校園安全
校園安全1
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會(huì)中的熱點(diǎn)話題。之所以成為熱點(diǎn)，是因?yàn)槿缃癯霈F(xiàn)太多的不幸。其實(shí)，各層面的安全都很重要，如國(guó)家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來(lái)。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的`青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來(lái)是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識(shí)而存在的一種機(jī)構(gòu)，是培育祖國(guó)優(yōu)秀人才的地方。可是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來(lái)越好，相與之來(lái)的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習(xí)，甚至涉及安全，讓人無(wú)不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了，把自己和那個(gè)人燙傷了。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺(jué)到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們?cè)絹?lái)越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開(kāi)過(guò)分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無(wú)動(dòng)于衷，可親眼，親身體會(huì)到時(shí)，不得不讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)話題。這個(gè)話題的基本事實(shí)是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過(guò)跆拳道。平時(shí)也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開(kāi)過(guò)分了的玩笑來(lái)認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問(wèn)題意識(shí)。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)校園欺凌事件，不管是家長(zhǎng)，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長(zhǎng)，教育未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對(duì)待問(wèn)題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚(yáng)校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對(duì)待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
校園安全2
患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山
關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命
學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境
時(shí)刻注意安全，珍惜寶貴生命
校園安全人人有責(zé)
安全伴我在校園，我把安全帶回家
落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施
安全？？我們永恒的`旋律
甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷
人人講安全，家家保平安
時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故
安全第一預(yù)防為主
人人講安全，安全為人人
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào)
抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家
生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)與安全同行
金帽銀帽我不要，只要我的安全帽
成敗不在一時(shí)，但安全卻在瞬間鋒
注意安全常記得，快快樂(lè)樂(lè)每一刻
筑安全之堤，走幸福之路
我把安全記在心，人人夸我好記性
學(xué)生時(shí)代人之初，校園內(nèi)外常反復(fù)
安全第一記心間，踏上人生成才路
安全伴我行，處處迎光明
寧走一天路，不坐三無(wú)車
安全隨身攜帶，快樂(lè)無(wú)處不在
安全是個(gè)大問(wèn)題，切忌不可當(dāng)兒戲
遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生
安全靠大家，健康你我他
生命似塊寶，珍惜少不了
安全很重要，金錢買不到
安全到位全家福，安全疏忽全家哭
平安行千里，危險(xiǎn)退萬(wàn)步
因?yàn)槟阏湎阅愕娜松?/p>
生命大于一切，安全重于泰山
要想一生過(guò)得好，注意安全很重要
多一份安全，生命就多一份保障
安全是幸福之本
1、加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧校園
2、高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去
3、珍愛(ài)寶貴生命，拒絕交通違法
4、紅燈停綠燈行，橫過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線
5、關(guān)愛(ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起
6、乘文明車，走文明路，做文明人
7、馬路嬉戲危險(xiǎn)多，交通安全最重要
8、抓好“平安校園”建設(shè)，搞好交通安全教育
9、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
10、安全伴我在校園，我把安全帶回家
11、甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)
12、人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
13、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
14、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，學(xué)生安全莫放松
15、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
16、安全在我心中，生命在我手中
校園安全3
安全，一個(gè)永恒的話題。
我們?cè)谑篱g的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時(shí)光，我們要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的資本是健康。
這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪兄匾曄腊踩嬍嘲踩⒌缆钒踩龋贿^(guò)更重要的是其中的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定一切。比如消防安全中的細(xì)節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個(gè)控制開(kāi)關(guān)的.活塞。平日里如果活塞松動(dòng)，滅火器中的壓力也會(huì)減弱。而當(dāng)壓力壓到一定程度時(shí)，里面的滅火物質(zhì)就不會(huì)噴出來(lái)。如果火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，卻打不開(kāi)滅火器，那會(huì)是怎樣的后果？會(huì)導(dǎo)致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。
但如果我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)常檢查滅火器活塞是否松動(dòng)，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” 啊！我們?nèi)粼谌粘Ｉ钪胁蛔⒁忸愃频募?xì)節(jié)，無(wú)異于引 “ 虎 ” 上身。
