【推薦】小學學作文700字集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學學作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文700字 篇1
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個樂于助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那么認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們去玩吧！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的'抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講，學習最重要的是靠自己的努力。”
又一節課結束了，同學們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終于完成了“任務”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。作文
這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
小學學作文700字 篇2
成長路上，有書相伴真好！
遇見你，才知最美。尚是懵懂時，我被媽媽從幼兒園里接出來。高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經過一家書店，媽媽帶著我走了進去，媽媽選了一本故事書《一千零一夜》，正準備付錢時，我興奮地叫了起來：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本！”媽媽見我如此喜歡手中拿的漫畫書，就將它和她自己挑選的《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到家后我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我，就這樣夢想的種子播撒在我心中，我越看越開心，最后哈哈大笑起來，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷增肥，有爸爸買的，媽媽買的，甚至連叔叔、阿姨回來看我帶的禮物也是書。我和書就這樣結下了不解之緣。
到了小學的時候，爸爸開始培養我對中國古典文學的興趣，經常給我講一些三國、水滸的故事，我漸漸開始迷上了古典文學，心中夢想的種子開始萌發。那天我和媽媽又一次走進那家書店，我找到了爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《史記》時，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著又厚又重的5本書，根本不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽媽媽在后面喊：“慢一點，要不要我幫你抱一點？”“不用了，我抱得住！”。回到家里，只覺得我的手和胳膊又酸又痛，已經完全麻木了，但心中的期待之感超過了一切，我迫不及待的翻出一本《三國演義》，頓時剛才手和胳膊的'酸痛全都丟到云霄外去了。心中只有一個美美的念頭：快點看完這些書，以后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣;《西游記》里孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。
我珍惜與書之間的那份情緣。手捧一本小集，細品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，書韻緩緩流瀉，心中的那份書情油然而生。內心浮躁時，不由自主的握起一卷書，在氤氳的書香中，在唯美的書韻中，品味點點滴滴書之濃情。
如今，閱讀與寫作成了我的習慣，生命中形形色色的身影在閱讀時浮現于眼前，成長中絲絲縷縷的感動在寫作時涌入了心底。書卷在手，馨香繚繞，世界在我眼前繁華陸離起來！
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界。
小學學作文700字 篇3
我喜歡水仙花，因為她潔凈、淡雅又美麗。每年冬天來臨，總是找上幾株，放在一個淺淺的瓷花盆中，再鋪上一層鵝卵石，倒入清水，擺在客廳的窗臺上，靜靜地等著那花兒綻放。
沒過三、五天，洋蔥頭似的水仙花根長出小嫩芽，有食指寬，又長又扁，通體碧綠蔥翠，如同蒜葉一般。從葉間抽出了圓柱形的花莖，長出小小的花苞，藏在葉子中間，羞羞答答的.，像一個小姑娘。又在不經意間，花苞膨脹，頂破了薄膜，開出了美麗的花朵。那花香更是獨居神韻，幽雅的芳香，盈室繞懷，沁人肺腑。
我駐足花前仔細觀察，發現這些水仙花都有六個花瓣，潔白如玉，花蕊金黃，簡凈素雅，蕊絲上連蕊頭下接花心，艷艷欲滴，傾吐芬芳。有人把水仙稱作“金盞銀臺”，那黃色的花杯如“金盞”、白色的底瓣似“銀臺”，真是貼切而形象啊！欣賞玉潔冰清的水仙花，仿佛聆聽到花開呢喃的聲音，玉質冰肌，香風馥郁，心境自然變得超脫清靜起來。
自古以來，水仙花深受文人雅仕、畫家的青睞，贊頌不絕。黃庭堅的《王充道送水仙花五十枝》中“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”一句說水仙乃多愁善感的洛水仙子所化，“凌波仙子”一語，惟妙惟肖地勾畫出水仙的風韻；清朝劉灝《廣群芳譜》中“風鬟霧鬢無纏束，不是人間富貴妝”兩句贊頌水仙樸素無華的品行和高潔的氣質，更使人如見其美，如聞其香。
