寫感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫感受的作文 1
每個人都有第一次，而我的第一次是幫媽媽做家務。
今天晚上，我們吃過晚飯，我主動對媽媽說：“我能為你，做什么呢？”媽媽說“你來洗碗吧。我爽快的答應了。可我轉念一想：“我從來都沒有洗過呀！”
媽媽和藹地對我說；“我來教你，先把碗筷收拾好，放在洗碗池里，池里放上清水，滴幾滴洗潔精，然后把碗筷上的油搓干凈，最后用清水沖一遍就可以了。”
于是，我圍上圍裙，開始刷起碗來，開始的時候這些碗很不聽我的`使喚，在池子里叮當亂叫，這時我一點也不灰心，我按照媽媽的話去做，那些碗洗了個清水澡，最后我把碗筷整整齊齊地擺好，就美滋滋地向媽媽請功了。媽媽走過來，看到眼前的一切高高興興地說：“我的寶貝兒子懂事了。”盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里還是很高興。
這是我第一次做家務，通過親身體驗，我知道爸爸媽媽是多么辛苦呀！我以后要幫爸爸媽媽多干一些家務。
寫感受的作文 2
幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開心的。總之，幸福是一種美好的感覺。
幸福里有親情的快樂。當一個三歲的小孩，在水龍頭裝了一杯生水給剛剛下班的爸爸喝時，他的父親一定感到很幸福！因為那就是兒子對父親的孝心。
幸福是一種友情。在學習中，遇到難題的煩惱，有朋友陪我一起解決，過生日的時候，同學與我一起，唱生日歌，吃蛋糕，送禮物。我們熱熱鬧鬧的開心的聚一塊。這就是幸福！
幸福是一種如愿以償。我想到自己的學習成績很一般，就很不甘心，很想發奮上進，于是我開始努力學習，每天減少課間的休息時間，用心復習與預習。上課認真聽講，積極發言，這樣一直持之以恒，下一次考試，我終于考了99分。假期去上海旅行的`心愿也可以實現了。這時候，我明白了什么叫幸福。
幸福是一支彩筆，它給人的人生畫出了精彩。雖然感受不同，但幸福給每人的滿足是一樣的。
寫感受的作文 3
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的`孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也非常少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
寫感受的作文 4
今天下午，第二節課的時候，班主任戴老師說：今天我們要上四樓圖書館，去那里要安靜，而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子，問老師：我可以去那里寫一些讀書筆記嗎？我想記錄下來，以后可以懷念這一刻。老師回答說：可以，這樣子很好！
排隊了，我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來，迅速地排好了隊，帶頭的同學喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。
我們到了圖書館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進去，在圖書館里我看到了關于安全的書，我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷，轉眼間，快下課了，突然戴老師在門口說：以下幾位同學周一過來找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書館的時光
后來戴老師來到教室說：剛剛念到名字的同學，下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證，以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的`同學的獎勵。
聽到這些話，我非常開心。
寫感受的作文 5
時間：上午的語文課上地點：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。
小A將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的`枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊！秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀！‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”
小B將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉！又是秋天，為什么秋天的寒風這樣涼，秋天的葉子這樣黃？唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”
小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中；而小B此時卻郁郁寡歡，已經無心再聽老師講課。
寫感受的作文 6
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我；當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的.關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后，三班同學就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”。
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
寫感受的作文 7
自開學以來，我信息學學習了兩個月了，我對它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是編程序，學程序。我學的是pascal。
