愛(ài)國(guó)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膼�(ài)國(guó)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
上下五千年，悠悠歷史恒久遠(yuǎn)！華夏大地將她博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化以書(shū)香濃墨的形式藝術(shù)而優(yōu)雅鋪陳在世俗的面前，用她獨(dú)特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士！他們?cè)谶@種物質(zhì)的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對(duì)于是非榮辱的對(duì)錯(cuò)評(píng)判，皆是各有所得，不過(guò)只有一個(gè)念頭是任何只要捧起過(guò)精神載體的人，都會(huì)具有的意識(shí)∶讀書(shū)也是一種是愛(ài)國(guó)！
古往今來(lái)，從春秋到戰(zhàn)國(guó)，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復(fù)實(shí)踐著，證明著這個(gè)隱形真理的存在，當(dāng)那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬緾”，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發(fā)出這般悲鳴！他飽讀詩(shī)書(shū)，通曉音律，一折舞臺(tái)劇，說(shuō)服六國(guó)候；致使百萬(wàn)雄獅叩關(guān)而攻秦，他開(kāi)創(chuàng)楚辭詞體，可是他的每一句詩(shī)詞，每一個(gè)字跡無(wú)不浸透那濃濃的滿腔愛(ài)國(guó)情！后來(lái)多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國(guó)！岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，塞在塞外秋點(diǎn)兵，”范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無(wú)不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無(wú)論是雋寫(xiě)下的詩(shī)文，還是以行動(dòng)誓死不渝保衛(wèi)國(guó)土的壯士之舉，都以文字的.形式，用墨香濃縮進(jìn)一本本書(shū)冊(cè)，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話，激勵(lì)我們，鞭策我們，同時(shí)也在警醒著我們！
從我們初出懵懂之際，便對(duì)那紙張的質(zhì)感幾乎了然于胸，那頁(yè)頁(yè)的白紙黑字，教會(huì)我們好壞之分，教會(huì)我們善惡之別！但是究竟讀書(shū)為何？“為中華之崛起而讀書(shū)！”那個(gè)少年曾經(jīng)明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是啊！書(shū)是凝結(jié)一代又一代先輩智慧結(jié)晶的載體，是記錄他們精忠愛(ài)國(guó)的最好見(jiàn)證，當(dāng)我們捧著它時(shí)就是在與偉人進(jìn)行心靈的會(huì)晤！與這樣的偉人進(jìn)行心靈的交流更當(dāng)胸懷鴻鵠之志！那個(gè)少年就是如此！他在與先輩的會(huì)晤中領(lǐng)略到其中的精華！體會(huì)到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬(wàn)里的青云之志！他有救國(guó)救民于水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領(lǐng)之下終于擺脫日寇的折磨！新中國(guó)得以成立！而作為新時(shí)代的我們手捧著這樣的充滿心酸血雨的書(shū)籍時(shí)，不更應(yīng)該心懷理想！讀書(shū)報(bào)國(guó)么！
許是有人會(huì)問(wèn)“沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有施展的平臺(tái)，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬(wàn)卷書(shū)籍，又從何體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情！”當(dāng)然，孟子曾言“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，”而且道家的唯物主義也宣揚(yáng)看待事物應(yīng)有辯證主義思想，所以，讀書(shū)亦應(yīng)該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠?qū)⑵溥\(yùn)用自如！在社會(huì)主義飛速發(fā)展的今天，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，受其思想精髓熏陶的同時(shí)，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，譬如美利堅(jiān)合眾國(guó)雖然在悠久歷史文化方面雖然差強(qiáng)人意，但他們卻勇于創(chuàng)新，為為時(shí)不長(zhǎng)的歷史注入新時(shí)代的元素！