安全的作文

安全的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的安全的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全的作文 篇1

　　上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

　　曾經(jīng)，看到過一個消息：一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點不好不遵守交通規(guī)則。

　　她的家人為了她這個缺點，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進，右耳朵出表面上答應(yīng)了，實際上又去闖紅燈了。

　　直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著。可是這件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。

　　直到那一回，她沒有回避的空間，車，就那樣無情的撞上了她弱小的.身軀……當(dāng)她家人趕來的時候，一切已經(jīng)沒有挽回的空間了……家人在哭天喊地，外人看了，心里都覺得心酸……你的父母為你付出了那么多，你卻說沒就沒了……

　　作為一個小學(xué)生，我們要遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，保護好可貴的生命。

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……

安全的作文 篇2

　　今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《生活早參考》清明特別節(jié)目——無妄之災(zāi)。

　　這個節(jié)目首先講了一個旅游團在鳳凰古城游玩時,一個老奶奶在風(fēng)雨中到沱江邊照相時,大風(fēng)把傘刮飛進江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先后有3個人跳進江中救人,可是不僅沒有救上來,第一個人還暈了,第二個人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來了,才把他們都救上來。

　　專家觀點:水中救人,不是專業(yè)救護人員,不是水性特別好的,盡量別下水救人,通過繩索救人。否則是二條人命。

　　接下來講了奪命的風(fēng)箏風(fēng)和嬰兒車。一根細細的風(fēng)箏線,橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個本應(yīng)該呵護和保護嬰兒的嬰兒車,因為大人的不小心,反而成了事故的隱患。

　　最后講了咬人的`健身器材。健身器材作為一項公益設(shè)施,如今已廣泛走進小區(qū)、公園、廣場等地,給喜愛體育鍛煉的人們提供了諸多便利。但是近年來,有關(guān)健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發(fā)生,有卡住小孩的頭、腳指、手等。

　　現(xiàn)場采訪,好多人都是只要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看著,壓根兒沒看健身器材的注意事項和使用說明,也不知如何合理科學(xué)使用健身器材,更沒有教孩子正確使用。才導(dǎo)致事故頻發(fā)。

　　爸爸媽媽說,他們也沒有太注意健身器材的注意事項和使用說明,再到樓下,我們一起學(xué)習(xí)注意事項和使用說明。

　　小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學(xué)習(xí)呀!教會孩子正確使用健身器材!!

安全的作文 篇3

　　交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，然后許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。

　　震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的'慘案，誰來負(fù)責(zé)？誰來承擔(dān)？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎？然后所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)！

　　據(jù)統(tǒng)計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全！

　　交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，然后注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故！

　　不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。

　　不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。

　　全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……

　　交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！

安全的作文 篇4

　　6月30日，在蕪湖市食品檢驗中心的工作人員和大記者的陪同下，10名小記者共同參與食品的抽樣和檢測工作。活動一開始，食品檢驗的工作人員介紹了關(guān)于食品檢測的一些知識，隨后介紹了這次備選抽樣的一些食品，10名小記者分別根據(jù)自己的喜好選擇其中的一種，接著我們就滿懷期待地出發(fā)了。

　　第一站，我們來到了歐尚超市，超市里商品多種多樣，小記者們精心地選擇了、大米、果汁、蜜餞等食品，交給了工作人員。其中煎炸油是現(xiàn)場檢測的，小記者們把工作人員圍了個水泄不通，只見工作人員取了少量油，將一種測量儀器浸沒在油中，很快儀器上顯示了數(shù)字，我們都好緊張呀!不知檢測結(jié)果會是怎樣呢?可是不好的結(jié)果還是出現(xiàn)了，顯示這種油不能再反復(fù)使用了，必須立刻處理掉，我們都驚訝地張大了嘴巴，看來以后路邊攤的油炸食品真的不能吃呀!緊接著我們到了肯德基，我和另一位小記者作為代表進入廚房抽取煎炸油和餐具，我小心翼翼地取出了油交給了工作人員，結(jié)果很快出來，肯德基的油和餐具基本是合格的，我們都松了一口氣，我們可都是很愛吃肯德基的呀!接著我們又去了一家火鍋店，愛吃火鍋的小記者想知道火鍋底料到底是不是合格?工作人員從廚房取出了幾包火鍋底料，并拿了一套餐具，我們都好奇地睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著工作人員，啊!不好，餐具細菌嚴(yán)重超標(biāo)，要是用這種餐具可是要吃壞肚子呀!工作人員馬上責(zé)令火鍋店人員整改，原來我們身邊有這么多食品安全的.問題呢!最后我們一行又來到了菜市場，平時都是爸爸媽媽來買菜，今天我們也體驗一下買菜的感受，我們采集了豬肉和莧菜，然后一并帶回了食品檢測中心。檢測中心的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了所有的實驗室，有無菌室、食品檢測室、藥品檢測室、中藥材標(biāo)本室等。實驗室里有很多大型儀器，好神奇呀!原來我們吃的各種食品都是在這里檢測是否合格的，這里的工作人員可真了不起!我們還看到了很多的中藥材標(biāo)本，我們生活中很多不起眼的植物都可以作為藥材呢!

