成熟的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成熟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟的作文1
每次親密地接觸大自然，它都可以給我以啟示和無限感慨，感悟成熟。記得上次回鄉已是上年冬天的事，田頭已是荒涼一片；而這次回鄉這兒卻是另一番景象，稻子已擁有了它的沉重果實，似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引，想融入這一片金黃。猶記得小時候在田間撒丫子瘋跑，那是一種暢快淋漓，可如今，我選擇緩步行進在田邊小徑。當我一不小心瞥見了把綴在稻桿上的稻谷，一種莫名的感動瞬間充斥了整個我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實，先前的感覺愈發強烈。剎那間，我終于知道我們在經歷著一個同樣的過程——成熟。剛才的感覺便是一種神奇的共鳴。
聯想到自己，思緒一下子清楚了很多，那個我所經歷的過程在我腦海中再次浮現，就像快進的錄影帶，清晰、明了。這一卷長長的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見證。在短短的十幾年中，我無時不刻地體會著那邁向成熟的每一步。父母把我帶到了這個世界，他們教會了我如何理性地對待生活，永遠地保持樂觀，一點一滴地我慢慢做到了，這便是一種成熟；進入學校，老師教會了我如何處理身邊的問題，教我如何做人，慢慢地我也懂得了，這也是一種成熟；人一生下來便被投入了一個集體——社會，而在這集體中度過了十幾個年頭，我漸漸明白了事間的善惡美丑，這又何嘗不是一種成熟呢？
和稻子一樣，我同樣也經歷著和它相似的生命過程，一個從稚嫩到成熟的過程，這一路上有諸多困難，但我們仍選擇風雨兼程，一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳，它似乎正散發著一種成熟的自信，它似乎有著它自己的光環，充滿朝氣充滿希望。透過它我似乎品味到了成熟的.欣慰與喜悅，體味到屬于我的那份感動。成熟并不是一蹴而就的，它是一種過程一種細微間的變化，需要我們仔細品味。
夕陽的余暉照在這大片的稻谷上，那一大片的金黃再一次給我震撼，那是用一片金黃譜寫的生命樂章。同樣在經歷這一過程的我展示著自己的成熟果實，展望著充滿希望的未來。
成熟——一首漸行漸美的歌。
成熟的作文2
踏過漫長的道路，才能成為一匹鐵蹄良馬；歷經狂風驟雨，才能長成一棵參天大樹；嘗遍酸甜苦辛，才能成為人生的美食家；飽經風霜洗禮，才能成為一枝傲雪寒梅。
漫長的六年影片，記錄著我的懵懵懂懂，天真爛漫，也記錄著我的成熟懂事，明理明志。有歡歌笑語，已有苦不堪言；有驚喜萬分，亦有落寞灰心。不管如何，我能走到六年級，這絕非易事。
我是個插班生，性格古怪易怒，剛經入四年級時，我是一只渾身裹滿刺的刺猬，性情暴躁，看誰都想扎出血。只要我一被刺激就勃然大怒，不計后果，義無反顧的'把同學暴揍一頓，同學常常是鼻青臉腫，甚者倒地不起，同學都稱我“刺頭”“霸王”。他們越說我越起勁，但表面上我毫無愧色，誰敢當面侮辱我，掄圓膀子又是一架，實際上，粗暴掩飾著我的自卑。這時有一個危機快要浮出水面了。
那是一個冰冷的下午，昏黃的日光映射著舒卷四邊的云彩，冷風颼颼，蕭蕭吹過，遠處橫著幾個蕭索的小屋，我郁悶地來到學校，心情被冷清的學校所感染，我在校長室與校長見了照面，真是“好事不出名，壞事傳千里”啊，校長大發雷霆，怒發沖冠地訓斥了我的行為，并責令我退學。我不知吃了那里的豹子膽，竟和校長爭論起來，我吵得面紅耳赤，鬼言連篇。突然，母親來了，我的心理防線頓時崩塌了，我被母親像拎小雞崽子似的拎回了家。
進了家門，不由分說，母親面露崢嶸，操起棒子，手起棍落，毫不猶豫地打了下去。我覺得很委屈，明明是同學先惹得我嘛，我含淚狡辯。不想母親一狠心又打了下去......
