愛國的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛國的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
愛國是什么？
愛國是飄揚(yáng)的紅旗；
愛國是什么？
愛國是先驅(qū)的熱血；
愛國是什么？
愛國是高舉的手臂；
愛國是什么？
愛國是美妙的旋律；
愛國事例，千萬之載！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界，
全世界都聽到了他的聲音，
中華人民共和國成立了！
歷史畫卷，重新展開！
萬里長城，泰山風(fēng)光，
秦始皇陵，樂山大佛，
長江之水，黃河之流。
大好河山，祖國之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
愛國之心雄雄燃燒，
少先隊(duì)員的'信念支撐著我們，
建設(shè)祖國，保衛(wèi)家園，
愛國之心，永遠(yuǎn)不滅！
愛國的作文 篇2
有人問愛國是什么?有人說：“是跟日本鬼子抗?fàn)帯！庇腥苏f：“把侵略者趕出中國。”
這些都不是最好的答案。愛過其實(shí)很簡單，撿起一張飛廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，多種些樹，少排些有毒氣體，不生產(chǎn)有毒塑料袋。因?yàn)樗芰洗退懵裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)腐爛，或許還會(huì)對(duì)土地造成危害，還有一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅
拋棄在陸地上和水面上的.飛塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡，還有對(duì)人體的重大危害。現(xiàn)在我國據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛國其實(shí)很簡單，讓我們行動(dòng)起來，使明天更加美好。
愛國的作文 篇3
中國，是一個(gè)像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了，在這五千年的歷史當(dāng)中，有著多少英雄因?yàn)閻蹏馊肓穗U(xiǎn)境啊！
愛國。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，愛國不需要做驚天動(dòng)地的大事，也不需要你付出什么心血，我們只要做好一件事就可以了，那就是好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》這篇課文，文中周恩來就是因?yàn)轶w會(huì)到了落后就只有挨打的份，所以說了：“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)簡簡單單的字，就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀！周恩來他努力學(xué)習(xí)，以強(qiáng)大的意識(shí)去跟書戰(zhàn)斗，最終，周恩來終于當(dāng)上了總理為祖國付出，報(bào)效了偉大的祖國。所以，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生唯一報(bào)答祖國的方法。
其實(shí)，學(xué)習(xí)，在我們以后的'人生當(dāng)中和報(bào)答祖國當(dāng)中有著巨大的關(guān)系，因?yàn)橹挥泻煤玫膶W(xué)習(xí)，以后才會(huì)有更多的新科技，和新發(fā)明，為國爭光。所以只要我們努力拼博，天天向著更高的方向前進(jìn)，持之以恒，永不放棄，那對(duì)于你以后人生道路上報(bào)答祖國就是一件豐功偉績的事。學(xué)習(xí)是人生中用無盡的財(cái)富都買不到的，是人類靈魂的鑰匙,用來開啟智慧之門的。我們應(yīng)該將愛國和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
