教育作文

教育作文

　　她是一個對教育充滿熱情的年輕女孩，不久前她畢業了，終于可以登上夢想的講臺了，她很激動。她在一所中學找到了一份工作，是畢業班的班主任兼數學老師。

　　年輕的她一無所知，站在講臺上，她的臉變成了紅色，她感到自己心跳的厲害，足以跟光速相比。幾分鐘后，她平靜了下來，她開始說話了，聲音有點顫而且很嘶啞，就像烏鴉的叫聲，講臺下的學生笑了，她剛剛平靜的心又開始飛快的跳動，她低著頭，任由學生們笑來笑去，忽然不知從哪冒出了一句“別笑了”，學生們才恢復了安靜。她用同樣的聲音做了自我介紹，然后開始給學生們講題，終于那盼望已久的鈴聲響了，所以她沒走，她坐在了椅子上，有“順風耳”之稱的她聽到了學生們在下面議論她的話，她想學生們會喜歡上她的，她一定要好好的愛護、關心他們，與他們建立美好的友誼。想到這她開心的笑了。

　　時間過的可真快呀！一眨眼的工夫，就快中考了，其他班的學生都在刻苦努力的學習，可是在她的班上卻經常出現學生打架，無故曠課，上課與老師頂嘴，下課不做老師布置的作業……她的班亂的一團糟，每次校領導找她談話，她都表示一定嚴厲懲罰犯錯誤的學生，可是每當她到了教室，看到學生們那一張張幼稚的臉龐，那一張張反悔的檢查，她失去了懲罰他們的勇氣。于是她就一次次地以寬大的胸懷原諒了他們。她認為他們一定會理解她的苦心，一定不會再犯同樣的錯誤。由于她每次都有這種想法，所以每次都以寬容原諒學生。

　　她一直都在用她那顆充滿熱情的心愛著她的學生們，可她的學生們卻一次次地惹她生氣，她覺得學生們都不理解、體諒她。中考前的那天晚上，她趴在床上哭了，這是她從小到大第一次哭，她記得小時候有一次爸爸媽媽冤枉她，并打了她，她都沒哭，但這次她哭了，她哭的傷心極了，淚水如線珠般不斷的落在地上、床上、枕頭上，她的周圍濕了一大片，不知什么時候她進入了夢鄉。

　　十五天后，中考成績出來了，她的班沒有一個考上當地有名的高中，看著那慘不忍睹的分數，她想不明白，為什么她的班會考的這么差，為什么她的學生們不知道學習，為什么她的付出沒有回報？

　　來到空蕩蕩的教室，她大聲的問到，難道愛還有錯嗎？回音在空蕩蕩的教室里響了起來，顯得那么憂愁，那么無力，那么刺耳……

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