母親打完后厲聲道：“記住，孩子，小不忍則亂大謀，為了自己的前途命運也要忍下氣。詭辯是最無用的，它會使你更無所適從，令人生厭。”
隨著歲月的挪移，我仔細揣摩母親的話，有了一些感悟，原來成長一步步逼著我成熟了。以后我再也沒敢這么做。
成熟的作文3
成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學會了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標志是善于思考。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真，經常受到老師的批評。但在牛頓長大后，自己變得成熟了，不會像小時候那么頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論，善于思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”，是因為他善于思考為人類社會作出了巨大的貢獻。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個個性的獨特的人，在他18歲時，他毅然決然離開自己美麗的家鄉，到了另一個城市去追求他所向往的生活，其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善于思考，他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時，他并沒有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善于思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學會了正確地思考，就等于向成熟邁進了一大步。善于思考令韓寒站在了時代的前頭，正確地思考人生。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加，令大部分人不用經受饑餓的痛苦。正因為他有著善于思考的.成熟心智，他沒有就此停下來，而是繼續研究水稻。成熟的他善于思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善于思考，造福社會。
牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善于思考，有著成熟的心智，會認真思考生活上的點點滴滴。
成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學會思考，而善于思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考，是因為人成熟的標志是善于思考！
成熟的作文4
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，可是輕輕一拍，就跳得老高。你看那些成熟了的稻穗吧！它們雖有飽滿的米粒，卻仍然低著頭向著大地——它的母親，那么人們是不是也應該學學稻穗那樣的品質，即使有了成績，也不要驕傲呢？
有的人一旦取得一點好成績，就感到很滿足，很了不起，如果真的是這樣，那么，他們的`抱負也就太渺小了吧！他們只會滿足于現狀而不思進取，只能停留在原地踏步；甚至過于驕傲而導致退步落后。
就像是赤壁之戰的曹操那樣，他認為自己的兵馬比對方的多很多倍，因此就輕視敵人。在南下攻關的時候，聽了龐統的話，準備將船建成連環船，自以為得到了很好的計謀。在此之前，他還接連消滅了袁紹、呂布等割據勢力，壯大了自己的力量，從而內心開始飄飄然起來，根本就不把孫劉聯軍放在眼里，在戰前不久就站在船上舉著酒杯，放聲高歌，躊躇滿志，以為必勝無疑。結果他疏于防范，讓孫權的耳目三番幾次地混進軍營刺探消息，使得曹操連中計謀，最后被蜀吳聯軍打敗。
還有這樣一個故事：一個富人有一匹高大的駿馬，他給這匹駿馬套上了一副金質的籠頭，安上了一只昂貴的裝飾華麗的鞍子，并披上了一條上面織有金線的絲毯。這馬看見主人將它打扮得如此漂亮，心里就不由得驕傲自滿起來。有一天，它看見了迎面走來的驢子，就沖著身上馱著沉甸甸的口袋的驢子大喊道：“丑家伙，給我滾開點！別擋我的路！”說完，就昂首挺胸地走進了灌木叢中。就在這時，馬的蹄冠被草叢中尖銳的東西刺傷了，從此，他在也不能為主人效力了。于是，主人就將它身上籠頭、鞍子、絲毯全都給卸了下來。當驢子再次看到馬的時候說：“朋友，驕傲自大必將要受到懲罰的。”馬聽完后久久地垂著頭…
一個人即使取得了優異的成績，也要謙虛，要不斷進步，更上一層樓。一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己；一個謙虛的人，結果總是在謙虛中成就了自己。我們應該學習稻穗，學習它懂得謙虛的品質，就連成熟的稻穗都懂得彎腰。更何況是我們人呢？
成熟的作文5
成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！
—題記
站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰場”上挑戰極限的自己；也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又著實讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼??
