愛國作文素材
在我們平凡無奇的學生時代，每次到寫作文的時候就哀聲一片？那你一定要多積累一些作文素材了。很多作文素材其實都來自于日常生活，以下是小編精心整理的愛國作文素材推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文素材1
【名言警句】
1.常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷
2.捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
3.以身許國，何事不敢為？——岳飛
4.茍利國家以生死，豈因福禍趨避之。——林則徐
5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
6.我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光
【運用思路】
愛國是每一個人必須具備的基本品質，一個人如果不愛自己的民族，不愛祖國，也就喪失了做人的資格。我們每個人都應該熱愛自己的祖國，不管她是強大還是落后，也不管她是富饒還是貧瘠，都要把自己的全部精力奉獻給祖國。
【精彩素材1】
愛國將領吉鴻昌
1895年，吉鴻昌出生在河南省扶溝縣呂潭鎮。吉鴻昌自幼即以岳飛、文天祥等為心目中的英雄，18歲他便報名參軍。在行伍中他待人誠懇，吃苦耐勞，恪守軍規，勇敢善戰，以致有吉大膽之稱。9.18事變發生后，他發指眥裂，聲淚俱下地說：國難當頭，凡有良心的軍人都應該誓死救國！堅決要求與日本帝國主義血戰到底。1932年淞滬抗戰爆發，為實現抗日救國的誓愿，吉鴻昌變賣家資，購置武器，聯合了愛國軍人馮玉祥等，在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍，發表外抗暴力，內除國賊的聲明，并一度收復了張家口以北的大片土地，把日偽軍隊趕出了察哈爾省。
【素材點撥】
一個愛國者在祖國遭受侵略，國家危機存亡的緊要關頭，理所當然地就要挺身而出，為祖國的完整與統一，為祖國的尊嚴與獨立血戰到底。皮之不存，毛將焉附！，沒有大家，哪有小家。在近代爭取國家獨立和民族復興的征途中，又有多少個像吉鴻昌這樣拋頭顱、灑熱血的愛國志士為祖國獻出了自己的生命。
【適用話題】
愛國、生命的意義、選擇人生的價值等。
【精彩素材2】
兩彈元勛鄧稼先
1950年，26歲的鄧稼先帶著當時最先進的物理學知識，涉洋歸來報效祖國。五十年代末，他又放棄了良好的科研條件，走進了人跡罕至的戈壁灘。那里生活條件極其艱苦，天天喝苦水，戰風寒。但為了鑄造共和國的盾牌，他在那片死亡之海里，隱姓埋名，一干就是二十八年。1986年，積勞成疾的鄧稼先被癌癥奪去了生命。但他對自己一生的選擇并不后悔，他深有感觸地說：如果當時我不回國，沒有到核試驗區，可能會有更大的科學成就，但肯定不會像現在這樣幸福，因為我把一切都與祖國的國防科技事業緊緊聯系在一起了。
【素材點撥】
一個人愛國者就要時刻以祖國利益為自己的行動準則，不計較個人的得失，不貪圖好的享受，走到祖國最需要的地方。我們的科學家靠的就是這種為祖國無私奉獻，不怕犧牲的精神，為中國核武器發展開拓出一條成功之路！
【適用話題】
犧牲名利與事業奉獻吃苦等。
愛國作文素材2
[名人名言]
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧爺爺)
不管你跑到天涯海角，你始終脫離不了祖國，祖國永遠在你身邊。(巴金)
愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。(蘇步青)
愛國主義就是千百年來鞏固下來的對祖國一種最深厚的感情和為祖國獻身的精神。(列寧)
熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚的情感。(霍姆林斯基)
[警句解讀]
常思奮不顧身．以徇國家之急。
語出東漢司馬遷《報任安書〉〉。意為：常想奮勇向前，不顧個人安危，在國家危難之際獻出自己的生命。這飽含愛國之情的話語己成為眾多愛國者的座右銘。
[事實論據]
1.魯迅三易其志我國著名的文壇巨匠魯迅為了祖國三易其志。他先學采礦，希望實業報國，后改學醫，欲救治民眾于疾苦；面對一些中國人精神麻木，他又棄醫從之，欲喚醒沉睡的國人。同時以筆作槍，捍衛正義與民主，成為中華民族的“脊梁”。
