爸爸的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的爸爸的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸特別嚴厲，他對我經常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對我生氣我就害怕，因為爸爸太兇了。
有一次，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點也不會，爸爸就讓我復習。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會生我的'氣。最后他果真生氣了，他生的氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個單元。過了一會兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。
我知道，爸爸對我嚴厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學習，讓爸爸媽媽放心。
爸爸的作文 篇2
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發，高高的鼻梁上戴著一副銀色的眼鏡，個子又高又大，顯得十分有精神。他不僅帥，還特別關心我。
記得有一年秋天，天氣非常冷，路邊的小草都縮起了身子，樹葉變黃了，紛紛地落了下來。我出門時，坐在爸爸的電動車上。天氣實在是太冷了，我冷得發抖，爸爸看見我在發抖，就趕忙把自己的`衣服脫下來給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會感冒的!”“沒關系，爸爸可結實呢。你不用擔心了。”爸爸微笑著說。我非常感動，只好把爸爸的衣服穿上去了。
這就是我的爸爸，一個全身心愛我的爸爸。等我長大了，一定要好好照顧他。
爸爸的作文 篇3
爸爸媽媽陪我上培訓班
嵊州市雯雯藝術培訓學校 二年級 俞成源
爸爸媽媽陪我上作文培訓班，我不來上學，媽媽和爸爸都不答應。我就提出了兩個條件：媽媽陪我吃肯德基，爸爸給我買搖控汽車。我到了肯德基店吃了可樂、雞腿、薯條、雞翅，我十分高興。
下午，我和爸爸媽媽來到了陪訓班，我一聲不響的坐在了位子上聽課。下課了，我和其他同學玩了起來，我十分高興。
上培訓班，我很開心。
爸爸的作文 篇4
以前一直以為爸爸媽媽最愛的人是我，最近才知道是媽媽爸爸的真愛。
爸爸媽媽最近一直在看now直播，不過他們是各懷心腹事。
是媽媽向爸爸推薦看的這個直播，起初是媽媽看中了這個直播里的搶紅包。聽媽媽說不僅能看節目，還能搶紅包，當然，紅包就意味著人民幣啊。在媽媽的百般勸說下，爸爸同意了在他的手機上安裝這個程序。
啥教搬起石頭打自己的腳，媽媽就是最好的詮釋。爸爸不情愿的下載了這個程序，在手機上安裝了以后，媽媽左手一個手機，右手一個手機，同時和爸爸的手機進一個直播的房間，媽媽說：“這叫組隊。她能得到隊長的紅包獎勵”好個忙乎，媽媽終于心滿意足的關了手機，興高采烈的說：“今天我搶道了2。35元，明天接著來。”
爸爸不屑一顧的`表情，讓我看出了一絲鄙夷，只是他怕媽媽批評他。沒有說出來。想不到啊，想不到，不久爸爸就迷上了看這個主播的表揚。爸爸先是看了一個美女姐姐的古箏演奏，爸爸說：“這個美女不僅長得好看，而且演奏的曲調真是好聽極了。”爸爸簡直是自言自語，不知道為什么爸爸還學會了給主播打賞，這一招是媽媽沒有想到的。
爸爸這樣解釋：“既能看美女，又能聽歌曲，為什么不表示一點心意呢？”媽媽長嘆一聲。
爸爸媽媽每天一下班，吃過晚飯，每個人都捧著自己的手機，完全忘記了這個家里還有我_他們的孩子，我簡直成了被他們遺忘的人。
手機都成了爸爸媽媽的真愛。
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