初三話題作文

時間：2025-09-08 08:52:20 初三作文

初三話題作文

初三話題作文1

　　總想在上課走神時望著窗外的樹葉，靜靜的發呆;好想在空曠的天宇下摘下一片樹葉，小心地捻在掌心;真想在暴風雨再次來臨前，將那片樹葉認真地疊合……

初三話題作文

　　現在，我正坐在敞亮的教室里，窗外藍天白云，我并不在意，卻禁不住那春色的引誘，擦亮了眼睛，春天之樂，在起點，在終點，更在于沿途樹葉的折合!

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到�！睗欀上乱荒ǖ拿坊�，插在那即刻來臨的春天;“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！奔t杏探出墻頭，沖葉先生微笑;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈在街頭享受細雨的滋潤，望著那若有若無的草色正欲出神。江南湖畔，柳葉奪得頭彩，柳條在二月春風中淡妝濃抹;紹興小鎮，魯迅正觀《山海經》專心致志，蝴蝶在百草園中翩翩起舞;潼關古道，張養浩已不再“望西都，意躊躕。”在這秦漢經行的地方他面帶笑容;岳陽樓上，范仲淹依舊以天下為己任，憂國憂民，與“古仁人”在此開懷暢飲;醉翁亭里，歐陽修與眾人共享其樂，醉翁之意已在酒;皓月當空，李白月下獨釣“舉杯邀明月，對影成三人” 已不再使人悲傷……這其中的一切，也許是因為春天的腳步近了吧!

　　春天來了，樹葉還未翠綠，已欲凌落。這正如歷史的春天，還未發光，已經黯淡。我們的春天也如同此般!多少有絢麗愿景的少年，隨著時光的溜走，韻華的消褪而沾染了平庸，當年的.希冀成了今日的唏噓。這個春天就淹沒在了世俗的紅塵之中，何嘗不讓人扼腕嘆息!

　　儲蓄春天，盡管已落花滿地，保留最后一絲春天的純真;儲蓄春天，盡管已“零落成泥碾作塵”，我們也要有“一蓑風雨任平生”的灑脫;儲蓄春天，盡管世風日下，我們也要摒棄追名逐利，明白下個春天依舊繁花似錦!

　　高傲的靈魂，優雅地頹廢。儲蓄春天吧，詩意地看待生命，看待成敗得失。須知，有一種春天是永存的，即便是從生命滋生出來的，你看，那片樹葉依然疊合著……

初三話題作文2

　　我家鄉有個美麗的果園，那你一年四季都是美麗的風景，我也一年比一年喜歡它。

　　春天，帶著美好的心情，帶著輕盈的腳步，我闖進了果園。我來到果園，映入眼簾的便是一片生機勃勃的景象。桃花像個粉紅的仙子向我著笑，感覺真美呀，突然它們隨風飄動，隨意地擺動著它們的花瓣，性感秀麗動人，活潑可愛。果園里何止開了一種花，那梨花也前來湊熱鬧，只見它穿著純白的衣服高高地掛在樹上，春風突然吹過，一股淡淡的清香在空氣中隨意地飄動著，飄著飄著便飄了進我鼻子里，帶給我無盡的回味。繼續往前看，那荔枝花也開，荔枝花一開便惹來了一場艷麗的爭斗。蜜蜂蝴蝶們正圍繞著荔枝花們忘情地吸收它們的'蜜，不一會兒，蜜蜂和蝴蝶發生了爭執，瘋狂地吵了起來，它們為了搶到荔枝花的蜜，竟然大打出手，場面頓歡笑起來，十分生動。

　　夏天的時候，烈日正高掛在空中，我便在果園里的荔枝樹下歇息著，看著那一錘錘的荔枝，像個長滿了青春痘的少年，害羞地看著我，看得我都很不好意思了，讓人看了都舍不得把它從樹上摘下來。

　　秋天，一個讓我狂喜的季節又到了，這是收獲的時候。我像個貪吃的小鬼鉆進了果園，盡情忘我的享受著這一切。楊桃樹上的果子，一個個肥碩的身影掛在樹上，像足了一個燈籠;搖晃在空中，像天真的小孩子蕩秋千一樣;掉落在地上，猶如皮球在地上翻滾著。那紅彤彤的蘋果正吸引著我，我摘了一個又一個，好像個貪吃鬼一樣，放進嘴里，那滿口的甜味把我灌得差點喘不過氣來，我就像吃到了世界上最甜的食物，慢慢地從我口里流到身體的每一個位置，融化了它的能量，帶給我十足的動力。

