暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》
提到芭蕾舞，許多人自然而然就會想到《天鵝湖》。一個(gè)個(gè)立著足尖在舞臺上翩翩起舞的“小天鵝”。今天小編就來分享暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》，請各位讀者好好欣賞。
暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(一)
我和家人一起去莫斯科青年劇院觀看俄羅斯著名芭蕾舞劇《天鵝湖》。
媽媽為了我們能很好地看懂節(jié)目，事先作了一些準(zhǔn)備：給妹妹講了童話《天鵝湖》，給我介紹芭蕾舞發(fā)展史，《天鵝湖》的創(chuàng)作過程，音樂家柴可夫斯基等。好讓我們觀看時(shí)能理解這出芭蕾舞劇的音樂和舞蹈藝術(shù)。
俄羅斯人很重視芭蕾舞劇演出,作文網(wǎng) 小學(xué)六年級，觀眾都是身著正裝：男人西裝革履;女人長裙短衫，他們都認(rèn)為這是一種美的享受，也是對高雅藝術(shù)的一種尊重。爸爸讓我穿上了長褲，媽媽給妹妹穿上了紅色的連衣裙。
劇場內(nèi)坐滿了觀眾，演出開始了，劇場非常安靜，幾乎都摒住了呼吸，沒一個(gè)人走動(dòng)，沒一個(gè)交頭接耳，甚至沒聽到任何咳嗽聲。交響樂奏響了，淡紫色天鵝絨與綴滿彩飾的大幕徐徐上升，把觀眾引入一個(gè)夢幻世界。優(yōu)美，典雅的音樂舞蹈，給人一種貴族派的高雅感受。在第二章中四個(gè)天鵝在滿地銀輝的湖畔 ,手臂交叉，用足尖跳起了輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞，她們動(dòng)作整齊，干凈利落。這段音樂就是舉世聞名的、流傳頗廣的《四小天鵝舞曲》的這段曲子我學(xué)鋼琴時(shí)學(xué)過。王子舞會上，各國客人表演的各種民族風(fēng)格的舞蹈音樂《拿波里舞曲》也是我學(xué)過的曲子，它的節(jié)奏活潑、明快，我很喜歡。
在寧靜的，只有優(yōu)美音樂的環(huán)境中，突然出現(xiàn)了一種不和諧的聲音，那就是妹妹發(fā)出的聲音，她一會問爸爸,小學(xué)生國慶節(jié)作文，“臺上那個(gè)穿紅衣像小孩跳來跳去的人是不是小丑”，一會又問媽媽“臺上那個(gè)穿黑衣的是誰”,國慶節(jié)2009閱兵式作文，爸爸媽媽不理她，只做了一個(gè)要她安靜的手勢，妹妹不理睬，又吵著要坐到爸爸身上，又把自己的椅子搞得啪啪響……制都制止不住。周圍的觀眾都把指責(zé)的目光投向我們，當(dāng)時(shí)我們真感到難為情。可妹妹就是我行我素。中間休息了，許多觀眾都向我媽媽投訴說：出那么多的錢是來看芭蕾舞劇的……。劇場的管理人員也來了，輕聲地批評媽媽沒管好妹妹，弄得媽媽無地自容。媽媽只好買一些糖放在身上，妹妹一不守規(guī)矩，就用糖哄住她，下伴場總算老實(shí)了一點(diǎn)。
全劇在一陣熱烈的掌聲中閉幕了。媽媽說：帶我們看芭蕾舞的目的是給我們進(jìn)行藝術(shù)薰陶，沒想到第一次來欣賞這么高雅的藝術(shù)，是這么一個(gè)糟糕的，尷尬的結(jié)果，下次再也不帶妹妹出來了。我說：我可以算得上是一個(gè)合格的觀眾，我得到美的享受。
暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(二)
8月1日，爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇——《天鵝湖》，它是由俄羅斯國家芭蕾舞團(tuán)演出的。我可高興了!
