愛心捐款作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愛心捐款作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心捐款作文 篇1
在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持！而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心！
在長河中學(xué)三O一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進行治療，但費用卻超過我們的想象——30萬！這是一個多么大的天文數(shù)字啊！他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數(shù)字的一小部分！
為了讓他重新燃起生的`希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來，我校準備進行一次捐款活動！
消息一傳來，全校都轟動了！同學(xué)們都愿意盡一份力，獻一份愛心，伸出友愛之手幫他一把！各班都開展了捐款活動！我班也不會例外呀！
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎？”班主任老師激動地說。我們異口同聲：“愿意！”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢數(shù)少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢數(shù)的，錢少也沒關(guān)系，都是一份愛心！”
我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現(xiàn)了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿活力了……
老師的話說得多正確呀！捐款是不論錢數(shù)的，只要你盡了一份力，就已足夠！
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去！
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
愛心捐款作文 篇2
今天是捐款的日子，我一進教室，看到同學(xué)們一個接著一個排著隊交錢，我也把我的'零花錢交了上去。
這時，我看見一個矮矮的男孩給了尚老師錢，尚老師打開一看：哇，他捐了一百元的大鈔票。我偷偷地看見：那是趙昊捐的。我無意中聽到尚老師對趙昊說：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了。”趙昊吞吞吐吐地說。
“20元好不好？30元？”
趙昊一邊不住地搖頭。
最終，趙昊說出了答案，他說：“那我捐40元。”我看趙昊的表情時，想到了他很想把這一百元都捐出去。
通過這件事，我知道了趙昊有一顆善良的心，一顆愛幫助別人的心。
趙昊，我一定好好向你學(xué)習(xí)。
愛心捐款作文 篇3
今天，我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學(xué)都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心準備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的`外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：祝患白血病的兒童早日康復(fù)。同學(xué)們肯定都會問：“愛心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀！
在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。
愛心捐款作文 篇4
今天是五月十二日，在五年前的今天汶川那里發(fā)生了8級大地震，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。這天，媽媽在報紙上看見了焦作龍源湖有“大愛無疆，善行山陽”義捐活動。于是媽媽對我們說：“今 天龍源湖有”大愛無疆，善行山陽“義捐活動，你們姐弟倆收拾一些文具，我們也去獻獻愛心。” 聽媽媽這么一說，我不由自主的跳起來。因為我早就想給那貧困的'小朋友獻出一點愛了。
終于到了龍源湖，來到義捐活動地點，媽媽讓我自己把我們準備的文具交給工作人員，可我不敢去，我的心像揣了一只兔子一樣砰砰直跳。最后我鼓起勇氣來到工作員叔叔的面前，把文具交 給叔叔，并登了記以后，我和姐姐又把自己的零花錢放進了募捐箱。捐過后我的心情格外舒暢，真是“贈人玫瑰，手有余香”。
我相信只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。
愛心捐款作文 篇5
當我走進教室，同學(xué)們都帶著笑容，把尚老師圍了個水泄不通，爭先恐后地把手里的錢交給老師，同學(xué)們手里有五元，十元，二十元。就在這時，人群中出現(xiàn)了一個矮矮的`個子，手里拿了一個紙包 ，哦，原來是趙昊啊！趙昊把手里的紙包交給老師，老師打開紙包驚訝地看著手里的錢，我走近一看，趙昊居然交了一百元，我想：趙昊真有愛心啊！
老師對趙昊說：“你現(xiàn)在還小，就交二十元吧！”
趙昊不住地搖頭，嘴里小聲的說：“太少了，太少了。”經(jīng)過趙昊和老師商量，趙昊捐了四十元，這是當時捐地最多的一個人了。
老師通過給趙昊的媽媽打電話，知道了趙昊的零花錢平時都不舍得花。
我這次雖然只捐了二十元錢，但是尚老師說了捐錢不在多少，只要有這份愛心就足夠了！
愛心捐款作文 篇6
