神而驕傲！

　　初三自立自強的作文篇16

　　“中興為什么一夜之間走下通訊神壇煙消云散？華為企業為什么絕處逢生反殺出一條血路制勝？中國經濟的這片大海為什么風波頻起不得安寧？對此現象作為學生的我們又能做些什么？讓我們走進高二某班，來聽聽小王同學對這些的看法吧。”——題記

　　首先我們通過對比兩個企業截然不同的處境就可以看出問題的根源，同樣都是被美國政府禁售，為什么中興與華為兩大企業的結果這么迥乎不同大相徑庭呢？恰恰就是在科技自立自強這一方面上。中興的過分依賴外企技術與華為自己研發創新“備胎”形成了鮮明的對比，由此我認為自立自強是十分重要的。蒙田曾經說過這樣一句話“重要的不僅僅只是看到事物，還有看待事物的方法。”那么如何實現科技的自立自強乃至于其他領域呢？我覺得首先第一點是創新。

　　打破固有模式，開創新的發展方式自然是不必依賴于別人。華為正是因為有自己創新出的.零部件，才能“自給自足”實現自立自強。假如要是它僅僅只是依賴于向外進口，固步自封在自己的小小一片舒適區中，不去研究發明創新，那么它便是明日的中興。經濟這片海洋看似風平浪靜實則暗潮涌動，今天的你沒有自己獨特的優勢，明天就會被后浪拍死在沙灘上被徹底取代。唯有順應時代潮流，不斷創新才能讓自己立于一個不敗之地。只管秉承創新之光，勇于創新，奮力前行，揮毫潑墨書寫這時代傳奇。

　　第二個關鍵點是堅持。遇到困難不放棄不退縮，沒有腳踏實地建立起來的東西，就無法形成精神與物質上的支撐，勢必無法形成自立自強。《海底兩萬里》曾經說過，“耐心與持久勝過激烈與狂熱，不管環境變換到何種地步，只有初衷與希望永遠不改變的人，才能最終克服困難，達到目的。”中興是不是因為面對困難就退縮而沒能堅持走創新自立自強之路呢？這我們無從得知，但是堅持也是扮演著自立自強道路上不可或缺的重要角色。

　　第三個關鍵點是勤奮。勤奮求知，勤奮實踐，功籌唯志，業廣唯勤。正是因為有華為，有許許多多的個體在點滴辛勤奮斗，匯成了江河，匯聚成這個時代的洪流，才有了國勢滔滔。少了勤奮，自立自強的成功是不是只是可望不可及的鏡中月水中花？中國經濟這片大海會不會因為缺少新的源泉作為新的動力而枯竭衰老？所以自立自強也少不了勤奮。

　　其實還有著許許多多的因素在影響著自立自強，影響著這片海域。成功需要天時地利人和，那每一個因素都是對自己的詰問，重要的還是決定，決定了要實現科技的自立自強，那么千萬條道路倒坍成一條光明大道。大海就在那里不會改變，改變的是我們。“動者靜之基”只有我們做好了萬全的準備，堅守這自立自強道路，再大的波瀾也會平靜下來。

　　所以，縱然風起浪涌，我仍然心若磐石巋然不動，因為我已經走向了自立自強道路。

　　初三自立自強的作文篇17

　　清晨，天空陰沉沉的。下午2點多鐘。譚千秋老師在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來，地震！譚千秋老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！”同學們迅速沖出教室，操場場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起嗎，還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生，伴著雷般鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他的咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了。而他張開守護翅膀的身軀永遠定格為永恒。

　　他走了，四個孩子活了下來。他帶著最后的愛走了，還沒來得及說一聲再見。他用自己的生命為孩子上了最后一課，告訴他們，什么是保護，什么是真正的無私的愛。同時也告訴我們災難來臨的時候，我們應該站在那里？

　　老師、英雄，謝謝你的恪盡職守，舍生忘死；謝謝你心存他人，情牽蒼生；謝謝你在巨大的災難之下跨步上前，肩臂相連。

　　這一幕感人至深的湖面定格在中國人的腦海里，定格在因“5.12”汶川大地震而強烈陣痛的中華大地上！他們在向我們訴說，訴說地震讓山川失色，家園垮塌；訴說親人離散、生離死別！可他們更是在向我們呼喊，呼號出了親情無價，大愛無言！呼喊出了中華民族眾志成城，共同奮戰！這一切只因為：愛，讓我們自立自強！

　　歷經了悲痛、抗爭、鎮定、堅強之后，一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結，更加奮進，更加成熟。團結的精神力量讓我們一次次的動容，在感受偉大民族精神的厚重與博大之時，我們看到了民族的未來的希望。畫面無聲，大愛無言，這是我們中國人偉大的民族氣節，這根愛的弦撥動了我們心中那塊愛的領域，我們亦相信：災難雖然把我們的家園變為廢墟，但我們要在廢墟上再起愛的殿堂！

　　看！溫總理來了！用真摯的話語安撫受傷的心靈：“你們既然或著，就要好好活下去，國家會管你們的。”