現在，很多個夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以后，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地“白領一族”時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個不經意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的'似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。
當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。
明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。
于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！
成熟的作文6
已是深夜，我捧著一杯熱咖啡，坐在窗邊。窗外車水馬龍，窗內寂靜一片，儼然兩個世界，我在兩個世界間穿梭自如。
初秋，卻頗有些涼了。喝一口咖啡，苦澀蔓延開來，卻香醇無比。
不知道從什么時候開始，變得不太愛鬧了，以前讓我手足無措的事，不知何時起卻能從容地應對了，待人一貫頗冷的我，竟也能體諒別人的心情了。也許，這就是所謂的成長吧。
十六歲是薔薇一樣美好的年紀。而那些花兒，盛開了、散落了，唯獨青春這朵奇葩，永遠駐足在腦海里，久久不能散去。糾纏著我們的記憶，迫使我們記下想忘的、忘記想記住的，所以青春，它是那么的刻骨銘心。
但又不得不承認，青春它也是消逝著的，我們像是它表面上的針，不停地轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
很多時候，很多事情往往又是諷刺的。這個年齡的你，你敢否定么？
像這個時候的我們，明明才十幾歲，卻已忘記了曾經的泥巴、彈珠和娃娃。帶著年少的.我們不該有的成熟，定定地望著未來。
我亦是如此。你呢？
翻出幾年前的玩具，恍惚間回到了童年，看著玩具牽扯出來的泛黃記憶，離自己好像是隔了一個世紀一樣，既熟悉又陌生。于是童年，開始泛黃了。
開始反思成長的不適，開始接受長大的成熟，開始思考人生的真諦。
你是否也是不喜歡在QQ群里唧唧喳喳了，而開始習慣聽著自己喜歡的歌曲，安靜的做自己喜歡做的事情；你是否也是早餐即使不對胃口也會勉強吃下幾口，然后靜靜的看著媽媽的臉上幸福的微笑；你是否也是床頭會放一本書，每當夜幕來臨的時候翻來看看，直到你讀完；你是否也開始在天氣漸涼的時候，叮囑父母注意添加衣服……
真的，有一天我發現成熟離我們也不遠。
照照鏡子，幾乎認不出自己。還叫囂著的昨天，清晰地浮現在眼前，而我卻一反常態的安然，安然地注視著我的過去，安然地遙望我的未來。
我弄丟了那些舍不得的幼稚，卻又意外地拾獲了淡然。窗外，依舊喧囂，而我站在十六歲的尾巴上，微笑著同我的未來打招呼。
成熟的作文7
彎腰是一個尋常的動作，卻耐人尋味。生活中彎腰的時候有很多，彎腰的內涵也各不相同。彎腰不僅僅是一個動作，也是一種態度，一種思想，一種智慧！
曾經有人問過大哲學家蘇格拉底：”你是天地間最有學問的人了，那么請問你天與地之間的距離是多少呢？”蘇古拉地笑著回答：”三尺。”那人很疑惑，便問：”我們每個人的身高都有五六尺，如果天地間的距離只有三尺那豈不是會被我們捅處一個個的大窟窿？”蘇格拉底說；”沒錯，但凡身高超過三尺的人要想在天地間立足，首先要學會的事就是彎腰！”看來我們也應該學會彎腰，懂得彎腰，敢于彎腰。
在生活面前，學會彎腰會使我們在車到山前時找到出路。俗話說；”人在屋檐下，不得不低頭。”在殘酷的現實生活中，不懂得彎腰就會被生活這面鐵墻撞得頭破血流，一敗涂地。孟買佛學院是印度最著名的佛學院之一，在他的正門旁邊開了一個高1。5米寬40厘米的小門。一個成年人要想進去不僅得側身還要彎腰，否則就算碰壁也進不去。每年新生都會被老師領來進出一次。老師教育大家說：”大門當然方便進出，但在生活中，大門往往到達不了我們想去的地方，這時只有暫時放下尊貴和體面，學會側身彎腰才會最終到達理想的目的`地。這是佛家的哲學，也是人生的哲學。
在對手面前，學會彎腰會使我們在柳暗花明中又得一村。小不忍則亂大謀。當年夫差打敗勾踐之后，勾踐并沒有選擇了此一生，而是選擇了彎腰，枕戈待旦，臥薪嘗膽，積蓄實力。最終終于完成了復國大業。試想如果勾踐不懂得彎腰想必歷史就會改寫了。大丈夫能屈能伸，只有懂得彎腰才能最終站到頂峰！
寒冬的雪松彎下腰是一種韌性；翠綠的垂柳彎下腰是一種謙卑；成熟的稻谷彎下腰是一種品格，一種大智慧！彎腰不是退縮，不是屈服，不是倒下，而是為了讓自己在日后的競爭中更具有成功的實力。所以，在生活中表現得無比強悍的我們不妨偶爾彎下腰，想必那時我們會塑造出一個全新的自我，一個更具韌性，謙卑和大智慧的自我！
朋友們，請牢記：”成熟的稻谷會彎腰！”
成熟的作文8
這是個深入人心的故事，不是因為它的情節多么有趣或多么感人，只是因為它讓我懂得了一個道理――成熟，從不抱怨開始。
這個故事說：在一次宴會上，作者認識了一位喜歡抱怨的人。盡管那個人后來熱情地與作者道別，并留下了電話號碼，但作者從未聯系過他，因為他一直在抱怨公司，上司和同事。而作者認為，一個怨氣沖天的人是不值得交往的。
誠然，工作有不盡人意的地方，但這個世界上，又哪有一份工作堪稱十全十美呢？要想拿更高的工資，就要承擔超負荷的勞動；要想出人頭地，就必須迎接周圍挑剔的眼光；就算你安分守己，也難免會受到莫名其妙的一些指責......
