我的向往作文700字（精選32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的向往作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的向往作文 1
雄鷹展翅飛翔，它的向往是遼闊的天空；小草茁壯成長，它的向往是遠處的風景；魚兒奮力前游，它的向往是汪洋的大海……而我的向往是成為一名樂隊鼓手。
在我的幼年時期，我就對打擊樂特別感興趣，常跟著音樂中的鼓點“自娛自樂”，律動感很強。到了三年級，我的潛能終于得到了發掘——我被學校打擊樂隊選中了，而且是第一批人。
在樂隊里，我每天辛苦練鼓。其他孩子四點就放學回家了，而我和隊員們卻要一直練到五點往后才能回家。冬天，天黑得早，我們常常披著月光回家，在寒風呼嘯中邁開步伐。
就這樣，練鼓成了磨練意志的一個方法——有很多隊員因為學業繁忙、家長退縮、打鼓太辛苦或是對打擊樂不感興趣等原因而退出了樂隊，導致我們樂隊人數驟減。入隊的第一年，人數就從一開始的17人減到10人；四年級又招了一些人，可大多數都退出了。到我們五年級是首次到校外表演時，第一批只剩6個人了。
雖然大多數人都走了，但我們6人卻一直堅持到了最后。我們在外面多次演出，在少年宮、在皇冠國際會展酒店都留下了我們美妙的.音樂、靈活的身姿，洋溢著我們歡樂的笑容。我與另5個兄弟一同頑強奮斗，共創佳績，在少年宮曾獲得團體金獎的榮譽。雖然我們6人中會有一些小摩擦，但在舞臺上，我們永遠是六兄弟。
不論我們過去再輝煌，可那也都是往事了。我們這批樂隊“元老”們已經光榮退役了。在小學畢業后，我繼續追逐著我的向往，開始學習架子鼓。我仍是每天苦練，有時還會招來鄰居“算賬”，但我卻不放棄，把房間裝了隔音墊繼續練。上周，當我拿到架子鼓六級證書時，我心中不免掀起了萬丈狂瀾。激動之余，過去在打擊樂隊的情景也一一浮現在腦海里……
我雖然很懷念過去在樂隊的日子，但那終究已成往事，我要繼續努力，向一個光明的未來進發！
我的向往作文 2
此刻，坐在一安靜的考場，我的思緒恣情徜徉，飛到那遙遠的軍營，那里有一片片莊重的橄欖綠，那里的矯健的步伐，嘹亮的軍號，整齊的軍姿讓我心生向往。哦，我魂牽夢縈的地方！
不知為什么，我從小就對軍人有著莫名的情愫，喜歡看《女子特警隊》，喜歡那一群由單純吵鬧倔強到深沉冷靜貼心的女兵，那時的我雖然還幼小，但每次看到她們，小小的心里就會雀躍著大大的歡喜，小小的心里充滿了無限的憧憬。于是我昂著頭，用稚嫩的嗓音認真地說：“我長大要當女子特警。”
漸漸地，我長大了，但對軍人的那份崇敬卻絲毫沒有削減，總喜歡看有關軍人的電視劇，從黃繼光用血肉胸膛擋住槍膛到許三多遭受眾多挫折的不拋棄不放棄的堅毅。我一直在想，是什么，鍛造了軍人的威武與不屈？是什么，造就了他們偉大而崇高？
是軍營，是軍營里鐵的紀律和鋼的意志。
許多人都說，軍營的生活很苦，也看過許多采訪軍人的報導，他們說：“確實很苦，每天早晨出操，講究速度與質量，山野演習的時候每個人都得背著幾十斤的槍和自己的`背囊跑上幾十公里，晚上睡的是又冷又硬的木床，剛入軍營時，因為想家，晚上還躲在被子里偷偷地哭……”
可是，我還是很向往那樣的生活，我夢過自己穿著一身橄欖綠，驕傲地挺立著。那樣的場景讓我有一種無限的責任感和一股油然而生的自豪感，但醒來后總是嘆息……
現在的人們，大多過著一種舒適、安逸、缺少責任感的生活，他們無限制地揮霍著寶貴的時間和金錢，縱情娛樂，在他們身上，我看不到任何的緊迫感和責任，尊嚴，軍隊的紀律，軍隊的精神，在現代社會中真的是太缺少了，我不能想像，一群沒有堅毅，勇敢品質，一群沒有責任感的國民如何撐得起民族不屈的脊梁？
莊重的橄欖綠，矯健的步伐，嘹亮的軍號，整齊的軍姿。我多么向往這樣的生活，我多么希望自己是他們其中的一員，但同時我又多么希望，有一天我可以不用再向往而是真真實實地活在軍營里。
我的向往作文 3
我的向往，說出來也許會讓人大跌眼鏡，我向往農夫的生活，我向往果園的生活，我亦向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。