　　冬天一切都在蕭瑟中，冬風呼呼作響，吹得每棵樹都直打啰嗦，把身子蜷縮在一起。到了夜里的時候，爺爺幫他們穿上了色的衣衫，保護住它的枝桿，進入了冬眠的狀態，在無聲無息中睡去了。

　　美麗的果園啊!你一年四季都是那樣美麗，能和你度過這一年四季，是我最大的幸福。

初三話題作文3

　　都說孩子是祖國的花朵，而我們這些青少年也在含苞待放，為祖國大花園增添色彩。即使是家中的小太陽、小月亮，我們也能在大雨來臨時，堅強地面對天空。

　　無可奈何花落去

　　“你說你這孩子，怎么這么不爭氣!你看看人家佳佳，又考了100分，你呢才78分!最起碼，你也得考個90多分吧……”黃色的燈光照著屋子，燈底下便是那只垂著耳朵的小兔子我了。哎!要是考97分該多好，離媽媽的要求就差了3分!“去做題吧!你就不能給我省點心嗎!”媽媽把我打發到小屋去學習。沒關系，讓暴風雨來得更猛烈些吧!大不了我苦戰幾個月，下次把成績考好點就是了�？墒�，我為什么總感覺有一個雷劈下了，正好劈著我呢考出好成績的日子什么時侯來啊，我等得花都謝了!

　　似曾相識燕歸來

　　似乎是老天聽到了我的小小心愿，我盼星星盼月亮終于盼來了那個98分。我飛奔回家，把卷子一拿出來，老媽刷刷刷，幾筆簽上了她的名字。待她定睛一看，“又錯了一道計算題!”霎時，老媽晴轉陰，陰轉雨，“你怎么又錯了計算題你冤不冤啊自己抄10遍去!”哎!郁悶啊!可我心里想，沒關系!好久沒有考98分了，一個字爽!說明我還有這個實力。寫完作業才20點多，老媽破天荒獎勵我玩1個小時的電腦，沖啊!哈，那個可愛溫順又活潑的小兔子又回來了!

　　小園香徑獨徘徊

　　由于本人沒有殺毒軟件，總被病毒侵略，成績好似一條波浪線。你知道我想說什么了吧!老媽經常用小冰雹砸我!死佳佳，臭佳佳，你干嘛老是考得那么高!實在不明白我為什么時�？嫉玫牟蝗缛艘膺€是去書香小徑徘徊去也!在那里，可以把所有的'煩惱拋到九霄云外，還能為我的大腦充電，我好像看到100分在向我微笑地走來，我們一起玩耍，一起嬉戲，哇哈哈哈……“死丫頭，傻笑啥呢，又看小閑書!趕緊寫作業去!”完了，我的“行蹤”被老媽發現，快快逃回現實世界去吧!

　　看，我就是這樣一朵花，擁有笑顏面對天空的堅強，擁有笑顏面對冰雹的快樂，擁有笑顏面對人生的幸福時光，可我更愿意成為一朵雨季中的梔子花，為祖國劃亮白色的云朵。

初三話題作文4

　　快開學了。寒假過得可真快。我心里一陣嘀咕�！鞍萃胁】煨┖冒�!”我撅著嘴道。

　　彼時，我正在醫院里打點滴。

　　不管了，睡一覺吧。我想。我望了望正在看電視的爸爸，又望了望那個慢吞吞的吝嗇的藥瓶，他那么小氣，甚至小氣到了每秒才給我一小滴的程度。

　　昏昏沉沉的我很快就進入了一個剪不斷，理還亂的噩夢。

　　不知是怎樣掙扎著醒來的。抬頭尋找爸爸時，卻連影兒也沒發現，只看見已調成靜音的電視和蓋在我身上的衣服。大概，是出去買面包了吧。我想，七點半吃的晚餐，現在的十二點了，也該餓了。我望望那個臭藥水瓶，它還是有那么多藥水，一副讓我用一生的.時間來換，也不肯將藥水全部輸給我的高高在上的臭架子。

　　閉上雙眼，我想再此去尋找那個雜亂無章的噩夢時，一陣跑步聲傳入我的耳朵里，聲音雖然不大，但于這寂靜的夜晚，寂靜的醫院，分外刺耳。是誰呢?三更半夜惹得人不得安寧。我皺了皺眉，心道。

　　跑步聲越來越遠，最后終于消失了，像一塊投在水里的石頭，攪起一圈圈漣漪，弄出一層層泥水，但最后，終究風平浪靜。

　　又是一個讓人丈二和尚摸不著頭腦的噩夢。被驚醒的我，又一次開始尋找爸爸。爸爸呢?他去哪了?我不再認為爸爸是去買面包填飽肚子了。“爸爸不見了!”

