我與愛心同行初三作文
贈(zèng)人玫瑰手有余香，當(dāng)你撒播愛心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂的。小編收集 我與愛心同行作文，歡迎閱讀。
第一篇：我與愛心同行
陽(yáng)光和煦地向大地投下一絲絲醉人的暖意，微風(fēng)蕩漾著的春季，孕育了一個(gè)寒冬的種子，終于沖破了重重的阻礙，在我幽暗的心底發(fā)出一簇耀眼暖人的綠來……
——題記
仍是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，裹了裹厚重棉衣，疾步向車站走去。車，還未來。我約定俗成在兩塊巨大的廣告牌之間，心中叨念著：春天怎么還不到呀!不是說全球氣候變暖了么?又是一陣風(fēng)，我只好更靠近廣告牌之間。車終于來了，看著左轉(zhuǎn)的信號(hào)燈一閃閃的，我飛快地沖了過去。唉!又是座無虛席，“雖不容一席之地也”。好不容易站穩(wěn)了腳跟，卻又被車上的一對(duì)母女吸引住了。母親斜倚在靠背上，微瞇著眼，溫柔的注視著小女兒，小女兒長(zhǎng)著一雙水汪汪洋娃娃般的大眼睛，是那種一眼能夠望見心底的透澈，她拍著小手兒，奶聲奶氣的唱著兒歌，眼睛卻始終堅(jiān)定不移地望著母女坐位之間的縫隙，我定睛一看，是一個(gè)小小的塑料瓶剪成的“花盆”，一棵小苗正從泥土里探出頭來，可這是一株什么草?要隨身攜帶呢?那位母親似乎看出了我的疑惑，笑著說：“今天帶她即將烈士公園，那邊在裝修，一塊地方連個(gè)草屑都沒有，但在一塊磚邊有一棵羸弱的草，傾斜著，她看見了就對(duì)我說：“媽媽，這個(gè)小草一個(gè)人在這，好孤單呀!我們把它帶回家，等其它的草長(zhǎng)出來了，再送它回去好不好?所以就帶著這個(gè)啰!”說完甜甜地對(duì)她的女兒笑了一下。心底忽而騰起一陣甜蜜的暖意，同時(shí)也為女孩的愛心而肅然起敬。回到家，看見早已荒廢的花盆中竟冒出一點(diǎn)令人驚嘆的綠來，剎那，仿佛見到蝶兒，蜜蜂圍繞著一株開得正浪漫的小花飛舞，滿屋都是醉人的香味兒。書包都未放下的我，沖到威望翻找起來。找到了!就是這個(gè)——灑水器我高呼，我小心翼翼的澆灌起這株可愛的野草來。現(xiàn)在它越長(zhǎng)越高，應(yīng)該離含苞待放的時(shí)間不遠(yuǎn)了吧!
綠油油的草坪是園藝師播種愛心的杰作;高大挺拔的工程師傾注愛心的成果;優(yōu)美雋秀的詩(shī)句是作家流傳愛心的篇章。在夕陽(yáng)映紅了水面的木橋上，愛心與我同行著，對(duì)岸是一望無際的翠綠的草坪……
第二篇：我與愛心同行
八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂中。盡管外面驕陽(yáng)似火，家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著電視。這時(shí)，媽媽走過來，把一份《寧波晚報(bào)》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報(bào)紙，突然，一行大大的標(biāo)題---“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報(bào)紙，仔細(xì)地看起來：原來，為了幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童，寧波市委宣傳部和寧波市教育局等部門要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”。看了報(bào)紙，我才知道，原來在貧困的地方有好多與我同齡的人因?yàn)樨毟F正過著與我有著天壤之別的生活：他們很多人面臨失學(xué)，有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng)，每天只吃二頓飯，用省下來的錢去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學(xué)……看著看著，我的心情越來越沉重，我告訴媽媽決定用我的壓歲錢去幫助他們，我要做一個(gè)奉獻(xiàn)愛心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。
八月十八日的上午，我和媽媽趕去天一廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門，熙熙攘攘的人群迎面而來：有年過花甲滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上充滿了愛心和熱情。廣場(chǎng)的中心，一張張的助學(xué)資料，仿佛是一雙雙期盼愛心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng)，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級(jí)的小朋友，他們都很聰明好學(xué)，但因?yàn)樨毟F不能繼續(xù)上學(xué)。我拉著媽媽來到匯款臺(tái)前，人們把匯款臺(tái)圍得水泄不通，正在爭(zhēng)先恐后地填寫匯款單。我滿頭大汗地?cái)D到臺(tái)前，我一邊填著匯款單，一邊想：我用自己的綿薄之力幫助了他們，等他們長(zhǎng)大后不但會(huì)成為有知識(shí)、有文化的人，而且也會(huì)成為和我一樣有愛心的人。因?yàn)閶寢尭嬖V我：“愛心是可以傳遞的”。
我快樂地走出人群，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的天一廣場(chǎng)異常美麗迷人，我仿佛看到了一顆顆愛心飛揚(yáng)在美麗的寧波。
第三篇：我與愛心同行
生活中,常常會(huì)遇到許多的困難,如果此時(shí),有人向你伸來援助之手,幫助你渡過難關(guān),你一定會(huì)感到生活是多么的美好,一定會(huì)感受到愛的陽(yáng)光已撒滿了世界的每一個(gè)...
