走近你才知道初三作文范文（精選26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走近你才知道初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走近你才知道初三作文 1
時常會感覺遠處總有一片渺茫，模糊不清，只有走進了，才知道……
星期五下午，拖著快被沉重書包壓垮的身軀，慢慢地向家的方向走去。回到家后，放下了書包，解開了沉重的“封印”，瞬間變得生龍活虎起來了。打開電視機，喝著牛奶，坐在松軟的沙發上，自在悠閑又輕松，就像個少爺一般。
“趕緊去寫作業。”爺爺的一句話，瞬間把我從天堂打落。我不耐煩地撇撇嘴道：“還不剛星期五嗎？我先放松一會兒。”一聲呵斥聲隨之而來：“少廢話，趕緊去寫。”看到爺爺生氣了，我才極不情愿地離開了心愛的`電視，回到自己的房間，可嘴里還在不停地嘟嘟：“到底是哪個可惡的人發明了這個萬惡的作業。”
坐到凳子上，拉開書包，把作業拿出來，不可避免地與之發生了一場惡戰。這場戰斗真是驚天地，泣鬼神，終于在一個小時后，我結束了這場戰斗。肚子也不失時機地響起來，“爺爺……爺爺……”我邊走邊喊，卻始終沒有回應，不禁納悶道：“爺爺到底去哪了？”
各個房間都找不到人影，只好無奈地走進廚房，自己煮方便面，可是打開門后卻驚訝地發現板案上放著一葷兩素一湯。看著這些飯菜，我的腦子里不禁浮現出一些畫面，爺爺獨自一個人在廚房里炒菜，熬湯，蒸饃。煙熏著他，不時會咳嗽幾聲，幾滴豆大的汗珠從頭上滑落。拿起筷子，吃起了眼前的菜，喝一口湯，雖然有點糊了，但喝到嘴里卻似濃濃的愛。
爺爺從外面回來，看著我的模樣，露出幾絲不易察覺的笑容。原來走進了，才知道爺爺對我的愛究竟有多深……
走近你才知道初三作文 2
美好總在山的那邊，只有當你歷經磨難才會最終尋找到人生的美好；只有你走近才能嘗到最美好的果實。其實，走近你才知道，生活百般美好。
走近你才知道，溫暖——母之愛。
皎潔的月光撒在溫馨的臥室，母親早就讓我躺下入眠，我卻翻來覆去無法入眠。書房的燈依然亮著，我悄悄爬下床，去看母親的'夜晚勞作。微駝的背影，幾根白色的頭發也在不知不覺中悄悄誕生。我望著她那勞碌的背影，不知如何是好。我躡手躡腳走近她，卻無意發現她在學英語。曾記起，她許諾過她要學習英語，可以幫上我點小忙。她察覺到我的靠近，驚訝地告訴我她一會兒便去睡，讓我乖乖先睡。我看到母親那雙低垂的雙眼，但依舊堅持微笑。我走近感受母愛之溫暖。
走近你才知道，堅毅——父之愛。
父親常年在外勞作，很少回家。那次，他回來，帶我去公園玩，人煙在四周蔓延開，使我一時混進人群中，看不到父親那健壯的身影，我有點兒驚慌失措，到處亂走。最后我終于擠回剛才與父親分開的地方。但卻看到父親閑適地坐在原地，悠閑自得。我氣憤地望著父親，他卻笑笑：“這是在鍛煉你，考驗你！”我恍然大悟。我走近感受父愛之堅毅。
走近你才知道，慰勉——友之愛。
清風伴綠葉，在春天奏響華美樂章，但我卻遭受老師的一頓訓斥。回到座位上，我看著那份滿是修改的試卷，憤憤不平。她走近我身邊，將一張全是解析的答案遞到我面前。“這是我找老師要的，你好好看看，爭取超過我。”我點點頭，接過試卷，認真地看了起來。我走近感受友愛之慰勉。
人生的美好原來很好實現，它只需你接近去感受。人生百樂，我們必須要說人生有愛才美好。走近去感受愛，走近你才知道愛之溫暖，愛之堅毅，愛之慰勉！
走近你才知道初三作文 3
冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因為有事就出去了，我美美的睡在床上做著我的春秋大夢。
睡意朦朧間，隱隱有敲門聲傳來，我賴在床上心想，這應該不是敲的我家的門，就沒去開門賴在床上，不一會敲門聲又穿了過來，聲音越來越大，把我從美夢中吵醒，我掙扎這從床上起來，穿好衣服，懶懶的走去開門。
走去開門，一個略顯單薄的消瘦男子站在門口，極短的板寸頭，一身黑色的.保安制服，手里拿著個扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。
由于他打斷我的美夢，我顯得很煩躁，問他有什么事嗎？他說；“請問你家大人在家嗎？
我不耐煩地說：“不在，你如果有事的話，下次再來吧。”
他有些困難地說：“既然你家大人不在的話，我能進去看一下你家的下水管道嗎？是這樣的你家的下一層住戶家里有一些漏水我想進你家里看一看。
聽他這樣說，我才抬起頭仔細打量他一番，發現他應該是小區的保安，就把他帶了進來，他進來后就直接去看我家的下水管道了。
他修好之后就直接下去了，不一會又回來了告訴我已經修好了，讓我不要擔心，我將信將疑，直到下午爸爸回來我把這件事告訴他。
他笑著說，小王是咱們小區新來的保安，你不認識正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話可以去找他。
第二天，他又來了，這次接待他的是爸爸，他來找爸爸談些事情，談完之后的幾天，他頻頻出現在樓道里，我有時出門還時常碰到他，他有時抱著一堆圖紙，有時抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。
我問過爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因為我們的居民樓時間較長，有些線路老化嚴重時常出現問題，有可能導致安全問題，危急居民安全。
我這時出門還能碰見他忙碌的身影，看見他為一些不相識的人的安全做出的努力，為他悶無私的奉獻自己。
走近你才知道初三作文 4
“耳聽為虛，眼見為實。”這是得到共識的一句話，但其實眼睛有時候也會騙人。
我們幾個踩著放學的鈴聲走出教室。結束了一天的學習時光，準備去商店買些零食，但是原來放在包里的'錢不見了。同學們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無關。這讓我十分懷疑，聯想到下課時看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過我看到的這些證據。最終無力反駁，賠了我的錢。
