愛國的作文

時間：2025-10-29 09:06:47 愛國

愛國的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愛國的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選愛國的作文集錦五篇

愛國的作文篇1

　　說實話，這位同學的愛國演講打動了我……真正的愛國者應該是這樣的，他愛這個國家的歷史沉淀，愛這個國家的文化傳統，愛這個國家的錦繡山河，愛先賢們的爭鳴思想，愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發并延續至今的中國文明。

　　相形之下，王朝、政府、政黨、權貴，都是浮云而已，并無甚可愛之處，今人明曉此理者有幾何？

　　一次學院組織的演講比賽，大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落，事先沒注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫了篇文字。

　　臺下泛起一陣小范圍騷動，我就在這騷動中開始演講。我問他們，你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問，當你西裝筆挺，操著流利地英語在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發碧眼的白人對話時，怎樣才能讓他們感到你是中國人？是你染成金色的頭發？是你習慣喝咖啡的習慣？是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜？今天，我們在這里講的是中國，不是什么別的東西，不是美國，不是英國，不是韓國，不是日本。那么，明天，當我們走在別人的土地上，操著別人的語言，看著別人的書籍，思考著別人的問題。你憑什么向別人證明？你不是別人？

　　整個報告廳都很安靜，安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。

　　“一個國家的.國本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個城市沒有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個國家沒有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個殖民地，哪個月球表面的環形山，哪個未開墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國的歷史嗎？你知道本來的中國，是個怎樣的國家嗎？”

愛國的作文篇2

　　我們洋洋五千年中華文化，孕育著堅強不屈的中華民族精神，多災多難的中華民族，鑄就了無數的民族脊梁，在遙遠的遠古時代，哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱，愛國話題作文。君不見大禹治水的艱苦奮斗，人民抗震救災的頑強。無數勇士共赴國難的慷慨壯舉，華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊，13億同胞在危難時刻為你奔走，鑄就了頑強不屈的民族脊梁。脊梁啊，你是不屈的精神，你是在危難時刻的支柱，你是正義的力量；你是壓不跨象征，你是正義的化身，你是永遠獨立的鋼鐵城墻。為了人民，你以自己的生命譜寫頑強。

　　中華民族有自己的民族傳統，那就是國家振興，人民富強，自強不息，永遠向上。君不見，孩子的歡笑，老人的慈祥，母親的自立，父親的力量。面對天災，你以沉默承擔，面對人禍，你譜寫人格的輝光，面對地難，你顯示著生的力量。

　　脊梁，你承載著厚重的現實，脊梁，你點燃著生命的希望。中華民族，幾經劫難，無數先輩為了祖國命運尋找救國的良方，脊梁是頂天立地的人格，脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁，你為正義而長，脊梁，你是人民避難的避風港。脊梁，你囊括著厚重的大地；脊梁，你背負著正義的上蒼，面對困難，你承載著苦痛，面對災難，你背負著向上的力量。脊梁，負舟也厚以重，脊梁，為民也坦而蕩。

　　誰說中國沒有脊梁？是人民的智慧讓中國永遠向上，是人民的力量，祝福中國富強。是人民子弟兵背負著民族的的希望，是白衣天使為了戰勝病魔而打仗，是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏，是農民兄弟提供著糧倉。是知識分子讓智慧發光。國家要富強，人民有力量！國家利益至上，人民就是脊梁！

　　說脊梁，道脊梁，人民萬壽無疆！說脊梁，道脊梁，是人民使國家堅強。正義不倒，關系著人心背向！承載著祖國的，你可以問問老鄉，承載道義的，要把利益還給祖國的脊梁。

　　脊梁，埋頭苦干給人民以希望，脊梁，批判邪惡把正義的旗高揚，脊梁，是人民幸福的保障。脊梁，把丑惡摒棄，凝聚著民族的力量。

　　脊梁啊，你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊，你以仁愛的臂膀拂去人民的創傷，脊梁啊，你是為人民鼓嚨呼的堅強。

　　災難深重你有壓不垮的脊梁，水深火熱你承擔著民族的力量。越是災難深重啊，越能顯示你的堅強。面對邪惡你是那樣的磊落，面對困難你是那樣的頑強，你守護著一方的平安啊，你給人民以溫暖，永遠向上，無數的中華兒女有了你而有了堅定的信仰，脊梁啊，你是壓不垮的民族魂，脊梁啊，面對現實你把理想高揚，人治的社會要把法治伸張，你是人民利益的代表啊，你是人民暖暖的胸膛。