程序有許多作用。期末的時候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，數據看得眼花繚亂。只要編好程序，將成績輸進去，電腦就會將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯，通過程序不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學習編程使我有了很大的改變。首先，我的我的.打字速度有了很大的變化。以前，我的打字速度很慢，通過學校和家里的練習，我的打字速度突飛猛進，速度將近加快了一倍。學習編程序要花很多時間。一周要上三次，星期一和星期三各一節，星期五有兩節。我每節課都準時到，生怕落下一節。平時上課時，陳老師耐心地教著我們，將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時候，陳老師會在大屏幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活，奧數變的更容易做出，口算的速度也變的越來越快！
我喜歡信息學，更喜歡編程。我希望能通過自己的努力代表學校去市參賽為班級爭光！
寫感受的作文 8
寫作文的時候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候，筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣，有時啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字；而心里沒有話說的時候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個字，不擠就沒有，半天寫不完一句話；實在很不想寫的時候，完全就像拿著一個空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點，心里一片空白，紙上也是一片空白。
假如寫得正順手的時候有一個字不會寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里，難受得要命。
有時我又覺得，寫作文的時候，腦子就像個資料袋，邊寫邊在里邊刨有用的東西，有時要什么有什么，有時完全翻個底朝天，一丁點兒有用的東西都沒有。假如平時多在里面裝東西，刨起來就容易很多。“擠作文”的時候，也像在很慢的電腦上下載一個什么超大的文件，斷斷續續的`，這樣是一定寫不好作文的。
當然，打開的高壓水龍頭關不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會寫出好文章。
寫感受的作文 9
轉眼之間一個漫長、快樂的暑假結束了。終于迎來了一個新的學期。在新學期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學，也有了新科目。
第一天重返校園，心里特別激動。我背著新書包，走進新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學習興趣提高了很多。一會兒走進來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質彬彬的男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。
三年級，老師管的更嚴了，所以，我的作業更應該認真寫，把字寫工整，上課認真聽講。我們上了三年級，代表我們長了一歲，以前在課上耍小聰明的學生已經認真聽講了，這說明他們長大了，懂事了。在三年級里，我要努力學習，取得優異的.成績，報答曾經教過我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進入了中年級，應該幫著一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應該學習他們助人為樂的精神，幫助那些弟弟妹妹。
今年，在同學們的選舉下，我還是班長。作為班長要有耐心、決心，還要經常幫助同學，還要把老師交給的任務好好完成，主動做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。
新學期，新感受，新生活。
寫感受的作文 10
雪，還在下；風，還在刮。中午，我和小伙伴們下來玩。到處都是白茫茫的一片，小草蓋上了棉被，大樹正在為春天做好新的準備。只有梅花，傲雪迎春。
梅花——我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的'！我們是中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！正如王冕所說“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
啊！梅花——你傲雪迎春，你正展示了我們中華民族不屈的脊梁！而我們中華民族出現的許多有氣節的人物，他們不管經歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像梅花一樣——傲雪迎春！
寫感受的作文 11
摘一根美麗絢爛的花，戴在發間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實，幸福時刻縈繞在我們身邊。——題記
幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會，便會感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學們天南地北無所不談，談談憂傷，讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走；談談快樂，讓同學們用羨慕的`目光，把你的幸福分享；談談家庭，或悲或喜，讓處境相同的同學與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。
幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻是一種幸福……人人都在創造幸福。