　　跑步聲在這時，不合時宜的響起。

　　誰?是誰?是小偷，是強盜，還是厲鬼?我忐忑不安地想著，每一個恐怖的代名詞都被我想了個遍，越想越怕，越想越膽戰心驚。

　　近了，更近了，那跑步聲卻輕了，更輕了。

　　門口，閃過一色黑色的身影。

　　“迅，你醒了�！币痪涞脑�，讓我的心安定的不能再安定。

　　是爸爸，他正在跑步取暖。

　　他只穿了一件單毛衣，而襖子，正蓋在我的身上。

　　我笑了，心卻有點兒酸。

　　一場虛驚，卻讓我感受到了爸爸如一杯清茶的愛，看似什么都沒有，卻可以讓你細細地品味一輩子。

初三話題作文5

　　奶奶煮面的滋味，是暖，是愛，是永恒。

　　人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經意間打開一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過去與現在接續上了。

　　憶及小時，我與爺爺奶奶一起生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時光流淌，裊裊噴發著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。

　　我也吃過奶奶煮的蕎麥面，但沒幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒有特別美妙，反而清淡無味。

　　爺爺到底為什么對蕎麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？

　　時光就是那么殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

　　從此，每個黎明便沒有了蕎麥面的.噴香，也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發人。

　　爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺的背影顯得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥面，獨自坐在那里，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。

　　后來我才得知爺爺身體不好，不能吃過咸過甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

　　那碗面的滋味是清淡的，但其中蘊含的情意是濃厚的，奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中，爺爺又怎會煩膩呢？

　　溫暖，包容，深深關愛，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。

　　皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風姿呈現在我生命中，那便是愛與永恒。

初三話題作文6

　　她說，她曾喜歡梨花。我問，為什么是曾經。

　　她只是笑，你喜歡離嗎。我說，不喜歡，不過——

　　離與不離，是我們能挽回的嗎？

　　——題記

　　多年以后我一直會記得，那被雨水打濕的海夜，我和你用纖細的手拎起綴滿花邊的寬大裙擺，赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，揚起的笑靨依舊天真無邪。

　　我們未滿豆蔻，牽牽絆絆還是尚未經事的模樣。

　　你還是你，我還是我。

　　我們分明可以在對方眸子里看到海夜長空中，萬丈銀河里最閃亮的一顆星子，筆直地照亮前方一條明晃晃的荊棘之路，昭示著未來旅途的坎坷。

　　我們握著手，在微腥的潮濕海風中鄭重許下彼此的諾言。

　　你說，你不會放棄畫畫，你會牽著我的手，帶我去天涯海角，刻畫一處處絕倫的景致。我說，我會一直支持你，那個最愛我的阿姐。

　　我以為，誓言里的誓言，一輩子都不會變。

　　我們就這樣，跌跌撞撞得一路行來，哪怕遭遇坎坷，狠狠得摔倒在地，也會拼命忍著不哭，咽下淚水，再往前跑，是你一直在告訴我，堅強一點，再堅強一點。

　　你的話語，像一罐濃茶，很苦很回味，我推拒著不要，卻在下一秒一股腦全塞到了心里。

　　就在一步深一步淺的行走之中，學會了太多，也成熟了太多。

　　我看著你長發飄飄，白裙如雪，畫畫造詣已是絕高。

　　直到有一天，我們坐在學校大槐樹下你對我甜甜得笑，道：“小妹，我想考美院。”

　　“阿姐，我支持你。”我抱著你，有青草的香甜迎面而來。然后輕輕地說：“阿姐，你的畫家旅程要真正開始了嗎？”

　　你點點頭，有青絲在半空飛揚，像極了那日海邊青色的海鳥，從身邊疾馳而過。

　　后來，學校畫展，我看到了你的.畫，頓時心頭一酸，眼眶濕濕的。

　　那是一片赤紅的斜陽，生個畫面只有一個看不清臉的行人，背著夕陽，朝著他投射的長長的影子走下去。

　　這是一段心的旅程，你在畫的右下角，注上了余秋雨的四個字“行者無疆”。

　　行者無疆。

　　我把這四個字念了一遍又一遍，兀自明悟，想要行走的人，他的路程是沒有邊際的。

　　你向來教我做個堅毅而不言放棄的行者，那也是你一貫來的作風，執著冷靜。我沒有你的這些個性，但求安然就好，我喜愛的是像林徽因那樣的女子。

　　我以為，你可以一直朝著自己的心走下去，做一個天地間的行者，把握自己的方向。

　　直到那天清晨，你掛著淚痕出現在我家門口，一下子撲進我的懷里，聲音還是顫抖：“小妹，我媽不讓我考美院。我怎么求她都沒用，你說我該怎么辦！”

