有關小學優秀作文900字集合五篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學優秀作文900字5篇，希望對大家有所幫助。
小學優秀作文900字 篇1
你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉——灌縣的小鎮上，我的許多童年趣事就發生在這里。
每次回到家鄉，一走下汽車，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風光，有散發著泥土芳香的田間小路；雖沒有鮮花盛開的圓型街心花園，卻有曲折的山路，有隨風搖動的蒼翠的松林……
這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會舉辦盛大的清明會，人們都以各種方式寄托對死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時，也是小孩們最高興的時候。因為這時候便可向家里人要上點錢，到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節到來，各家各戶都洋溢著節日的氣氛，人們都殺雞宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。
然而，最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來。看著哥哥走遠，我立即坐下來，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚被我釣起時，哥哥和小伙伴們一定會驚呆的`情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭口氣！ 手握魚桿等了好久，卻不見鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺得手一沉，不由得失聲叫嚷起來：“哥，快來呀！釣上了！釣上了！”哥哥光著腳從遠處跑過來，我慌忙提起魚桿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來：“別丟！那是我的鞋！”幸虧我手快，把魚桿收了回來，“你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，我真是哭笑不得。當伙伴們分發戰利品時，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發紅的臉，猶豫地說：“我可是一條也沒釣著呀。”“你不是釣了只拖鞋嗎？ ”機靈的“瘦猴”說：“要不是你給釣起來，你哥回家準挨罵！ ”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰利品——一只拖鞋。
現在，雖然我遠離家鄉，但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉的泥土中。
小學優秀作文900字 篇2
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的.學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀
小學優秀作文900字 篇3
參觀消防隊 “消防”特別熟悉的兩個字，因為二爸爸就是一名可親可敬的消防員，從他的身上讓我深深讀懂了這兩個字的含義。 在一個偶然的機會，我有幸在二爸爸帶領下參觀了消防大隊，讓我對消防有了更進一步的了解。在參觀之前，二爸爸特意問了我一個問題，什么是消防？我一下子懵了，隨口說就是救火。二爸爸笑著說，只說對了一小部分。消防簡單地說即預防和撲滅火災的意思。預防需要我們每個人共同努力，有一句話叫防患于未然，我們小朋友們從小就要學好消防安全知識，為預防工作打下堅實的基礎。一旦起火，撲滅火災除了合理自救，還需要消防隊叔叔專業的知識和工具來完成…… 說著說著，我們已經來到了消防隊叔叔就寢的地方。只見一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”，“豆腐塊上還放著閃閃五星的“沉甸甸”的軍帽。一切都是那么整齊，干凈。
沒想到在火場上沖鋒陷陣的血性男兒競然也有如此細致的一面。使我唏噓不已。 接著我們又來到消防車車庫，只見一輛輛紅色的消防車一塵不染，像一個個待命的消防戰士一樣整齊的立在那里。看著外貌基本一樣的.車，他們卻有著不同的使命。二爸爸一一介紹，這輛是泡沫車，這輛是干粉車，這輛是云梯車……我這小腦袋真心記不過來，記憶最深的是云梯車，主要是用于高層建筑火災的撲救，他最高能升高至55米。55米啊，這是一個怎樣的高度啊，正當我為之感嘆之時，只聽二爸爸叫我一聲：“同同”，想不想感受一下云梯車，我在既喜又怕之間，在二爸爸的陪伴下還是踏上了云梯車，云梯車緩緩上升，而我的心怦怦直跳，一動也不敢動。
當升到十多米時，我再也不敢了。我無法想象，消防隊叔叔還要在55米的高空救火，這需要多么強大的斗志和毅力啊。對消防隊叔叔的敬佩之情更深一層的扎在心里，我還暗暗的告訴自已，平時自已一定要牢記消防安全知識，還要把這些知識傳給周邊的人，決不能給消防隊叔叔添亂。 接著我們又參觀了消防隊叔叔高塔訓練處，展覽館…..消防隊的每一個地方都讓我充滿著好奇。消防隊叔叔的形象那么高高地立在我的心中，使我小小的內心也變得更強大。 正當我們準備離開時，電鈴忽然響起。
一陣普通的鈴聲，對消防隊員來說卻是趕赴戰場的鈴聲，他們個個都明白自已肩上所擔負的責任和百姓對他們的信任，一秒也不敢耽誤。速度快的驚人。看著響著急促警鈴急馳而去消防車。
我想大聲地跟消防隊叔叔說聲：一定要平安！
小學優秀作文900字 篇4