所以他們?cè)诙潭桃话俣嗄昀锉阕プr(shí)機(jī)脫穎而出，超越眾國(guó)一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長(zhǎng)技以制夷，雖然在現(xiàn)代這個(gè)崇尚和平的年代，幾乎無(wú)需“制夷”但科學(xué)創(chuàng)新已日漸成為綜合國(guó)力的重要因素，所以我們?cè)诩橙∏叭酥腔塾赂疫@些優(yōu)秀精神的同時(shí)，更要多思多想，提出問(wèn)題，闡述質(zhì)疑，擁有自己獨(dú)特的意見(jiàn)和見(jiàn)解，擁有屬于自己的知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，為富國(guó)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，也為在千百年后，會(huì)有后生小輩能看著你我曾經(jīng)注入的新鮮血脈而驚嘆連連！并以次為基，注入屬于他的思想和精髓！
讀上一本好書(shū)就是感悟一種人生！用書(shū)籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識(shí)富民強(qiáng)國(guó)！讀上一本好書(shū)，就是一種愛(ài)國(guó)！
愛(ài)國(guó)作文 篇2
每當(dāng)想起“愛(ài)國(guó)”一詞，并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩，仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此，讓我把愛(ài)國(guó)這個(gè)詞，牢牢銘記在心。
我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)，如果祖國(guó)母親是浩瀚無(wú)際的大海，那我就是海風(fēng)中的一只乳燕；如果祖國(guó)母親是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖國(guó)母親是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居樂(lè)業(yè)的'一只雛鳥(niǎo)。盡管我在祖國(guó)母親的眼里是那么的渺小，但是我仍懷著一片愛(ài)國(guó)的深情。對(duì)祖國(guó)母親的付出銘記于心，對(duì)祖國(guó)母親的昌盛而深感自豪，對(duì)祖國(guó)母親的強(qiáng)大而浩氣長(zhǎng)存！
我愛(ài)祖國(guó)！愛(ài)她的地大物博，愛(ài)她的神州大地，愛(ài)她的錦繡河山。愛(ài)她的歷史潮流，更愛(ài)她的長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江、黃山，這等等一切都想針一般烙在我的心底。
雄偉的長(zhǎng)城，你的氣勢(shì)是如此的磅礴！當(dāng)我踏在您的古磚上時(shí)，我心房似有千斤重，因?yàn)檫@是古代人民用智慧和汗水所凝集的結(jié)晶。再看看城墻邊的污粒，您的歷史一定很長(zhǎng)吧？你的出生約在900年前，在這數(shù)百年里，你承擔(dān)著多少重量？人群累累，都在您的身軀上踩踏，而您的愛(ài)國(guó)之心，為人民付出的心結(jié)卻從未動(dòng)搖過(guò)。可以看出你對(duì)祖國(guó)是多么的真摯，多么的愛(ài)慕。我也要像你一樣愛(ài)國(guó)，對(duì)祖國(guó)一片深情！
滾滾的黃河，你的洶涌讓人望而生畏，但誰(shuí)又知道您曾經(jīng)也是一條善良的小河，是我們的母親河。您的性格很開(kāi)放，不拘一格。你把自己所蘊(yùn)含的對(duì)敵軍的仇恨都一一表達(dá)出來(lái)，讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛(ài)國(guó)，對(duì)祖國(guó)戀戀不舍，勇敢地站出來(lái)，保護(hù)祖國(guó)母親不受屈辱，把對(duì)敵人的仇恨全部發(fā)泄出來(lái)！
滔滔的長(zhǎng)江，你的身軀之長(zhǎng)讓我重新鼓起勇氣站起來(lái)了，你從未害怕過(guò)，總是挺長(zhǎng)了身軀，像一條長(zhǎng)龍般給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)下馬威，展示著我們中國(guó)人的威嚴(yán)。我也要想你一樣愛(ài)國(guó)，不屈不撓，百折不回，永遠(yuǎn)在祖國(guó)母親的懷抱之中，不離不棄。
巍峨的黃山，你挺拔的身軀是如此的具有魅力，高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀，顯得如此高大！人人望了你，都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛(ài)國(guó)，挺直了軀干，勇敢的告訴每一個(gè)中國(guó)人：只要有愛(ài)國(guó)的決心，那世界上就沒(méi)有什么可怕的！
我是多么的愛(ài)自己的祖國(guó)啊！我的中國(guó)心永遠(yuǎn)在您的故土上茁壯成長(zhǎng)，正迎著風(fēng)沙漸漸的長(zhǎng)大……
愛(ài)國(guó)作文 篇3