　　一上午的活動緊張而又充實，這一次能夠親身參與食品抽樣檢測，真是難得的經(jīng)歷呀!讓我了解了很多食品安全方面的知識，懂得了食品安全對我們來說是多么重要，也希望我們?nèi)巳藚⑴c，人人關(guān)注，一起宣傳食品安全知識，加油!

安全的作文 篇5

　　今天上午，在學(xué)校的安排下，我和同學(xué)們來到了位于童心路的廣州健康與安全體驗中心參加安全體驗活動。

　　我們聽從工作人員的安排分好組以后，就開始參加各種安全體驗項目。首先，通過模擬煙道逃生訓(xùn)練。要領(lǐng)是按照安全指示燈指引的`方向，捂著鼻子，匍匐前進，快速通過模擬發(fā)生火災(zāi)的通道。我印象最深的是模擬高層逃生訓(xùn)練，通過模擬高空繩索逃生，練習(xí)高空逃生時如何脫險。工作人員先給我們穿上了保護衣，戴上手套，我們爬上了二樓，二樓有一根用于下降的繩索，工作人員讓我順著繩索降下去，我緊緊地握住繩索，慢慢地往下降，但突然速度過快，我被卡住了，工作人員幫助我解決了問題，我就安全降落到地面了。然后我們又玩了騎車的小游戲，通過模擬自行車上路，告知在自行車騎行時需要注意的事項，提高小朋友對交通安全認(rèn)知，學(xué)習(xí)交通安全知識。我們還學(xué)習(xí)了急救，逃生結(jié)繩訓(xùn)練，答題小游戲等等有趣的項目。

　　體驗結(jié)束后，我覺得安全意識很重要，我了解了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎么辦，還有急救的小知識。這堂課特別生動有意義，我希望以后能學(xué)到更多的安全知識。

安全的作文 篇6

　　4月11日下午二時許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來到蘇州市寶帶實驗小學(xué)，開展了 “春的問候”系列活動，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識。

　　在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺了。他們問了我們許多有關(guān)安全的問題，我們對答如流。“當(dāng)家里著火時，你該打什么電話？”“119！！”“當(dāng)家里遭偷竊時，你該打什么電話？”“110！！”面對這些無比簡單的安全問題，我們大聲的回答，聲音無比響亮，都快要把整個凌虹廳的.屋頂都震塌了。

　　接著，每個班的都表演了一個我比精彩的節(jié)目。有悠揚婉轉(zhuǎn)的薩克斯獨奏，有優(yōu)美動聽的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無比優(yōu)美，畫出了許多完美的弧線，引起了臺下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開眼界。

　　最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點。可惜，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。

　　此次活動，不僅提高了我們的安全知識，也開闊了我們的眼界，具有巨大的意義。

安全的作文 篇7

　　人的生命只有一次，不可能從頭再來。我們不像貓似的有“九條命”。

　　假期來了，游泳是一件很平常的事，而在游泳中你稍不注意就會發(fā)生事故。在這里，我要告訴大家：去游泳應(yīng)該結(jié)伴而行，最好是同大人一起去；游泳前不要吃得太飽；游泳前應(yīng)該做些熱身活動；游泳時要遠離危險水域。當(dāng)看見有人溺水，不會游泳者不要擅自去施救，應(yīng)迅速找救兵；會游泳者要迅速將溺水者頭部抬出水面并拖上岸，去除溺水者口、鼻腔內(nèi)的泥沙、雜草等，迅速倒出溺水者肺、胃內(nèi)的'水。溺水者呼吸、心跳停止時，應(yīng)立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓，直至呼吸心跳恢復(fù)。