從我家搬來了城市之后，我開始向往過去我生來就有的生活。過去我的家，就是農夫的家，屋里簡簡單單的家具，屋外卻擁有著全世界最美的大自然。我每天都是在鳥兒的歌聲中醒來，在果子掉落在地上時，吃一天中的第一頓飯，在戴好帽子后，鉆進果園里，做著最令人心情放松的勞動，然后回家吃午餐，吃晚餐，洗澡，睡覺，過完一天質樸的'生活。
在我家搬來城市之后，我也開始向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。我希望自己可以變成一個漁夫，戴著漁夫帽，在船上釣一整天的魚，或者放下漁網，打一些可以填飽肚子的魚蝦，過最最無聊，卻也最最安靜的生活。
也許是城市的生活太多繁華，也許是城市的生活太過繽紛，也許是城市的生活太快節奏，我開始向往過去我生來就有的生活。我向往那一片我閉著眼睛也不會迷路的果園，我向往果園里清新宜人的空氣，我向往大山里那一泓清泉，我也向往小漁船的自由自在。也許果園里永遠不會有五光十色的霓虹燈，但這正是我所向往的；也許農夫的家里永遠安靜、單調，但這正是我所向往的；也許小漁船上不會有人來造訪，但這正是我所向往的。
我的向往，不過是回到最本真的自己，回到那一片郁郁蔥蔥的山林之間，回到果實掉落地上，我開始遲一天中第一頓飯的日子。這樣的向往，能否實現呢？我也不知道。我只知道不管怎么樣，我的向往不會變，它們會在我的心里生根發芽，供養我，讓我足以在世界上生活下去。
我的向往作文 4
自從學了《向往奧運》，我就在想著自己向往什么，這才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往著藍天，當一位空姐，一生與藍天作伴。在飛機上，我和藹可親、無微不至地對待乘客，讓他們感受到家的溫暖。如果飛機出現事故，我將是最后一個從飛機上下來的人。
我向往著大海，在蔚藍的海水上當一名水兵。我將保衛著祖國母親，不讓她被外國列強侵犯。當海風輕輕地吹，海流輕輕地搖著我們的軍艦時，我會站到軍艦的一頭，迎著海風遠眺，聞著海浪的味道。
我向往著沙漠，去做一個綠化者。我要用最先進的科學，把貧瘠荒涼，寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭，百花齊放，溪水暢流，樹木成林，鳥聲一片，成為美麗而富饒的綠洲。還可以讓許多因為沙漠荒廢而無家可歸的人在這里幸福地生活。
我向往著草原，在那里當一個郵遞員。每天，我騎著快馬，背著郵包，挨家挨戶地去送信。奔馳在那漫無邊際綠色的草原上，雖然有些勞累，但我一點兒也不會叫苦，因為是那種騎馬的快感讓我忘記了勞累。
我向往著一個世外桃源。在那里，山青、水清、草綠、花美、樹綠。我將在這里建幾間屋子，過著與世無爭的'生活。日出而作，日落而息，種種莊稼，養養家禽。這一生就這樣無憂無慮，平靜又平凡地度過。
我向往著醫院，希望有朝一日能成為一個遠近聞名的醫生。每天。我身著白大褂，手里拿著每位病人的病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫生。我不會讓病人感受到生病的痛苦，不會讓他們看到生病到來的生命的盡頭。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧！
我的向往作文 5
夜，是寧靜的，是安詳的，是柔美的。躺在松軟的草地上欣賞那夢幻一般的夜空，你會發現，月色時那么皎潔，頑皮的星星也不停地眨著眼睛，就連銀河那條數不清的寶石點綴的絲帶也隱隱約約的，讓人猜不透它到底流向哪里。
微風起拂，吹到臉上帶有一絲的涼意，同時夢的思想也插上翅膀在天空中飛翔。閉上雙眼，讓思緒盡情的釋放。
什么？這柔軟潔白的東西是什么？是翅膀嗎？我低頭一看，人們像一個個小小的螞蟻，房屋也變成了只有石塊那樣大。耶！我不禁大叫一聲，這不正是我一直期望的嗎？雙翅揮動著，飄飄忽忽，如絲如煙的云彩從我身邊走過，但他們卻沒有一個會停下來，好像懼怕我這個“陌生人”。
夜晚的陸地太美了，長城像一條奔騰起伏的巨龍盤旋在高山峽谷之間；街道上的車輛一個挨一個緊湊著，像燈的河流；一座座極具特色的高樓大廈聳立著，像一個個發光的巨人；道路旁的.路燈，是默默無聞的衛士，為人們帶來了光明，但它總是不圖表揚不求回報。