鋪展一卷白宣，輕沾顏料，筆尖回轉(zhuǎn)之間，千姿百態(tài)、栩栩如生。這就是國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)歷史悠久，早在兩千多年前就出現(xiàn)了帛畫(huà)，經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，慢慢形成了今天我們所熟知的——國(guó)畫(huà)。中華有五千年歷史，國(guó)畫(huà)就伴隨了她兩千多年，它是歷史的見(jiàn)證，它記錄著我們由衰到興的快速發(fā)展，并用它獨(dú)特的方法使我們知道許多不為人知的、繁華或落魄的景象，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)工具獨(dú)特，一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯，就組成了這博大精深的文化，使之驚嘆，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)內(nèi)容廣泛，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水日月，世間萬(wàn)物，有的、沒(méi)有的'都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現(xiàn)出來(lái)，但卻又不同于水粉畫(huà)，墨水幽幽，恰到好處，有著說(shuō)不出來(lái)的韻味兒，這就是國(guó)畫(huà)。
輕輕抬起手，轉(zhuǎn)彎——頓筆，又點(diǎn)清水，渲染出暈花……這場(chǎng)景，似曾相識(shí)。曾幾時(shí)，那人兒輕旋手腕，靜靜研墨，留下濃濃墨香。到近代，徐悲鴻、齊白石還有張大千等，這些國(guó)畫(huà)大師哪個(gè)不與國(guó)畫(huà)日夜相伴？在寂靜的深夜，他們坐在桌前，等待著電石火光間的靈感——或許根本不需要等待，只要手握上筆，想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來(lái)，隨即落在筆下。這才有了聞名中外的狂奔的駿馬、成群的大蝦以及那秀美的山水。他們因?yàn)橛辛藝?guó)畫(huà)而快樂(lè)，國(guó)畫(huà)因?yàn)橛辛怂麄兌錾袢牖�、名揚(yáng)四方！
我愛(ài)你！國(guó)畫(huà)！你是我們中華文化的精髓，中華有你而精彩！你的筆，畫(huà)的是大好河山，你的墨，潑的是萬(wàn)里長(zhǎng)城！
慢慢抬起筆尖，微笑，完成的是最后一筆，完不成的是我的國(guó)畫(huà)之旅。千百年心血凝成的精華，這，就是國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)！
愛(ài)國(guó)作文 篇4
熱愛(ài)祖國(guó)是一團(tuán)火，燃燒了人們的心窩。
祖國(guó)是大河，我們就是小魚(yú)；祖國(guó)是大樹(shù)，我們就是葉子；祖國(guó)是大地，我們就是植物。是祖國(guó)默默地哺育著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅，如果沒(méi)有祖國(guó)沒(méi)有他們，我們還不都給日本鬼子給殺了？正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)。不丟祖國(guó)的臉！
我永遠(yuǎn)忘不了那幾個(gè)小學(xué)生，他們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)人的角落發(fā)現(xiàn)了一張紙，他們彎下了腰，撿起了紙。最后領(lǐng)導(dǎo)在監(jiān)控器看見(jiàn)了他們的那一刻，在升旗儀式中表?yè)P(yáng)了他們。
你們也想被表?yè)P(yáng)嗎？趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！同時(shí)，也不要忘記熱愛(ài)祖國(guó)哦！
2熱愛(ài)祖國(guó)
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)，有的小孩子說(shuō)：“我們這么小，到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢？”“沒(méi)關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的是糧食，是愛(ài)國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛(ài)國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)，是愛(ài)國(guó)；交警叔叔指揮汽車(chē)方向，維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó)；售貨員阿姨把又好有便宜的`物品介紹給廣大的消費(fèi)者，是愛(ài)國(guó)；人們之間的友誼和信任，是愛(ài)國(guó)；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢(qián)是愛(ài)國(guó)”
我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后要報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，還要報(bào)答老師！
愛(ài)國(guó)作文 篇5
在這個(gè)寒假里，我看完了學(xué)校發(fā)給我們每人一本的課外書(shū)。發(fā)書(shū)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，看完這本書(shū)后，寫(xiě)一篇征文。
今天我看完了這本書(shū)，思前顧后，拿起筆開(kāi)起寫(xiě)字了。它是關(guān)于一本描述國(guó)家民族精神的書(shū)，有關(guān)愛(ài)國(guó)，有關(guān)誠(chéng)信，還有關(guān)富強(qiáng)。我想了許久后，最終決定要寫(xiě)關(guān)于愛(ài)國(guó)的主題。
