愛國的作文

愛國的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于愛國的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關于愛國的作文 篇1

　　愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。

　　愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

　　愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。

　　愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的.堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

　　當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫忙，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現看比賽的行為……

　　于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

　　乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

　　關于愛國的作文 篇2

　　“天兒冷啊，也不敢穿棉衣。”爺爺大手一揮，露出幾分當年當兵的風采。“為啥啊？”我十分好奇。“那路，被水淹得，穿棉衣進去一下就抬不起腿了。”爺爺抿了一口茶。

　　那是一年冬天，某西南地區道路因年久失修，轟然倒塌，一個大坑浸在冰水里。爺爺所在的部隊接到消息，急忙趕往現場，棉衣一脫，往車上一扔，灌幾口二鍋頭，跳進水坑。“冷啊，眼都睜不開了。幾組戰士輪流下坑，挖兩下就不行了，趕緊換上下一組來烤火。”爺爺緩緩道。

　　“爺爺，你愛國嗎？你希望他好嗎？”我問道。

　　“閨女，這話用問嗎？”爺爺笑了，“國家養育了我們，我們一定是愛他，才希望他好。”爺爺翹起二郎腿，露出了腿上的凍瘡疤。

　　我拿筷子敲敲腦袋，低頭看向桌上的盤子，龍利魚燉豆腐。

　　那年三十，桌上也有一道這樣的菜，可餐桌上卻偏偏少了我的父親。

　　“你去哪里了？”母親焦急的聲音從里屋傳出，“什么？你年三十了還要跑拆遷？”

　　母親坐回桌前，嘆氣：“快吃吧，你爸一時半會兒回不來。”我夾起一塊魚，無滋無味。我依稀記得，那年三十，一家人直到凌晨兩點才團聚。

　　“快吃，愣啥呢？”我回過神，老爸身上帶著濃濃的烈日味兒闖進家門。“怎么才回來？”爺爺責備道。“洗地！‘四洗六見一紅旗’，這不，今兒上午才洗了三條街。”爸爸打開一瓶水猛灌一氣，脫掉襯衣，只穿件背心。“這才是勞動人民的顏色。”他指著自己黑白分明的胳膊，笑道。

　　“老爸，你是中國人嗎？你愛國嗎？你希望中國好嗎？”我問道。

　　“這仨問題，你大可不必問。”老爸夾起一塊龍利魚。“我是中國人，我更愛國，我愿意為祖國做出最大的貢獻，不是盡力，而是盡全力！”

　　手機“叮咚”響了，是一條推送：“我愛中國！我愛阿中！祖國七十華誕必做十件事。”

　　動動手指，將它轉發到班級群里，再次點開微信，發現一個朗誦比賽正在報名。“主題是什么？”老爸探頭過來。“詩都訂好了，《我驕傲，我是中國人》，”我清了清嗓子，“我要報名。”

　　“你是中國人嗎？你愛國嗎？你希望中國好嗎？”沒想到，老爸反將一軍，直視著我的雙眼問道。

　　“我是！我愛！我愿意！雖然我現在還無法做更多的事情，但我一定會努力，將來成為對社會有用的人！”我的'雙眼閃光，堅定地給予父親肯定的回答。

　　“態度不錯，就是話有點老土。”爸爸笑了，我和爺爺也笑了。爺爺走進里屋，拿出一樣東西：“閨女，這給你。”他鄭重地說。

　　我的眼眶濕了，那是一張爺爺連隊的合影。

　　關于愛國的作文 篇3

　　學校發了一本書，名字叫《復興中華，從我做起》。回到家后，我翻開了書，開始試讀起來。從書里一個個的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創造了許許多多的燦爛文化，而且還發明了數之不盡的科學技術，指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的，在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。

　　這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發展歷史中，我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的`愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！

　　曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏的滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧。但是，那個男孩卻用手帕將它擦凈，大聲的告訴大家：這上面印有國徽，做為一個中國人應該熱愛自己的祖國。多么稚嫩的臉龐，多么樸實的語言，賦予了愛國最真切的內涵。

　　打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因為愛國，我國各條戰線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。

　　所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環境也是愛國，關心集體、團結互助同樣是愛國的表現。

　　“少年強則國強，少年興則國興。”中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年。所以我們要好好學習，天天向上，為祖國做出貢獻。

　　關于愛國的作文 篇4

　　每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

　　的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

　　之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了!