　　看！解放軍來了！用鋼鐵一般的.意志，奮戰在災區的每一片土地上，他們用雙手，拉齊被瓦礫壓倒的生命，用無私無畏的精神感動著每一個人！

　　看！志愿者來了！用真摯的愛心，關切的眼神，給災區同胞帶來溫暖與慰藉，重建他們的精神家園！

　　看！來了，我們都來了！只因為：愛，讓我們自立自強！

　　當我再次來到當初一片廢墟之上，心中不然油生一種感嘆：僅僅兩年間，人們記憶中山河破碎的悲傷之地，已浴火重生。汶川地震災區發生跨越式發展。

　　災難擋住我們的腳步，我們被迫停下來收拾生活的殘局，但是我們卻收獲了那么多。愛，讓我們自立自強，讓我們勇敢前行！

　　讓我們把胸中澎湃的愛國熱情化為不竭的動力，把心中愛的溪流匯成浩瀚的海洋，同災區人民呼吸共同命運、同忍受同奮戰，用雙手托起祖國明天嶄新的太陽！

　　初三自立自強的作文篇18

　　天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。

　　挫折并不是的，在現實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來上的`煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，挫折，得到鍛煉，適應能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我成功的標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。

　　英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金常的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著，而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不的勇氣和自強不息的，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最后我還要說一句：道是曲折的，但前途是的。

　　一個人在挫折面前絕對不能，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的。

　　初三自立自強的作文篇19

　　大家都知道，在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人，才能比較迅速地適應。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得；一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將。在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

　　迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無指導的情況下，憑著頑強的毅力學會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事情，然而，迪卻憑著自立、自強的做到了。不僅如此，她在文學創作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎？然而，在當今我們這個上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的'人就是一種極其缺乏自立的人，他們這些人不能，要靠父母或支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻。

　　為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做的有用人。

　　初三自立自強的作文篇20

　　自力更生是中華民族幾千年來的傳統美德。它是國家的脊梁，是國家的靈魂。這是中華民族能否屹立于民族之林的關鍵。我們怎么能自立呢？首先，我們必須學會自立。自力更生意味著我們可以依靠自己的能力，在沒有外力幫助的情況下，通過自己的努力創造一個世界。不要害怕困難，做你自己的事，為你的夢想努力工作。

　　如今，許多取得成功的人通過自己的努力獲得了今天的榮譽。只要我們停止懶惰，永不放棄，我們就會更接近成功，更接近成功，甚至達到成功的頂峰，欣賞自力更生的精神，讓自力更生在我們年輕的精神土壤中生根、發芽、開花、結果。在我的人生字典里，沒有什么是不可能的，只要你知道如何自立，只要你努力工作，一步一步來，堅持不懈地追求，永不放棄，堅持不懈，一切皆有可能。

　　自立是兄妹，是雙胞胎。自力更生促進自力更生；自力更生使自力更生成為可能。我們應該從跌倒的地方站起來，面對各種困難。我們應該加強自己。“自我完善”這個詞就像一顆種子在我們心中發芽，讓我們知道什么是真正的自我完善。在地震的`威脅下，汶川的人們又站起來了。校長劉亞春、老師錢翔和89歲的二班班長林浩在地震廢墟中站了起來。他們是人，他們是強大的人。老師在地震中固定的姿勢是如此完美，以至于時間無法逆轉，但自立是可以重塑的。

　　這群人解釋了他們的力量。他們在獨立時發出了強烈的聲音。他們的精神影響了四川、中國和世界。這是一個民族精神的生動體現。我們也應該像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不害怕困難的威脅，堅定地前進。每個人都會遇到困難和挫折，但只要他們堅強勇敢，他們就能克服困難。只要你比別人強一點，別人就會變成溪流，你就會變成河流甚至海洋。自我完善是一種精神，非常微妙和豐富。

　　只有具有自強不息精神的中國人才能理解它的真正含義。每個中國人都必須學會獨立、堅強、自立。每個人都經歷過恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了獨立、力量和面子。一個中國人不應該軟弱，應該堅強，應該獨立自主，應該發揚中華民族的傳統美德！讓它在億萬人民心中生根、發芽、開花、結果。讓每一個中國人都沒有彎曲的脊梁，站起來，永遠堅強。

　　初三自立自強的作文篇21

　　人人都會有遇到困難的事，這些困難卻又會給我們很好的磨練，經過磨練以后會讓我們走向成熟，學會自立。

　　我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因為奶奶年紀大了，在平時我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負擔。現在我會做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。

　　其實，我們都應該做一些自己能做的事，做個自立、自強的人。

　　讓我們變得自強自立吧

　　最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

　　現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。

　　就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的.飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！

　　可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？

　　為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！

　　初三自立自強的作文篇22

　　90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。

　　90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90后的堅強。

　　快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90后！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90后的大膽與陽光。

　　13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧著奶奶，照料著家中的一切。——90后的感恩與分擔。

　　大地震中堅強樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的.靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。

　　我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90后經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮斗了！

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