以前戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有的英雄為了保衛(wèi)國(guó)土，犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶占陣地，用自己的身體，頂起炸藥包。最后陣地?fù)屨嫉搅�，可他卻犧牲了。他用自己的生命換來(lái)了祖國(guó)的陣地。這是偉大的.愛(ài)國(guó)之情。
科學(xué)家也有科學(xué)家的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。錢(qián)學(xué)森是我們著名的科學(xué)家，他為了研究學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，背井離家。為了發(fā)展祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)，冒著生命危險(xiǎn)回到祖國(guó)的懷抱，奉獻(xiàn)了自己的一生。
我們學(xué)生也有學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為。我們學(xué)校每個(gè)星期一，只要不下雨，都會(huì)舉行升旗儀式。旗手們昂首挺胸，緊緊地拿著國(guó)旗，讓國(guó)旗在國(guó)歌聲中緩緩地上升。國(guó)旗在空中，迎著風(fēng)飄揚(yáng)著。有一次中午午休時(shí)間，天空突然變臉。剛剛的大晴天，一下子飄起雨來(lái)。只見(jiàn)教學(xué)樓里急忙地沖出同學(xué)，飛快地跑到旗桿下，以最快的速度降下國(guó)旗。只見(jiàn)他卷起國(guó)旗，用自己的衣服蓋著國(guó)旗，跑回了教學(xué)樓。他的頭發(fā)都被打濕了。他卻在第一時(shí)間打開(kāi)衣服，看看國(guó)旗，然后臉上露出滿意的笑容。
從這件事中，我體會(huì)到了愛(ài)國(guó)不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事，從小做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
愛(ài)國(guó)作文 篇6
從小，我就是一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬，喜歡在大自然中自由自在地奔跑。從家門(mén)口的小小廣場(chǎng)，到南師河海操場(chǎng)，到處都留下過(guò)我奔跑的足跡，因此得名“風(fēng)一般的女子”。每當(dāng)奔跑的時(shí)候，都感覺(jué)自己像是在乘風(fēng)飛翔。看到我這么愛(ài)跑，媽媽便請(qǐng)老師帶我進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練—田徑。
別看我的田徑老師說(shuō)話溫柔可親，訓(xùn)練課上對(duì)我可毫不手軟。開(kāi)始上課前，先圍著操場(chǎng)跑個(gè)五圈是訓(xùn)練前的“開(kāi)胃小菜”，另外還要高抬腿、半高抬腿各50米做五組，收腹跳變速跑計(jì)速還計(jì)時(shí)，雙飛雙起腿后蹬跑一樣都少不了。每次訓(xùn)練我都汗流浹背、渾身抽筋，肌肉疼好幾天。
我決定要跟媽媽攤牌了：我不想學(xué)了！“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)田徑了！”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)�！斑@樣吧。”媽媽淡淡地說(shuō)：“今天我給你看個(gè)視頻。”
晚上，媽媽果真陪我一起看了一個(gè)視頻。視頻里是這么說(shuō)的：1936年柏林奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)申報(bào)了近30個(gè)參賽項(xiàng)目，派出了69人的代表團(tuán)，但是只有1人進(jìn)了復(fù)賽，最后全軍覆沒(méi)。因此在回國(guó)途徑新加坡時(shí)，被當(dāng)?shù)貓?bào)刊譏諷為“東亞病夫”。
看完這個(gè)視頻，我的肺都要?dú)庹恕Ｔ跉鈶嵵嗷仡^一想，假期的時(shí)候我和遠(yuǎn)在國(guó)外的COCO姐姐聊天，她說(shuō)她的假期每天都被各種運(yùn)動(dòng)排滿了，早上起床先去游泳，下午還要進(jìn)行網(wǎng)球比賽，為了能擠出時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練，她早晨六點(diǎn)多就要起床，七點(diǎn)到達(dá)游泳館，并且她周?chē)耐瑢W(xué)和朋友都非常熱愛(ài)體育。相比之下，我一周練兩次田徑就覺(jué)得苦不堪言了，更不要談熱愛(ài)！于是，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僭囋嚢��！?/p>
新的'一次田徑課很快到了，六月的南京天氣真熱啊，下午的操場(chǎng)像個(gè)蒸籠一樣，我不由得想打退堂鼓了�！袄弦�(guī)矩，五圈跑起來(lái)�！碧飶嚼蠋煱l(fā)出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起來(lái)。時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊，這跑道顯得特別的長(zhǎng)。我感覺(jué)汗順著脖子流到胸口，連風(fēng)都是熱的，真想停下來(lái)去樹(shù)蔭下乘涼休息啊！這時(shí)候，我的腦海里突然像放電影一樣，一會(huì)兒閃現(xiàn)出視頻里“東亞病夫”幾個(gè)刺眼的大字，一會(huì)兒閃現(xiàn)出COCO姐姐和外國(guó)小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮起直追的樣子�！芭芷饋�(lái)！”我對(duì)自己說(shuō)：“不能認(rèn)輸！”
