八年級作文

時間：2025-10-05 22:10:17 初二作文

八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文（通用9篇）

八年級作文篇1

　　我們都知道，家，是最自由的地方。沒有哪個人覺得家不自由，每個人都喜歡自己的家，愛自己的家。當然，我也不例外。

　　自己在家里可以做許多學(xué)校或者在公共場所不能做的事情，比如：

　　在學(xué)校里，只有下課時間才能無組織的自由的`與別人交流。如果你在上課時間自由的交流，呵呵，你免不了被任課老師K一頓。（或罵一頓）在家里可以隨意講話，即使你大吼大叫，只要不吵到鄰居，什么事都不會發(fā)生。當然，也不用遭受長輩們的嘮叨。

　　在公共場所里，不能做一些不雅觀的事情，比如蹺二郎腿兒啊什么的。在家里，無論你是橫著蹺二郎腿，還是豎著蹺，都沒人責(zé)罵你。而且，不能在公共場所里靠著長椅睡覺，而在家里，在沙發(fā)上無論你擺什么姿勢睡，都沒人對你指指點點的。

　　如果你在學(xué)校的走廊上瘋打瘋鬧，你絕對要被正在巡查的大隊委抓，然后狠狠的批評你一頓，告訴班主任，你又要受班主任批評一頓。在家里，那情況可大大不一樣了。把家具搬開，留出一片空地，你就可以盡情的玩耍！

　　家是多么的自由呀！家就像一片藍藍的天空，我們就是在這片藍天自由飛翔的鳥兒！我愛我家！

八年級作文篇2

　　孤獨是什么？

　　我曾無數(shù)的問過自己這個問題，得到的答案也不盡相同。

　　八歲的我告訴自己：“孤獨不好，不要接觸。”

　　十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨，但是你不可能一輩子都孤獨。”

　　十二歲的我告訴自己：“孤獨或許好或許壞，你終會知道它到底是什么。”

　　如今的我告訴自己：“孤獨沒有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地擁有了它。”

　　我不知道未來的'我會擁有怎樣的答案，但對于現(xiàn)在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨，榮耀至極。

　　曾有人這樣問我——

　　“我看你在班上沒有朋友啊，為什么？”

　　“你有朋友嗎？憑什么說這些？”

　　······

　　無言。

　　我確實沒有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？

　　或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什么？

　　堅強、隱忍、冷靜、知識、人生感悟·····

　　它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠的天空。

　　可所謂的朋友帶給了我什么？

　　煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······

　　她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠離她們，去獨尋一片僻靜之處。

　　這就是為什么我愿意與孤獨為伴。

　　陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠不會眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生？”

　　確實如此，孤獨可以毀掉一個人，卻也可以成就一個人。毀掉的永遠是經(jīng)不起打磨的人，成就的確是那些膽識、氣魄驚人的人。

　　人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。

　　這些人在萬籟俱寂之時站到頂峰，默默無言間，何嘗不是一種喧嘩？

　　用與自己相伴一路的孤獨和整個世界較量，又何嘗不是另一種孤獨？

　　一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨，算不算一種雖敗猶榮？

八年級作文篇3

　　我的老家有一只白色的狗，但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個了。

　　它有著一身雪白柔軟的毛，有一雙雪亮的眼睛，一雙精靈的耳朵。長著英俊的面貌。四條有力的大腿。

　　大伯常常逗它，而它是大伯生活中不可缺少的。

　　有一回，我我們家回去過年，我們是半夜開車回去的，然而兩年沒回去了。當車停在樓下時，那只白色的狗快速的跑了過來。，剎那時，我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動也跟著活躍起來。它“汪。汪。汪。”的叫著，來表達他的激動之情。

　　那時我才8歲，它跳起來都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來跑去的，但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑，然而大伯正有閑情地坐在那看著。

　　大伯去看稻谷，它也跟著去。大伯在看有沒有長草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾，去追蝴蝶。與樹結(jié)友，與山水相伴著。鳥兒在歌唱著，迎接著美麗的春天。嘰嘰喳喳

