八年級作文

時間：2025-12-25 14:34:29 初二作文

八年級作文10篇(通用)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文10篇(通用)

八年級作文篇1

　　在每個人的心中都有夢想，夢想是激勵我們前進的目標；夢想是成長路上的一盞指示燈，它指引我走向正確的道路，有了夢想我們就有了一切，但光有夢想還不夠，我們還要有一顆為夢想奮斗到底的心。在自己追夢道路的設計上，每個人對自己的定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認定自己只能是一個碌碌無為的人，那么表現在生活和工作中，也必定是毫無特色。成功的人，大都是個性鮮明的人，因為他們心里最清楚自己想要什么。所以每個人在追夢途中應充滿信心，不要想自己不能做什么，要想自己能做到什么，并做到更好。在追夢途中，難免會有失敗，但面對失敗逃避不是辦法，我們應該迅速接受失敗，而不是緩慢失敗，相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯，那只能說明他們的努力還不夠。失敗的.結果是試圖去嘗試其他可能，失敗是不可避免的，只要堅持到底，總能收到意想不到的結果。一個人能否追夢成功，關鍵在于你能否準確識別并全力發揮其性格優勢與天賦。夢想。我的夢想是當一個老師，帶他們遨游知識的海洋，帶他們學習新知，讓他們在快樂中學習，知道學習的快樂，讓他們對新知充滿渴望。學無止境，我不僅教會他們知識，還要教會他們怎樣尊重他人，怎樣面對失敗，怎樣正確追夢。我要為了夢想去奮斗，去拼搏。有夢就去追，偉大的夢想成就偉大業績，努力是偉大的預言家，你的未來盡可以去問他。堅持夢想，因為時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。同學們，為了我們自己的夢想，我們要努力，我們要堅持，我們要奮斗。因為每個人都有夢想，你在努力，別人也在努力，你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢想，而不去努力，那是做夢，在追夢途中，我們需要學習，學無止境。同學們，黑發不知勤學早，白首反悔讀書遲。為了夢想，我們要學習；少壯不努力，老大徒傷悲，我們要從小學習。學到老，活到老。花瓶易碎，容顏易老，奮斗吧，少年！拼搏吧，少年！愿你能在新的一年里“更上一層樓。”

　　在追夢途中，讓我們為夢想拼搏，讓夢想啟航！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趁年輕多學習！加油，少年！

八年級作文篇2

　　頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路，我們終于可以停下腳步，注視屬于松江的根。

　　——題記

　　樹因有根才顯得郁郁蔥蔥，顯得枝繁葉茂；花因有根才熬過風霜雨雪，熬過花落花開；草因有根才沖破層層黑暗，沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下，同樣也埋藏了深深的根，那就是廣富林遺址。它跨過世紀，穿越秋冬，安靜地沉思于華夏大地的一角。

　　初春的日子，我與同學乘車前往松江新城的廣富林，我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學在其中漫步，一邊聽導游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇，經過一段時間的考古發現并已證實：這是一處歷史大跨越的圣土，幾千年以來，廣富林地區一直沒有斷過人煙，先民們在今天的廣富林地段繁衍生息，以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代，居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區域作為最終的棲息之地，于是這處田園水鄉就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發現超越了零星分布在該地區的其他文化，是十分稀有的文化瑰寶，成為松江的驕傲！

　　想知道廣富林遺址的發現歷程嗎？讓我來告訴你吧——

　　1958年，當地農民開掘河道時，發現了大批古代遺物。1961年9月對其進行考古發掘，探明遺址為2層。上層面積10000平方米，出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等，系春秋戰國時期文化遺存。下層面積7000平方米，有灰坑1個，墓葬2座。通過考古和挖掘，初步證實了廣富林地區是一處相當有價值的`考古寶地，為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎。

　　1999至20xx年，上海市文物管理委員會考古隊對遺址進行了比較全面的勘探和小規模的發掘，首次發現了一類新石器時代的晚期文化遺存，推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮輪廓。

　　20xx年，隨著這一帶的規劃建設，廣富林遺址開始搶救性考古發掘，現場發掘面積5000余平方米，開探方196個，為上海目前規模最大的田野考古現場。從遺址發掘出大量極具考古價值的遺存，其中東周時期的青銅鼎殘器是上海考古工作首次發現，填補了環太湖地區新時器時代末期考古學文化譜的空白，為研究環太湖地區提供出新的材料。