我的腳步似乎聽(tīng)到召喚，慢慢地變得輕快起來(lái)，我好像又找到了那種乘風(fēng)飛翔的感覺(jué)，連風(fēng)變得清涼起來(lái)了，五圈跑完，回頭看看跑道，跑道也沒(méi)有變長(zhǎng)。老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一句名言，就是梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……我想說(shuō)：少年不是東亞病夫則國(guó)不是東亞病夫！我們是祖國(guó)的一份子，如果我們每個(gè)人都能從自己做起，重視體育，加強(qiáng)鍛煉，那么我們的民族就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯！現(xiàn)在，我將會(huì)從自己做起，風(fēng)一樣的女子，繼續(xù)奔跑吧！
愛(ài)國(guó)作文 篇7
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”古往今來(lái)，有多少人為保衛(wèi)祖國(guó)，在敵人面前寧死不屈，我們不得不敬佩他們。
岳飛不甘祖國(guó)衰落，母親在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，他沒(méi)有忘記母親的教誨，“精忠報(bào)國(guó)”刻在他的心上，將祖國(guó)在生死存亡中重新站立起來(lái)。屈原面對(duì)國(guó)家腐敗而無(wú)能為力，投河自盡。朱自清，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)十分貧困，很多老百姓朝不保夕，美國(guó)給每個(gè)人一份救濟(jì)餐，朱自清寧愿餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)餐。
雖然古今不同，但是他們愛(ài)國(guó)的心意是相同的。他們用不同的.表達(dá)方式讓后人知道愛(ài)國(guó)不分年代，愛(ài)國(guó)就要衛(wèi)國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
愛(ài)國(guó)不能只是說(shuō)，還得落實(shí)在行動(dòng)上。在我五六歲以前，愛(ài)國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是“熱愛(ài)祖國(guó)”這四個(gè)字而已。后來(lái)，我慢慢閱讀了許多書(shū)籍，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)不僅是要熱愛(ài)祖國(guó)，還要捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，就像保護(hù)自己的尊嚴(yán)一樣。我想起一篇文章：一次美國(guó)記者采訪周恩來(lái)總理，問(wèn)：“為什么你們中國(guó)人走路都低著頭，而我們美國(guó)人走路都是抬著頭？”周總理回答：“因?yàn)槲覀冎袊?guó)人在上山，而你們美國(guó)人卻在下山。”記者無(wú)言以對(duì)。是呀，我們?cè)谏仙�，一步一個(gè)腳印地往山頂走去，為了勝利，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們走得踏實(shí)，走得堅(jiān)定。
有人說(shuō)：“我們還小，還不到愛(ài)國(guó)的時(shí)候�！辈唬∥覀儚默F(xiàn)在起就要愛(ài)國(guó)！粱啟超說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們首先要愛(ài)家，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)“小”家，以后才會(huì)更好地愛(ài)我們的“大”家——祖國(guó)！我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國(guó)的富強(qiáng)做好準(zhǔn)備，做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)國(guó)作文 篇8
在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國(guó)現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義的主題是與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的民族。干百年來(lái)，愛(ài)國(guó)主義像一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的精神品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，有不同的時(shí)代內(nèi)容和表現(xiàn)形式。中華民族的愛(ài)國(guó)主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛(ài)國(guó)主義。在古代、近代的愛(ài)國(guó)主義中，一脈相承的共同特征是：
