【薦】撿拾記憶貝殼作文2篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的撿拾記憶貝殼作文，歡迎大家分享。
撿拾記憶貝殼作文1
大腦中的點點滴滴就像海灘上華麗的貝殼，每個都是獨一無二的。今天，我將拿起一個不同種類的“貝殼”，給每個人看。
我記得那是二年級的一個暑假。那天天氣很熱，大地彌漫著一股熱氣。在感嘆炎熱天氣的同時，我感到非常無聊，總是想找點樂子。這不是，我正在和我的搭檔討論，我自己已經找到了。我在門前發現了一只老鼠。這只老鼠又瘦又瘦，好像營養不良。它停在門口，可能在考慮偷東西。
所以我給了我的好朋友一個手勢，請他和我一起抓住那只老鼠，把它繩之以法。嘿，我沒想到的是，我的同伴們也在這個時候向我暗示。看來我們想一起去。可憐的老鼠，他還在門前磨刀，但他不知道一把鋒利的刀掛在他的頭上，我們正打算抓住他。
讓我們言出必行。我們在閃電中伸出雙腳。我踩到了老鼠，但我的.同伴撲到了空中。我們的腳重重地踩在地上，疼得直哭。但是如果與后來發生的事情相比，這種痛苦真的算不了什么。
在看到我的同伴看到我踩到老鼠后，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。當我看到這個，我及時阻止了他，并告訴他給我一只手套。握住手套后，我立刻從地上抓住了老鼠的尾巴。但如果你不抓住它也沒關系。當你抓住它的時候，我很震驚。我不認為這只瘦老鼠真的有力氣。他沒有踩在上面，轉身咬我。我雖然戴了手套，但是咬下來，牙齒不鋒利，也很痛。幸運的是，這只老鼠并不大，而且估計它的牙齒不夠長，所以我用力把它扔了出去，這只老鼠被扔得遠遠的，我的手從老鼠的嘴里掙脫出來，這只老鼠也趁機溜走了。
現在想一想，我真的覺得我很“勇敢”，也很有趣，和一只老鼠一起度過了一段艱難的時光。
在這個特殊的“貝殼”被展示之后，在我的記憶海灘上還有更多的貝殼等著我去撿。
撿拾記憶貝殼作文2
大腦中的點點滴滴，猶如沙灘上絢爛的貝殼，每個都很獨特。今天，我將撿起一顆別樣的“貝殼”，展示給大家。
記得那是在二年級的一次暑假，那天，天氣炎熱，大地充斥著一股炎熱的氣息。我一邊感嘆天氣的炎熱，一邊又覺得實在無聊，總想著找點樂趣。這不，我正和同伴商量著呢，這事就自己找上門了。我發現門前有一只老鼠，這只老鼠長得瘦小，好像營養不良，它停在門前，估計是在琢磨著偷東西呢！
于是我便給好友一個示意，要他和我一起把這老鼠給逮住繩之以法。嘿，沒想到的是此時同伴也給我示意，看來我們是想到一塊去了。可憐的老鼠，它還在門前磨刀霍霍，卻不知道已經有一把尖刀懸在它的頭上，被我們計劃著抓呢。
說干就干，我們閃電出腳，我把老鼠給踩著了，而同伴卻撲了個空，腳重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不過這要是跟后面發生的事比較，這點痛真算不了什么。
只見同伴看我踩著了老鼠后，便跑回家拿了一雙手套準備手擒老鼠。我見狀及時制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之勢，擰著老鼠的尾巴從地面抓起來。可這不抓不要緊，一抓，把我給嚇了一大跳。沒想到這只瘦骨嶙峋的老鼠還真有點力氣，一腳沒踩死，還反過頭來把我給咬了一口。雖然我帶了手套，但那一口下去，牙齒再不鋒利，也是痛的夠嗆。好在這老鼠不大，估計牙齒也沒長齊，所以我用力一甩，老鼠被甩的遠遠的，我的手也掙脫了老鼠的'利嘴，而老鼠也趁機溜走了。
現在想想這事，真是覺得自己當時真夠“勇敢”，真夠可笑的，竟然跟一只老鼠過不去。
這顆別樣的“貝殼”展示完畢，在我的記憶沙灘，還有更多的貝殼等著我去拾起。
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