　　無意中目光瞥向手表，發現時間已然過半。我和同學們來到晚明著名的文學家、詩人，陳子龍墓，它于1987年9月，公布為上海市文物保護單位。墓地1300余平方米。松柏環繞，郁郁蔥蔥；碑亭墓室，莊嚴肅穆。入口處辟有3米寬甬道，石牌坊作墓門，高6。7米，牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道，緩步三級，為小平臺，北側新建3。3米高、2。7米闊的碑墻，嵌有著名書法家、學者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方，陳子龍畫象石一方，古樸端莊。過小平臺，再步四級，為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂，坐東向西。

　　面對這歷史名人的墓碑，我內心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆，更飽含了對陳子龍烈士的欽佩！

　　不知不覺中，和同學游覽的時間所剩不多。我與同學向北走向在一座座小院，領略到各種式樣的裝飾品不同的風貌。再往前走是延伸公園的新建石橋，大多是復古的環龍橋，石橋大多是圓拱形，上面鋪就石板，重塑了當年古鎮的風貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓，烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇偉，似有廊橋樓的特色，卻又有了一份自然的超越；似有竹門樓的婉約，卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個區域，創造了松江歷史最悠久的神話。

　　是什么讓胡楊“活了三百年不倒，死了三百年不朽”？是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”？是根，是在地下伸開無數手臂趴著泥土的根；是用細微的管道努力允吸著露水的根。

　　松江之根，我們的根。華夏存根，根扎華夏兒女！

八年級作文篇3

　　成都的銀杏葉還沒有落完，哈爾濱已經下了第2場雪了。

　　今天看到一句話：“這是21世紀一零年代最后一個冬天了”。最后一個冬天?是的，今年的最后一個月了。冬天也終于讓人感受到它的溫度。

　　小時候，總期待冬天。出生在臘月的我，愛冬季，愛過生日，長大一點，也盼望冬季希望下雪，想要戲雪。不過知道南方沒有白雪皚皚的冬，就異常向往北方的冬。

　　冬天人們都愛到溫暖的三亞，北海，而我卻獨愛哈爾濱。記得十二月的哈爾濱，總會讓我遇見驚喜：清晨起床，推開窗就能看見一個銀裝素裹的世界，天與地白茫茫一片。在大街上隨便走走吧!經過轉角，會突然撞見巴洛克風情的小洋樓;不經意地一瞥，會發現精美別致的雪上冰雕——冬季的哈爾濱變成了童話中的浪漫世界。

　　我一直認為冬季就應該下雪，像哈爾濱的人那樣，穿著厚厚的衣服，里三層外三層，再戴上絨絨的帽子走到零下30度的大街上，買個香甜的烤紅薯，捧在手上。腳底踏著雪發出的嚓嚓的聲音，給冬季，給即將到來的新年，都增添了一抹熱鬧的.氣氛。

　　冬季是四季之尾，一到冬季，一年也就快到盡頭了。記得曾經喜過喜歡過一句話，叫“別拖至春天”。那是里爾克在1926年8月寫給茨維塔耶娃的。回復的是她之前的來信。茨維塔耶娃收到信后，不斷地想著兩人見面后的場景，卻獨沒明白那句暗示，“別拖至春天”。那年深冬，里爾克病逝，兩人再未見面，是啊，冬天是一年的終結，任何事情都應該在冬季之前完成。不拖至春天。

　　每當開始看一本書，或追部劇時，都想著美好的結局，冬天被我所期待，我也期待著美好的結局，這就是愛它的原因。

八年級作文篇4

　　友情是火，溫暖了你的心扉；友情是傘，為你遮風擋雨。而我卻因固執，差點失去了友誼。

　　那是一個蕭瑟的秋天，一向和我關系很好的朋友卻因一件小事雙方發生了沖突。那是我最親密的伙伴。發生矛盾那幾天里，我們都對對方不理不睬，都希望對方先道歉。但是沒有，我們選擇了冷戰。那幾天，總覺得天空陰沉沉的，世界就這樣暗淡下去……刮起一陣蕭瑟的秋風，同一顆樹上的'兩片葉子相繼落下，在空中依偎地搖擺了一陣子。之后，又刮起一陣秋風，兩片葉子各奔東西、不知去向……