　　終于，玩夠了，它邁著滿足的腳步，有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看，最英俊，它對著大樹，竹子微笑著。

　　下了山，它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。

　　他每天伴著大伯去山上，去摘果，去。

　　我常常抱著它，我想抱它起來，可是，我總是抱不起來。

　　我們吃著美味的佳肴，然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時，它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。

　　于是，大伯就扔了塊肉給它，它用它那靈活的身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。

　　每次我們吃飯都會見到它趴在那里安靜地等著。可是，又一次這個安靜被打破了，另一只黑狗跑了過來，是看見它趴在那里時，放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著，露出兇惡的狗牙。而黑狗只好退了出去。這時，它才放松了警惕。

　　在這里它是老大，因為沒有一只夠敢跟它斗，當其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。

　　而它每天晚上都會在大伯的.門口外趴在那里守護著。大伯醒了，起床去煮飯時，它也跟著大伯走。

　　這天，我們要上南寧了，它站在二層樓的平地上，對著我們微笑著。擺著有力的尾巴對我們告別。我們的車開動了，它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是，終究是跑不過車的，它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。

　　不久，大伯打電話上來說道：“狗不見了。”

　　那時，我真的好難過。而大伯也少了一個伴友，大伯說道：“我還想養(yǎng)一只狗，可是好久都沒有看到過好的狗。所以，都沒養(yǎng)到。”

　　此后，我也少了一個朋友，少了一個迎接我們的朋友。

八年級作文篇4

　　人生是一段有趣的旅行。

　　在這旅途中，我收獲過驚喜，收獲過經(jīng)驗，也明白了許多許多的道理。當然，在這途中我也經(jīng)歷過不少的挫折，吸取了不少教訓(xùn)，也正因為這些教訓(xùn)，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

　　盡管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài)，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心里無比激動，腦海里一直想象著新老師的形象。來了，來了，同學(xué)們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。

　　老師開始走上講臺桌，翻開了課本。我正準備看她的笑話，因為我們班有幾位同學(xué)喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負責(zé)、誠信”。同學(xué)們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負責(zé)”與“誠信”兩個詞的含義，她講了一會兒，有的同學(xué)就開始開小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。

　　這時，我們班的一個調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上，教室里同學(xué)開始起哄，并且拿班級里的一位長的較胖的同學(xué)開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒有過份地責(zé)備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事，講完故事后，她讓我們談?wù)勛约旱捏w會。而后她又聯(lián)系剛講過的.“負責(zé)、誠信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^錯。她的一席話讓我們認識到自己的錯誤，我們逐個向那位同學(xué)道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。

　　后來我們與這位外表“懦弱”，卻很負責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事，只可惜她現(xiàn)在已離開了這所學(xué)校，但她的那些話，那些事將永遠留在我的記憶中！

八年級作文篇5

　　也許，有人會說，忘記是一種毛病，是一種惡習(xí)，是一種懦弱的表現(xiàn)。可是，我不這么認為……

　　一次期中考試，我得了很高的分，以后一個多月里，我走到哪里都會有同學(xué)的稱贊，這讓我不禁有些驕傲，有些飄飄然起來，學(xué)習(xí)也開始不認真了。

　　臨近期末，我這目中無人的習(xí)慣還沒有糾正過來，導(dǎo)致成績直線下降，幾次模擬考試都沒考好，于是，我開始反省自己：“王楚晗，你是不是做得有點兒過了？你是不是應(yīng)該收斂一些了？你看看，你的成績下降得多快呀！”

　　我聽從了自己對自己的.教導(dǎo)，開始學(xué)會忘記驕傲，可是，不管我怎樣想忘記它，它就是死皮賴臉地待在我的腦海里不走，我們就這樣僵持著……哎呀！真是腦袋疼！早知道它來做客時，就不讓它進來了！