到了劇院后，我們買了一本《天鵝湖》的簡介，隨后對號入座。芭蕾舞劇還沒有開始，我就看起了簡介。簡介中大致介紹了整個(gè)故事的情節(jié)和部分演員。芭蕾舞劇開始了，爸爸輕輕地告訴我：“看芭蕾舞劇一定要安靜!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
芭蕾舞劇共有四幕。紅色的帷幕慢慢地拉開了，臺上出現(xiàn)了宮廷的背景，亮堂堂的宮廷里有一位搞笑的宮廷小丑，有一位高貴的王后，還有一位威武的王子。有許多王子的朋友在一起翩翩起舞。
我最喜歡的是第二幕。因?yàn)椋锩娉霈F(xiàn)了潔白無瑕的天鵝公主。這一幕里有四小天鵝表演的四人舞，她們跳得可整齊了!還有由天鵝公主和王子表演的雙人舞，他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，這真叫臺上一分鐘，臺下十年功。這一幕的配樂非常優(yōu)美，再加上演員的舞姿也非常優(yōu)雅，這讓我大飽眼福。它具體講述的是：王子到森林里去打獵。他碰見了一群天鵝，那些天鵝慢慢地變成了亭亭玉立的公主。公主告訴王子，是邪惡的巫師把她們變成了天鵝。只有一位王子真心誠意地愛上她們，她們才能變回原樣。王子對天發(fā)誓會永遠(yuǎn)愛她。
第三幕講的是王子選公主的過程。當(dāng)所有的公主都跳完舞時(shí)，王子有些不知所措。這時(shí)，一位美麗的公主和一位神氣的騎士出現(xiàn)了。他們就是黑天鵝和巫師。王子覺得黑天鵝很像白天鵝，所以他竟然決定選黑天鵝作為他的妻子。那時(shí)，白天鵝出現(xiàn)了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖邊遇見的白天鵝。他非常苦惱，悄悄地逃出了宮廷。
第四幕里，王子和巫師展開了激烈的戰(zhàn)斗。最后，王子贏了，公主們重新獲得了自由。
看好后，我實(shí)在太興奮了，竟學(xué)起了演員的動(dòng)作。媽媽說我學(xué)得很像。我聽到了，手舞足蹈。
暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(三)
兩個(gè)小時(shí)，四幕，上海芭蕾舞團(tuán)，上海歌劇院交響樂團(tuán)，完整的英國版舞劇Swan lake。
開場，魔王羅特巴爾特一件暗綠斑駁大如翅翼的羽狀斗篷呼來扇去，黛青色迷夢般的湖邊幻境渲染出神秘幽遠(yuǎn)的童話世界。美麗的公主被惡魔攫住，變成了哀婉動(dòng)人的白天鵝……點(diǎn)著腳尖在輕盈的起舞，舒展的雙臂如微波漸起，頎長的脖頸優(yōu)雅地?fù)P起，轉(zhuǎn)動(dòng)回旋，連續(xù)的又穩(wěn)穩(wěn)的。芭蕾這種出生于皇家子嗣的舞蹈骨子里浸透著華貴的氣息。每一步腳尖落地、每一回展開雙臂、每一次垂手佇立，都映現(xiàn)出歐洲宮廷恭肅的禮范和華美的儀態(tài) 。這樣的一種氣場下，觀者的情態(tài)亦是飽滿而端莊的。
悅目的還有布景與服飾。宮廷舞會的場景色彩華麗飾物精美，天鵝湖畔則月色朦朧憂傷彌漫，一明一暗、一仙一凡、在布景的轉(zhuǎn)換中不斷交織著美與丑、生與死的體驗(yàn)。而天鵝湖舞劇中服飾的唯美，是幾乎叫人窒息的。天鵝那一襲白色超短蓬裙，一起一落間輕盈隨舞，如羽如翅，似云若霧。尤其是一群白天鵝，一齊排開，此起彼伏，碎步飛旋，人字分立，雙手自然垂落搭在一側(cè)，那一低頭的哀傷，世界為此呆立了幾百年……
芭蕾的奢雅還有一個(gè)最重要的組成部分：音樂。有時(shí)候，說起天鵝湖，不會想到是個(gè)童話，只知道那就是，柴可夫斯基。
縱觀世界上很多蜚聲世界的音樂家都有一位熱愛音樂的母親，柴可夫斯基亦如是，母親良好的音樂熏陶深深注入音樂家的靈魂。即使被父親逼迫去學(xué)習(xí)法律，他還是在司法部的合唱團(tuán)里找回了自己。藝術(shù)家特有的近乎極致的執(zhí)著與浪漫，常人是難以理解的。三十五歲時(shí)柴可夫斯基就被診斷精神出了問題，此后也一直未斷根。不過，這并不影響藝術(shù)家的創(chuàng)作。《小提琴協(xié)奏曲》、《睡美人》《悲愴交響曲》……很多著名的歌劇舞劇交響樂都是在這之后的作品。如同《天鵝湖》的音樂主題：愛情的背叛是不可原諒的。舞劇中古典戲劇的悲劇性基調(diào)溢滿全場。是柴可夫斯基的音樂，起伏跌宕、委婉悠長，不斷沖擊震撼著人的心靈。聽：《匈牙利舞》傷感而粗狂、《西班牙舞》熱情奔放、《那波里舞曲》輕快活潑，《四小天鵝》是全劇中最輕盈悅動(dòng)的一段。豎琴和提琴的顫音，雙簧管和弦樂的纏綿，小提琴和長笛脈脈含情。你身無分文，我依然可以愛你。但你聽不懂雙簧管和提琴，請?jiān)彛也荒芘c你同行。