　　很不喜歡獨自一個人的世界，很不喜歡這種孤獨的滋味。我再也忍受不住了，我決定向朋友道歉。我悄悄的把寫好的道歉信夾在她的書里，她看過后給我回了信。她在信中說自己也希望和好，還向我道了歉。我才知道這一切的一切都只是一場誤會。

　　就是這樣子，我們又和好了，和往常一樣沒心沒肺的笑。世界仿佛又亮了起來，有了溫暖的陽光。又看到兩片樹葉相繼落下，最后依偎在一起。就是這樣子，我重拾了友誼。

　　友情是一種很神奇的東西，它使你在困難中看到希望；在絕望中看到光明。友情是一個很重要的東西，一旦失去了就會體會到它的重要性。我失去過，但是現在，我又擁有了。

　　我會倍加珍惜這份重拾的友誼！

八年級作文篇5

　　上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。

　　她，戴著一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的'同學特別愛起哄，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。

　　老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。

　　老師一絲不茍，盡職盡責。看，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那么耐心。

　　老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……

　　雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！

八年級作文篇6

　　春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。

　　照我們家鄉的習俗，春節的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準備過年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

　　放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的.人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。

　　爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什么頭呀！來塊吃點瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。

　　新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發、努力了。

八年級作文篇7

　　其實，我對于一切都是那么的自私，那么舍不得！而現在，進入了初中時代，告別了最好的同學們，而我還剩下了什么呢？只留下對于同學們的思念之情，但這些也是我所擁有的'，誰也奪不走的，也是我最舍不得的。

　　現在，我變得不同了，我在盡一切的可能來證明自己的價值，也為了一直關心我的老師及家長，直到我獲得英語第一名的時候，我心里涌出暖潮，激動不以。我以經擁有了許多許多，我會永遠珍惜這一切的，為了我的明天，為了所有愛我的人們，讓他們知道我已經長大了，不會在讓他們擔心了！

　　人是自私的，會永遠舍不得世間的一切。記憶是晶瑩露珠，不久將會消逝，但它給我們這個世界留下了美好的記憶。

　　一切都舍不得，也會消失的。所以，我們應該大方的去面對生活，生活是美好的，沒有什么東西讓我們舍不得，讓我們高高興興地去生活吧！

八年級作文篇8

　　因為懂得，所以慈悲。

　　——張愛玲

　　你是一只白色中帶著黃黑斑駁的小貓，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，乖巧地蹲在地上，兩只大大的眼睛閃著活力的光芒。第一次見到你的我就被你的可愛深深吸引了。我慢慢地走到你身邊，你仍安靜地蹲在原地不動。我驚訝于你竟然不怕我這個生疏的人，我猜想你一定有一個很愛你的主人吧。我輕輕地蹲下來，學了幾聲貓叫，“喵嗚~喵嗚~”你有所抵觸地退開了一步。我還是忍不住伸出手撫摸了一下你的額頭，你舒服地伸一伸頭。我開心極了，這是接受了我嗎？

　　從此，每次見到你，我都會“喵喵”地叫幾聲，你也“喵喵”地回復著。你的叫聲是如此的輕柔，以至于讓我多么得想把你摟入懷里。你仰著頭看我，一雙眼睛清澈得似乎能看透你那顆真摯、善良、潔白的心。我伸手捋了捋你身上軟乎乎的毛，你一副享受的樣子，我的心里也像被春雨洗涮過了一般。哦，我懂，你接受我了。

　　一天晚上，我出去買完東西回到小區時，有些害怕，就“喵嗚喵嗚”地呼喚著你。令我驚訝的是，你不知道從哪個地方就輕輕地跑了過來，也對著我“喵嗚喵嗚”。柔暖的陽光在我心里升起。你圍著我的腿繞來繞去，蹭得我舒服極了，你這是在撫慰我恐懼的心靈嗎？我向家走去，你也不近不遠地跟著我，一回頭就能看見你那熟悉的白色身影，心中的一片恐懼的陰影也煙消云散了。哦，我懂，你真誠地對待我。