星期天，我吃過早飯，便拿出自己平時(shí)積攢的幾元錢，準(zhǔn)備到新華書店去買書。從我家到新華書店拐個(gè)彎就到了。我一拐彎就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，到底發(fā)生了什么事情?愛看熱鬧的我也連忙擠到人群中去了：只見一位農(nóng)村打扮的婦女懷中抱著一個(gè)臉色蒼白的嬰兒，蜷縮在墻角，傷心地流著眼淚，向人們無助地低聲訴說著什么。經(jīng)旁人介紹，原來這個(gè)孩子得了重病，要住院開刀治療才行，醫(yī)院一次要她交款二千元。二千元對(duì)農(nóng)村人來說可不是一個(gè)小數(shù)目呀，孩子的母親在這里一沒有親戚，二沒有朋友，想不出什么好辦法，只有上街乞討，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一邊看，一邊聽周圍的人們的議論。有人說：“現(xiàn)在騙人的方法太多了，這個(gè)孩子到底有沒有病，是不是住院要開刀還很難說?”他的話音剛落，馬上有一個(gè)人接著他的話說：“不會(huì)吧?從孩子的臉色以及醫(yī)院的診斷書和催款單來看，我認(rèn)為不會(huì)是騙人的。”他們就這樣你一言我一語(yǔ)地議論著，偶爾也會(huì)有一兩個(gè)人丟下一點(diǎn)錢。孩子的母親一邊接過，一邊不停地道謝。是幫還是不幫呢?我猶豫了。突然，我身邊又?jǐn)D進(jìn)來一位中年人，大約三十多歲吧。只見他雙手拄拐，一篤一篤地?cái)D了進(jìn)來，他那扶拐棍的右手還提著用繩子捆在一起的三四方紙包，從紙包里傳來淡淡的中藥味。他靜靜地站在我的身邊，先是用眼睛看了看那婦女抱在懷里一動(dòng)不動(dòng)的孩子，又掃了一眼擺在婦女面前地上的診斷書和催款單，嘴角微微抽動(dòng)了一下，然后抬起左手，插進(jìn)口袋里，掏了半天，才抓出了一把錢出來。拿到眼前看了看，皺了一下眉頭。我定睛一看，原來都是一些一角、二角、五角的零錢，其中有一張土黃色的五元紙幣，顯得格外的刺眼。他又把右手抬起來接過左手的錢，然后在中間抽出了那張唯一的五元錢遞給那個(gè)母親，那個(gè)母親接過錢一個(gè)勁地道謝。那人聽了，只輕聲說了一句：“不用謝!”便轉(zhuǎn)身擠出了人群。又扭動(dòng)他那不靈活的身子，一篤一篤地走了。
望著他那漸行漸遠(yuǎn)的起伏的背影，敬佩之情從我心中油然而生。我似乎明白了什么，手馬上也伸進(jìn)了自己的口袋，把錢掏了出來，給了那個(gè)可憐的母親。雖然心愛的書與我失之交臂，但此時(shí)我的心情卻格外好，整個(gè)人似乎變輕了，邁出的腳步也輕盈了許多。
也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭健＝?jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我收獲了成長(zhǎng)中的感悟，那就是要“撒播愛心，與快樂同行”。
不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說法嗎，當(dāng)你撒播愛心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂的。
【我與愛心同行初三作文】相關(guān)文章：
我與愛心同行_小學(xué)作文12-08
我與愛心同行作文（精選23篇）09-24
我與陽(yáng)光同行初三作文11-25
我與快樂同行初三作文11-15
初三，讓我與奮斗同行作文10-31
我與書同行初三作文12-14
我與愛心同行小學(xué)生作文12-02
我與愛心同行作文（通用38篇）11-15
愛心與我同行作文10-02