其實我也有這樣的經歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強了，一次空手道課上，我練得很認真，便引來了其他幾個女生的不滿，當我聽到她們的抱怨時，十分不爽，心想：“我學的好也是我認真練習的結果啊，你們沒有出色的表現，就想找我的？！這是什么世道！”過了一會兒，轉念一想：“管她們呢，不去跟她們計較，算了。”
可是一連幾節課都被這樣抱怨，誰都受不了，我都快出現喚聽了。忍無可忍之下，我深呼了口氣，調整好心態，走到那幾個人面前問她們到底對我有什么意見，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里發毛，最后其中一人趾高氣揚地給了我一個讓人抓狂的答案：“沒什么，就是看你不爽罷了！”
當時我就快要爆發了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉身走人。以后雖然也經常聽到抱怨聲，不過也還是忍了下來，畢竟我要比她們表現出色，抱怨是換不來優異的`成績的！
如果說一個人在抱怨之后，他的不滿能隨風而去，心境也能開朗明亮，那他的抱怨也還算有些價值。問題是，大多數的抱怨如迷霧一般，只會遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的成長！最終讓我們成為只會抱怨的青蛙！面對人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無能為力的那些坦然接受就好了！
人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩重，成熟的過程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開始！
成熟的作文9
說到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒有人敢認第一了。一個暮年老人沒有半點嚴肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發誓不學九陰真經并把此書埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時就認真，該成熟時就成熟，這就是智慧啊！
惜日韓信點兵，彈指間千軍萬馬，任其調譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時就可見一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽有多，可大家知道多少？當他身子重重地跪下咬緊牙關爬了過去，忍受眾人的嘲笑。他沒面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的.路。空想終究不會為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過去又何妨，被跨的人始終碌碌無為，而跨過去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時就忍耐，該成熟時就成熟，這就是智慧啊！
成熟的標志無異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學生大多喜愛玩樂，老師說其如孩童，其實不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著，這不單是不成熟，簡直無知，若不改變，人則不成長，放縱自己帶來的后果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的學校就等于正歪共存，學生的歪理總高正理一丈吧，但說歪理的人則沒有成功的，說歪理會永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學會成熟？這就是理智，這就是智慧。
成熟的作文10
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執著，所以化身為養料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環畫中找尋天真的快樂。《辛巴達歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的`憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞者啼笑皆非。
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風雨中，我們才能學會堅強，只有在接觸中，我們才會懂得取舍;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟的作文11
上周五我看了《樂高大師》。看著每組選手運用各種各樣的樂高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現場等等。看到這些創造力，滿滿，讓人賞心悅目的作品，我心想：我的拼裝技術什么時候才能達到他們那樣成熟的水平呢?