這時，一個大大的黑影從我身邊飛過，上面還點綴著點點亮光，是架大客機，我真想向里面打個招呼，可是話到了嘴邊上又咽到肚子里去了——如果他們看見我會以為是怪物呢！突然，我的翅膀不見了，我從天空中摔了下來。
“啊！”我大叫一聲，隨后睜開眼睛，朦朧的月光灑在我的身上，天上的星星依舊眨著眼睛，不遠處的幾棵光禿禿的老樹的影子在草地上鋪展開來，像一個張牙舞爪的怪物，四周還是那么寧靜、那么安詳、那么柔美。
再次仰望夜空，我真希望自己再長出一對翅膀，在天空中自由自在的翱翔——一對翅膀，這就是我的向往！
我的向往作文 6
我的家鄉是一個平原地帶，雖然我很少見過大山，但我最向往的，就是大山一樣的人生。
在我的印象中，大山是沉穩內斂的，默默無聞的，它身處于人煙稀少的地方，獨自在哪里生活著。大山自始至終一身翠綠，從不改色。無論面臨怎樣的困境，它仍面不改色的立在那里，就算是在冬季，突如其來的一場暴風雪覆蓋了它全身，純潔的白色將它那充滿生命象征的綠色給替代了，但來年春天，溫暖的一點一點地將冰雪融化，那翠綠的`顏色就又以新的面目探出頭來，迎接新的一年。有時我就會在想，要是我的人生能像大山一樣沉穩內斂、蓄勢待發該多好啊！
大山它從不驕傲，它只是沉靜自若地立在那里，望著天空，望著遠方的夕陽，默默地守護著自己腳下的一方土地。
我看著眼前的自己，覺得自己有些心浮氣躁，無論是生活方面還是學習方面。
在學習上，只要我的成績稍微好一點兒，我就會變得驕傲，認為自己已經學的很好了，不用復習，可當下一次考試成績出來后，退步了，我便又重視了起來，我的成績就這樣一起一落的。有時寫作業遇到不會的題，只要思考的時間長了，我就會特別煩躁，干脆不寫了。
有時候，我就在想，如果可以重新選擇，我想我會毫不猶豫的選擇大山。因為，我希望有大山一樣沉穩內斂、蓄勢待發的人生。
有的人向往松柏一樣的人生，因為堅強不屈；有的人向往桃樹一樣的人生，因為“桃枝夭夭，灼灼其華”；有的人向往蒲公英一樣的人生，因為它一生都很自由，隨風而去。而我卻向往普普通通的大山一樣的人生，因為它沉穩內斂、蓄勢待發。
我的向往作文 7
此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫上我的向往，我向往什么？
很小很小的時候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時候，是通過書中的文字，還有書本上為數不多的圖畫。我們在腦海里想象著大海的樣子，湛藍的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來來回回。那時候的我們都在向往著大海。
后來，我見到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍的色彩，還有不時從海面上掠過的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實現了。
我的向往也在隨著我的成長在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現在的我向往的是大草原。
一望無際的大草原給我們帶來了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個神圣的.地方，向往有一天我能夠帶上我的相機去領略一番大草原的風光，然后記錄下大草原的美麗。我會拍到成片成片的牛羊，拍到一望無際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見到過的藍天，還有遠處那些在陽光下暈著白的雪山。
這是我現在的向往，但也許等到未來的某一天我從大草原里走出來后，我又將向往下一個地方。我的向往，這是我未來人生路上的一個目標。我要領略自然風光的唯美，對比山河海勢的差異，我希望用我腳下的路，來將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點時，回首我的一生，處處都有風景。
我的向往作文 8