　　脊梁，你是苦難的象征，脊梁，你是不屈的力量，要掃除一切封建殘余，讓人間到處撒滿陽光，發展生產，要讓人民富裕安康，繁榮文化，讓每一個中國人身心健康。面對脊梁，我們要實現人的解放，建設社會主義祖國，把一切不合理掃除凈光。生難病死，我們要把人權保障。社會主義，你承擔著人的尊嚴和力量，集體主義，你為大家而著想，共產主義，面對未知的世界，人會得到更大的自由實現人自由的力量。這是一個風的季節，風吹過那綠色的草叢，在陽光照射下反射出金色的光芒，這世界好像充滿了魔力，有了一種生命的氣息，讓人充滿了憧憬的夢幻，這陽光照在身體上，好像我們從此刻有了神奇的能力，在閉上眼睛那一瞬間，我們的心靈就到了一個美麗的童話世界，這是與大自然親密接觸所產生的美麗幻想。

　　天空那么藍，云朵那么白，陽光是那么嫵媚，我們卻只能原地不動，雖然我們那里也去不成，卻寧愿被囚禁在這個自己的房間去幻想，因為我們有一種叫自由的信念，心隨風走，一路自由，那怕什么也沒有，我們還可以擁抱那屬于我們自己的陽光，獨自寂寞，獨自憂愁，也只能擁有那么一束陽光，照出自己美麗的未來和夢想，一起飛翔。

　　為什么擁有比失去更寂寞，難道我們錯投了人胎，才會纏綿徘徊這時光中，不能自已，只能慢慢一點點膨脹，最后爆發出一種美麗，這種無限的美麗，傳到細胞深處，不斷的復制出一種莫名的思緒，讓每一個毛孔都在思考。

　　風的季節，我們擁抱寂寞陽光；風的季節，我們情感如潮。春風拂玉容，吹動的不止是秀發，還有靈魂，當靈魂被風帶走時，我們就開了竅，明白痛苦的人生不如瀟灑走一回，浪也要浪個天轟地裂，讓全世界都知道自己是多么的美，是多么的值人關注，是多么的重要。

　　風繼續吹，吹得每個人心中都開放出太陽花，那種熱能轉化成一種心情文字，在腦海邊叮嚀，所有的熱量慢慢散去，卻有一種暗留的氣味在等待你永久的珍藏。是什么樣的一種感悟，支撐起一個人的行為表達，沒有人知道，只有自己去苦戀著那一寸光陰。揮手也留不今天的一天寂寞，獨自默默承受愛與哀愁，光輝與夢想，生命與死亡。

　　風的季節，我們什么也沒有，在陽光下寂寞著卻很快樂，自由的寂寞，無限的快樂，因為有思想，所以我們永遠都年輕，因為有信仰，所以我們努力向前沖。風來風去，一路同行，無論在那里，我們都會永遠快樂。

　　在風的'懷抱中，在陽光下穿梭，我們被俘虜了一次次，不自由的隨風一起旋轉，旋轉……轉出了七彩陽光，轉出了無限能量，轉出了美麗心情，轉出了魄力人生。

　　風如此多情，風如此嫵媚，卻敵不過一個空靈午后的太陽，那種萬箭穿心般的痛卻依然還在，是什么樣的一種無聊，讓人胡思亂想。風無聲，人有聲；風有聲，人無聲，錯綜復雜的交替著，陽光和風撕咬著，這里沒有戰爭，只有游戲。人們的靈魂也在纏綿著，自由著，只是誰也看不見誰，一切空空，卻生機無限。累了，困了，風輕輕依偎著我們，給我們解開煩惱，讓我們進入那甜美的夢鄉，可一縷思緒終不能完全散去，依然在慢慢的凝聚成一種圖像，當最強烈時，我們卻醒了，看見卻是風中葉子跳舞的聲音。

　　春風曖，夏風熱，秋風涼，冬風寒，風的季節，無所不在，那里有風，那里就少不了陽光，我們寂寞，陽光同樣也很寂寞。風和日麗的景象中卻少了什么，多了什么，我們知道，我們少了煩躁，多了自由；多了自信，少了寂寞。風和太陽就是相伴一生的愛人，我們和自己的靈魂也是永遠的愛人，慢慢的我們終于領悟，伴自己一生的不是別人，是自己。是那一顆擁抱生命熱情的心，砰…砰…你聽到自己心跳聲音了嗎！風和你的心連到了一起，它們用無言的愛演繹生命的歌。

　　活著是一種熱度，生命用行動表達出自己的美麗，陽光是我們的見證，山河變遷，陽光仍在，生命永遠。執著的追求還是那么的強烈，為活著而活，為生命而歌，是什么樣的一種境界，是風吹開靈魂的腐朽，讓我們清醒面對人生苦與痛，陽光將心中的陰影都壓倒，讓我們能自在的行走。沒有風，也許就沒有這么多感悟，沒有太陽，一切都是死亡，擁有風就擁有了自然，擁有了陽光，我們就擁抱了生命。