樂高積木一直是我最喜愛的玩具，也是幫助我靜下心來的方法之一。當我在沉浸式拼樂高時，我會進入到一種忘我的境界。但當我還只有七八歲時，由于心智尚未發展成熟，因此經常拼得一塌糊涂。每當別人看到我這副模樣，都會說一句：“不成熟的模樣。”
我上初一了，經常繪聲繪色地向同學們炫耀自己拼樂高的技術，邀請他們來我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。
他們加入了許多科技件和電機，使得他們的作品得以動起來。再看看我的作品，不僅色彩單調還拼得很慢，與《樂高大師》上的選手相比，簡直是一個天上，一個地下，這也就展現了我不成熟的模樣。
經歷了這么大的一個挫折，我不知該怎么辦才好。這時，我的母親為我指明了方向，她說：“當你遇到困難時，一定要善于去發現問題并思考解決辦法。只有這樣，你才會有所收獲，取得進步，走向成熟。”
聽完了母親的這一番話，我頓悟了。借鑒一些高級玩家運用的.拼搭方法，發現我的速度慢是因為沒有將樂高顆粒進行分類，沒有創新。
于是，我購買了一些樂高分類盒，在每次拼搭前先把零件分好類，再進行拼搭。而且在拼搭的過程中也構思了一些色彩，甚至搭配進電機器件，使整個作品“活”起來。
在這之后，我拼搭樂高的速度和整個作品的完成度有了大幅的提高，在工程完結的那一刻，一種滿滿的自豪感和成就感，油然而生。
經歷了這次事件，我拼樂高度的速度由慢到快，質量也有了提升。也許，這，就是我成熟的模樣吧。
成熟的作文12
當呆呆的丑小鴨變成婷婷的天鵝，當肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶時，在驚喜干生命變幻的美妙的同時我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來自成熟的美麗。
當你在為鏡中憔悴的朱顏傷感的同時，你是否注意到一種別樣的美麗悄然而至。也許你真的不再冰肌玉骨，有的只是人老珠黃，容顏盡逝，朱顏已改，但不也只是朱顏改，不也只是外在美麗消逝，又何足悲哉?梅吉的母親有一點是我喜歡的，她的美麗就在于她那份沉郁的成熟。正因為這份成熟，她的厚實的臂膀，這個大家子才能屹立在深廣無垠的大草原上二你會佩服她的冷靜、決斷，這些，來源于她日臻完美的成熟。
當你具備另一種沉郁難言的美麗時，你便成熟了。
手中舉著糖葫蘆串蹦跳在家長左右的我曾在道出“天涼好個秋”的時候喊出廠字字鏗鏘的“我成熟了”，結果卻招來了姐姐的白眼與父母慈愛的曬笑。姐姐笑我“白癡”，父母呢?搖搖頭笑笑說：
“好像還早呢。”我曾羨慕地看著花季的姐姐的“成熟”而感慨自己“秋”得不是時候。
我是愛秋的，我是愛那句“秋日勝春朝”的話的。秋勝在何處呢?郁郁森森風華正茂的'紅著綠著不好么?那是春的靈性，夏的誘人。殊不知“秋”就勝在知道自己屬于那片黃土，知道一時一刻的炫耀終不過是過眼煙云，轉瞬即逝。于是在該回歸的時候，它作出了明智的抉擇，何等瀟灑。這不是宿命，這只不過是像飛蛾一樣找到了火光，找到了存在的意義。如此看來，我那“成熟”的姐姐也只是徜徉在深夏清涼之間。
丑小鴨在嘲笑中長成了白天鵝，毛毛蟲在竭力掙脫繭絲蛻變成蝴蝶。其間它們沉淀了多少辛酸痛苦是可想而知的。這是一個“玉琢成器”的過程。當你只是一個雜著紅紅綠綠黃黃的琉璃時，你是一定要在窯火中淬一下的。在熊熊焰火中，你會看到沉淀浮華的紅綠變成晶瑩剔透的琉璃。這其間你飽受烈火的熬煎，但你也同樣會吸納烈火的髓，走出窯爐你變成熟了，你將擁有沉郁剔透的美麗。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會唱歌的小溪。你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實的胸膛，沉靜的美麗，你將擁有喊出“我成熟”的勇氣。
成熟的作文13
放學后，我獨自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡單的見過一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！
站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了。”意思可能是說不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著。”誰知小女孩一本正經的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個僅僅3歲大的`小女孩說的話，我有懷疑我對她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的。
此時的我心情無比激昂，因為我的沉思我的反思小女孩的話語讓我如夢初醒，我體味著女孩的話。 ......“我要自己走”......這樣的話不正是成熟者常說的嗎？！
是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而現在，學會走路這是基本的。而作為初中生的我青春時的成熟又是什么呢？是獨立，還是？但是最起碼我應該知道“我要自己走”。