我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說以后我們還是好朋友，對嗎？”我點了點頭，但心里還是有點芥蒂，畢竟我確確實實看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時常幫我解答疑難問題，脾氣也很好，從來不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對你的評價有所動搖，但我心里卻一直堅信“眼見為實”。
又是一個課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個不停。我跑上前阻止，你卻問我：“干什么呢？發這么大火？”我嚴肅地說：“又偷東西，被我抓現行了吧？”我拿走你手中的書，發現上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說：“我只是在找我的書。”原來你是在翻，但翻的確實是別人從你那里搶去的書。
我一直在誤會著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認識一個人，不能只看其表面。
走近你才知道初三作文 5
“你好！”一聲清脆打破了我的思考。我抬頭望去，發現對面座位早已換了人。“是我在班上最不熟悉的人之一啊，你就當做看不見好了。”我心里想著。
可事情并未按照我的想法去發展。“你也有這支筆啊！我也有！我也喜歡這個顏色！我也……”每天安靜的生活似乎被他給打亂了。但因為我的性格不善于與人溝通，依舊不去理她。知道體育課上……
我在班中熟悉的人很少，所以朋友自然不多，于是每次的體育課變成了我一個人的“狂歡”。“自由活動吧！”老師說道。我深深地嘆了口氣，心里想著要怎樣獨自消磨這時光。只感覺身后一陣風襲過，她便出現在我的身旁。“你怎么不和大家一起玩啊？”“我……我沒有朋友。”我囁嚅著。“那是因為你對人太冷漠了，大家都以為你不愿意和我們做朋友。”她一本正經的說。“當然不是！”我激動地說，“我只是不愿意和你們溝通……”“那我做你們的朋友吧！”她歡快的說道。我身子微微一震，驚訝地看著她。“我覺得我們一定會很聊得來的。”遠處夕陽在山，天空吞吐著以前一圈一圈的云暈，陽光照在我們身上，溫暖而愜意。
后來，我們漸漸成了無話不說不談的好朋友。她認真地對我說：“你知道嗎，我以前聽別人說了許多你的壞話，一直認為你是個很不好相處的.人，可是直到我走近了解你，才發現根本不是那樣，你只是有點內向而已。”其實我也一樣，以前，我只知道她學習很差，有時還不寫作業……曾幾何時，我認為我這輩子不會和那樣的人交朋友。誰知后來走近了，才發現有些事并不像表面看到的那樣。第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，只有走近了才知道。
每個人都有自己的缺點和優點，可是在遠處時只看到缺點，無法發掘優點。就像一幅畫作，遠望時也許沒什么特別，但走近了你才會知道作者的深思熟慮和良苦用心。有些事，只有走近了才知道。
走近你才知道初三作文 6
聽過一句這樣的話“距離生產美”可是有一些事走近了才知道。
像森林里的一棵樹，你在遠處觀看，它就是一棵平平常常沒有一點特色的樹；你走近了，再看，用心的看，再聽，用心的聽，你可以看過歲月在它身上留下的痕跡，你可以聽到它的心聲。
像山間的小溪，你在遠處觀看，它就是一條普通的小溪，在山間疾疾的流動著；你走近了，再看，去感受，你可以看到它的勇往直前，它的義無反顧，可以感受到它調皮的神態，它歡快的腳步。
像山林里的一條小路，你在遠處觀看，它就是一條普普通通的羊腸小路；你走近，再看，用心的看，你可以看到它的貢獻，小路上的泥土都是腳印，想你展現了它的偉大，它的任勞怨。
像大海里的一滴水，你在遠處觀看，你看不到它，你只能看到那浩淼無邊，博大深沉的大海；你走近了，用心的'感受它，那一滴水向你傳達著它內心的喜悅，回到母親懷抱的激動，還可以感受到它在隨著大海奔向遠方，那喜悅的心情像在告訴你它要去探險了一樣，你或許會被感染到這樣喜悅。
像城市里的高樓大廈，你在遠處看，只能看見他的高大，壯觀；你走近了，去感受，用心靈去感受，你可以感受到它被成功建成的不易，它被建成的時間的長久，工人的辛苦，最終成就了它。
這個世界的許多事情，走近了才知道，知道他的心聲，他的神情，它的貢獻，它的心情和它的歷史…
走近你才知道初三作文 7
對于許多人來說，泉州就是一座普通的城市，與其他城市沒什么差別。其實，只有走近了才知道。朋友，來吧，跟著我的腳步，走近我們這座歷史文化名城——泉州，一起去探尋它那悠久的歷史，燦爛的文化吧！
登上巍巍屹立的清源山，俯視著整個壯美的刺桐城，你會對幾十年來它發生的`瞬息萬變而盛贊不絕。山腳下的老君巖是那么雄偉壯觀，你會被它那巧奪天工的雕刻藝術而驚嘆不已。
走近古老的西街，仰望著巍峨雄偉的東西塔，你會發現斑駁的石頭上寫滿了神奇的故事，它就像一個堅毅的老者，正向我們訴說著滄海桑田的變化。你一定會為泉州人的智慧和勤勞所震撼。
走近名揚四海的洛陽橋，俯視著橋下布滿歷史的基石，眺望著波濤滾滾的江面，你一定會想起當時在水流湍急的江上，人們熱火朝天的勞動場面，你一定會被泉州人的精神所震撼！
走近提線木偶的表演，一只小小的木偶在提線藝人的手中栩栩如生。你看，它不僅會拿酒壺，還會翻身，更會吃東西喲！提線藝人手中握著的三十六根絲線操控著木偶的一舉一動，“臺上十分鐘，臺下十年功”，呈現出一場活靈活現的木偶劇表演，得背后付出多少不為人知的汗水啊！
身為泉州這古城的一員，走近了才知道，走近它才親眼目睹到它那優美的環境，切身感受到它那悠久的歷史，燦爛的文化。我要用心去愛這座城市！
走近你才知道初三作文 8
望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。
戰士們手持鋒利的兵器，身披犀牛皮戰甲。在鮮艷的戰旗的揮舞下，兩國的戰士們用兵器戰斗著，兩國的戰車相互攻擊著
敵軍再一次沖了上來，像潮水一般的。兩軍的箭互相交涉著，墜落在陣地上。戰鼓被鼓棰敲的響亮！壯烈犧牲的戰士們，尸體被棄于荒野上，再也無人問津