世界三大經(jīng)典芭蕾舞劇《睡美人》《胡桃夾子》《天鵝湖》。均取材于德國的童話，只有童話才配得上芭蕾。童話世界的純凈美好與芭蕾舞式的唯美高貴相互依偎，如同公主與王子幸福得結(jié)合在一起。童話不只是孩子讀的，是孩子都讀得懂的故事，淺顯易懂而含意雋永。北歐人的創(chuàng)作的童話如同中國先賢的經(jīng)史子集，以不同的解讀方式詮釋著善與惡、生與死、愛與恨。
芭蕾，演繹著童話繁復(fù)著唯美，演繹著浪漫訴說著現(xiàn)實(shí)……
這篇記敘文記敘了“我”悅賞芭蕾《天鵝湖》的事情。文中的描寫細(xì)膩，如“每一步腳尖落地、每一回展開雙臂、每一次垂手佇立，都映現(xiàn)出歐洲宮廷恭肅的禮范和華美的儀態(tài)”，語言親切而富有感染力。
暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(四)
芭蕾舞是一種高雅的舞蹈，通過音樂、舞蹈和啞劇手法來表演劇情，不僅能給人一種賞心悅目的感受，還能陶冶情操。我也有幸去親身體驗(yàn)這種高雅的舞蹈。
晚上，家里的電話響了，是許桐打來的，邀請我去看芭蕾舞，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了溫州大劇院，我立刻被吸引住了，天啊，這么大!劇場有三層，每一層都能坐下好多人，彩燈掛在天花板上，能照到舞臺的四面八方。我們坐在第一餐的第二排，能零距離觀看到表演，真酷!等了大概十幾分鐘，只見兩旁墻壁上的日光燈漸漸暗了下來，表演馬上就要開始了，我激動(dòng)極了!一會兒后，燈光全暗了下來，人群的嘈雜生也漸漸沒了，先是音樂突然響起，美妙的音樂回響在劇場上空。那音樂真好聽，一會兒高山流水，一會氣勢磅礴;一會兒涓涓細(xì)流，一會兒清脆悅耳。人們就在這動(dòng)聽的音樂中進(jìn)入了劇情。當(dāng)人們還沉浸在舒緩的音樂中時(shí)，音樂突然變得急促，就在那一瞬間，遮擋了好久的布拉開了，第一眼看見的就是那在幕布里翩翩起舞的演員們，她們排成了有規(guī)律的隊(duì)形，在舞臺上盡情的舞蹈著。接著，她們各自坐到了擺在舞臺邊的椅子上，眼睛望著舞臺的一個(gè)角落，似乎在期待什么，過了一會，一個(gè)打扮的像小丑一樣的男演員，出現(xiàn)在舞臺上，滑稽的表演著，身后一位像王子一樣打扮的男演員和兩位與剛才表演的女演員衣服不同的女演員穿著華麗的衣服出現(xiàn)在舞臺上，像兩位公主。然后，兩位公主和一位王子在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。
中場休息過后，一開始還是一段優(yōu)美的音樂過后，幕布拉開，這次引入眼簾的是一片陰森森的森林，現(xiàn)在應(yīng)該是公主變成了天鵝的時(shí)候吧。不出我所料，一只全身灰色羽毛的怪鳥出現(xiàn)在了舞臺上，把一位美麗的姑娘變成了一直不會說話的天鵝，我真為那位姑娘感到氣憤!然后，我們又“走進(jìn)”了皇宮，這應(yīng)該是選妃的時(shí)候了。就在王子與公主們翩翩起舞時(shí)，一只天鵝出現(xiàn)在了舞臺上，過了幾分鐘，那只天鵝又出現(xiàn)了，就是那位姑娘變成的天鵝。最后，王子解救了那位姑娘，跟那位姑娘結(jié)婚了。
這次芭蕾舞真是好看，令我回味無窮!
【暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》】相關(guān)文章：
天鵝湖芭蕾舞作文06-29
芭蕾舞《天鵝湖》作文12-02
有關(guān)芭蕾舞劇《天鵝湖》的作文10-23
觀芭蕾舞《天鵝湖》敘事作文07-21
暑假作文：觀賞落日11-30
我看芭蕾舞劇《天鵝湖》作文11-11
觀賞桃花的作文12-23
觀賞荷花的作文11-07