20xx年11月29日下午第二節課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。我抬頭往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高興得一蹦三尺高！
這可是今年——20xx年的第一場雪！也是我期盼了好長時間的雪呀！
校園里頓時沸騰了起來！
只見一年級的小同學，（他們的教室在一樓）跑到了雪地里，張開自己的懷抱，在雪地里瘋跑。去擁抱雪花，去接住雪花，去親吻雪花，去和雪花來個零距離接觸……他們在雪地里玩得真高興呀！
再看看對面北樓的樓道里，站滿了五年級的大哥哥、大姐姐，西二樓的樓道里擠滿了二年級的小弟弟、小妹妹，還有西三樓的走廊上，成群結隊的`六年級大哥哥、大姐姐，對了，還有我們的南二樓三年級同學，（四年級在南三樓，在我們的樓上，我看不到）他們伸出雙手，去接雪花，想讓雪花落到自己的手上，去提前感受雪花給我們帶來的一絲涼意和快感！
全校同學看雪的景觀真是太壯觀了！雪呢？也絲毫抑制不住自己的那種興奮，越下越大。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚揚地飄落下來。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來！
正在這時，上課鈴聲響了起來。真是惱人的鈴聲！我們帶著煩悶的心情進到教室。還好這一節是我們的英語自習，英語老師真是太理解我們的心意了！她說：“孩子們，想看雪是嗎？”我們異口同聲地說：“是！”老師說：“那好，現在誰對雪有興趣，可以欣賞雪景……”老師的話音剛落，我們就齊聲說：“謝謝張老師，張老師萬歲！”接下來就是我們觀察雪景了。
我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風舞動的精靈……簡直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。
因為我剛才都想好了，放學后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？
不用說，這節課的上課質量絕對不高，因為我還在想雪孩子的那些事兒呢！
終于挨到了放學，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。雪呢？怎么不見了？剛才明明下得很大的呀？怎么回事兒？雪都跑哪兒了呢？雪和我捉迷藏，都藏起來了嗎？
我趕緊跑到辦公室問媽媽，媽媽告訴我：“因為人多的地方，熱量就大，積雪被人們的熱量融化成了雪水。第二，地表的溫度高，積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒有了積雪。”
哦！原來是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。
雖然今天下了20xx年的第一場雪，但是我還是很失望，因為沒有了積雪，我就沒法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了！
希望20xx年的第二場雪來得再快一些，再大一些吧！到那時，我就可以痛痛快快地玩雪嘍！
小學優秀作文900字 篇5
江南的盛夏，烈日炎炎，比不上我參觀世博會火一樣的熱情。八月初的一天，我終于實現了向往已久的世博之旅，盛大的規模，美輪美奐的中國館，給我留下了深刻的印象。
一進入世博園，那眾多各具特色的場館就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飛去看個遍。當然，這只是個美麗的幻想。時間有限，我們只好有所取舍，首選非中國館莫屬，因為這是我們自己國家的館嘛。
中國館造型別致大氣，散發出濃厚的民族氣息，那標志性的紅色在世博園里格外鮮艷奪目。來到中國館跟前，我不由自主地抬頭仰望，在萬里無云的藍天映襯下，中國館更顯得巍峨壯觀，中國紅是那樣的純粹，那樣的亮麗。我發現就連兩旁的圍欄上也用篆文刻著二十四節氣的名稱，每個細節都獨具匠心，處處綻放出民族文化的魅力，展現了泱泱大國的氣派。
走進中國館，沿著“東方足跡”，我再一次看到了宋朝大畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》。令人稱奇的是，畫里的人會走、水會流、鳥會鳴，一切都栩栩如生。聽！駝鈴聲由遠而近，船工吆喝時起時落；看！一個老奶奶正帶著她的小孫子在逛街，孫子淘氣地掙脫奶奶的手跑開了，被奶奶抓住后屁股上挨了幾下打。畫的下方有一條光技術合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鵝卵石會突然改變流向，逼真極啦，我忍不住用手輕輕地觸碰了一下波光粼粼的“水面”。站在這幅用高科技重現的巨畫面前，自己仿佛穿越時間隧道，來到了幾百年前的生活里。“好往前走啦！”媽媽的一聲催促，把我拉回到現實中來。
跨過“智慧的長河”，來到“童心暢想”的長廊。這里的兒童畫又引起了我的共鳴。小畫家們來自國內的不同民族，他們有的從小生活在大城市里，有的從來沒有離開過鄉村，畫的內容也各不相同，但都為城市的未來插上了夢想的翅膀，充分表達了我們少年兒童的共同心愿。
接著，我們乘坐軌道游覽車體驗了一趟“尋覓之旅”。這簡直是中國幾千年來發展的一個縮影：從古代的馬車到現在的磁懸浮列車，從最早的茅草房到現在的`高樓大廈，從原始的木板橋到現在的跨海大橋……，形象地表現了道路交通和城市建設的發展歷程。這些讓人感受到中華民族的智慧與傳承，反映了中國文化的悠久歷史和如今發展的一日千里。
“感悟之泉”也是值得一提的亮點。一個環形水簾不時出現“取之有道”、“返璞歸真”的格言警句，提醒人們要采取低碳行動，善待大自然，保護環境，珍惜資源。下方水池中盛開的荷花則寓意中國更加美好的未來。
在兩天時間里，我們還看了其他十幾個館，但最令我難忘的則是中國館，她激發了我強烈的愛國情懷，激勵我刻苦學習，將來把祖國建設得更加美好。
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