作為本朝的忠骨，我可以在時空各處穿梭，做一個任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的開始了我的旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來到上一個時代，那個令人向往的富饒時代。
嘩――，我穿梭到了上一個朝代。
天氣還是那么的炎熱，此時好像是到了這個時代的末尾。
旁邊的士兵有規律地站立著，一個將軍站在操練場大門前，似乎在等待什么。此時，一群年輕力壯的青年被幾個士兵押來，后面慢吞吞的跟著一個老太太。有一個青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死于之前的戰役，而她的兒子這也許是她最后一次看見到她的兒子。老太太拄著拐杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什么。將軍走過來，示意幾個士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個壯漢。青年還是被拉走，將軍走過來，很有力的斥責著青年：現在都到了如此緊要的關頭，你竟還顧著自家的私情青年不知所措，他應該是第一次被捉來當壯丁，接受訓斥后乖乖地回到了方陣，這可能真是他最后一次見到他的老母了。
不知什么時候，我與青年的眼神交匯到了一起，我看著他紅紅的眼睛里，流露出的是一種痛苦的眼神，我不禁眼睛一熱，淚潸然落下，這個場景我十分的'熟悉，因為我也經歷過分離，是最后的分離
我到現在才發現，原來國家的富饒總是建立在個人的痛苦上。戰場上拼殺的戰士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國家統治者的眼！這不就是當年唐朝的車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。
唉，國家興，百姓苦，國家亡，百姓也苦。
這些，只有走近你才知道。
走近你才知道初三作文 9
走近了才知道，她那么不容易，我卻心安理得。
看著她那受傷的手和那幾根白發，我再也忍不了，撲在她懷里哭了。
今天中午，我們邊班主任要求將自己的照片收上來，說要弄學生證，可是我的照片丟到家里了，忘記帶了，便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話，告訴他，快將照片帶過來。
一分鐘，十分鐘，半小時……過去了，可他還沒來，別人的照片都交了，就差我了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著桌子走了幾圈，可他還是沒來。我的臉已經很紅很紅了，這時，門被推開了，她緩慢的走進來，我飛速的跑了過去，她顫顫巍巍的把照片給我，我絲毫沒注意，一把奪過來，拆開看，照片已經剪開，我的.脾氣已經完全爆發了，我指著她，怒吼道：“誰讓你把照片剪開的，老師沒讓剪，自作主張干嘛！”她委屈的說：“你們學校不是沒有剪刀嗎，我只是擔心你而已，你沒必要對我發火吧？”“哼，沒有必要，你讓我等了這么長時間，還將它剪開，你走！”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉過身去，過了一會，回頭卻看見那傷心的背影，我錯了嗎？不！我沒錯！
過了一會，班主任將照片剪開交，班里的同學手忙腳亂的借剪刀，看著他們焦急的樣子，我心中得到一絲安慰，腦海中閃現她那落寞的背影，她此刻很傷心吧。
放學后，我以“飛毛腿”的速度奔向家，卻不見她的身影，鄰居說，她在醫院，我疑惑，問怎么了，便回答：中午接了個電話，急匆匆的出去了，過馬路時，不小心被車碰了下手。我一聽，怪不得，中午她的手顫抖呢，我是真的錯了。
此刻，在醫院，看到她那受傷的手，我哭了。她包容著我的無理取鬧，我卻不能理解她的無可奈何。便是我的母親，走進了才知道，她如此的愛我，走進了才知道，她以前多么的辛苦，走進了才知道……
走進了，你才會知道更多。
走近你才知道初三作文 10
漫天飛雪。
在這寒冷的一月，世界仿佛只剩靜謐，往日繁華的都市，現在卻是難得的寂靜。來去的行人裹著厚厚的棉衣，舉一把純黑色的傘，與這嚴寒做無畏的斗爭。心，也仿佛被這撲面而來的冷意，凍結了。
我也穿一件純白色的棉衣，舉一把純黑色的傘，與人群融在一起，透過茫茫大雪，透過婆娑淚眼，漠視著這陰冷的世界，仿佛一切都是那么的了無生機。
黑色，是這城市的主色調。
考試的失利，讓我幾乎無法直視的分數，充斥著我的大腦，我盡力不去想，卻怎么也甩不掉那份沉重，一抹苦笑在臉上蔓延，我不明白，還有什么可以讓我堅強！
滿眼的蒼白，卻忽然夾雜了一點粉意，我猛地一驚，似是不自主地，走了過去。近了，近了，那星星點點的粉色，似繁星閃耀，在我的'瞳孔里無限放大，終于，靜止了。
梅。
在著刺骨的寒風中，花開的正盛，沒有音樂，沒有觀眾，它就這么無私的展現自己全部的美麗，紅色的枝條微微舒展著，上面長滿了一簇簇淡粉色的花兒，沒有一點張揚，卻美得驚心動魄，美得轟轟烈烈。
我被深深震撼，呆呆地站在那里，甘愿做她唯一的觀眾，在這萬物都沉睡了的時候，她卻不畏嚴寒，傲霜斗雪。她是如此的渺小，但她擁有自己最獨特的美麗——堅強。
我勾起唇角，微笑，從容地扔掉手中的傘，張開雙臂，不顧行人異樣的眼光，大踏步走向前方，仰頭，直面漫天冰冷的雪花，卻不躲閃，微笑著，迎接她。像梅一樣，我不畏懼嚴寒，不需要撐傘，我可以直面挫折，戰勝困難，面對人生，我無所畏懼。
走近梅花，才明白，原來挫折如此渺小，原來堅強如此珍貴，解凍的心，冰封的淚，上揚的唇角，這一切都只是一個開始，前路一片錦繡坦蕩。
走近你才知道初三作文 11
鐵血，戎衣，戰馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請讓我走近你。
——題記
“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的'看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。
