小學(xué)愛(ài)國(guó)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。那么，作為中國(guó)人的我們，應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的'大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如，作為小學(xué)生的我們，當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質(zhì)。俗話說(shuō)，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄，才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。最后，就是要保持一顆不變的愛(ài)國(guó)心。作為祖國(guó)的兒女，要永遠(yuǎn)和祖國(guó)榮辱與共。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2
一提到愛(ài)國(guó)，我的腦海里遍浮現(xiàn)出這樣幾句話：“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民”“愛(ài)國(guó)無(wú)大小事之分，我們生活在這和平的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平和繁榮的美好生活�，F(xiàn)在全國(guó)上下都在響應(yīng)中央提出的”光盤(pán)行動(dòng)“，作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持”光盤(pán)行動(dòng)“，反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)約。
一個(gè)星期三上午，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”以后大家吃飯要節(jié)約一點(diǎn)，不能浪費(fèi)，能吃多少吃多少。“同學(xué)們聽(tīng)后，積極響應(yīng)起來(lái)。中午吃飯時(shí)，大家像往常一樣，吃了起來(lái)。但是，明明卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話，只吃了兩口就準(zhǔn)備去倒。我實(shí)在看不下去，便去制作并對(duì)他說(shuō)：”明明，老師上午才說(shuō)大家吃吃飯不能浪費(fèi)，你把怎么多飯倒了，不僅你下午要挨餓，而且，你父母交的飯錢(qián)不也是白花了嗎?“明明聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，立刻回到自己的位子上，把剩下的飯全都吃干凈了。吃過(guò)飯后，我來(lái)到飯桶旁一看，浪費(fèi)糧食的.情況比以前好多了。
愛(ài)國(guó)從身邊的小事做起，愛(ài)國(guó)從我做起。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，與其在那喊口號(hào)，不如切切實(shí)實(shí)從身邊的點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，我從珍惜糧食做起。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3
今天，我們來(lái)到了紅心快樂(lè)營(yíng)，去接受愛(ài)國(guó)主義教育和拓展訓(xùn)練，雖說(shuō)不是去玩，但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的，他們已然玩過(guò)了，而我們卻是第一次，但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。
開(kāi)始”隨著指導(dǎo)員的口令，我認(rèn)為，將要我們的'勝利來(lái)到了�！凹佑�!加油!”大家一起鼓勁，但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講拿獨(dú)輪車的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，馬上到我了，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧�，原�?lái)線上有曲線，額的神啊，我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想：“事已至此，只有拼了�！�
到我了，我從同學(xué)手里接過(guò)獨(dú)輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來(lái)了第一組彎道，我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候，獨(dú)輪車很是不停使，我喃喃自語(yǔ)道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過(guò)了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來(lái)，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了，再加上車越來(lái)越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨(dú)輪車被我抬起來(lái)了，我心想：“反正沒(méi)多少路了，我抬起來(lái)又比推的快，干脆就就起來(lái)走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車抬了起來(lái)，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續(xù)。
最后，我們還是輸了，但我們依然戰(zhàn)意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來(lái)一次，熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4
偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試，證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì)，還是疾筆證明出來(lái)，請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自然？
證明(一)：假設(shè)我不愛(ài)母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì)惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢(qián)所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。
答：此題正“反”面都有證據(jù)，無(wú)交集，此題無(wú)解。
證明：假設(shè)我不愛(ài)國(guó)，那么那些小到操場(chǎng)上的'垃圾，大到國(guó)家大事件，我都會(huì)不聞不問(wèn)，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國(guó)家新聞?wù)�，�?dāng)聽(tīng)到美國(guó)轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國(guó)殃民”時(shí)，我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國(guó)嗎？君子與國(guó)家共存亡。
答：假設(shè)不成立，證明我愛(ài)國(guó)。
證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì)將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎？
所以假設(shè)不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國(guó)，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5
我們都是中國(guó)人，中國(guó)就像我們的“母親”一樣疼愛(ài)，養(yǎng)育著我們。所以，我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，回報(bào)祖國(guó)。絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”自古以來(lái)，顧憲成說(shuō)得好“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！比绻麤](méi)有人愛(ài)國(guó)的話，甘愿為國(guó)家付出的話，那國(guó)家就會(huì)滅亡。所以，我覺(jué)得愛(ài)國(guó)很重要，我的價(jià)值觀就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)情感成為每一位中華兒女血脈中永遠(yuǎn)不變的基因。
古今中外，正是因?yàn)槲覈?guó)有許許多多的愛(ài)國(guó)人士——文天祥，王昌齡，錢(qián)學(xué)森等等，所以，中國(guó)才會(huì)在他們的付出下漸漸強(qiáng)大起來(lái)。其實(shí)，一直以來(lái)，都有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)人士熱愛(ài)著祖國(guó)，無(wú)私地為祖國(guó)奉獻(xiàn)。現(xiàn)在，在我們身邊也有許多愛(ài)國(guó)人士。
現(xiàn)在，霧霾天氣已成了家常便飯。我們國(guó)家正面臨著環(huán)境重度污染的嚴(yán)重問(wèn)題。祖國(guó)媽媽正在哭泣。在我們小區(qū)里，就有一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的老爺爺，他完全可以找一份輕松的工作，如保安。但盡管清潔工的工資有些低，有些辛苦，但他始終堅(jiān)持要做一名清潔工。他覺(jué)得清潔工是一個(gè)偉大的職業(yè)。每天早上，他都在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去工作，他總會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作，絕不放過(guò)一處有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9點(diǎn)才回家。接著，他開(kāi)始吃午飯，吃過(guò)午飯后，不管盛夏酷暑，他都堅(jiān)持不懈地工作。工作時(shí)，一旦有人亂扔垃圾，他總會(huì)毫不埋怨地走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶里。接著，和藹地對(duì)他們說(shuō):“我們國(guó)家現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境。”人們聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭，贊不絕口。接著，他直到把所有的地方都檢查一遍，才安心地回家。到了家，已經(jīng)六七點(diǎn)了。他又打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播。就這樣，他連續(xù)干了一年，兩年，三年得到了許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'稱贊。但有人卻稱他為“傻子”，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他是一位愛(ài)國(guó)的偉人，是全國(guó)人民的偶像，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
其實(shí)，我們每個(gè)人不一定要當(dāng)一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見(jiàn)到垃圾隨手撿起，節(jié)約用水，少玩幾分鐘電腦，少看幾分鐘電視，節(jié)約用電這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還對(duì)我們有益。讓我們一起低碳生活，讓我們的身體更健康，祖國(guó)更強(qiáng)大，生活更美好!
我們應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，有愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀。現(xiàn)在我們作為一名小學(xué)生，最可以做的愛(ài)國(guó)的事就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地回報(bào)我們的“母親”——中國(guó)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的.思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑�，就把屈原革了職，在楚�?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。
這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者。
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