可能有些同學(xué)提出質(zhì)疑， “ 如果我們防患于未然，那些細(xì)節(jié)就沒(méi)有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說(shuō)法聽(tīng)似有理，其實(shí)不然。細(xì)節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時(shí)讓你防不勝防，比如飲食安全。
飲食安全中，細(xì)節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物，但是食堂將變質(zhì)的食物加工后，也看不出來(lái)。這就需要學(xué)校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會(huì)攜帶病菌，通過(guò)觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進(jìn)入你的體內(nèi)會(huì)怎樣？ ———— 食物中毒。
最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細(xì)到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過(guò)你的雙眼，進(jìn)入你的身體，也會(huì)使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。
當(dāng)然，在與同學(xué)的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個(gè)同學(xué)想嚇另一個(gè)同學(xué)，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒(méi)站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾啊！這對(duì)兩家人都帶來(lái)了傷害，誰(shuí)也不會(huì)料到會(huì)變成這個(gè)樣子，但一切卻都是那么突然。在學(xué)校里，一點(diǎn)嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。
你也許會(huì)害怕，難道生活中只要一不小心就會(huì)使自己住進(jìn)病房嗎？但你放心，只要你對(duì)生活中安全的細(xì)節(jié)留意，安全就會(huì)跟隨你。
我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一些安全細(xì)節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己，為未來(lái)，努力落實(shí)安全細(xì)節(jié)，走向美好的未來(lái)！
校園安全4
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們一天的大半時(shí)間都在校園度過(guò)，所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠碰撞的`事情，有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來(lái)臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學(xué)習(xí)，有幾個(gè)男生在互相玩耍，突然聽(tīng)到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過(guò)去，看見(jiàn)我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來(lái)，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個(gè)男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師，那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。后來(lái)經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用，并且在下課時(shí)拿出來(lái)和同學(xué)玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問(wèn)題老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意，可還是會(huì)一再發(fā)生呢？我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學(xué)生參與其中，可以投稿和寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，防止意外發(fā)生；家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會(huì)從來(lái)，讓我們真正懂得熱愛(ài)生命，珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開(kāi)展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂，讓我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過(guò)這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命，無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想后果，要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的環(huán)境！
校園安全5
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的`體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命，安全從我做起!
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎?
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎?
校園安全6
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時(shí)光是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年29日中午12時(shí)許，正是學(xué)校課間操時(shí)光。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的`孩子蜂擁而來(lái)，造成**事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在那里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起****，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學(xué)們，這些可怕的**事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止**事件的發(fā)生？當(dāng)我們應(yīng)對(duì)****時(shí)，就應(yīng)怎樣做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都就應(yīng)舉止持續(xù)禮貌，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生就應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自我行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，構(gòu)成必須的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的期望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們必須要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
校園安全7
幸福是什么？是一家子平平安安，那么安全就好似一根五光十色的彩帶，與一個(gè)個(gè)家庭的幸福緊緊相連。
那么校園安全又是什么呢？那不就是學(xué)生的身安全嗎？
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全就是善待生命，就是珍惜生命，但是在生活中并非每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)它的重要性，往往有些人忽視了它，因?yàn)閹状问韬觯瑸?zāi)難正好與你擦肩而過(guò)，你就為此感到慶幸，在一旁暗暗得意。可是，你又有注意過(guò)嗎？在我們的身邊有許多人卻因?yàn)橐淮问韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這數(shù)字是那么不可思議，在一天之間就有一個(gè)班級(jí)的人消失。這些血的教訓(xùn)還不夠嗎？因此我們中學(xué)生更注意校園安全。