　　如果這樣想，你就大錯特錯了!

　　第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!

　　好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為“不知情”，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!

　　只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

　　讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚，五千年的.文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

　　讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……

　　最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。

　　關于愛國的作文 篇5

　　我從玉皇大帝那里得到了5個包袱，分別是愛國、聰明、美貌、榮譽、金錢，讓我欣喜若狂，興高采烈，在回來的時候，我被一座山攔了下來，正當我心急如焚時，這做山的山神不知從哪兒冒了出來，莊嚴的說：“你想過著座山其實不難，只要你從你的手里拿一個包袱給我，你就能輕而易舉的過去。”

　　我的嘴里嘀咕著：愛國、聰明、美貌、榮譽、金錢……我轉了轉眼珠子，心想，美貌其實并不重要，關鍵就是你的心靈，外表美，心靈不美，等于丑陋無比，所以我準備丟下美貌，我一把美貌丟下，前面的山就不見了，后面的美貌也不見了，過了著座山，又來到了無邊無際的大海中間的一個小島上。

　　這時我也十分的想離開這里，海神出來了，它在大海的中間徘徊，對著我慢條斯理的'說：“如果想離開這兒，就必須留下一個包袱，不然……”

　　“現在只有愛國、聰明、榮譽、金錢了，我該怎么辦?”我發出了疑問。錢乃身外之物，如果我沒有了錢，我可以用我的聰明去賺，算了，還是把金錢留下吧，我剛放下金錢，前面就來了一個烏龜，準備把我帶到陸地上去。

　　我的心里十分沉重，現在只有愛國、聰明、榮譽了，不能在丟下了。不知不覺，我來到了陸地，神不知，鬼不覺闖入了死亡之地，死亡之神就在我的前面，它對我說：“受死吧!”我央求道：“可不可以不死。”他憂郁了一會便說：“你如果放下你手中兩個包袱，你就可以不死，而且可以走了。”現在我無奈了，一屁股坐了下來，想著：愛國，愛國不能丟下，我身為中國人，我不會丟下愛國的。我無路可選，把榮譽與聰明丟下，就來到了一片森林。

　　在這陰森恐怖的森林里，我遇見了一幫土匪，土匪也對我說：“不想死，就把你手中的包袱放下，我們就可以放你走，不放只能死!”“愛國，我堅決不能丟下，如果是這樣的話，我寧可去死!”這一席話仿佛被玉皇大帝聽到了，他把我帶走了，我來到了靈宵寶殿，玉皇大帝對著我一絲不茍的說：“你這種愛國的品質讓我欣賞，是啊!如果一個人連他的國家都不愛，這個人會是好人嗎?

　　說完，我便被玉皇大帝派諸多為神仙送下了凡間。

　　關于愛國的作文 篇6

　　在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國，他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

　　本文作者陳平在德國學習生活多年，他發現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個詞匯，只有一個大眾，那就是大眾汽車。為什么？因為在二戰時期，希特勒過多地利用和強調大眾這個詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國，甚至唱國歌也是在2006年的`世界杯在德國舉行，才重新流行起來。在德國的學校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會，他們也會遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。

　　德國人難道就不愛國嗎？其實不是，但是德國的愛國主義不會輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會馬上急赤白臉的跟你解釋，他們很自信，有時說到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了，德國的球迷們會歡呼雀躍，但他們理智地說，這只是一場比賽，跟國家的強弱無關。

　　在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學生在德國的兩個電話亭上分別寫上“男”“女”兩個字，然后，在一個角落里觀察結果，他們發現，寫有“男”這一個字的電話亭后面，排起了長龍般的隊伍，而寫有“女”這一個字的電話亭后面竟空無一人！那些留學生走上去問，你們為什么不到另一個電話亭去打電話呢？德國男士說：“因為那個是女士電話亭。”而且，這些男士們還意志堅定地站在那兒。

　　看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學校集會秩序混亂、風景區過度擁擠、公共設施破損嚴重時，何曾想過作為中國的公民，具體做了什么，有沒有堅持到底？有沒有教育或引導好自己的親人。

　　愛國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點一點地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說：本來理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學習德國人的文明習慣，愛國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大！