1．不畏艱險(xiǎn)、改造山河、創(chuàng)建文明。自古以來(lái)，我國(guó)各族人民就世代相承地改造祖國(guó)山河，為人類(lèi)的文明、進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。其中，有物質(zhì)文明的貢獻(xiàn)，也有精神文明的貢獻(xiàn)。例如，李冰父子領(lǐng)導(dǎo)修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國(guó)”；李春設(shè)計(jì)、營(yíng)造的石拱橋，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋；張衡研制的地動(dòng)儀，是世界上第一架測(cè)定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，舉世聞名的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
2．維護(hù)統(tǒng)一、抵御入侵、反對(duì)分裂。中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是在祖國(guó)的統(tǒng)一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發(fā)展的過(guò)程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導(dǎo)的趨勢(shì)是聯(lián)合、是統(tǒng)一。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為中國(guó)的統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。
3．順應(yīng)歷史潮流，積極改革弊政。治國(guó)安邦，施利于民，同一切阻礙歷史進(jìn)步的'反動(dòng)階級(jí)、反動(dòng)社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)制度進(jìn)行英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，是中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的一個(gè)重要體現(xiàn)。在中華民族的發(fā)展史上，不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級(jí)反抗封建專(zhuān)制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，還有無(wú)數(shù)具有愛(ài)國(guó)熱情的封建地主階級(jí)或資產(chǎn)階級(jí)中的有識(shí)之士，為了祖國(guó)的進(jìn)步和民族的發(fā)展，他們總是站出來(lái)以天下為己任，對(duì)國(guó)家內(nèi)政、舊的體制進(jìn)行改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，力圖振興國(guó)家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會(huì)弊政。
4．虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各民族的長(zhǎng)處。在中華民族的歷史上，盡管有過(guò)短暫的盲目排外、閉關(guān)自守時(shí)期，但更多的時(shí)期是注重與世界各國(guó)友好往。
愛(ài)國(guó)作文 篇9
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？
賀知章的這首著名的詩(shī)，相信我們很小的時(shí)候就接觸到了。它是古人對(duì)鄉(xiāng)愁的理解，是古人對(duì)久離家鄉(xiāng)的無(wú)奈與嘆息。
其實(shí)不止這一首，古人對(duì)家鄉(xiāng)懷念的名詩(shī)名句是很多的：“陽(yáng)光萬(wàn)里道，不見(jiàn)一人歸。惟有河邊雁，秋來(lái)南向飛。”、“入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前�！�、“客從故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”等等。事實(shí)上，你一翻名詩(shī)集就會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)名詩(shī)都是描寫(xiě)故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)愁的。鄉(xiāng)愁不用說(shuō)，自然是飽含了思鄉(xiāng)情懷，顯示出詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)之渴望，也有不能回鄉(xiāng)之無(wú)奈，詩(shī)人只能借歸雁、春花、寒梅寄寓自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切愁思，使千年之后的我們讀來(lái)仍能深感作者的思鄉(xiāng)之苦。而詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光的描寫(xiě)卻往往帶著無(wú)限的喜悅與贊美，寫(xiě)出了家鄉(xiāng)在詩(shī)人眼中的美好，更體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)之熱愛(ài)。