　　自然之風，生命之光，兩者是我們生命的重要元素，我們多情，也很寂寞，更是無聊的不知所措，但我們清醒的認識，我們活著就擁有了一切，死了就失去了一切，所以在活著呼吸的瞬間，我們就要拼命的折騰出一個未來，讓自己生命萬丈光芒，那么我們生命的過程就值得去回憶，值得收藏。

　　讓風將我們思緒傳播，因為我們很寂寞，也很無聊，但我們的思想并沒有結束，一直在拼命的想著，想著……沒有結果，沒有終點，有的只是一種熱情，風吹不散的熱情。只有陽光明白，因為我們同樣的寂寞，只有靈魂清醒看著人們，百年孤獨，無人可憐，可嘆人生人死，活著比死亡更可貴的地方，就是思想，這是風沒有的東西，這是陽光所不能照到的地方，思想無限，永遠向前。

　　風還在那里吹，陽光在那里照耀，我們孤芳自賞著，卻很快樂，因為寂寞所以美麗，因為自由，所以我們擁有了最清醒的靈魂。

愛國的作文篇3

　　戈爾巴喬夫認為，“通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉來理解大祖國，這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛國主義”，“這種愛國主義有其十分重要的特點：它并非形成于單一民族的環境中，而是形成與令人驚奇的多種語言、多種長相和多種民族的條件之下”。

　　戈爾巴喬夫熱愛他的祖國蘇聯，在此之上，他熱愛他的家鄉，他說“這里有我的根，我的故鄉。我與這片土生在一起了，她那生命的乳汁在我身上流動。我熱愛斯塔夫羅波爾”。他也熱愛他的家庭，愛他的親人們。更為重要的是，他愛自己，熱愛自己的生活，關注自己的命運。因為如此，戈爾巴喬夫才會更加熱愛他的祖國。

　　扎根于故土的愛國主義是形成于多種民族的條件之下的。國家的存在的前提是各民族團結統一，若民族不再團結，國家不復存在，愛國主義也將成為空談。不同的民族，因為他們的祖先的共同命運而緊密聯系在一起，有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個共同的家鄉：祖國，扎根于故土的愛國主義應運而生。

　　而在此我所要說的愛國主義，便是從戈爾巴喬夫的觀點出發，但又與我們中華民族的愛國主義科學內涵相結合，從而形成的我的觀點。并且對這些觀點的實踐進行論述。

　　中華民族是富有愛國主義傳統的偉大民族，愛國主義是各族人民共同的精神支柱，同時它也體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情。歷史上不同民族的人們，都為保衛自己的祖國做出了巨大貢獻，反映了他們的愛國主義精神。現在中華民族的愛國主義有了新的科學內涵，愛國就是愛社會主義，愛國不需要理由。

　　現在我們所講的愛國主義，具體地要求我們要做到四點：一、愛祖國的大好河山，“禾苗離土即死，國家無土難存”，每一個愛國者都會把維護祖國領土完整統一作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。二、愛自己的骨肉同胞，，培養對人民群眾的深厚感情，緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛祖國的燦爛文化，文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎，每一個愛國者都應認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優良的歷史文化傳統。四、愛自己的國家，愛祖國不是抽象的，而是具體的，要心系國家的安全、前途和命運，要把國家和人民的利益擺在首位，為祖國的獨立富強、為人民的解放和幸福貢獻力量。

　　而戈爾巴喬夫所說，通過自己的命運來理解“大祖國”，實質上就是要求我們愛自己的國家。自己的命運與國家的命運是息息相關的.，因為每一個人的發展都是同國家的發展和進步緊密聯系在一起的，關注自己的命運就是心系國家的前途和命運。通過我們自己的命運，我們會更好地了解祖國的發展，并為祖國的法杖貢獻力量，最終更加熱愛我們的祖國。

　　如果說通過我們的祖先、我們民族的歷史，也就是愛祖國的燦爛文化。我們中華民族的傳統文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過不斷的融合，誕生了統一的多民族國家，扎根于故土的愛國主義因此而生。與此同時，各民族文化相互吸收、相互融合，形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史，理解祖國優良歷史文化傳統，我們會為我們的祖國感到自豪。

　　熱愛自己的家鄉，這包括了愛祖國大好河山，以及愛自己的骨肉同胞。家鄉的山山水水哺育了我們，是我們能夠成長，我們理應將它愛得深沉。祖國的山山水水滋養著她的子子孫孫，我們也理應熱愛它。愛家鄉，包括了愛家鄉的骨肉同胞，然后與愛祖國的每一位同胞僅有一步之遙。愛骨肉同胞，對人民群眾感情的深淺程度，是檢驗一個人對祖國忠誠程度的試金石。