　　我更是束手無措，只能默默陪著你，卻聽到你嗚咽中堅毅的聲音，“哪怕我考不上美院，我也不會放棄畫畫的！”

　　我一如既往得點頭，并很是相信，你將來定是個絕代畫家。

　　畢竟，那個不言放棄的行者，一直以來，都是你。

　　但我，只是猜到開頭，卻未猜到結局。后來啊，連我都不知道，你在那以后便放棄了畫畫，我最愛的阿姐，打點了行李去上海，再也沒回來。

　　我陷入了一段深深的不可自拔的低迷中。

　　我拿著你那張“行者無疆”看了又看，一遍又一遍得問我自己，我的阿姐呢？她去哪兒了，說好的旅途呢，為什么只剩了我一個行人？

　　我想，行者，可能也會累吧。

　　再后來，你回來了，帶著一身疲倦與風塵。你看到我時，眼角有淚水掉下來，拼命地抱著我，說當年是你對不起我。

　　我笑了，風輕云淡。

　　“阿姐，你有沒有聽過蘇東坡的一句詞�！�

　　你愕然。

　　“人生如逆旅，我亦是行人�！蔽业猛崎_她，眼底有苦澀。

　　十一歲。你教會我，找一條屬于自己的道路，做一個自在的行人。

　　十四歲。你指點我，成為一個堅毅而不言放棄的行人，一直走下去。

　　十六歲。你啟發我，行人的道路無限寬廣，只要用心走，就可以開辟得更遠。

　　十八歲。你離開了。

　　我卻自己明白，人這一生啊，都在行走中度過，有時候太多原因讓你把握不了心的方向。可是，與其沉浸過往，不如坦然面對現在，畢竟，你只是一個行者。

　　所以，所謂行者無疆，不是路途無疆，而是他的心無疆。

　　當你以一顆無疆的心走下去的時候，才是真正的行走，世間萬物又有什么可以牽絆到你呢。

　　歸來那年你對我說不再喜愛梨花，我也只是笑笑。

　　以往我們是一道的行人，你既離，不過也是與我走向反方向罷了。

　　同是行者，

　　何須挽留。

　　天涯之路，

　　自有歸處。

初三話題作文7

　　生命，任何人都擁有。然而它究竟是什么呢？

　　生命，是上帝給予人類雕刻的一枚寶石。

　　用寶石一詞來形容生命是在恰當不過了。因為生命同寶石一樣，稀有而可貴，不時地綻放出耀眼的光芒。它珍稀，因為它來之不易；它可貴，因為它如涓涓細流，一去不復返。

　　我們能否留住生命？不，生命有屬于自己的周期，這是自然界永恒不變的定律。當周期到了盡頭，生命也就如同落葉一樣紛然而下，在空中劃出一道柔美的弧線，再與樹長辭——雖然殘酷，卻無可奈何。

　　誰道人生無再少，門前流水尚能西！

　　東坡居士以此自勉，不悲白發，雖然此刻失意，卻仍舊渴望建功立業、干出一番大事。那充滿智慧的言語，使我仿佛看到了一代梟雄曹孟德迎風而歌老驥伏櫪，志在千里，仿佛看到了至圣先師站在潺潺流水旁感嘆逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　暮年之際，仍舊把酒臨風，感慨生命，這固然有一種威武之氣�？墒俏也辉傅鹊綕M頭白發，再空留悲戚，既然生命如此短暫，為何不在少年時期，捧起書來秉燭夜讀，以回報自然賜予生命之恩惠呢？為何不用有限的生命去綻放無限的光彩呢？

　　花生，是我人生的航向。

　　是它，在我迷茫的時候攜我走出困惑；是它，告訴我做人要樸實厚道；是它，讓我在人生的道路上腳踏實地地走好每一步。

　　雖然它外表丑陋、其貌不揚，但是，誰又知道它瘦小的身體里隱藏著多么頑強的精神呢？

　　春天，大地復蘇，一幅朝氣磅礴的景象�；ㄉN子在農民伯伯的幫助下，深深地把根扎在了土里，這一刻，它樹立了自己的目標——結出累累的果實。航行在生命的大海上，每個人都要樹立遠大目標和志向，這樣才能乘風破浪，這樣才能掛云帆、濟滄海。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽，花生在長達幾個月的成長與積淀之后，終于等到了秋天。然而，它卻不像蘋果、梨子那樣，把自己的果實高高地舉上枝頭，讓人垂涎、使人仰視，它只是把自己深深地埋在地里，等待人們的挖掘。