體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福幸福之歌在傳誦，幸福之鳥在飛翔，幸福正滋潤著人間……
寫感受的作文 12
今天我們班班主任讓我和其他同學當一回小老師，去體會一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時，她的感受是怎么樣的？于是，班主任給我分布的任務是在傍晚的時候記錄下講空話、轉頭等等的人。
時間一分一秒的.過去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地開始監視，等待那一只“小老鼠”會最先發出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過去了，果真不出我所料！
已經有一只“小老鼠”開始講了起來，過了一會兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來，甚至走到其他地方玩耍，頓時，我火冒三丈，憤怒的把它叫回了座位，隨后，我開始體會班主任的感受，當時，她是多么的憤怒啊！這邊講完，那邊講，那邊講完，這邊又開始了，就如聳立的高峰，連綿不斷。所以我覺得，我應該不講話，聽從老師的指揮，這樣才能早日接上學習的軌道！
寫感受的作文 13
回首這三年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這三年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的'憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
過去的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
寫感受的作文 14
八月十八號，我們再次了來到少年軍校展開為期三天的入學教育與軍訓活動。一切都沒有改變，一樣的教官，一樣的建筑，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的.身份，悄然已從一名小學生升為了一名光榮的中學生了。
第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來了一絲久違的涼意，同時也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓練絲毫沒有松懈。站軍姿仍是個老問題，都有種腳掌撕裂的感覺；中學生的廣播操實在太難了，四肢完全跟不上節奏。
第二天，對我們來說真是“天公不作美，”火辣辣的太陽曬得讓人睜不開眼，汗水濕透了軍服。想想以往五年級的隊列訓練和今天的隊列訓練簡直是兩個級別啊，不但每個動作要重復好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過我又反過來一想，這不正在鍛煉我們嗎？
明天軍訓就要結束了，雖然只有短短的三天，讓我結識了許多新的朋友，也讓我明白了小學與中學的截然不同。初中是人生中一個重要的階段，我必須以一個中學生的要求來要求自己，以嶄新的面貌來迎接四年的中學生涯。
寫感受的作文 15
閉上眼睛，結束一天的跑步，全心全意地放松。突然，我面前似乎有一道強光在閃爍。我睜開眼睛，隱約看到一輪明月。它掛在漆黑的夜里，穿過層層云彩，徹底展現在我眼前。它像一個酥脆的黃色糖球，一顆透明的心，一碰就好像破了一層薄薄的皮。誘人的顏色讓人想舔。而且像女生的粉嫩臉頰，偷著有點羞澀。
月光透過窗戶灑在手上，像少女淡淡的面紗，柔軟光滑，撫慰著久違的人心。“轉向諸葛，降低你的房子，沒有睡眠。”失眠就是因為這平淡而震撼的風景。久違的月亮驕傲地俯瞰著這個寧靜的村莊。它不知道，但我在仰望它的.風采。夜越來越深，秋風有幾分涼意，月亮依舊不怕黑，孤零零地掛在天上。剎那間，那種似曾相識的感覺，那種很久沒有感受到的美好，悄然展現在我們面前。
生活，就像一杯咖啡，能體會到它的醇香；生活就像一首贊美詩，只有用心去唱，才能體會到它的旋律。生活的美好要用心去體會。
寫感受的作文 16
太陽又從東方冉冉升起了，映紅了整個世界；如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開了新的一天。
“人的價值就是每天的工作.工作.在工作，有錢了就有了價值”莉莉似乎看破紅塵似的說到。
我笑了笑說“這應該是你的價值吧！”
“挨！你又瞧不起人了。別三天沒打，就要上房揭瓦了。你說說什么叫人的價值啊？”莉莉不服氣到。
我想了半天也總結不出來，就胡謅道“這個嘛，還有待進一步研究啊”。
“呵呵，我就知道，你除了這一套也就沒啥招了。”
是啊！人的價值到底是什么啊？難道真的就只有工作嗎？我不斷的.想，不斷的自問。
我是在網吧上班的，每天接觸的人也特多。網吧這種地方什么人都有，干服務沒少受氣。就拿今天來說吧，本來那個顧客要我給他找直播電視，我就把直播電視找給他可是沒有他要的那個節目。他就語氣稍重的要我到其他電視里搜，我就照辦，也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人，就是找不到。他開始發牢騷說我沒聽不懂意思。我看他身著不凡，絕對是個有錢人，俗話說《財大氣粗》說話難免粗魯，忍忍算了。
可沒想到，我就算照他說的去做也不對。不是說我字打多了，就是少了，弄的我也不知所挫。索性我就不想管了，可這家伙脾氣也壞，見我不管了，就以為我是不尊重他，不給他面子。他就動手，后來還是同事叫了經理，才解決了這事。
在現今這個社會里，有錢你就是老大。有素質的人會救濟蒼生，可“低能兒”卻污損了一方啊！
工作可以給你帶來錢，有了錢可以去做自己想做的事，就可以實現夢想！可是價值在那里呢？欺壓別人這就是價值體現嗎？做違背良心的事，這就是價值的體現嗎？難道人的價值就這么狹隘嗎？
《星蘋果樂園》里的陸天皓不也很有錢嗎？可他連朋友都沒有。不是很可悲嗎？
其實我覺得人的價值不僅僅是用錢來衡量的。人活于世一定要有朋友，要有愛心，要會感恩。人有了朋友，才活著精彩。要實際的去幫助人，而不是欺壓。還要多讀書提高自己，升級修養和素質。這才能充分實現個人的價值！
走出網吧才知道太陽早已躲起來睡覺了，但她的余光卻還留在四周的一切上.........
