尋找愛心為題目的作文
人之初性本善，愛心是人類的本能反映。小編整理了尋找愛心為題目的作文，歡迎欣賞與借鑒。
尋找愛心作文一：
我相信我們身邊的愛心故事一定數不勝數，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見了，跑過去說：“叔叔，，這是公共場所，你不能亂扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對的，更何況是香蕉皮，路人踩了會摔跤的。”一個小女孩站出來說。可那叔叔蠻橫無理，說：“你們這些兔崽子，倒管起我來了，我愛怎么扔就怎么扔，你們管不著！”周圍的人紛紛指責他，有的說：“你這個人可真是不可理喻。”有的說：“你這人怎么這樣啊？”還有的說：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽了，慚愧地撿起香蕉皮，把它扔進了垃圾桶，默默地走開了。
還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說她是個懂事的好孩子，并問她叫什么名字，大姐姐說了聲“少先隊員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們去學習。
我看了這兩件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去幫助那些需要幫助的人，把愛心傳遞到每一個人的心中，讓他們知道只有助人為樂，到你需要幫助的時候別人才會幫助你。
尋找愛心作文二：
愛心在哪里？它就在人們的行動中，它可能是一個會心的微笑，可能是一句溫暖的話，可能是一個體貼的動作，還可能是……
在這本書中，肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，團結同學，幫助他人，品學兼優。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手！但愿望總是得不到實現。可是他并沒有放棄努力，他團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗！俗話說：“幫助他人的同時也幫助了自己”。肖曉就是那么地有愛心，正是堅持不懈的愛心使他當上了一次升旗手。在生活中，我們也應該做有愛心的人，為他人著想的人。在別人困難時，我們要像肖曉那樣挺身而出;在做錯事時，我們要像他那樣勇于承認錯誤；在別人犯錯誤時，你們要像他那樣敢作敢為；在碰到棘手的事情時，我們要像他一樣機智勇敢……人生不在于自己的利益，而在于你為別人付出了多少。因為有時候，在你幫助著他人的同時其實也會在間接地幫助了自己。
想到這，我的腦海里就浮現出了我讀過的一個故事《驢和騾子》，故事的內容是這樣的:一個商人趕著一頭驢和一頭騾子進城運送貨物。和騾子相比，驢的身體不但小，而且還是非常瘦弱，但商人還是讓驢和騾子分別馱著兩袋貨物走在前面，自己手握著長鞭跟在后面。直在平路上時，驢還能勉強跟上，可當他們走在山路上時，驢就招架不住了。于是驢想讓騾子幫他分著馱一些貨特，可是騾沒理他，只顧著走自己的路。后來驢終于被累死了，騾子要馱所有的貨物，包括驢剛才馱著的貨物。這時他才開始后悔剛才自己的所作所為了。故事中假如騾子幫助了驢，驢就不會被累死了，最后他就不用馱著所有的貨物了。其實他就是間接地幫助了自己。但是騾子開始不知道，所以他并沒有那么做，我們不應該向騾子學習。
愛心來自于幫助，有了愛心就會去幫助別人，關心別人。在社會中，我們也不應該這樣嗎？只要做個有愛心的人，社會大家庭就會到處洋溢著歡笑!
尋找愛心作文三：
“喵，喵……”一連串的聲音把我引到一塊石頭旁邊，我唆了唆嘴唇邊上的雪糕，俯下身去。呀，怎么是只小貓崽，臍帶還沒干呢！我連忙把我的雪糕給它吃，小貓眼睛都沒睜開，在我手里亂竄。我無可奈何，一向喜歡動物的我只好把它帶回家。
剛一回家，就遭到了老媽的當頭棒喝：“這只臟貓從哪兒來的？有沒有病啊？這么臟，你也拿來，拉屎怎么辦？趕快給我扔掉……”沒辦法，這是意料之中！
于是，我四處尋找好心人，請求他們收留這只可憐的小貓。
“大伯，你一定是個好心人，您把這只小貓收留下來吧。看它多可憐，您行行好吧！”他回過頭來望著我，用一種異樣的眼光看著我，一臉莫名其妙的感覺；然后，一句話也沒說就走了。我的臉被盯的火辣辣的疼，在那里像一尊塑像一樣呆了很長時間。
我想：是不是我喊的稱呼太老了，或者把自己說的太可憐了？接下來，我的目光對準了一個肥胖的女人。
“阿姨，你一定很善良，心靈又美麗，請你把這只小貓收留下吧！”“啊，這不是臭蛋嗎？”那女人饒有所思，“是我把它扔下去的。”原來我碰到了罪魁禍首，還善良呢？簡直是惡魔！我氣呼呼地跑走了。
又看到一位，看起來很慈祥喲，應該能搞定吧。
“嬸嬸，你一定是個好人，很喜歡動物吧，那您把這只可憐的小貓收留下來吧！”“誰是你嬸嬸，你把這只臟貓給我干什么，拿走拿走！”唉，原來慈祥的面容不一定有一顆慈祥的心呀！
我都快癱瘓了，一點信心都沒了。我對自己說，只試最后一次了，再不行就把它扔到水陽江里去，管它呢！
我認準了一位大叔：“叔叔，你愿意收留這只可憐的小貓嗎？”鐵了心了，不答應就把它扔掉！“好啊，謝謝你。”終于有人肯收留它了，小貓不用被扔掉了。那位大叔很熱情，對我說他是四川的災民。
此時，我親切得感受到了來自災區的愛，全國都是一家人，心連著心！
尋找愛心作文四：
冬天。寒風凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。
“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。接著只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
尋找愛心作文五：
愛心在哪里，其實就在我們的生活中。
看著窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分著急，卻又無可奈何——這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。
他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去。”說著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會感冒，感冒了就會變老，變老了就……”說著他抱著頭就沖進雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒說出話來。“喂，你感動了？”梅忽然問我，我點了點頭。
杰在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動嗎？他的調皮似乎也是可愛的了。
尋找愛心作文六：
我們一直尋找的愛心，其實就在生活點滴里。
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會感到溫暖的。
咦？我房間門頂上的風鈴怎么“叮叮當當”地響了起來？哦，是媽媽！趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發撥開，腳步聲漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風鈴聲，那么清脆，那么動人……
這一件讓人感動的故事告訴我們：如果我們都付出一點愛心，那么我們的生活會是多么美好啊！
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