　　三天，兩天，一天，到了！今天就是期末考試了，可惜我還是沒能趕走它。考試中，因為受它的影響，我始終不能靜下心來寫試卷，總是東瞧瞧西望望，連最基本的計算都寫錯了。

　　這次，驕傲終于沒有了，可我嘗到了失敗的滋味，開始有些一蹶不振了。

　　又經(jīng)過了漫長的半個學(xué)期，又經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的反思，以前，我是因為驕傲打擾了心神，現(xiàn)在，我又被失敗阻礙了平靜，所以我始終不能用平靜的身心面對這一切。想想那些成功人士，在一次次失敗面前，他們從不放棄，把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣，才有了他們的成功。想想他們，再看看自己，他們經(jīng)歷那么多次失敗，經(jīng)歷了那么多次苦難，都沒有放棄，我怎么能因為一次小小的失敗而放棄呢？對，我一定不能讓自己的情緒阻礙了我的心神！上次我發(fā)誓要忘掉驕傲，沒有做到；這次我發(fā)誓要忘掉自卑，我一定要做到！

　　我終于變回了那個既不驕傲又不失落的我，輕輕松松回到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這次我成功了，我趕走了驕傲，又將自卑拒之門外。我學(xué)會了忘記！

　　啊！學(xué)會忘記原來那么簡單！學(xué)會忘記不是放棄，而是放下心中所有的包袱，讓自己輕裝上陣，不用擔(dān)心自己身后的一切事物。我將輕裝上陣，持之以恒，走向成功！

八年級作文篇6

　　山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。

　　時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。

　　春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。

　　夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。

　　秋天，是個豐收的季節(jié)，大人們?nèi)ヌ锢锸涨f稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。

　　冬天，大人們，孩子們都躲在屋內(nèi)取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內(nèi)的'溫馨畫面，開始瑟瑟發(fā)抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。

　　大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。

　　春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。

　　當人們再次走近大樹時，它已經(jīng)沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。

　　可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。

八年級作文篇7

　　夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時候了!大街上出來散步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沉睡了一天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼。

　　我托著腮幫趴在窗臺上，望著窗外散發(fā)著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的。可是就這么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個夜晚!可以想象：沒有路燈的世界將會是一片黑暗。循著視線望去，那一位位迎風(fēng)而立的衛(wèi)士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛(wèi)著城市。可以說，路燈是偉大的.，可它一直在默默無聞地為人類服務(wù)著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車里的司機，從不會去仔細欣賞路燈的內(nèi)在美，只是在不經(jīng)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)路燈，可人們還是永遠感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這一排排路燈，我的眼睛不由濕潤了……

　　這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?

　　人們都說，老師像太陽普照著一條條生命;老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人;老師像播種機，播下了新生命。可現(xiàn)在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊!老師，我們用滿天彩霞來譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀……

　　路燈還在照亮著城市，照亮著老師的一片心……

八年級作文篇8

　　我們在昏昏欲睡的午后時光，喃喃地訴說著自己的夢想和憧憬。看著我的姐姐緩緩地點燃一圈蚊香。我對于快至夏日季節(jié)的識別，常常是從氣味開始的。

　　我們談?wù)撝欠N執(zhí)著的熱情，一次次被擦亮；那熊熊燃燒起來的物質(zhì)，就是永恒的青春。青春從來都不曾消逝，只是從一個人的身上，遷徙到了另一個人身上。“青春是驕傲，青春是狂放，青春會讓人誤以為自己是強者。”記得是誰說過的。

　　我忽然想起了楊玉環(huán)，忽然明白了，她為何嗜好吃荔枝。一個三十多歲的女子，是受寵的。她也正站在青春與頹敗的臨界點上，君王的恩情如何靠得住？唯有年年初夏的荔枝，熟了，甜了。像是一種盟約，無論多么艱難，她就是倔強地要吃荔枝。即使?jié)M山遍野的桃樹永不逢春，即使瑰麗的曲譜燒成灰燼。她瞇起眼，從一聲聲天上鳥兒的破鳴中辯聽急馳而來的馬蹄聲，她皺起鼻子，從漫天烽火中嗅聞清甜的氣味。來的不僅僅是荔枝，更是一場華麗的祭典。祭她的青春愛情，祭一個皇朝的衰敗沒落。