走近你才知道初三作文 12
當我輕輕推開歷史這扇厚重的大門，當我望著奔騰不息的歷史長河，我總是忍不住想要走近你——魯迅先生。
書桌上的方寸之地，便是你的天地之間。“中國是弱國，分數在六十分以上，便不是自己的能力了。”盡管藤野先生對你關心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國子民的心酸終究不是我們能體會的，想必這也是你棄醫從文的原因之一吧。那時正奮筆疾書的你可能沒想到，后世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落后國民精神上的束縛，使許多進步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。
這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什么吧。又是一年盛夏時，你被“正人君子”們指責、痛恨，已近中年的你可曾想過，斗爭之路會如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒有改變現狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無辭，留得青山在，不怕沒柴燒。
此事一過，你用你鋒利的“刀筆”繼續做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來，你便高興極了，與他們開懷暢飲、談論古今。雖然命運對你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“我吃的是草，擠出來的是奶、血”。這更加給我們詮釋了你甘愿為人民犧牲一切，奮斗到底的偉大靈魂！你用你鋒利的`“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、丑陋的偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！
魯迅先生，你為人民奮斗了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學習你那甘為“孺子牛”的精神，去真正讀懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！
請讓我輕輕地走近你，魯迅先生。
走近你才知道初三作文 13
媽媽的嘮叨填滿了我的整個讀書生涯，吃飯，走路，出門，坐車，上學，聽課……都是它嘮叨的對象，隨著我的長大，媽媽的嘮叨也變得越來越多了。
朋友們，沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來，有誰能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時候我是多么想離她遠一點啊！可是一件事情之后，我改變了自己的想法，我很想走近媽媽，走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎？那一句嘮叨是媽媽對你關愛；那一句嘮叨是媽媽對你的希望;那一句嘮叨是媽媽對你的鼓勵。
2010年深秋的一天早晨，“路上騎車的時候加點小心，放學按時回家。”我背起書包剛想走，這時媽媽又給我拿來一件外套，“昨天我聽天氣預報，說今天下午降溫，你把這件外套穿上。”“媽啊，我已經穿得夠多了，沒事，我一點都不冷。”“你懂什么啊，人家天氣預報不比你準啊!”我敢緊從媽媽的手中接過那件外套，媽媽把我送出了家門，嘴里還在嘮叨著。
下午放學的時候，空中飄起了雪花，天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的'那件外套穿上，這時我才發現班里的同學都在穿外套。當我走到學校的大門口時，我看見有不少媽媽在門口守候，她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預報，我心想。這時同學們也都高高興興騎著自行車回家了。此時我感到我的媽媽是可愛的，天下所有的媽媽都是可愛的。
回到家里，一開門媽媽說問我有冷著。“沒冷著，我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我，此時我的心里更熱乎了。
而今的我已經慢慢長大，變得成熟，我漸漸理解了媽媽的嘮叨，那也是一份愛，請讓我走近你，讓我學會體諒你的愛。
走近你才知道初三作文 14
生活本該有生活的態度。倒計時358天，是屬于我的，那一定是屬于我的夏天。 ——題記
我正在微笑著慢慢走近你。你看到了嗎？也還不需要你發現我，等到明年的今天，塵埃落定，你就是我停留三年的地方了，鎮中等我。
你是我的理想，是我的目標，是我一年后列車停靠的目的地，我相信我可以，一星期前我去找你了。我踏入校門就發現，你比照片中還要美麗。鎮中很大，我看到了那個噴泉，所以我一定會很幸運。高中與初中著實有著很大差距。在我看來高中比初中辛苦很多。活動卻也更多更有意思更遠，校紀校規同樣都挺嚴格。
我去了食堂，早有聽聞鎮中伙食不是一般的好，這下終于親眼兼親口見證了，真是名不虛傳啊！色香味俱全，風格也有著很多，絕非浪得虛名。看見你，我就會笑，因為開心。
我有一個朋友在鎮中廣播社當社長，他會和我說很多廣播社的樂趣：“每天都會有人值班講話，有時也會放歌，有時的話題沒有完全規定，不像命題作文，廣播社是一個傳播正能量的地方，去的大多數都是文科生，口才很好，聲音好聽，你高一也可以報名競選進廣播社”。也不記得多久以前說的`了，不過我都記得說了什么，我很期待廣播社以后的發展，我也想加入。我并不是隨波逐流，聽取學姐學長的建議后自己評心而論的，我正微笑著走近你哦！
我正當少年，青春，風華正茂，我想要無悔。我才十四歲，做什么都不遲，我還來得及，我該會生活會學習，你不是問題。我會一步一步走近你，每一步嘴角都帶著微笑，帶著對你的向往與我的期待。
塵埃落定，你我皆是黑馬。
歲月永遠不會停下為了等我。所以，我會努力奔跑趕上你的步伐，走向你，加油！