知識(shí)的力量是十分強(qiáng)大的，它能讓你自己強(qiáng)大，讓一個(gè)群體強(qiáng)大，更能讓國家強(qiáng)大。在一些孩子的眼中，讀書，只是為了應(yīng)付父母，隨便完成作業(yè)就算了，或者是為了長大以后的生活而學(xué)，但在我的心里，我并不是這樣想的，我認(rèn)為我們應(yīng)該用知識(shí)的力量回報(bào)祖國，通知知識(shí)讓祖國有更多的新發(fā)明，新科技，改變落后的城市。我們不應(yīng)該把讀書看在只是為自己以后，而忘記了給我們生命的這片大地。我們應(yīng)把祖國的利益放在心頭，如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭，那么我們祖國的實(shí)力怎么可能低于美國呢？
今天祖國的責(zé)任不在于成年人身上，而在于我們青少年身上，只有我們努力學(xué)習(xí)，長大以后才能為祖國有所貢獻(xiàn)，這樣祖國才會(huì)更加強(qiáng)大！
愛國的作文 篇4
18歲時(shí)，文天祥獲廬陵鄉(xiāng)校考試第一名，20歲入吉州(今江西吉安)白鷺洲書院讀書，同年即中選吉州貢士，隨父前往臨安(今杭州)應(yīng)試。
在殿試中，他作“御試策”切中時(shí)弊，提出改革方案，表述政治抱負(fù)，被主考官譽(yù)為“忠君愛國之心堅(jiān)如鐵石”，由理宗皇帝親自定為601名進(jìn)士中的狀元。4天后父親不幸病故，文天祥歸家守喪3年。
宦海浮沉
后來，蒙古軍兩路攻宋，蒙哥率西路入川，攻戰(zhàn)成都。忽必烈率東路，越天險(xiǎn)長江與自云南北上潭州(今長沙)的另一支蒙古軍合圍鄂州(今武昌)。南京朝野震驚，宦官董宋臣提請(qǐng)避兵遷都四明(今寧波)，以便理宗隨時(shí)逃往海上。對(duì)此。文天祥僅以進(jìn)士身分大膽上書直言：“陛下為中國主，則當(dāng)守中國;為百姓父母，則當(dāng)衛(wèi)百姓。”請(qǐng)斬董宋臣以安人心。后因蒙哥病死，忽必烈欲北歸爭奪汗位，才允準(zhǔn)南宋右丞相賈似道秘密稱臣納貢后撤軍。
賈似道轉(zhuǎn)而謊報(bào)朝廷：“諸路大捷”，被加封衛(wèi)國公，大權(quán)獨(dú)攬。繼而度宗即位，耽于酒色，賈似道欺上瞞下，國事益亂。文天祥奏疏無人理睬，只被派一閑差。
此后十幾年中，文天祥斷斷續(xù)續(xù)出任瑞州知州、江西提刑、尚書左司郎，或半年或月余。后來又因譏責(zé)賈似道而被罷官。
國難見臣忠
忽必烈即帝位后，改國號(hào)為元，于公元1274年發(fā)20萬元軍水陸并進(jìn)，直取臨安。南宋政權(quán)一片混亂，度宗死，僅4歲的趙隰即位，為恭帝。謝太后臨朝，要各地起兵“勤王”。
次年，任贛州(今江西贛州)知州的文天祥，散盡家資招兵買馬，數(shù)月內(nèi)組織義軍三萬，以“正義在我，謀無不立;人多勢(shì)眾，自能成功”的`信心和勇氣，開始了戎馬生涯。義軍趕往吉州，文天祥受任兵部侍郎，獲令屯軍隆興(今江西南昌)待命，幾經(jīng)阻撓才得入衛(wèi)臨安。不久出任平江(今江蘇吳縣)知府，奉命馳援常州。在常州，義軍苦戰(zhàn)，淮將張全卻率官軍先隔岸觀火，又臨陣脫逃，致義軍五百人除四人脫險(xiǎn)外皆壯烈殉國。這年冬天，文天祥奉命火速增援臨安門戶獨(dú)松關(guān)，離平江三天后，平江城降。未到目的地，關(guān)已失守。急返臨安，準(zhǔn)備死戰(zhàn)，卻見滿朝文武紛紛棄官而逃，文班官員僅剩6人。
1276年正月，謝太后執(zhí)意投降。元將伯顏指定須由丞相出城商議，丞相陳宜中竟連夜遁逃，文天祥即被任右丞相兼樞密使都督出使議和。談判中，文天祥不畏元軍武力，痛斥伯顏，慨然表示要抗戰(zhàn)到底遂被扣留，又被押乘船北上，文天祥初以絕食抗議，后在鎮(zhèn)江虎口脫險(xiǎn)。由于元軍施反間計(jì)，誣說文天祥已降元，南返是為元軍賺城取地，文天祥屢遭猜疑戒備，顛沛流離，千難萬死兩個(gè)月，輾轉(zhuǎn)抵溫州。這時(shí)，朝廷已奉表投降，恭帝被押往大都(今北京)，陸秀夫等擁立7歲的趙端宗在福卅即位。文天祥又奉詔入福州，任樞密使，同時(shí)都督諸路軍馬，往南劍州(今福建南平)建立督府，派人赴各地募兵籌餉，號(hào)召各地起兵殺敵。秋天，元軍攻入福建，端宗被擁逃海上，在廣東一帶乘船漂泊。1277年，文天祥率軍移駐龍巖、梅州(廣東梅縣)，挺進(jìn)江西。在雩都(今江西南部)大敗元軍，攻取興國，收復(fù)贛州10縣、吉州4縣，人心大振，江西各地響應(yīng)，全國抗元斗爭復(fù)起，文天祥號(hào)令可達(dá)江淮一帶，這是他堅(jiān)持抗元以來最有利的形勢(shì)。元軍主力開始進(jìn)攻文天祥興國大營，文天祥寡不敵眾率軍北撤，敗退廬陵、河州(今福建長汀)，損失慘重，妻子兒女也被元軍擄走。
兵敗被俘
1278年春末，端宗病死，陸秀夫等再擁立6歲的小皇帝，朝廷遷至距廣東新會(huì)縣50多里的海中彈丸之地，加封文天祥信國公。冬天，文天祥率軍進(jìn)駐潮州潮陽縣，欲憑山海之險(xiǎn)屯糧招兵，尋機(jī)再起。然而元軍水陸猛進(jìn)，發(fā)起猛攻。