老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常教育我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”我們做到了嗎？在這途中，我們不能玩耍，不能讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。
在校園中，我們要遵守學(xué)校的'法章制度，熟讀學(xué)校校園安全常識(shí)，將它們銘記于心。
“安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。”“同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。”“安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠。”這些標(biāo)語(yǔ)足以證明校園安全的重要性。現(xiàn)在我給大家說(shuō)幾則校園安全常識(shí)：
1、課余時(shí)間玩耍要注意安全；
2、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲；
3、寢室里不能點(diǎn)蚊香與蠟燭
作為中學(xué)生的我們還要提高個(gè)人思想素質(zhì)、遵守交通規(guī)則和
交通秩序、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣、學(xué)習(xí)自護(hù)自救，提高防御能力。做到了這些還沒(méi)有足夠，還要做到八個(gè)“不要”。
(1)不要把開(kāi)水往窗外倒。
(2)不不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。
(3)不要在打球時(shí)戴眼鏡。
(4)不要在吃飯時(shí)打沖鋒。
(5)不要在下課時(shí)追趕推攘。
(6)不要爬圍墻進(jìn)出校園。
(7)不要跑步上樓。
(8)不要聚眾打架。
校園安全不只這些，還有很多很多，我相信我們大家都可以做到，只有安全了才能幸福。這些血的教訓(xùn)要銘記于心，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
校園中也有許許多多的危險(xiǎn)，我們不能讓這些危險(xiǎn)有機(jī)可趁，現(xiàn)在開(kāi)始遵守法則，讓我們大家攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的安全、綠色的校園，讓我們把這些永存于心，讓幸福在我們的身邊，行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始。
校園安全8
安全你我他安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過(guò)去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過(guò)來(lái)，受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見(jiàn)面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識(shí)，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來(lái)往車輛要減速讓行人先透過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過(guò)。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的`安全。第二個(gè)問(wèn)題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
校園安全9
有人說(shuō)，生命就是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的'話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園安全10
全國(guó)中小學(xué)生的安全，一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年，對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)校食物中毒上升的趨勢(shì)得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部20xx年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，20xx年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件，于20xx年相比中毒起數(shù)下降17.5%，中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現(xiàn)人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣部，也允許在校內(nèi)買食品，但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規(guī)定，所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯，等來(lái)到學(xué)校后在小賣部買小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好，不只是因?yàn)閷W(xué)校的食品衛(wèi)生沒(méi)有保證，并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯，肚子對(duì)她發(fā)起了抗議，百般無(wú)奈之下，在學(xué)校的小賣部里買了一個(gè)漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒(méi)造成更大的麻煩。由這件事看來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間下去，他們的健康就會(huì)受到損害，有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛(ài)花錢的壞毛病，并且產(chǎn)生對(duì)金錢的依賴性，如果沒(méi)有了錢，他們就會(huì)寸步難行。
近幾年，我國(guó)一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理，所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學(xué)，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí)，不要去小賣部買食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門，在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn)，或在更遠(yuǎn)的地方，質(zhì)量都要有一定的保障，這也要靠有關(guān)部門加強(qiáng)管理，大家要是加強(qiáng)制度的.話，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店，生產(chǎn)出來(lái)食品，符合衛(wèi)生要求，我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門的管理，也是不夠的，我提倡對(duì)學(xué)校學(xué)生，進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護(hù)能力。通過(guò)有關(guān)部門的幫助，我想也是一道防線。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴(yán)格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的
校園安全11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。可是，近期以來(lái)，在我國(guó)的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園案，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造慘案。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
全國(guó)不到一個(gè)半月竟連發(fā)了5起校園案件，究竟是誰(shuí)傷害這些無(wú)辜的生命？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈？罪犯因?yàn)樽约旱男袨楦冻隽松拇鷥r(jià)，當(dāng)這些無(wú)辜的'孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法；防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
校園安全12