我十分敬佩水仙花。敬佩她不追求肥田沃土，不追逐浮華虛慕，僅憑一勺清水、幾粒石子，就能換來春意盎然；敬佩她根細如銀絲，纖塵不染，葉碧綠蔥翠，尤具神韻；敬佩她花高雅絕俗、冰清玉潔、凌波傲立、一塵不染；敬佩她從不張揚，在柔弱的外表中，蘊涵著頑強的生命力。
“香與春風相應接，神將秋水共清澄”。水仙，冬令時光的“使者”！正是她在寒冬孕育出了一個火熱的春天，讓人的生活充滿了生機。同時，她還象征著吉祥、美好、純潔、高尚，自有一種俊逸高雅的氣質讓人刮目相看。她以自己的清秀美麗與潔白可愛，給人們的生活增添了無限光彩……
自從家里養了水仙花，我心中就多了幾分盼望和牽掛。每次回到家中，花香撲鼻，頓感心清氣爽，于是，忍不住先去看看她，停在她的面前，手不忍觸碰，眼不忍錯離，大有憐香惜玉之感。與其說水仙花給我享受，莫如說水仙花給我啟迪，給我生活帶來激情和動力。
小學學作文700字 篇4
農歷正月十五元宵節，又稱為上元節、春燈節，是中國傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。關于元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節里幾項重要的民間習俗。
在元宵節這一天，我們學校舉行了猜燈謎活動。每班選10名同學參加，共分兩輪，我被選中了。走進猜謎現場，已經有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個自己會的。它的謎面是兩個胖子（打一個城市名），那不就是合肥嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領獎的地方，可他們說這個謎語已經被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續瞅，不一會兒又看到了一個。這個謎面是二小二小頭上長草，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是蒜字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個猜出來的了！
我又四處張望尋找，無意中看到了一個謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒個提示。我對這道謎語很感興趣，不覺冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動，想到了一個成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點到了，晚會準時開場。一會兒，放焰火了，嘣，一條巨龍呈現在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來一個，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂我興奮地說：媽媽，我也想去放焰火。媽媽說：去玩吧，別傷著了。
我和爸爸來到后院準備放焰火。爸爸點燃了變色龍，紅、黃、藍霎時間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來走去，小煙花像無數美麗的`螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了雨花，金色的花雨從天而落，就像仙女散花一樣。小蜜蜂也來湊熱鬧，嗖一聲高高飛上天夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵節的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
小學學作文700字 篇5
那是在一個風和日麗的下午，我被陽光徹底地刺痛了。
這是一座猴山，被圍作一個觀賞臺，可以說，此時是360度無死角可以觀察的。周末，許多人也就聚集在這里看猴子。
我站在遠處靜靜的眺望著，只覺得烈日灼灼，無法睜大眼。至于猴子，也就視而不見了。換了個角度，眼前才刷地一下子恢復了原狀。只是這一看倒好，我卻覺得揪心。
映入眼簾的是滿地的垃圾，腐臭味隨風飄入我的鼻子中，一塘黑得發紫的污水，那是微生物胡作非為的天堂。我不禁皺下眉。這，動物真的能住嗎？
我竟不愿相信這是小猴們的家園。是那猴王悟空拋棄了你們吧？是你們被同伴趕到這里來的吧？還是你們喜歡這與世無爭的安逸？
不，都不是。猴子怎會離開自己摯愛的家呢？是人類將它們抓了進來。
所謂的猴山，竟只有三只猴子。一只躺在山頂一動不動，其余兩只都被栓在黑水塘邊的電線桿上，無法動彈，不能動彈，卻發瘋了一般地撕扯著鏈條，像是要上山看那只體型較大的公猴。看熱鬧的'人嬉笑著，好像兩小猴越動，他們便越能開心。慢慢的，小猴子們因為疲倦而臥坐在地上不再去晃動鏈條，坐在那兒的它們顯得如此無助。我也想幫助它們掙脫鐵鏈，去往屬于它們的“花果山”啊。但是，我也不能。
漸漸的，有許多小孩耐不住性子了，不知從哪處找來了幾根樹干，一甩，“啪”的一聲打在了最小的那只猴子身上。它只是哀嚎了一聲，便又沒了下文。孩子們找了各種玩意兒：空瓶子、鐵鏈子、食品袋等各類垃圾，然后全數扔向猴子，非要猴子哀嚎不止他們才開心。
我拽緊了拳頭：“不要扔了，好嗎？”我嘶力大吼。一個男孩子不屑地看了看我，又繼續加入了“戰爭”中。“這……”我有些許茫然，更多的是無奈。轉頭，我看到了那群小孩的家長，竟在玩微信，拍照片，傳自拍。甚至還有家長鼓勵孩子：“好樣的，打中了。”我閉上眼，吐了口氣，便隨我的父母轉身離去了。
耳邊依稀傳來小孩子的叫喊聲：“大家快來，它表演了，表演了！”于是又有人群圍上前觀看。我被撞在人流中透不過氣來，陽光灼痛著我，我費了九牛二虎之力才從人群中擠出去，來到一片空曠的場地，像孫猴子一樣用手遮住明媚的陽光，滾燙的汗水順著額頭往下流
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