　　生命沒有彩排，請大家珍愛生命、遠離危險。

安全的作文 篇8

　　吸取了“9·18”火災(zāi)的教訓(xùn)，這不，縣消防大隊的兩名消防官兵到我們學(xué)校來進行消防演習(xí)。走，我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　他們先拿一個里面裝有木版的大盤子，然后，用一把火把將它點燃，一個消防隊員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著，校長把煤氣罐擰開，用火把將它點燃，煤氣罐頓時噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的消防隊員馬上把火給撲滅了。我心想：哇，真厲害呀！

　　今天，我看到了真正的'消防演習(xí)，也明白了一個道理：水火無情，做什么事情都要三思而后行。

安全的作文 篇9

　　今日，甘肅省中小學(xué)將迎來新的學(xué)期。甘肅省教育廳昨日發(fā)出通知部署今年秋季學(xué)期學(xué)校安全工作，要求甘肅省各級各類學(xué)校(幼兒園)要把安全教育作為秋季學(xué)生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合夏末秋初季節(jié)交替和秋季安全事故的規(guī)律和特點，充分利用開學(xué)典禮、集會活動、班隊活動等形式上好開學(xué)第一課，對學(xué)生進行安全知識教育。

　　重點做好學(xué)生返校后的行為規(guī)范教育

　　甘肅省各級各類學(xué)校(幼兒園)要重點做好學(xué)生返校后的行為規(guī)范教育和防溺水、防雷電、防洪、防火、防煤氣中毒等專題教育，特別是要加強對新生和新上崗教師的安全教育，把學(xué)校安全常規(guī)教育落實到重點活動區(qū)域、關(guān)鍵活動時段中，保證學(xué)校開學(xué)平安有序。要切實落實“一把手負(fù)責(zé)制”和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，將安全工作責(zé)任層層落實，做到崗位明確，人人有責(zé)，堅決防止安全事故發(fā)生。各地各校加強對秋游、軍訓(xùn)、運動會等大型集體活動的組織管理，嚴(yán)防交通、溺水和其他意外傷害事故發(fā)生，特別要加強偏遠地區(qū)學(xué)校、寄宿制學(xué)校的管理，避免發(fā)生食物中毒、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學(xué)校，要進行室內(nèi)裝修污染檢測，確保師生健康。

　　各地教育行政部門和各高校要密切與當(dāng)?shù)鼐C治部門、公安機關(guān)協(xié)調(diào)配合，配齊配強保安和安全管理人員，安全設(shè)施到位、技防設(shè)施達標(biāo)，努力構(gòu)建校園安全防范長效機制，確保每一所學(xué)校(幼兒園)都有人管、有人看、有人巡、有人防。要嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度，嚴(yán)防因保安脫崗或管理疏漏而引發(fā)事故。

　　開展安全演練排查各類安全隱患

　　各級各類學(xué)校要進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施，提高應(yīng)急能力，確保一旦有事能妥善應(yīng)對、科學(xué)處置。各中小學(xué)、幼兒園要把應(yīng)對自然災(zāi)害和防范校園傷害作為重點，在開學(xué)后普遍開展一次安全演練活動。全面提升師生應(yīng)對危機的能力。各高校也要有針對性地加強日常演練。同時各級各類學(xué)校更要創(chuàng)新安全教育方法，切實提高學(xué)生的自我防護意識和應(yīng)急避險能力。

　　各地各校要對學(xué)校宿舍、食堂、實驗室及危險化學(xué)品、教室、圖書館、會議室、電教室、體育器材、用水、用電、用氣、冬季取暖設(shè)施設(shè)備、食品、校車、消防以及校園及周邊環(huán)境安全再進行一次梳理，對發(fā)現(xiàn)的`安全隱患，要采取切實可行的措施，及時消除。并積極配合相關(guān)部門開展專項整治活動，防止各類意外事故發(fā)生。要加強與師生的交流和溝通，及時排查和掌握不穩(wěn)定、不安定、不安全的問題和矛盾，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。

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