年底，文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊，兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果。降元的張弘范勸降，遭嚴(yán)詞拒絕。文天祥曾寫《過零丁洋》以明志：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈廖落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
愛國的作文 篇5
說到對(duì)她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起，它就伴我成長。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的'晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時(shí)此刻，我們指向說一聲：“我愛你！母親！我愛你，中國！！”
愛國的作文 篇6
過了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學(xué)，一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長問了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的人說：“為了光耀門楣而讀書。”有的人說：“為了明禮而讀書。”還有人說：“為了家父而讀書。”而周恩來卻說出了一句志存高遠(yuǎn)的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說里曾經(jīng)看過兩句話：“亂世出英雄，時(shí)勢(shì)造英雄。”在急劇變化，國家時(shí)勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運(yùn)，有自己所堅(jiān)信不疑的信念，才不會(huì)被淹沒在歷史的人群中，才不會(huì)隨波逐流，才會(huì)從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來身邊的人，追尋著他的'腳步，感受著他的喜怒哀樂，見識(shí)了少年周恩來那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內(nèi)憂外患，清，外國列強(qiáng)虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無情。所以，他知道指望他人來改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識(shí)改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來之不易，更是對(duì)學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命，這是平等的。可是，人人都有知識(shí)嗎?知識(shí)是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒有知識(shí)我們將一事無成。只有知識(shí)，才能改變我們的人生。
愛國的作文 篇7
在我的成長中，我見識(shí)過美國的富饒;見識(shí)過俄羅斯的強(qiáng)大;見識(shí)過日本的經(jīng)濟(jì)騰飛;見識(shí)過英國的紳士風(fēng)度……然而，最使我感動(dòng)的是：看見了許多英雄愛國的故事，我心潮澎湃的愛國主義精神在我心中打下了深深的烙印!
在六、七歲的時(shí)候，爸爸給我講的一則則英雄的愛國故事，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩：林覺民拋妻別子、不憚前驅(qū);魯迅棄醫(yī)從文，療救民心;劉胡蘭誓死不說出黨的機(jī)密……那真是些愛國的英雄。那時(shí)爸爸媽媽告訴我，中國是一個(gè)響亮的名稱，中國是以禮儀、愛國而享譽(yù)世界。在那時(shí)候，愛國主義在我心中發(fā)了芽!極想知道愛國主義的內(nèi)涵。
后來經(jīng)過自己的.努力我終于知道了它的內(nèi)涵。它不僅僅是四個(gè)字，還是中華民族的偉大靈魂。從那時(shí)起我們偉大的愛國精神的根深深地扎在了我的心里。我想，它不僅僅是這些，一定還包含著更多——它不正是我們祖國的脊梁嗎?