鳥兒渴望藍色的天空，人類渴望美麗的家園，我卻向往自由的生活。生活，很簡單。就是每天做自己該做的，日復一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做，一字之差，卻有簡單和難之分，因為自己想做的有時候并不是自己該做的，所以很難。我向往的自由，對于自己來說難，可對于家長來說并不奢侈。比如說，我喜歡讀書，那就每天讀書。我喜歡畫畫，那就每天畫畫。我喜歡和朋友玩耍，那就讓我玩兒．．．．．．
總而言之，我喜歡干什么，就干什么。有人驚訝了，你的業余時間，這些不都可以做嗎，干嗎還偏要每天都做？不一樣嗎？我可以毫不猶豫的告訴你，不一樣，完全不一樣。難道你的業余時間是沒有時間限制的嗎？難道你的業余時間是完全由自己支配的嗎？不是吧！難道這樣，你還很自由嗎？我想這樣你照樣不自由。因為你的自由在被時間和家長控制著，你無法想干什么就干什么。我向往的自由，對于自己來說難，可對與老師來說并不奢侈。比如說，快考試了，學校里到處彌漫著考試來臨濃濃的“火藥味”，作業也壓得學生們喘不過氣兒來。走在學校里，再也看不到同學們的.笑臉，再也聽不到歡聲笑語，只能聽到老師的講課聲。
這時，我們的自由不在被時間和家長支配，而是被考試和老師支配。我向往的自由，并不復雜，只是單純的以小孩子的童趣為中心，讀書、畫畫、學習、玩耍，一切都由自己支配。每個人的童年都希望在綠樹陰下度過，每個孩子都希望自由自在的成長。如果家長不過分地限制我們，老師不過分地要求我們，不過分的壓迫我們，那我們、家長和老師都會覺的輕松。這是我希望的，我向往的，也是每個小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎？
我的向往作文 9
我想當一名老師。
每次老師拿起粉筆寫字時，我覺得那動作十分帥氣;每次老師在作業本上批批點點，我覺得那都是一幅幅藝術品，每次老師站在講臺往下看，我覺得那種感覺真是好!我也好想進入到這個行業里來。
要想成為一名老師，必須自己先掌握很多知識，我向這個目標前進，比以前更努力學習。上課，老師提的問題不管會不會，我都會認真地思考，并在老師規定的時間內完成。光有課內知識也不行，于是我又縮短了寫作業的時間，把一部分作業中午或學校里寫完，從而留下大量課余時間，這些時間都被我拿去閱讀課外書。
有了知識，還要實踐。正好國慶假期，大姨以新蔡三日游邀請我給妹妹補習英語，妹妹上的那個學校不怎么教英語，而小學畢業考試又需要考，所以把我請去輔導她。我給妹妹來了個“入學考試”——寫字母，結果讓我大吃一驚，二十六個字母該有鉤的沒鉤，該有橫的`沒橫，我像一個入學老師一樣，不厭其煩地教，有時，還握住她的手一筆一畫地寫。教完了字母，教課文和單詞，我讀一句，讓她跟讀，學完了單詞，學課文，之后再出題讓她做，雖然嚴厲了許多，但嚴師出高徒嘛。我體會到了當老師的不易。
還有一次，是我受樊老師委托，帶了兩個“學生”，這兩人真是桀驁不馴，好多題怎么教都教不會，我真崩潰，有時候為了教他們、盯他們改錯，我漸漸動搖了，并深深感受到了“如有良田二百畝，不為猢猻群中王。”但理想支撐著我，我沒退縮。
理想支撐著我的意志，我相信我的理想一定會實現。
我的向往作文 10
周末，多么令人向往的日子啊！可是，這已經是第幾個不是我向往的周末了呢？
我想象中的周末，應該是和爸爸媽媽一起在鳳凰湖邊搭起小小的帳篷，地毯上擺滿我喜愛的美食，吹著三月和煦的春風，在太陽公公溫和卻不刺眼的陽光下，在寧靜的鳳凰湖畔寬敞的廣場上和爸爸放著風箏。
可是，望著窗外一串串珍珠從天而降，打在樹葉上發出嘀哩嗒啦的聲音，我的心情也和這天氣一樣，少了一點太陽曬在被子上的味道。太陽公公你都多少天沒有露臉了呀！你老是這樣三天兩頭不上班，別說沒有了我向往中該有的周末，就連我都快沒衣服穿了。本來還和同學說好了周末去同學家玩的。可是，跟爸爸申請了，他卻不同意。我的心情本就因為天氣而潮潮的，現在就更加濕潤了！可能是爸爸看出了我的心情寫滿了整張臉，就向我解釋著：你看外面下著豆大的雨，你叫奶奶騎著電瓶三輪車帶你去同學家，你忍心嗎？有考慮過路上來去的安全問題嗎？我想著爸爸的問題，看著窗外的雨，又聯想著奶奶那微微弓著的腰，騎著三輪車在雨中穿行的畫面，我不忍心，爸爸說的是有道理的'。我對爸爸說：好吧，我不去了。爸爸摸著我的頭對我說：等天晴了，帶你出去玩，不是有首歌是這么唱的么，&ls暖暖的春風迎面吹，桃花朵朵開，枝頭鳥兒對你唱，快來和我一起玩！