可是回憶起以前的所為，好像沒有相符合的。不管是學習上，還是平時的生活管理，我是在自己走嗎？在家依賴父母，在校依賴老師與同學，在外就去依賴朋友或他人。這似乎成了我的慣性，但我卻一直認為這沒什么，只是隨波逐流罷了。
現在我清楚的意識到了“我要自己走”，因為這是 自己的人生道路，主角永遠是自己，一路的磕磕碰碰最終是需要自己去承擔與解決。
其實這不僅僅意味著成熟的開始，更是成功的開始。
成熟的作文14
又是一個星期日的下午，這個陽光明媚而不燦爛的下午，回到久違的陽光文學社，回到久違的朋友中間，內心一股暖流淌過，感覺真好。
就是這間教室，今天，已上中學的我又回來了。楊老師，還在上小學高年級的同學們，我想念你們！
走進教室，正趕上老師要宣布全國作文大賽獲獎名單。我的一篇舊作也被老師拿去參賽了，可能也會獲獎吧。
老師興奮地吶喊出一個個獲獎人的名字。微風拂過，紗窗似動非動，空氣中摻雜著教室里不安穩的桌椅錯動的聲音。多么平靜的一個下午。“王萌，榮獲小天鵝杯全國創新作文大賽中學組一等獎！”高興嗎？也許吧。聽著振奮人心的喜訊，我內心卻如太湖般風平浪靜，只在臉上蕩漾著演戲似的笑容。我禁要問自己，為什么不高興呢？
課間走出屋子，風吹動了天上的浮云，半空中飄揚的旗子，建筑工地上高大的吊塔，都在我呆滯的眼神里掠過。太陽被一朵云遮住，云隙里泄出了慘白的光，冷冷的。風止，彈指間又乍起，拂過臉龐，拂過心田。一陣莫名的空虛隨風而至，我靜靜地在階下佇立，像是一座雕像。許久，回過神來，才抬起步慢慢走回教室。
又看見了一張張充滿成就感的'面孔，突然感到自己有一種莫名的仿佛是經過了些許滄桑的成熟感。回味方才被老師點到名字時的表情，心里感覺一陣好笑，也許剛才的心態，更像是一種幼稚的成熟吧！
小我一兩歲的同學們還在快樂地交談著，是品味成功的喜悅，還是揮灑少年的壯志，或者是在海闊天空地高談闊論？我抬著望著天花板，乳白色的燈光正溫柔地四散開來，映照著喧鬧和教室，無憂的童年。
暮春的風又起了，吹得紗窗起舞。我的心中猛地豁然開朗。聽，教室門外新植的樹苗沙沙笑語：嗨，品味成功的滋味吧！我跑出教室，抬起頭望望蒼穹，太陽仍舊依偎在云里，流出白亮的光，暖暖的。
成熟的作文15
筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現四個字“面臨高考”，繼而信手畫上一個句號。這個句號大而不實，好像一個黑洞，而我置身其中。
看著學校排名表，仿佛一個滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒了，沒有了一絲痕跡。看著聚集在排名表前的一群人，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。
我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的`夜，才能容納我的脆弱的靈魂。看著別人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來，很苦很苦。腦子里不停地閃現四個字：面臨高考。以這種姿態面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿足。頭耷拉了下來，很重，抬不起來，似乎周圍的一切都聽不到了，被我屏蔽了。
夜，終于來了，我躲在漆黑的一隅，這里沒有排名，沒有高考，沒有別人的歡樂，可是這里又有什么呢？
起床，上學，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。
一天，二天……，日子就這樣拖著我漸漸走遠，走出每個人的視野。又是一個黑夜，我像往常一樣，蒙著頭入睡時，“叮咚”一聲將我吸引。這是來自外界的聲音，已經很久沒聽到，沒在意了。打開手機，署名“大餅”的一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒看到你上榜，我很著急，我也考過200多名，你不要著急，一心一意讀書就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛你的……淚不爭氣地將我的視線模糊，心里頓時被注入了勇氣與溫暖。
原來還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門動了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進來，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開了。
我趕緊下床，打開抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫滿了字，抽出一張來讀：不是你一個人在戰斗，我們大家和你一起面對高考，戰勝高考……這一夜，未眠。
早晨，打開窗戶，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見了，留下一顆成熟的果實。陽光射進屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對高考”，然后畫上一點，小而充實的點。
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