我們作為新世紀(jì)的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。如果祖國需要我們，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為祖國獻(xiàn)出一切。現(xiàn)在，我們生活在和平年代，雖然沒有硝煙的彌漫，但世界激烈的競(jìng)爭卻越來越殘酷，因此我們只有掌握現(xiàn)代的科學(xué)文化，將來才能把祖國建設(shè)得更加美好，使中華民族的偉大復(fù)興早日得以實(shí)現(xiàn)。
愛國，是一個(gè)神圣的字眼，是一種至高無尚的品德。同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的小學(xué)生吧!
愛國的作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的最先早已把我的一切，烙上中國印……”每一首愛國歌曲使人浮想聯(lián)翩，每一首戰(zhàn)歌使人奮發(fā)向前。
峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖國的大好河山將由我們來繪畫。光榮的歷史已經(jīng)過去，美好的明天將有我們來主宰。
20xx年那一場(chǎng)無情的雪災(zāi)、那一場(chǎng)震撼世界的“5.12汶川大地震”……都將是我們刻骨銘心。雖然我們都悲傷不已但是這只會(huì)讓我們中國人更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我們不能做到狼牙山五壯士、江姐、董存瑞……那些愛國英雄們無私奉獻(xiàn)、舍己為國的豪情壯志但是我們用一顆小小的愛國心，我堅(jiān)信在不久的將來祖國將會(huì)變更加美麗。
祖國母親已經(jīng)走過了三十年繁華歲月，在這三十年里祖國發(fā)生了日新月異的`變化：奔小康、加入WTO組織、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、發(fā)生人造衛(wèi)星……
聽爺爺說他們小時(shí)候與我們現(xiàn)在可真是天壤之別呀！他們村子了有一臺(tái)舊電話，全村的人每天都在排隊(duì)打電話，一排就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候電話壞了還得等到明天修電話的人才會(huì)來。他們村里有一臺(tái)又破又舊的電視機(jī)，每天晚上他們都擠著看電視，他們都很想做第一排所以他們都會(huì)早點(diǎn)來占位置。他們一年四季都沒有鞋子穿，家里的兄弟姐妹們都擠在一張狹小的桌子上寫，他們沒有書包，連衣服都是縫三年，補(bǔ)三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。而我們現(xiàn)在呢？一個(gè)個(gè)都是家里的“心肝寶貝”。
中國這只雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中蘇醒！將會(huì)向世界展示自己，讓世界一睹它的風(fēng)采。
愛國的作文 篇9
星期一，我們學(xué)校舉行升旗儀式。我是少先隊(duì)員，我覺得很快樂很光榮。我站在整齊的的`隊(duì)伍里，把手放在雙目前，看著五星紅旗緩緩升起……
看，五星紅旗飄揚(yáng)在空中，多美多神氣呀！你看五星紅旗的顏色真鮮艷呀，我真想用手去摸一摸。
我愛五星紅旗，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為五星紅旗爭光。
愛國的作文 篇10
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫一篇以愛國為主題的作文。之所以說特別，是因?yàn)榘嗬镏挥邪ㄋ趦?nèi)的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說實(shí)在話，這類作文比較抽象，是不好寫；尤其是小學(xué)生，他們的寫作以感性見長。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要?jiǎng)庸P。我勸阻她說，你現(xiàn)在先不要寫，還是該好好想一想，想好了明天再寫。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)有愛國的這種感情呢。
我們的愛國到底是愛什么？
我們愛這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說話的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著打扮，我們看起來很熟悉：一見到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì)涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們?nèi)找顾寂蔚娜恕?/p>
我們愛這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線。腳下的小草，散發(fā)著熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠(yuǎn)的童年。那高高的楊樹，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音。看著這些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長中日夜陪伴我們的親密的`伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹木，都與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，它們?cè)诳陀^上與我們毫不相干，但感情上，我們無法擺脫其中的牽連。這就是我們愛國的感情。只要在這里生活過，成長過，就會(huì)在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛國啊。
無論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
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