我一聽爸爸唱的歌我就想笑，跑的不知道在哪兒的調，配上那一本正經的表情，絕配啊！好像歌詞還是錯的，不過這錯了的歌詞不正是我所向往的周末嗎？
我通過珍珠串成的雨簾望著天空，雙手合十，心中默默地念著：太陽公公啊，你可要照顧一下我幼小的心靈啊！
我的向往作文 11
“只有在學習的氛圍中學習，才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學家蘇格拉底的名言，我很贊同。一個人倘若在嘈雜的地方學習，那肯定是收效甚微，不然怎么會有“孟母三遷”的故事呢？正是因為孟母明白了這個道理，讓朗朗的讀書聲滋潤孟子的心田，孟子才能成為偉大的思想家。
一個好的學校同樣是個理想的學習氛圍。一個人只有在集體中競爭，磨練自己、奮發向上，才能成為棟梁之才！
我向往的學校能有一個理想的學習氛圍。一個干凈、整潔、美麗的校園可以營造學習環境。試想，在艷陽下，鳥兒鳴叫、百花飄香，你坐在整潔的教室里，領略著自然的神奇，體會著宇宙的奧秘，困了聽一聽鳥兒那動聽的聲音，倦了看一看窗外挺拔的大樹，多么愜意的事啊！在一個干凈的校園里看書，真能讓人百讀不厭呢。
但好的學校可不能是“金玉其外，敗絮其中。”除了一個好的校園，良好的`老師也非常重要！好的老師可以教會你無數的東西，他能在你困難的時候幫助你，在你失敗時關懷你，使你重拾信心！
“良師益友”，只有“良師”沒有“益友”怎么行？就像那些群居著的松樹，為了一縷陽光，為了一滴雨露都必須奮力拼搏，努力刻苦，不斷地磨練自己，所以每一棵都可能成為棟梁之材！而那些生活在草地中的柳樹，不必憂愁，不必爭奪，每日曬著太陽，最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤，近墨者黑”的道理！
良好的環境能讓你愛上學習，良好的老師能幫助你上進；良好的朋友能激勵你學習！這樣一所好的學校，是令我神往的。
我的向往作文 12
在同學們的聲聲朗誦中，我的思緒不覺飛揚起來，劃著一芥小舟，溯游而上，去追尋詩詞中的古賢圣士。青山綠水間，我聽見了他們爽朗的笑聲，看到了他們豪邁的生活。
“詩仙”李白想要一展才華，報效祖國，在認識到現實政治的黑暗后，上書請還，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走進皇宮。他的仕途“行路難”“多歧路”，可他還能發出“天生我材必有用”的豪邁之歌，抱有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定信念。這正是我向往的自由奔放的`生活，堅定夢想信念的執著。
“詩豪”劉禹錫即使身處“陋室”，卻依然不慕名利，不與外界同流合污，以樂觀的心態說道“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。的確，有著這種豁達的心境，這住所又“何陋之有”呢？面對“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。”的不公，他依然滿懷“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的希望。有這份灑脫，貶謫排擠又有何妨呢？這正是我向往的樂觀灑脫的生活，積極進取的人生。
“詩神”蘇軾，一生起起落落，但他眼中始終折射著欣喜，心中依舊奔涌著豪放。面對圓月，雖有“何事長向別時圓”的手足相隔天涯的傷感，他卻以博大的胸懷對天下所有離人唱出了“但愿人長久，千里共嬋娟”，的美好祝福。離別的相思之苦讓他的靈魂得以升華，就如天上的那輪明月。這正是我向往的豁達開朗的胸懷，澄澈如水的心境。
思緒被刺耳的鈴聲拽回現實，沐浴圣賢教誨，心靈得到凈化。我向往的，是他們的美好精神，崇高的品質，更是他們為中華民族豎起的一座座精神坐標。
我的向往作文 13
我們未來的征途是星辰大海。
——題記
正值初冬，窗外的天白茫茫的，冷空氣彌漫著整座城市。我坐在考場上，冷得瑟瑟發抖，時不時向手吹一口熱氣。望著標題和題記，我忽然有些迷茫。我到底要寫什么？又或者說，我向往的未來風景，到底是什么樣的？望了望還算充裕的時間，我陷入了沉思……