　　關于愛國的作文 篇7

　　2008！國人從未有過愛國熱情好象在2008全都爆發了出來！因為，2008，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓，只是，愛國的熱情與方式往往有點偏差。

　　我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的：中華民族到了最危險的時候，每個人們被迫著發出最后的吼聲，起來起來為什么，我們非要到了最危險的時候才要發出最后的吼聲？平時干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個世界，我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴？

　　愛國有好多方式，每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。

　　2008，奧運的圣火照亮北京的天空時，也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態？愛國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？

　　我們為什么要愛國？又該怎么愛國？愛國不是一句口號，更不是一個概念，它應該是每個中國人血液里流淌的'民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們為什么要愛國，又該怎么去愛國！它應當是每個中國人血濃于水的根本！

　　愛國要有理性，但是，我個人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂外患們，都會在我們的愛國精神面前退避三舍的！

　　防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？！！！！

　　愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的愛國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺。

　　關于愛國的作文 篇8

　　我是素來不關心時事的，若不是普及率高達80%，恐怕就算是世界大戰也驚擾不了我——然而似乎也將迎來一場領土之戰，現雖不見硝煙彌漫，卻頗顯馬不停蹄。這時我們熱血的中國人沸騰著，他們抵制日貨，他們不給“叛國賊”用日貨的機會，他們氣憤之余開始砸日系車、日本投資的商店，聲稱這是愛國，這是生為中國人的意義——縱使日本聽不見看不見無動于衷。

　　生為中國人的意義難道便是拋卻道德底線，在自己人面前撒野耍瘋？莫不要讓人慚愧。對比日本，同樣是爭奪領土，他們卻表現得波瀾不驚，甚至在有些人看來就根本不愛國。不愛國？

　　這或許和他們所受的教育有密切關系。他們從小受的就是軍國教育，并沒有灌輸太多愛國沖動，只是隨時可為國趕赴沙場，他們的意識里，要么贏了繼續生活，要么輸了切腹自盡。沒有過多的反抗，活的干脆。誰又能說著不愛國？

　　愛國本就不是形式上的花哨，更沒有冠冕堂皇的做派。真正的愛國，早就融化在血液中，雕刻在骨子里。怎容得借愛國名義而害國？我身在長沙，看著游行的人們個個義憤填膺，像沒長大的孩子一樣企圖用哭鬧使得他人遂他心愿，哭笑不得，想必領頭的人要不是用腦袋夾了門便定是日本派過來生根的間諜，以惶惶人心為趣。

　　這怎可謂之愛國？這和岳飛和那些個韓國總統和我們親愛的荊軻比得了嗎？他們愛國用的是一閃而逝的生命。“愛國人士”用的是粗鄙的打砸鬧劇。愛國被染上了諷刺的色彩，五星紅旗下飄蕩的是野化的腐臭。你愛國的初心是什么時候開始變質？那虛偽的'氣息真是令人作嘔。

　　少年，我們可以不用日貨，但是破壞他們的意義在哪呢？你砸別人的車、店，為什么不先砸了你的iphone你的電腦呢？它們也絕對使用了日本的零件。你，不就是想在中國大地上撒撒野嗎？

　　講一個在人人網上看見的段子好了，描述的是一位憤青因砸了日本大使的車被拘留，邊哭邊說：“我真的不知道，我真的不知道這真的是日本大使的車。”少年，你們就是如此愛國的嗎？少年強則國強，倘若我們已經變得這般面目全非，拿什么拯救中國？

　　少年，愛國請扎根于思想，愛國請團結在行動，愛國請愛每一個中國人，愛國請別讓國家丟臉，愛國請還我你的愛國初心。

　　關于愛國的作文 篇9

　　愛國家，是每一個公民義不容辭的責任，而“愛”的基石是“學會感恩”。只有懂得感恩，學會感恩，才會學會去“愛”身邊的每一個人。

　　感恩是每個人每天都該做的。感恩老師，是他們教會咱們新的知識，使咱們的思維更加敏捷，眼界更加開闊；感恩同學，是他們每天的陪伴，使咱們的生活充滿色彩，給咱們帶來歡樂；感恩親人，是他們的哺育和關愛，使咱們快樂的生活，幸福的'成長。