一天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的.錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。
愛心捐款作文 篇7
在一個星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動，六(1)班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學(xué)樓的前院，為六(1)班的常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的'我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四（1）班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
愛心捐款作文 篇8
上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場，就看見一塊大紅布上寫著“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動”，幾個身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛心捐款者。
我看了陳曉峰簡介后，發(fā)現(xiàn)陳曉峰是一個二十出頭的.大學(xué)生，在學(xué)校成績優(yōu)秀，特誘人喜愛，可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無錢醫(yī)治，人們?nèi)罕娂娂娚斐鲈郑髬尅⒋鬆敗⒛信仙偌娂娕胖L隊獻出一百二百的愛心款，就在這時我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊伍中，將我省吃儉用的二十元零花錢全部獻愛心。錢雖然是少了一點，但我覺得很光榮，是我該做的一件事。
通過這次愛心捐款，我想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。
愛心捐款作文 篇9
我的倡議書發(fā)到網(wǎng)上，受到許多朋友、同學(xué)、老師及媽媽、姑姑同事的關(guān)注，他們紛紛把捐款給我，響應(yīng)我的愛心捐款。
那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時，我就寫了一份倡議，真沒想到會受到那么多人的支持，尤其是生命樹的老師和財經(jīng)大學(xué)的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周圍的.鄰居，他們給了我非常的大鼓勵，當我拿著倡議書，向他們說明情況時，他們都慷慨地拿出，我說只要捐出一元時，他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門的時候，我的心情是那么的緊張，萬一被拒絕怎么辦？萬一人家不相信我怎么辦？可是在家人的鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，叔叔開門，當我說完，他為我有這的勇氣而鼓掌，于是第二扇、第三扇……扇扇門是那么的通暢，過幾天的募集，參與有75人，籌款453元。拿著這一筆愛心捐款，媽媽幫我打好名單，周五下午放學(xué)我和媽媽來到山西省青年志愿者協(xié)會。
接待我的是一名阿姨，當我拿出我的倡議書和捐款名單及捐款時，幾位阿姨同時夸獎我，我把我的想法告訴了她們，她們直夸我有愛心，說我的舉動非常好，能帶動這么多的人參與。我聽了都不好意思，我也希望更多的人獻出愛心，讓災(zāi)區(qū)的人民早日喝上甘甜的水，莊稼長得又高又大，災(zāi)區(qū)的人民恢復(fù)往日快樂生活。
阿姨給我開好收據(jù)，我雙手接過，看著那紅紅的章，我心里激動極了，仿佛看到災(zāi)區(qū)的人民每人手中拿著一瓶水，仿佛看到災(zāi)區(qū)的莊稼在微風(fēng)中舞動著，仿佛看到黃果樹瀑布又恢復(fù)了往日的風(fēng)采……
這是我第一次由自己組織的活動，非常完美的結(jié)束了這項工作，得到了大人們的肯定，我非常的高興，今后我會更加努力，朝著更高更好的方向發(fā)展，我相信，這次的經(jīng)歷，為我鋪下了成長快樂之路。
愛心捐款作文 篇10
上午，老師走進教室對我們說：“武功有一位小學(xué)生，是三年級的，名叫費永收。他得了白血病，花了幾十萬還沒治好，他家已經(jīng)沒有錢了。他需要我們的幫助。”我們異口同聲：“好！”
下午，捐款開始了。老師把捐款箱捧了過來。老師說：“等一下把錢放到箱子里……”老師的話還沒說完，突然有一位同學(xué)沖到了捐款箱旁，準備把錢放進去。老師又讓他退了回來。終于可以開始捐款了，六年級先捐，接著是五年級，然后才輪到我們了。我看見劉云陽同學(xué)的臉上洋溢著悲傷。接著三年級的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點從桌子上掉下來。鄭麗萍同學(xué)雖然和我捐的.一樣多，但我很感動。因為她家庭困難，并且喉嚨里多長了一個東西，話都說不伶俐，竟然還捐5元，可見她的愛心有多大。
最后老師數(shù)了數(shù)錢，一共兩百多元。希望這些錢能夠治好費永收同學(xué)的病。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都祝愿他早日出院，和我們一樣來到學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍！
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