2.居里夫人命名釙瑪麗·居里是法籍物理學家、化學家，她生于波蘭華沙，后因求學留居法國。雖然身在他鄉，但是她心系祖國。1898年7月，她發現了一種新的放射性元素，為了紀念自己的祖國——波蘭，新元素被命名為釙(波蘭的意思)。
愛國作文素材3
麻類纖維專家酆云鶴不賣專利
我國著名麻類纖維專家酆云鶴，8歲時就給人家當傭人，16歲時懂得一些救國道理，便立志學習救國本領。她以驚人的毅力，3年學完了6年的小學課程，后來以優異的成績考取濟南女子初師和北京女子高師。學習期間她積極參加“五四”運動。大學二年級時，她又考取了官費留學，到美國俄亥俄州大學學習化學工程，并獲得了這所大學第一個她化學博士學位。回國后面對日本帝國主義的侵略，他決心到德國學習爆炸學，希望學習用草類纖維造廉價炸藥技術，以打擊侵略者。僅僅用了兩年時間，他就成為世界上第一個用草類纖維制造出人造絲的發明家。萊比錫大學聞訊后立即提出以高職稱換取她的論文，日本資本家也提出用高價和總工程師的條件換取她的發明專利。酆云鶴說：“不賣，我要留給我的祖國。”鄭振鐸的“最后一課”
1941年12月28日，太平洋戰爭爆發，上海的租界也淪為日寇的占領地。暨南大學教授兼文學院院長鄭振鐸夾著講義急匆匆進了教室。坐得滿滿的教室鴉雀無聲。鄭振鐸先生熱淚盈眶：“……大家知道，今天我給你們上的中國文學史是最后一課。要永遠記住，我們是中國人!”講課開始了，一分一秒都顯得格外沉靜。不幸的時刻終于來臨當時指針指向10點30分時，太陽旗插進了校園。“現在下課!”鄭先生挺直了身體，作了立正的姿勢。全體同學“唰”的一下站起來，很久很久，沒有一個人說話，只有幾個女生低低的泣聲……
鄭先生在“最后一課”上所表現出的崇高愛國之情，感染了千百個后來者。
吉鴻昌說“我是中國人”
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國人，對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可以受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥到：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視維護民族尊嚴，他找了一塊木牌，用英文在上面寫上“我是中國人!”
1932年，吉鴻昌回到祖國，率領抗日同盟軍，轉戰長城內外，給日軍以沉重的打擊。后來不幸被敵人誘捕，就義前他揮筆寫下了正氣凜然的就義詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”
崇高的心靈
1979年，化學家歐陽本偉，萬里迢迢從美國回到祖國，參加社會主義四化建設。他說：“祖國就像我的母親，不管她怎么窮，總是我的母親。總不能等祖國富強了，條件好了再回來。”
一位美國記者對光學專家蔡祖泉說：“你在國外，可以成為百萬富翁。”蔡祖泉說：“百萬富翁，我想也沒想過，因為我們造燈是為了建設祖國，不是為了做百萬富翁。”
畫家韓美林在紐約等城市展出自己的作品時，有些朋友挽留她在美國從事創作。他謝絕說：“我是祖國的兒子，祖國是我的母親。她也許暫時缺奶，也許打過我，但她是我的媽媽，我舍不得離開她，我愛她，愛她呀!”
海外華僑的“鄉井土”
18~19世紀，在閩奧沿海港口可以常常見到一艘艘用白粉髹腹，用朱砂油頭，頭部兩旁畫上兩個魚眼睛似的小圈的紅頭船，乘著信風，它把一批批中國人——被逼得走投無路的破產的農民送到海外各地。在他們去海外謀生的時候，都習慣從井中取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮呢土叫“鄉井土”。直到現在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉井土。在這一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情啊!
港奧同胞的愛國心
1991年華東水災，港奧同胞表現了極大的熱情，在不到兩個月的時間里，合計捐款7億多港元。長江實業公司董事長李嘉誠先生帶頭捐款500萬港元;有位姓高的女士一時湊不到錢，毅然把自己的房間向銀行作抵押借錢捐了一車皮面粉;有一位澳門乞丐也把他一天乞討來的錢全部投進了捐款箱。真是同胞情深，血濃于水。
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