　　人生中成長的回憶錄有太多太多，大多數都早已忘記，卻有一些埋藏在記憶深處，珍藏至今。再拿出來品味，會使人回憶無窮。

　　一塊碎花布，一只呢子小熊，一輛玩具小車，一袋水果糖。這是以前我過生日時收到的禮物，我當時高興得合不攏嘴。現在想想，我當時真的好容易滿足；一雙雪地靴，一件蕾絲上衣，一件羽絨服，一個水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開心的數著，可一會兒眉頭就皺起來了：“媽媽，還忘了一件手表！”

　　沒有人回答，我推開門向客廳望去，媽媽趴在沙發上，頭上的汗還沒被擦下去，雖然天還很冷；而爸爸正耐心的為媽媽按摩腰。原來媽媽為了我的禮物到處奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。

　　一下子，什么東西硬是闖進了我的腦子，一幕幕像放電影一樣在我腦海中一一呈現：這一幕是我上幼兒園時收到媽媽送我的巧克力后親吻媽媽的臉；這一幕是新年時，我剛收到紅包為媽媽捶背；還有一幕是我和媽媽從超市回來后幫媽媽打掃房子。每一幕中，媽媽的臉上都洋溢著幸福。

　　不知不覺，什么東西模糊了我的雙眼。透過這層模糊的東西，又看到了剛剛發生的一幕的回放：在得到無數份昂貴的禮物后仍在所求，卻拋棄了價值連城的“感恩”。

　　我再也站不住，輕輕走到父母身邊，說：“爸爸，您去休息一會兒吧，我來。”

　　我知道我揉得并不好，但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫，我眼角流出了熱乎乎的東西，有說不出的心酸。

　　白云感恩藍天，給了它翱翔的地方；魚兒感恩綠水。給了它暢游的地方；花兒感恩土地，給了它生長的地方。人更要感恩一切，而要想做到這點，就要不要忘記做起。

　　關于愛國的作文 篇10

　　在我還沒上幼稚園的時候，媽媽就經常給我講新中國成立后的故事，講改革開放后的變化，還教我唱紅歌。所以，雖然我現在的年紀還小，知道的卻是一點兒也不少。

　　就拿學校來說吧，媽媽告訴我，以前的校園坑坑洼洼的，下雨天要穿水膠鞋才能走出教室，還會弄得一身的泥。可是現在，校園里澆上了混凝土，還鋪上了朔膠，平平整整，非常干凈，再也不用擔心濕鞋了﹔還有，以前的校園教學樓不但結構簡單、粗糙簡陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭，一點兒也不結實。現在教學樓地面鋪上了瓷磚，加固了過道，外觀也變得漂亮了，面貌也煥然一新；以前學校只開設語文、數學兩門學科，學習的科目太少，而且一點兒樂趣也沒有，十分的枯燥，同學們十分無聊，現在，開設的科目可多啦，像美術、音樂、自然，信息，品生等，豐富了我們的知識的'同時帶給了我們很多的樂趣……如果不是社會發生了很大的變化，有了很大的進步，學校又怎么會有這么大的變化呢？祖國發身的變化可不止這一點兒，在2008年祖國舉辦了北京奧運會和殘奧會，實現了中華民族的百年夢想。在運動會上，聽見國歌一次次響起，一個個體育健兒的吶喊，多么讓人興奮！中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創造了歷史最好成績。爸爸說，無論是開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務、還是場館設施與中國人民的精神風貌，都給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會的高度評價，更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。我想，這足以成為中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來的一個里程碑。去年暑假，我還和爸爸媽媽到鳥巢和水立方去參觀過呢，站在鳥巢外面，我的心里涌出了一種無比的自豪感，一種為偉大祖國的飛速發展而涌現出的自豪感曾幾何時，我們在奧運會上拿不到獎牌，這才短短幾十年，我們就可以自己舉辦奧運會，取得極優異的成績，誰還能說祖國沒發生翻天覆地的變化呢？在這不尋常的幾十年我們祖國的發展歷程中，有過多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，已經數不清了，但它們銘記在了中國人民的心里，寫進了祖國的發展史中。我深深地感受到祖國發生的翻天覆地的變化是啊！祖國在飛速地變化！祖國在不斷地強盛！

　　我們應該在這好好學習，爭做祖國棟梁之才，為祖國將來更加強盛、繁榮、富強多出一份力量。把我們的祖國變得更加美好

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