　　少女總是比較容易傷感的。在每個罩著薄霧的早晨，以一種慕戀的心情，看著冒著黑煙的陳舊公車，歪歪斜斜地遠去了。那時總是很寂寞，寂寞的歌聲，輕輕的，瘋狂的，歌聲是這樣的殘忍，讓人忍不住淚流成河。

　　人們總是喜歡贊揚那些在青春中相愛的戀人，看見羅丹雕塑的擁吻的男女，吻得專注執(zhí)著，他們的吻充滿力與美，充滿青春與愛的張力，年輕而強悍。但是，假若，相吻的`是一對老人呢？兩個經(jīng)歷過生老病死的人，明白了世間并沒有永恒不變的承諾，了解自己原來有太多無可奈何。聽見身體如同一枚巨大的沙漏，夜以繼日地流逝著生命，無可挽回。如果他們?nèi)栽赶鄲郏绻麄內(nèi)陨钋橄辔恰?/p>

　　記得一個朋友曾給我過一副畫，藍藍的一片，在我眼中泛濫開來，這樣的構(gòu)圖與用色，有著超出想象的剔透，仿佛是靈魂深處的震顫，激越而出的聲音，青春無敵。

　　所以，親愛的姐姐，請不要哭泣，傷心總是留在成長的記憶里，我們總是在最美好的感情里迷失了自己。你要知道，我栽種在黑夜森林里的，永恒的歌聲，像是一種幸福的允諾，永遠不失去快樂的愿望。

　　既然漫漫長路里，人生免不了承受孤獨寂寞，免不了尋覓永恒的友伴，那么就與青春作伴吧。

　　這篇文章，獻給姐姐，還有，我們的青春。

八年級作文篇9

　　昨天，今天，明天，這是最平常的關(guān)于時間的詞語。但是，我想說，今天真好。

　　因為昨天已成濤濤黃河水，一去不復(fù)返了。沉溺于昨天的悲痛，沉迷于昨天的輝煌，對于現(xiàn)在的生活沒有絲毫的益處，我們抓不住昨天。

　　明天是遙遙無期的，明天永遠在到來的.路上。“今日事，今日畢”，這是古人的智慧，把一切推到明天，明天有無盡的未知，無盡的茫然。

　　只有今天，永遠牢牢把握在自己手上。可以去咖啡店消磨一個下午，可以埋首于案前，換言之，今天有無數(shù)的可能，今天真好。

　　以前我總是把事情看的太悲觀，做事情也拖拉，總認為時間混過去也很好，打打游戲，看看電影，沒有必要計劃打算，往往臨到要交付了，要考試了，才心急火燎地趕工，犧牲質(zhì)量來成全速度。

　　那天去拜訪親戚，遇到一個叔叔，他小時候認真刻苦，成績一直非常優(yōu)秀，可是高中時沉迷于網(wǎng)游，漸漸不思進取。高中念到一半就休了學(xué)，退學(xué)在家打游戲，現(xiàn)在已經(jīng)是快30歲的人了，成了家，有了兒子，可還是一天到晚鎖在房間里“嗶嗶”地打游戲，不肯工作。原本還算殷實的家庭硬是家道中落，他根本不知道明天在哪里。對他來說，昨天、今天和明天沒有區(qū)別。

　　我捫心自問：“難道我也想過這樣的生活嗎？”我想起一首詩，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”人生不也是如此？人生時時面臨著選擇，今天作出一個正確的選擇，才能擁有幸福的明天。

　　只有今天，永遠牢牢把握在自己手上。可以去咖啡店消磨一個下午，可以埋首于案前，換言之，今天有無數(shù)的可能，今天真好。而想永遠擁有一個愉快的今天，更要靠今天的努力。

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