而現(xiàn)代人對(duì)家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁的.描寫(xiě)似乎少了許多，現(xiàn)代散文詩(shī)歌寫(xiě)鄉(xiāng)思的基本上都是上世紀(jì)七十年代以前了。農(nóng)民們進(jìn)入城里打工基本上不愿再回去。我六歲從湖南來(lái)到北京，可現(xiàn)在連老家話都不會(huì)說(shuō)了！年年回家被不認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)當(dāng)外鄉(xiāng)人看待，被懷疑地問(wèn)道：“你不是這兒人吧？”會(huì)不會(huì)是比唐朝詩(shī)人賀知章回鄉(xiāng)更大的悲哀呢？
也許不會(huì)，因?yàn)橛行┤税炎约旱募亦l(xiāng)已視之為糞土了！有一次，我坐公交車(chē)，聽(tīng)到后排兩個(gè)人用流利的普通話聊天，有一個(gè)人竟說(shuō)他也是湖南人！我頓覺(jué)十分親切�？闪硪粋�(gè)人問(wèn)他：“湖南怎么樣呀？”他竟答：“三個(gè)字：臟、亂、差！”接著把湖南的負(fù)面消息說(shuō)了一個(gè)遍，并以一句：“幸好我到了北京。”作為結(jié)尾。我的心都涼了，同時(shí)我也很好奇：古人的鄉(xiāng)愁去哪兒了？對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)去哪兒了？！
在強(qiáng)大的物質(zhì)生活的感染下，我們的鄉(xiāng)情已經(jīng)淡漠了，家鄉(xiāng)已不再是重要的精神支托，“哪里有錢(qián)，哪里就是我的家！”這樣的想法已經(jīng)在許多人心里生長(zhǎng)了。所以，人們瘋狂地向大城市、國(guó)外發(fā)展，并在那里扎根，不再想回故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁也自然沒(méi)有了：“買(mǎi)張機(jī)票我兩小時(shí)就能回家，哪來(lái)的鄉(xiāng)愁？”對(duì)家鄉(xiāng)甚至國(guó)家的情感也自然消失了。
這時(shí)一件可怕的事情，它并不只在于我們會(huì)與先人的文化情感失去共鳴；更關(guān)鍵的是，它能消弱民族的凝聚力！屈原、燭之武、荊軻、李廣、霍去病、岳飛……他們都是民族的義士，為了國(guó)家的安危去與敵人勇敢地斗爭(zhēng)，為國(guó)家而死。正是因?yàn)橛兴麄冞@樣愛(ài)國(guó)之士，中國(guó)才能夠成為四大文明古國(guó)中唯一能屹立至今的傳奇。而站在他們身后支持他們，給他們以勇氣和動(dòng)力的正是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)——都緣自于那小小的鄉(xiāng)愁。
而今天，在偉大的中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨險(xiǎn)阻終于站起來(lái)的時(shí)候，人們對(duì)故鄉(xiāng)、國(guó)家的情感竟慢慢淡漠了？！
孟子說(shuō)：“因憂患艱苦得以生存，因沉迷安樂(lè)最后滅亡。”而我要說(shuō)：“因思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)得以生存，因崇尚物欲最后消亡！”讓我們愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一草每一木，每一山每一河，每一石每一土，找回那還未完全遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)思吧！
愛(ài)國(guó)作文 篇10
“骯臟的國(guó)家！”一個(gè)說(shuō)。
“愚蠢的國(guó)民！”另一個(gè)說(shuō)。
“可惡的……”
第三個(gè)的話還沒(méi)有說(shuō)完，一旁的簾子突然拉開(kāi)，一把硬幣扔了出來(lái)，劈頭蓋臉地砸在這些人的上肩上。熱那亞的少年跳下來(lái)，站直了身子頭，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的`錢(qián)！”剛才乘著酒興喧嘩的聲音突然停住了。他們有的瞪大眼睛，有的張大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，還有的躲了起來(lái)。其中一個(gè)小聲說(shuō)：“我們是在說(shuō)意大利，不是說(shuō)你！”“你們?cè)跄芪耆栉业淖鎳?guó)？我愛(ài)我的祖國(guó)！”船艙里響起了熱烈的掌聲，剛才的那幾個(gè)人也不再做聲，沒(méi)有人再談?wù)撍鎳?guó)的事。
后來(lái)，少年向窗外望去，一望無(wú)際的大海上一只只海鷗迎著風(fēng)浪奮力前行。他想，一定把國(guó)家建的富強(qiáng)起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)船員說(shuō)：“意大利到了！”少年跑回家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽跑出來(lái)，孩子和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹寢層么植诘氖謸崦⒆拥念^說(shuō)：“孩子，你可回來(lái)了！……”一行行熱淚流了下來(lái)。后來(lái)，孩子刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成了一位著名的建筑師，為人民建造了很多很多漂亮的房子。
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