　　愛祖國不是抽象的，而是具體的，愛國主義亦是如此。我們身為當代中國大學生，站在時代的最前沿，我們更加應該懂得如何去實踐愛國主義。我們肩負著重大的責任，我們必須有著強烈的歷史責任感與使命感。我們是開拓創新的一代，祖國的未來就掌握在我們手中，正因為如此，我們必須更加懂得如何去實踐愛國主義。

　　我們知道什么是愛國主義，也懂得了愛國主義的科學內涵，但問題的關鍵是，我們究竟如何去時間愛國主義。也許我們可以像戈爾巴喬夫所說，通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉理解“大祖國”，并通過它去實踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛國主義。

　　實踐愛國主義要從身邊做起，從小事做起，一點一滴。關注國家前途命運、深入理解并保護祖國的燦爛文化，保護山山水水、幫助每一個人，這就是愛國。我希望每一位中華兒女，都能成為像戈爾巴喬夫那樣的愛國者。

愛國的作文篇4

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。‘當我讀到這里時，我不禁停了下來。因為我想起了肖邦，馬寶玉，宋學義等等的英雄。他們這些愛國人士的英雄事跡將永遠的留在我們心中的‘英雄偉岸’當中。其中有一個人的故事，更讓我生有感觸。

　　這是宋慶齡小時候在美國上學發生的一個小故事。因為美國同學對中國的不屑與侮辱，才使宋慶齡的心受到極大的'震撼。這才有了《我不能忘記祖國》中令人發醒的片段。其中當一位美國學生辱罵我們中國時，宋慶齡的內心便充滿了一種非常堅定地決心。正在她激動之時，宋慶齡忍了，她還是用柔和的聲音說了一些讓我們現在的中國孩子佩服的話：“有人說中國就像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠的沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！振振有詞的話，堅定的決心，維護了祖國的尊嚴。宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她也常對同學說：“我不能忘記中國，我對祖國充滿了理想與希望！”對祖國充滿了希望，朋友們，難道從中我們不能體會到宋慶齡深深的強烈的愛國情嗎？

　　難道當時才10幾歲的宋慶齡不值得我們佩服嗎？我們的千言萬語，道不盡我們對祖國的愛，而她，只用了一個“一定”便將心中的一強熱血所表現。

愛國的作文篇5

　　新雨過后的漱玉泉。

　　我默默地佇立在泉邊，凝視一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉約清麗的女子正在款款走來。她輕吟著“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，輕吟著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的佳句，從歷史的煙靄中向我們走來……

　　李清照，一個不平凡歲月中的不平凡女子，我們常常為她“人比黃花瘦”的多舛命運而扼腕嘆息，我們也曾為她“卻把青梅嗅”的天真靈動而欣喜。或許只有在這兒，用心聆聽漱玉泉輕輕的水波蕩漾，才可領會李清照年少時的天真爛漫。

　　是否可以說，李清照正是借這泉的甘洌清純，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借詞人的溫婉柔情，才有了詩一般的靈動清澈？

　　詞人的少女時代便是在這潭清泉邊度過的。時至今日，我們似乎還能從如鏡的水面上看見那個端莊嫻雅的女子對泉梳妝的幻影，似乎還能從綠意初上的柳條間感受到那個才氣橫溢的.女子的氣息。有了這泉的滋潤，李清照才與水結下了不解之緣。她不就是那個曾經“輕解羅裳，獨上蘭舟”的無憂女子嗎？她不就是那個曾經“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的俏皮女子嗎？她的確是被這水這泉陶醉了，醺染了，又有誰能說她不是這水中的仙子呢？

　　我凝望眼前的這一汪泉，也能感受到來自它的凝望——這一潭經歷了數百年的古泉，也正因為它的主人而改變了命運。泉從數百年前借來了那份才女的情懷，用它的靈動一一展示給我們。的確，漱玉泉是因為詞人而聞名，而它所呈現的，卻也是詞人的才情與風范。它淙淙的噴涌聲，它垂下的千萬條柳絳，它縹緲若仙境的氤氳，都在詮釋著一個古代女子的才氣與空靈，都在演繹著她的青春與爛漫。既然如此，又有誰能說它的美是假借功名呢？

　　我低下頭，卻躲不過漱玉泉閃亮的眼波，一如我們躲不過詞人溫婉的佳句。我試圖分開現實中的泉水和歷史中的佳人，然而，她們卻早已融為一體，水即是伊，伊即是水，水借她的溫婉，她借水的靈動，共同融入了幾百年后我們的遐思。

　　一陣清風拂過，水面那縹緲的氤氳中，似乎又傳來了詞人輕輕的吟誦……

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