　　猶記得那天晚上，你想跟著我回到我的家。我才悲哀地意識到：你沒有主人。父母當然不希望在家看到一只貓。我拍手、跺腳、叫囂都趕不走你。你那雙大大的眼睛里充滿了渴望，哀憐的樣子更讓我愛不釋手。可你要知道，我是你的朋友而并非主人啊。我心里萬分矛盾，你一直賴在我旁邊。我用腿輕輕地踢了一下你，你趔趄了一下，但仍跟著我。我實在無計可施了，便抱起你，從三階樓梯上輕輕地把你拋了下去。可能是摔疼了你，你輕而凄慘地叫了幾聲，回頭看了看我，就跑開了。那一瞬間回首的目光里充滿了抱怨、不解、留戀、無助、真誠……時間霎時停滯，痛心后，留給自己的只有自責、愧疚。哦，我懂，你的心碎了。

　　此后，白天、晚上都能聽見那沙啞撕裂的聲音：“喵啊嗚喵嗚~”不間斷。我打開窗，不敢相信那聲音來源于你。你的聲音何時從輕柔動聽變得如此尖利刺耳？聽見你的這種叫聲，我的心也似被撕裂了一般。我輕輕地叫道：“喵~喵~”你循著聲音將那雙依然真誠的大眼睛轉向我，聲音又變了回來，對著我輕柔地叫，我感動得幾乎要落淚。你不怪我，原諒我了。我立刻穿好鞋，“咚咚咚”地下了樓，找到了你，撫摸著你小小的頭。你依舊舒服地伸了伸頭，纏綿地蹭著我的腿。一股暖流流入心底。哦，我懂，你依然愛我。

　　暑假中，你生下了兩只可愛的小貓。它們和你一樣，白色的毛中夾著黑黃的斑駁，眼睛都睜不開呢。門衛給了它們一個窩，你又有了主人。你開心極了，對它們愛護有加。可惜天有不測風云，不幸終于還是來臨了。前段時間，寫作業，再也聽不見你輕柔的叫聲；晚上回家，再也看不見你熟悉的身影；就連那兩只可愛的`小貓也似人間蒸發了。你是被主人拋棄了還是送人了？可你的可愛難道博不回一個守留嗎？想到你那清澈透明的大眼睛，我的心感到一陣凄涼。哦，我懂，你又一次被人類傷害了。

　　帶著若有所失的感覺度過了一段時光。一個周末中午寫作業時，突然聽到幾聲似曾相熟的“喵喵”聲，我急忙打開窗，只有一些人在交談，沒有貓的一絲身影。是幻聽嗎？那滿懷希望的心突然墜落低谷。不一會兒，貓叫聲又一次響起，希望的火焰再次燃起，我焦急地往窗外看，又是失望，那不是你。我感到不知所措。睡覺前，輾轉反側。你的叫聲還是那么輕柔嗎？你過得好嗎？人們有沒有傷害你呢？哦，我懂，你一定也在某個地方思念著我。

　　心似雙絲網，中有千千結。夜過也，東窗未白凝殘月。

　　愿人們能像你對待我一樣的對待你。

　　動物和我們一樣，都是地球這個大家園的家庭成員。希望人類能以真誠對待動物的真誠。

　　——后記

八年級作文篇9

　　生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們!都有責任!

　　心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

　　幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷著一場大的`浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

　　不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上;當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然預知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

八年級作文篇10

　　生活中，與人互動是不可或缺的，正因如此，當我們能與他人意見相左時，就不免發生“爭吵”，然而，真的有這個必要嗎？

　　幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個人似的，對我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著去了解；沒想到他竟然說，我都在背后批評他，我在聽到那些話的當下，真不知如何是好，畢竟，沒做過的事又要如何去承認、道歉呢？

　　我在被誤解的同時，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個同學越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場驚天動地的戰爭開始了！憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的神情，成了這場戰爭中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現的肢體動作，成了漫天飛舞的'武器，就這樣雙方僵持了好一段時間，突然其來的上課鐘響，中止了這場戰爭。

　　在那之后，彼此的爭吵不但沒平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著去戰勝它，只見情況不見好轉，最后，我放棄了，我選擇退讓，沒想到一切就如風一般消逝的無影無蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續爭吵下去了，因為就算吵贏了，也不能得到什么，只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

　　直到現在，我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟，不過我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時，我十分狼狽；爭吵之時，我選擇退讓；爭吵之后，我學會冷靜；爭吵之后，我學會如何與人相處。

　　原來，爭吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點為此再次失去理智。學會如何更有技巧地與人互動，將是避免爭吵且成功做人的不二法門。

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