【精品】感受的作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
夕陽西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野，帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子，走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味，心里一陣煩躁。無意中抬頭，人眼的風景讓我瞬間愣住。
云不知被誰剪開，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空，也由最初的淡藍變得濃重了，然后，在云團匯集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時四周散發出的光輝一般，圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復興時遺留的油畫該多好，可以永遠留下來。
而在這壯景對面的天空中，依舊是風輕云淡的`蔚藍。那片天藍得純潔，藍得沉’淀，是一種毫無瑕疵的藍。在那里，只有一朵朵淡淡的云，組成一只單翼，靜靜平躺在藍得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使，無奈被困于這片“死海”。
明明是同一片天空中的云，一動一靜，一單一群，一殘缺一華麗，卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開一切嘈雜和忙碌，只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失，只剩下這片云淡風輕。拿出手機。想記下這片美麗，卻礙于一條黑色的電線，生生劃開了這片天空。只能努力幾下，將它印在心里，好好兒珍藏。
自然的魅力，在于無論懷揣著怎樣的心境，在它的面前總會被凈化、洗滌，使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭，那一仰望，一段關于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態，有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧靜，由煩躁到豁達，自然于人的美妙恩賜便這般呈現出來。
感受的作文 篇2
新學期來了，這次我們換了個校區，就是鳳起校區，我想：這個校區應該很大，很美吧！
來到學校，哇！簡直比我想象的還好，中間是美麗的'教學大樓，前面是又大又干凈的操場。操場一邊是一排櫥窗，里面寫著五顏六色的字。左面是一條紅底白條的塑膠跑道，跑道兩側都種著綠色植物。后面有一個小型操場。
我想在這么好的環境下學習，成績一定很好！
感受的作文 篇3
今天早晨下雪了。奶奶說：燕，穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了，因為穿膠鞋咣當咣當的，影響我的形象。于是，我穿著皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。
路面上的雪并不多，但是有積水。盡管我很小心，但腳底一滑就踩進了水洼，頓時鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋，我硬著頭皮來到了學校。第一節課還沒上完，我的腳就凍得沒了知覺，水鞋變成冰鞋了。此時此刻我后悔極了，真是不聽老人言，吃虧在眼前��！
放學回到家后，我趕快把冰鞋脫下來。奶奶見了，二話沒說就端來一盆熱水，說：趕緊燙燙腳吧！
當我的小腳慢慢地蘇醒過來的'時候，爺爺走過來心疼地說：你看小腳凍得通紅，快穿上爺爺剛給你買的新棉鞋吧！我穿上新棉鞋不到幾分鐘，腳就生火了。爺爺問：是棉鞋暖和，還是皮鞋暖和�。课也缓靡馑嫉匦α�。
其實我們每天都生活在幸福中，只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會發現，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們所做的一點一滴的小事，都充滿了對我們的愛。
感受的作文 篇4
在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去，不知道是視覺的疏忽，還是幻覺，剛才那活生生的螞蟻就不見了，使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟
頓時我發現我在一個山洞里，這里很大，有許多白色的東西，差點將我嚇倒，這里竟然有這么大的螞蟻，我觀察四周，它們在辛勤的工作。我走著走著，發現了比我大幾百倍的螞蟻，我猜這應該是蟻后吧，它不停地吃螞蟻為它送上的東西，而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊，我出去一看，一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來，許多螞蟻去阻止它，它們互相嘶咬，由于體積的'優勢，如坦克般沖進來，螞蟻越來越多，它們的勇氣實在是讓人震撼，地上不知死了多少螞蟻，它們也未退縮，那只大黃蜂雖受了傷，但它也好像是勢在必得，它沖破防線進來了，我對視著它，它的牙齒就像兩片鋼輪一般，它向我沖來，它全身像披著鋼甲一般，它的牙齒剛靠近我，我突然發現依然還坐在那里。
我回想了一番，動物的世界也如此的驚魂，讓人猜不透，如不體驗絕對不能理解其中。
感受的作文 篇5
成績已出來，我已揭曉，這次的成績也終將成為歷史。暫且說一說，我的估分成績和真實成績的情況吧！
這次的總成績，我又叒一次“高估”了自己。幾乎每次估分，我似乎都會高估二三十分，對自己很有自信。但實際上，是因為我的`手懶，每次答完答題卡，就直接檢查，沒有將答案再在原稿寫一遍，所以在估分時總是估不準。
單科語文，我可能在閱讀理解上估得與真實的相差較遠。因為有的答案，我一般看著意思差不多就給自己分，心慈一點，但閱讀老師就不一樣了，有可能批改試卷的是一個嚴謹的老師，那么他就會不只看意思相近，而是扣重點字詞寫出來了沒，倘若沒有，那這一題分就會給少或零分。所以語文估分要細致一點啊！
數學與語文相較，還是比較好估的，因為數值都是確定的，所以對答案也比較容易。估分之間差的幾分，可能是某些過程，自己估分沒在意，見結果對就是滿分，所以與真實分差幾分。
英語估分，前面都估準確了，可能是作文。由于以前，我總高估英語，所以這一次估低了幾分，但真實的比我估得又高了幾分。
政史地生中，政治和歷史不好估，因為大多和語文一樣為理解性，所以估分與真實分數相差較大。地理，生物這次估分之間差距大，是因為寫完答題卡沒騰答案，有的題對錯也記不清晰，所以估的較高了。
每一次估分都要認真對待，每一次考試也是查漏補缺。
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