寫感受的作文 17
“夏天”是一年四季最熱的季節，太陽釋放出所有的力量照亮地球。人熱得像熱鍋上的螞蟻。
夏天的炎熱雖然讓人難以忍受，讓人討厭，但也有美好迷人的。當熱氣掃過大地的時候，也是綠植繁茂的時候。今年夏天幾乎是一場嚴重的'干旱，人們飲水困難，銀行家因為太長時間沒有灌溉用水而死亡。由于今天持續高溫，我的游泳池已經干涸了。
因為天氣熱，游泳成了大多數人的最愛。游泳池已經成為人們降溫的好地方。每天都有這么多人。冰棍也成了人們降溫的好朋友。我們都很喜歡，但是不能吃太多冷凍食品，不然會把肚子吃了，可能會去醫院！
因為天氣炎熱，人們希望夜晚來臨，因為晚上會有涼爽的夏風吹過，給人們帶來涼爽。水是我們生命之源。沒有水，我們不知道如何度過夏天。所以要節約用水，不到最后一刻才意識到水的重要性。
夏天給我感覺很熱，給我帶來很多快樂。夏天也是美麗迷人的。
寫感受的作文 18
如果母愛是一朵盛開的百合，每一個角落都有它迷人的香味，那么父愛是一朵茉莉花，它在一個角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！
父愛這個詞是那么平凡，但這種愛又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里，父親慈愛的目光都會伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時候父親一個人把我養大。那時候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當公主養，一點也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時候，他整天在外面拼命干活。當時我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來迎接我的時候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的.心。但是有一次，父親來接我的時候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了？他只是笑笑，沒有回答。后來得知自己在工地被切割機切割。
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！
寫感受的作文 19
有哪些美女？美在哪里？9月2日晚上看了教育部和央視聯合主辦的電視節目《開學第一課》，第一節課了解了探索之美，第二節課了解了創造之美，第三節課了解了傳播之美，第四節課了解了和諧之美。《開學第一課》的主題是：美在你身邊。
第一節課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學們，她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個獨特的環境后，她發現自己在太空中深深感受到了地球的美麗。她希望我們應該更加熱愛地球，保護我們的家園。
第二節課，兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的`辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的訓練生涯，枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了，堅持了，奮斗了，終于獲得了創造之美，創造了中國女子游泳運動員在奧運會上的優異成績。
第三節課的于丹老師生動地揭示了除了小美之外，還有更大的美，比如道德行為的大美。作為一個人，不應該被生活硬煮，也不應該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己，像茶葉入開水，用融合的力量傳遞大美。
第四節課，中國男子體操隊5個奧運冠軍。通過隊長陳的深情敘述，表達了在奧運男團比賽中，沒有一個完美，只有一個完美的團隊，他們創造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場和孩子們一起做游戲，讓我們深深感受到了和諧的美好。
寫感受的作文 20
初春的雪。春季的相約，你和我的守侯。守候來自大自然的雪。——題記
農場的雪景是與眾不同的，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”只見那雪花潔白如玉，它到底是天宮派下的白袍小將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？它像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地母親的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，好像在與人打招呼。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪，好像是大自然母親給大地孩子們穿上了雪白的'新衣。這真是一幅美麗的雪景。
只見路邊的梧桐樹被雪壓得喘不過氣來，就像是小孩子不愿穿上衣服而母親偏偏讓他穿上似的。可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，貌似一顆挺拔的圣誕樹，它好像在說：“我不怕你！”此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔。待到雪化時。旁邊有一些小孩子在嬉戲，互相扔著雪球玩，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。是我也不由自主的停下腳步，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！這情不自禁的撿起一塊雪球與他們玩耍起來。