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ)，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的`活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園安全13
校園，多么熟悉的字眼，從童稚的幼兒到夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，我們都要在校園度過(guò)。在校園里，我們不斷地學(xué)習(xí)，懂得了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但其中有一個(gè)問(wèn)題，卻值得我們大家特別關(guān)注，那就是“校園安全”。有誰(shuí)知道校園中的安全隱患，有誰(shuí)知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)？
前幾天，我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上逗玩的時(shí)候，其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致了被推倒的那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)的合理協(xié)調(diào)，那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù)，但那個(gè)推倒同學(xué)的家長(zhǎng)為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉，就這么不經(jīng)意的一推，兩個(gè)好好的家庭卻因此而各自擔(dān)憂起來(lái)，可見(jiàn)，校園安全不可忽視啊！
平時(shí)，在我們身邊，會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學(xué)一只手勾住樓梯的扶手，身體靠在樓梯邊從上面滑下來(lái)，這讓誰(shuí)看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們，他們卻對(duì)此事不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事的，不怕。”可是，這個(gè)“沒(méi)事的，不怕”，又能用多少次呢？如果真的掉下來(lái)，摔個(gè)鼻青臉腫，那倒還好，若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的，那可就后悔都來(lái)不及了。
記得有則新聞報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷，更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下，這是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的'慌亂所踩死！這，算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn)，給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧！
其實(shí)，更多的安全事故，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)得突然、來(lái)得沒(méi)準(zhǔn)備造成人員傷亡的，而是人為造成的傷亡，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高！我們?cè)摵煤梅词》词∽约海綍r(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。
父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，請(qǐng)大家珍愛(ài)我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧！
校園安全14
晚自習(xí)我正沉浸在書的海洋里，忽而聽(tīng)見(jiàn)窗外警笛長(zhǎng)鳴。同桌湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是有什么大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是為我們的安全來(lái)保駕護(hù)航嗎？
今年春季曾經(jīng)在我們學(xué)校，舉行過(guò)一次法制安全知識(shí)講座。通過(guò)知識(shí)講座，我們了解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會(huì)釀成大錯(cuò)，當(dāng)讓我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些交通和法律知識(shí)，樹(shù)立法律觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，做一個(gè)守法的好公民。
隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，國(guó)家也越來(lái)越重視人民群眾的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規(guī)的頒布實(shí)施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實(shí)際上真是這樣么？也許危害我們安全的行為是少了一些，但在我們的社會(huì)中，還是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)為了行一時(shí)方便，而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著警察的眼睛，同時(shí)也遠(yuǎn)離了自己的安全。他們無(wú)視法律的存在，無(wú)視人民群眾的.安全，但到這樣做對(duì)自身也有利嗎？
這種種行為的后果只有一個(gè)，大就是危害自己，危害他人，破壞一個(gè)又一個(gè)家庭，是一個(gè)又一個(gè)美滿的家庭支離破碎。
就拿國(guó)家嚴(yán)查的酒駕說(shuō)吧，以前我國(guó)一年死于車禍的人數(shù)可謂是不計(jì)其數(shù)，幾乎每分每秒都會(huì)有一起車禍發(fā)生。而發(fā)生車禍的主要原因就是駕車的人喝醉后，神志不清，迷迷糊糊的駕車……其實(shí)他們喝的并不是酒，而是一滴滴的鮮血呀！！他們只沉迷于一時(shí)之樂(lè)，卻未曾想過(guò)這么做的后果。
動(dòng)靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定，可是經(jīng)過(guò)這一案后，我們領(lǐng)悟到了什么呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處于風(fēng)平浪靜的我們現(xiàn)在應(yīng)該沉思了……“安全”這兩個(gè)字已經(jīng)不是一個(gè) “ 重要”就可以包含的了，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的利益了，什么“金錢”“權(quán)利" 統(tǒng)統(tǒng)丟掉又怎樣。都說(shuō)錢乃身外之物，現(xiàn)在仔細(xì)想想，又何嘗不充滿哲理呢？生命要是沒(méi)了，要這些還有什么用呢？
為了自己的安全，為了他人的安全，為了不讓家人因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而痛苦至極，為了不讓警笛聲再次響起，人們?cè)撌諗恳恍┝耍?/p>
也許，我們沒(méi)有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險(xiǎn)事情的時(shí)候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會(huì)有不一樣的結(jié)果。
警笛長(zhǎng)鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……
校園安全15
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。可是，近期以來(lái)，在我國(guó)的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園血，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平案。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
全國(guó)不到一個(gè)半月竟連發(fā)了5起校園血，究竟是誰(shuí)傷害這些無(wú)辜的生命?究竟是為了什么污染這些純潔的心靈?罪犯因?yàn)樽约旱男袨楦冻隽松?代價(jià)，當(dāng)這些無(wú)辜的孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子,他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
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