走近你才知道初三作文 15
就這樣輕輕走近你
借著清幽的月光，我輕輕地走近你。
披著銀白色的月光，漫步在通向幽處的小徑。迎面刮來一陣風，風帶著淡淡的清香。
逆著風走，不遠處，有棵桃樹，在玉石般的月光下顯得更加神秘。
鍍了銀的桃花綻放在寂靜的夜里，整個天地仿佛都是它的舞臺，唯有它亭亭玉立的站在那里，扭著纖細的腰，伸出潔白的手臂，在寂靜的夜晚吐露著它獨有的芬芳。
憑著月光，我看到了幾個含苞待放的花骨朵兒。花瓣緊緊地一晨包著一層，里面似乎藏著什么秘密。我想撥開它來看看，可是又害怕傷害到他。
月光如影，悄然映照在花苞上，又頑皮的和樹枝玩耍，在花瓣上留下斑斑點點的銀色。月光似紗，穿過云朵，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱約約的照映在桃花上，好似給花苞們披上了一層輕輕地薄紗。
又一個晚上，我再次去看它。這時，它已經開花了。被雨洗禮過的花兒顯得更潔白。薄薄的花瓣上，躺著亮晶晶、圓滾滾的`大水珠。有了這水珠，更是顯得花兒嬌滴滴的，仿佛輕輕碰一下就會凋謝。我湊上去，想摘一朵。可是又不忍心破壞這美景。那花兒正沖著我笑呢，我怎會舍得傷害它？
空氣中彌漫著花香，淡淡的，讓人神清氣爽。朦朧的月光籠罩著枝頭的花兒，枝頭的花兒卻像個小姑娘似的紅著臉頰，害羞了。
遠處看，籠罩著月光的桃花，像是沒有暈染開的水粉畫，借著月光，只能依稀的看出桃花是淡粉色的。
朦朧的月光照耀著綻放的桃花，風兒吹帶著幾片花瓣，風中還夾著淡淡的幽香，那香氣仿佛也是粉色的。
近了，更近了。我的腳步驚動了睡夢中的桃花，桃花從睡夢中醒過來，在朦朧的月色下被喚醒，也在我心中，綻放了燦爛的笑容。
走近你才知道初三作文 16
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”淡淡的墨香，從字里行間溢出，模糊的身影，在我眼前浮現。
哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢。
心，一點一點靠近，讓我悄悄走近你。
汩羅江畔，互傾心事。
清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風陣陣。只見你一襲白衣，黑發如墨，挾長的雙眸里倒映的是國破山河在的楚國，緊抿的唇卻顯示了你的絕望與不甘。
你不甘什么？是關心戰局，惦記蒼生，是進諫的'忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語的和懷王的一意孤行，卻無能為力？
真的無能為力嗎？離的太遠，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水，還是渾濁的淚珠。
長發披肩，漠然無語。
當你邁出第一步時，我忽然感覺你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵國人，喚醒國君，努力做最后的抗爭，你要以死換一個方圓五百里的富饒之地，換一個廉潔清明的“美政”，換一個國泰民安的家國！
你終是沒有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點兒，再近一點兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。沒有易水送別的豪情，沒有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。
讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅毅。
走近你才知道初三作文 17
從聽到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說你心胸廣闊，能容納萬千學子；有人說你博學多才，桃李滿天下。但是當我真正面對你時，是你為我注入了新鮮的活力。
站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學大樓我目不轉睛，感覺從你身旁走過的人群都變成一條條鮮活的小魚。我仿佛看到了希望，它正在教學樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的常青樹是你的.秀發，教學樓下的清水池是你的血液，長長的圍墻是你的臂膀，美麗的潤秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動人心的話：“今天你以學校為榮，明天學校以你為榮”。我要努力奮發向上，因為是你給了我堅強的勇氣；我要追求更高的目標，因為是你給了我前進的動力。
我的學校，你以你獨有的魅力吸引著每一位求學者的心。現在，我終于帶著夢想走進了你。你不僅傳授給我們豐富的知識，更培養了我們堅強的個性。你用博大的胸懷接納著每一位學子。此時的我，早已變成了一條小魚，暢游在你知識的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會和你并肩站在一起，載著夢想起飛，飛向更廣闊的天地。
我的學校，你是一位真誠的朋友，將伴隨我度過美好的時光；你又是我人生路上的導航燈，將指引我駛向成功的彼岸。現在，一個全新的自我正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個性光芒”，努力成為你明天的驕傲！
走近你才知道初三作文 18
詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花。臧克家評價說。無意中看見了這段話，喜愛讀詩的我頓時有了興趣。于是，我開始走近你李清照。
豆蒄年華
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。課本上的《如夢令》，是你年少時光的寫照。在當時封建社會下的女子，無不受封建禮制的束縛處于深閨。你是幸運的，父母的寬厚開明，讓你能在自然間起舞誤入藕花深處，碧水清風，韶光正好。你的年少時光，一定被眾多同齡女子所羨慕。你正處于無憂無慮的青蔥歲月，初試作詞，便難掩才華。