下雪雖好，雪景雖美，但在這雪中，有多少人為自己的兒女擔心？下雪的日子，也正正好好是大人們上班的日子。農場的老人們，既希望自己的兒女與自己團聚（農場工作的人，大部分都不是在農場住的。），又希望自己的兒女開車開慢點，雪地路很滑，可千萬不要出什么事呀！
雪中景，景中人，人中情。人們的守候難道僅僅是守候大自然的雪嗎？不，他們還守候著人們的心。
寫感受的作文 21
你有沒有感覺到風吹過臉頰？春天，春風風吹過你的臉頰，你的頭發被吹起來。你有過那種舒服的感覺嗎？
你感受過冬天陽光的溫暖嗎？冬天的清晨，一縷陽光打在我的陽臺上。洗的時候陽光打在臉上。你感受過溫暖嗎？
你有沒有感受過下雨時雨滴打臉的.涼意？小雨的早上，媽媽送我去學校。一顆冷雨珠打在我臉上。天氣又冷又冷。你感覺到冷的感覺了嗎？
你有沒有感受過貓蹭你腳的感覺？那天，一只小貓出現在我眼前。那是一只黃白色的小貓。我背著媽媽喂的是一只貓。它跑到我身邊，用身體使勁蹭我的腿。你有那種感覺嗎？
有沒有感受過靜電的感覺？那天，我們學校舉行了一次運動會。我在那里吃午飯的時候，一個同學從我身邊經過。當我不小心的時候，我的手和她的手試圖觸碰。只聽見砰的一聲，手指發麻，哦！我的手指碰到她的手指產生靜電。
下雪的時候，你有沒有感覺到涼爽的雪？當雪花飄到我臉上時，別人向我扔雪球，當我堆雪人時，當我掉進雪里時。
你生活中有沒有這些我們不太在意的感受？
寫感受的作文 22
光陰似箭，轉眼間，我步入初一了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初一雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業。試卷。
初一的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進，
而我也在一步一步的朝著我的夢想前進，明知道成功幾率很少，卻還是那么執著。努力。因為我已經初一了，是時候該堅強了。
初一，淘氣調皮的'我消失了。剛到初一時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在初一。
初二時看著初一的學生天天圍著學校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜。可現在，跑的人竟在轉眼間變成了我，
多么可想的轉變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想，別人看著我們跑，會不會在心里幸災樂禍呢?
到了初一，看著初一。我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么?”
就因為這原因，我們見了初一。初二的學生都會發生不可必要的爭吵……
初中，花一般的年齡;初一，我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?
寫感受的作文 23
今天，我們老師帶我們去了松江河。讓我們感受一下秋天的運城之美。我們高興地上了公共汽車。我透過窗戶看到許多車輛和行人。他們都按照交通規則行走。我們期待著很快到達。
當你來到宋時，你首先看到的是宋是如此的`寬！南北看不到邊，我們被老師領到一座山腳下。突然幾只金色的蜻蜓和黑色的喜鵲飛了進來。喜鵲不停地鳴叫，好像在歡迎學生來這里參觀。我和劉子婷范大川一起上山，還沒爬到半山腰就累得氣喘吁吁。一不小心趙被追上了，我氣得追上了他。他一口氣到達了山頂。從山頂往下看，山下的游客大如喜鵲。樹變得小得多了。
下山后，我們還玩了一個游戲。在回家的路上，一個男人看到其他人在放羊。他又胖又貪婪。我順手把它拿走了。老師說打一個成語。這四個字叫什么？答案是：偷。井里有一只青蛙。叫什么？答案是：井底之蛙。所有的學生都答對了老師的問題，老師笑得很開心。
回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上。這塊石頭有綠色、黃色和紅色多姿多彩。今天，雖然學生們很累，汗流浹背，但他們心里很開心。上一堂戶外觀察課，感受一下美麗的秋景，很有意思。
寫感受的作文 24
當旭日重新燃起，充實而又殘酷的軍訓生活終于結束了。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們如夢的青春嗎？
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的`勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。
寫感受的作文 25
今天我們學校半年期末考試，還要離開同學兩個月。我真的承受不了我們班的人和老師，也承受不了我們的`母校，帶給我們無盡的童年。
離別是一種悲傷。沒有母校，沒有同學，我們會有那么多快樂嗎？我覺得不會有那么多。雖然我們班是學校最差的班，但是老師都瞧不起我們5 (2)班。我們班的老師不一樣。他很有同情心，一直這樣教。他從不看不起自己的眼睛。我們班很窮，但是我們班的人很聰明，熱愛集體。如果那個同學有什么困難，我們應該伸出友誼之手互相幫助。
走之前有很多話要和同學說，但是沒時間說。我多么希望時間能在那天停下來，讓我對我的同學說完這些話。
啊！這離別不如那離別。讓我們的老師和學生聚在一起一起學習，快樂地帶來無盡的童年。
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