　　花生的作用不勝枚舉，可以榨油、可以吃生命不就是這樣嗎？雖然短暫，可是，只要你擁有一顆勇于拼搏的心，你就能利用它來影響這個社會，為人類文明作出偉大的貢獻，居里夫人就是最好的`例證。

　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。清白，就是要為人正直、清廉。清白一生是古代眾多官員所奮斗的人生目標，然而最終又有幾人能在利益面前毫不動心呢？清白，是生命的榮耀，也是生命的脊梁。古往今來，有人聞名遐邇，有人遺臭萬年，生命的判決書由人民來書寫、由歷史來下達。

　　生命珍貴如寶石、生命易逝如流水、生命應沉淀如花生、生命純潔要清白秋風蕭瑟的季節，無數生命在我的身旁漸漸凋謝，而我在關于生命的思考中不斷成長！

初三話題作文8

　　成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢?

　　其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。

　　作家池莉曾寫道：人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的'苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。

　　成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種海納百川的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

　　做一個成熟的人，還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。人生的成敗，關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：人的靈魂在他的事業上。我們正處于人生最美好的時光，為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼兒女情長，英雄氣短，那你只會變得更加幼稚。

　　成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是為賦新詞強說愁的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

　　現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。

初三話題作文9

　　曾經有一天，咱倆的心變得很遠，現在終于近了——題記我七歲那年，進入了小學，周圍的都是跟我一樣大的孩子。后來老師為我們排了座位后，我才逐漸認識了同學，并且有了朋友和死黨。二年級時，我和你成為了同桌，經過幾星期的認識，我們倆很快成了無話不談的朋友。通過你，我的朋友也更多了。咱倆之間一有心事，便會向對方傾訴，和對方一起分擔；一有喜事，第一時間便會告訴對方，和對方一起分享。這時，我們的心近了。上課時，你我認真聽講，積極發言；下課后，你我追逐玩耍，打打鬧鬧。我們之間的友誼也一步步地升級，逐漸成為死黨、知音�？墒牵幸淮�，我們的心曾變得很遠……那一天下課后，我拿出了我的字典放在桌上后，便跑出去和另外幾個死黨玩了。這時你慌慌張張地跑來，對我說：“你慘了，瑞斌，你的字典沒有帶哦！”我一聽，愣了一下，說：“不可能的`事，我的字典可是一直放在我的課桌上呀。怎么會可能不翼而飛呀！”你說：“你的桌上真的沒有字典呀！”我半信半疑，連忙回到教室。我定睛一看，頓時傻眼了，因為我的字典真的不翼而飛了。我連忙開始尋找起來，但我找遍了抽屜，翻遍了書包，還是不見我可愛的字典的身影�！坝H愛的字典呀，你到底在哪呀？不要再跟我玩捉迷藏了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚差點都要掉下來。要知道，老師以前可是說過，要是上課忘帶課本等東西，后果可是不堪設想的呀！這時，我把頭轉向了你，希望你能給我一些幫助，卻看見你在一旁幸災樂禍地笑著。我似乎明白了一切，便一把抓住了你，問你到底把我的字典給藏到哪里去了？你卻不回答我。這時我的目光轉移到了你的字典上面，因為我發現它跟我的字典很相似。我拿起字典仔細地看上面的名字，發現雖然原來的名字被擦掉了，但還是依稀現出一些字跡。我正想詢問你，你卻歉意笑了笑，說了聲“抱歉”。我頓時怒不可遏：“還虧我把你當成朋友，你卻……”我一屁股坐在椅子上，不再理會你。你無論怎樣向我道歉，我卻都無動于衷。第二天，我來到學校，一眼發現了桌上的一封道歉信，而你正坐在位置上，滿懷歉意地看著我。但我依然還是很生氣，不去理會你，只是拿起那封道歉信，看了起來�？粗@封經過無數次涂改的信，我的心里涌起一陣陣感動，原來，你偷我的字典只是想跟我開一個小玩笑而已呀。我轉過身，正想原諒你，你卻先發話了：“抱歉呀，昨天只是想跟你開個玩笑，沒想到會鬧成這樣。真是對不起呀！”我聽了你這么誠心的話后，我也很爽快地原諒了你。從此以后，無論我們之間發生怎樣激烈的爭執， N小時后，我們肯定會重歸于好；無論其他同學對你產生怎樣的誤會，我肯定會從中調解。從此以后，我們的友情就變得更加牢固。因為，我們倆的心近了……