綠肥紅瘦
知否？知否？應是綠肥紅瘦。又一篇《如夢令》，震驚四座，卻讓無數文人無不扼腕嘆服。正是暮春，女子的感性讓你感傷春的歸去。一句綠肥紅瘦，為多少名家所贊賞，成為絕唱。雨疏風驟，想必打下不少海棠吧？同時，處于二八年華的你，是否對未來也有一絲不可言說的愁？
人比花瘦
簾卷西風，人比黃花瘦，一篇《醉花陰》令看慣了你清麗淡雅之詞的`我頓覺吃驚。馬上查閱資料，終于得知此詞背景。你新婚不久，卻被迫與他分離，心中苦悶自然無法言說。沉浸在相思中，竟能寫出如此凄絕的句子，婉約派代表的你，讓人感嘆。
尋尋覓覓
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這首詞，早已聽說，朗誦上口，但從未想到過，這篇《聲聲慢》，隱含著你多少愁苦。你與他陰陽兩隔，心中離愁別苦，最難將息！我閉眼深思，感受著十四字的疊詞，又一個絕唱。當時國破家亡，對你絕對是一個天大的打擊。怎一個愁字了得？是的，一個愁字，怎能言說？
合上書，我靜靜品味。你在歷史文壇上，擁有不朽的地位。你婉約清麗的詞章，感動過多少人。
縱使容顏已逝，你的文字注定不朽！
走近你才知道初三作文 19
我看過很多的日落，溫暖的，歡樂的，難過的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點點的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點點抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點點涂抹進灰蒙蒙的暗夜。惟獨留下我對你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長起來。想要走近你，直到走進你的念頭，日益頑固起來。
我走近你，卻走不進你。
一直以為你是個有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無所偽飾，真誠率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的氣息。“剪不斷，理還亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的`悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點點的秘密，悲傷地發現，走近你嗎，卻走不進你。
走近你嗎，卻走不進你。
笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷。“我是至情至性的歡笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢，你是我必然到達的終點。”這是屬于她的文藝復興。她筆下的東霓，我一直認為是她的影子。東霓的美麗，東霓的熱烈，東霓的孤獨，東霓的絕望。我一直在試圖走進笛安，她來自法國的精致和狂野，沾染來自生命中中國的婉約和真誠。她好像是米開朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經由她的手，塑造出又一個鮮活的生命。我走近你，卻發現你上了鎖的悲傷，走不進你。
我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發現，能做的，只有走近你。
走近你才知道初三作文 20
窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進來，不知擾亂了多少人的心房。
窗外的那條小路上，有兩個小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而動亂的心。“咱們去雨中漫步吧！你看那女孩臉上的笑容多么絢爛。”A提議。
窗外的那條小路上多了兩個漫步的女子。
你可知道在即將面對你的時候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對你的時候，我有多么的害怕；你可知道在即將面對你的'時候，我心跳得有多快。
我頂著淅瀝瀝的小雨來到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。
我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢中的感覺。
在夢中我無數次夢到你，夢中的你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。
懷著恐懼來到你的身旁，度過每一天。我發現你并沒有什么神秘，你同世間萬物一樣，你很平常。
新的學校、新的校園、新的老師、新的同學，當我們處于全新的環境，難免會對這新產生一種敬畏。“百聞不如一見。”我曾聽到過很多人談論你，我也會在網上尋找你的資料，然而聽過看過再多初次到來時也還是會恐懼，真的見過之后便能平靜了，便能以一種平常心去對待。
走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒有什么異于旁物的特別；走近你，讓我有對你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因為你并沒有什么不同。
走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長。
窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。
走近你才知道初三作文 21
每當我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時，我便會推門走進來，可你的淚水馬上就會收起．勉強地擠出一個笑容給我；每當我看到你拿著剩余不多的錢在焦急地想著還有半個月該怎么過時，我都會走到你身旁，想安慰你，可你卻又會笑著對我說：“今天我們吃得好一點！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心仿佛鐵做的`一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？
一次，我放學回家，剛走到家門口，就聽見了你苦苦的哀求聲：“再寬限我幾天，就幾天。”我的眼淚不爭氣地落了下來，但我知道，我必須要堅持，我要和媽媽一起面對困難。我打開門，你看到了我，先是一愣，然后又開始“趕”那個人，不想讓我知道有人上門討債。那個人被惹怒了，開始推搡著你。但你卻一點也不像剛才那么柔弱，頑強抵抗著。可是媽媽，你不知道，我已經聽到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應該一起面對挫折嗎？
媽媽“趕”走了那個人，走過來抱著我，說：“兒子，沒事，不要怕，我已經把他轟走了。”我苦笑著，心卻在想：“媽媽，你的心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔一點呢？”
媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔子實在太沉重，請讓我也幫你負擔一點吧！至少，你可以不再那么勞累。
媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創傷，但是媽媽，我們是一家人。
媽媽，讓我走近你。
走近你才知道初三作文 22
小時候無數次走進大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當我長大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因為學習的壓力，我逐漸遠離，所以親近自然成了我內心深處的一種渴望。直到有一天放學，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個。我拖著垃圾沒精打采地下樓。到了廁所，突然發現廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺得整個人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺中默默消失。一股清泉流過你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會覺得自己已經成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺是在給你示范！
微風輕輕繞過你的'腳鏈，劃過你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時帶來大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進入我的內心。我希望空氣只進入我的嘴里，永遠不要吐出來。隨風飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍色的天空就像巨大的藍寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動感的畫。
走近自然讓我想起了著名的詩人和作家為自然寫了很多詩詞文章，在這些詩詞文章中，他們體會到了自然的美好。
離開的時候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息。“我悄悄地走了，就像我悄悄地來了一樣。”我正在慢慢接近你的本性，請讓我帶走屬于你的一口氣。
走近你才知道初三作文 23
人間自有真情在，親情，友情，愛情，這些真情是我們感情世界的主旋律。
——題記
在您的牽手中我蹣跚學步，在您的教導中，我呀呀學語，在您的期盼中我步入學堂，在您無微不至的關懷中快樂成長。一個刁蠻任性的小丫頭如今已經長長亭亭玉立的大姑娘，然而無情的歲月也壓彎了您的脊梁。讓我走近你的心，我開始明白：為什么我喜歡吃的東西媽媽總不愛吃，考試失利，爸爸總是一言不發，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛攏我的頭發。這是親情的內心世界。
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友”這童稚之音譜成的歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們在我傷心時給我安慰，在我高興時陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵，在我成功時給我掌聲，和你們在一起，寂寞的'陰霾離我而去，孤獨的時光離我遠去。
因為有了你們我才會這么幸福快樂的生活著，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終于曉得：為什么你總是在我需要時出現，為什么平日里一向堅強的你與我離別時也會掉下不輕彈的眼淚，為什么你總是告訴我說，我的世界不大，但總有一個位置屬于你。這是友情世界的本質。
你不在我預料中，擾亂我平靜的步調。你我是很好的朋友，甚至你是一個讓我依賴的大哥哥。可是，青春的悸動總是來得那么悄無聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終于懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。
讓我走近你的心，親情，友情，愛情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那么晶瑩剔透，那沒美好。讓我走近你的心，體會人間真情，在真情驛站，我駐足停留。
走近你才知道初三作文 24
夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進了呢!
你是老師、同學眼中不求上進的壞學生，在學校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學生，所以我也不和你說話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可，直到那件事發生后，我才知道我們都錯了，你是一個最好、最棒的學生。
夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因為夏天的夜晚而睡不著的，那實在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠的鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的心情都變的'好多了。瞧，我好像看到了一個學生在撿垃圾。為什么我肯定是學生呢?因為啊，他穿著我們學校的校服呢!我們學校居然有撿垃圾的學生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認，他是我們學校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學生。我想過去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來，我還沒來得及反應，你已把我推開。剎那間，地上出現了一灘血，我驚呆了。在醫院里，我問：“為什么?”你說：“讓我走進你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說：“好!”
一個月過去了，你的腳也可以取下石膏了，同學們也已經接納你了。我也了解到，原來你是沒有父母的孩子，只靠奶奶的那點養老費生存。之所以被孤立，只是因為你不懂得怎樣表達你想要得到友情的心。不過，現在我要謝謝你，讓我明白無論怎樣的人都應該值得我們去關注，不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊，魚兒藏在巖礁的身后，你已走進我們的世界!
走近你才知道初三作文 25
驅車一路向北，遠離城市的喧囂，讓我走近你！
走近你，第一眼看到你的感覺雖沒有夢境中那么美好，但也足以吸引我的眼球，碧山環繞，流水潺潺，茂密的樹木，繁盛的草地，正生長著的野花，也不失為一幅美麗的圖畫。或許，只有在這樣的情景中，才能回歸人的本性，讓自己的生活慢下來，讓身心得到放松。
躺在草地上，體味著“結廬在人境，而無車馬喧”的境界，才感到自己真正地融入了自然。聽著這流水潺潺聲，感覺就像是聽著《高山流水》，而不是現在的流行歌曲；聞著這雨后的清新的泥土的氣息，更感覺到大自然散發的氣息，與城市中汽車尾氣散發的氣息和美味食物散發的氣息是多么的不同。偶爾有一滴露珠滴到額頭上，我更感覺像是在接受圣水的洗禮。或許思想有悖于世俗，過于消極，但是我更喜歡這一分寧靜。
靜閉雙眼，讓身心都融入到自然之中。那流水，就如我流淌的血液一樣；那草木，就如我的毛發一般。在大自然的懷抱里，我們終于回歸了本性，去掉了急躁與狂野的性格，淡泊了那拜金逐利、爾虞我詐的習氣；城市的快節奏永遠替代不了這慢生活。這才是我們本心所追求的。
自然的愜意，就像是一道屏障，阻擋了城市的喧囂與世界的燈紅酒綠，避免了我在這樣的生活中迷失本心。與其說這是一種逃避，不如說這是一種成熟。
朦朧許久，不覺進入一種夢境。在夢境中，成為自然中的'一部分，化身成為一只螞蟻。它低頭行走在草叢中，四處覓食，在這樣的世界中，沒有人類的干擾，沒有四輪汽車的威脅，有的只是生活的寧靜。這里也有競爭，但這里的競爭是人性化的，不是血腥的。
夢醒，感覺有些失落。驅車回家，我們一起在路上。
走近你才知道初三作文 26
當我邁進校園的那一刻，我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標志。一切那么陌生，沒有初中的伙伴，沒有初中的嬉鬧，但一切又是那么熟悉，到處洋溢著初三似得拼搏。
在操場，所有新生接受著第一課——軍訓。穿著迷彩服，無論多炎熱，同學們都堅持了下來。在我們揮灑著汗水的時候，在我們口干舌燥的時候，又或是在我們哭喊著累的時候，扭頭卻發現，在我們背后的老師，他們每天陪伴著我們，他們記錄著我們的汗水，也記錄著我們的成長。啊！高中，這是你獨有的`魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
新的學校有新的制度，當我們還在埋怨初中起的太早時，高中已經又提前了。但是，當我們在埋怨到校早的時候，老師們已經在我們之前就堅守自己的崗位了，那我們又有什么埋怨的呢？在我們抱怨放學晚的時候，老師確實陪到我們最后一刻才離校，我們又有什么好說的呢？啊！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
在我們饑餓難耐的時候，在我們迫不及待奔向食堂時，食堂已為我們準備好了干凈衛生的飯菜，從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后，又有人默默收拾碗筷。啊！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
我們可以參加自己感興趣的社團，我們又可以建立自己的社團，老師不干涉我們并鼓勵我們。
在我們跑操時，老師陪著我們跑。
在我們遇到難題時，不管時間有多晚，老師也一一為我們解答。
啊！高中，這些都是你的魅力吧！嚴厲又慈愛，讓我們盡快進入高中的狀態，讓我們知道初高中的不同，讓我們更無憂的成長，讓我們體會到高中的好。我還不夠了解你，那就讓我用這三年慢慢體會，慢慢走近你吧！
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