“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”腦海里突然想起了這句話。青春？和我向往的未來又有什么關系呢？一瞬間，我好像突然明白了什么。
正值青春的我，正是應該努力奮斗的年紀，未來會有無限的美好在等著我。用大人那說了多少遍的話來說，就是“你現在學習苦，以后日子就甜了。”我曾幻想過以后的美好生活：找一個好的工作，有很多的錢，想買什么隨時都可以買。可這些都需要努力奮斗才可以得到啊。也許，努力奮斗的青春才是通往未來風景的道路。
有人說，人從活著到真正的死亡總共有三段路程：第一，醫生宣告你心跳停止死亡；第二，家人把你埋葬；第三，世上的人徹底從心里忘記了你。很久很久后的一天，也許我也會這樣。但我不希望真正死亡，我想通過努力奮斗但并不完美的`青春，看到我想看到的風景。
同時，我也希望在將來，我是別人心里的一道風景，永不被世人忘記。
“我們未來的征途是星辰大海。”屬于我的未來風景也是這樣的嗎？一望無垠的大海為我吟唱，無數的星星為我閃耀。希望在將來，我可以看到這樣的風景，過上想要的生活。到時候，我還能笑著說一句：“我現在過得這么好，全都歸功于當年奮斗的我。”
想著想著，我不禁對未來的風景心生向往。
我的向往作文 14
幾朵云彩還在天空中飄浮著，不時有幾只鳥兒掠過。此時，仰望天空，靈魂在掙扎著，像是要出殼。天空——我的向往！
雛鷹千百次試翼后才翱翔于天際，云彩凝結了千百滴雨露才飄浮于空中。而我，也要憑借自己的堅韌和毅力，去完成自己的理想，然后將自己的靈魂放逐于廣闊的藍天。初四的我，奮斗著，拼搏著。待到那個烈日炎炎的夏日，我揮筆作卷，然后帶著成功的喜悅向天空吶喊：“我的夢！我離你又近了一步！”而現在，一切都只是幻想。向往天空，因為那軟綿綿的云彩中藏著我的理想！
人生在世，有太多太多的不如意牽絆著我們。但是，天空中有許多淡然和自由等待著我們去解讀，去享受。當干涸的雙眼再也承受不起艱難的映射時，當困倦的大腦再也裝不下知識的負荷時，我會仰望天空。那些澄澈的淡藍色充滿了眼睛，釋放了疲倦，向往天空，因為那澄澈的淡藍色給予了我無限的輕松和自由，更給予我無窮的力量！
人在旅途，滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時的天空，同樣也是我的向往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時找到了安慰。在這黑夜中，在這藏藍色的天空里，沉靜自我中，反省自己。
向往天空，因為那零零星星的.夜空中，沉淀了自己太多的浮躁與不安。
奮斗吧，拼搏吧，向著自己向往！
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我確實飛過。”也許，當我真正飛向了那片向往的天空時，不曾被注意。但是，在天空驛站的旅客單上，卻會刻著我的名字。是的，我拼搏過！我去過！
眼望太陽行走在我的前方：那里——一直是我的向往！
我的向往作文 15
遠離城市的喧囂，告別汽車的轟鳴，拋開一切的煩惱，去盡情的享受著生活的一切美好，如此這般安逸與舒適，莫不過就是我心心念念所向往的田園生活。
早在孩提時代，我就已經體驗過田園生活了。那時，我常在常住鄉下的奶奶家，時常在紅瓦磚房下玩耍了。房前有一棵大榕樹；樹上有一個由兩根麻繩一塊木板制成的秋千，坐在秋千上任由微風吹拂你的臉龐。清晨，林間小道上的縷縷陽光通過綠葉照射到你的臉上，走進林間小道，處處開滿了野花，五彩繽紛、芳香撲鼻，還散發著一種淡淡的樹木的清香；聽著蟬鳴、鳥啼、這動聽的交響曲不禁讓人心曠神怡。穿過林間小道，眼前是大一片種著水稻的農田，真可謂是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”啊！田邊有一片波光粼粼的湖，蔚藍的天空倒映在湖面上顯得更藍了；樹木倒映在湖面上顯得更加碧綠了。我經常在湖邊打水漂，撿起一塊又扁又圓的石子，奮力朝湖面一扔，只聽“咚”“咚”“咚”幾聲，石子就打到湖對岸去了。
待到夜幕將最后一縷夕陽吞噬，天就慢慢黯淡下來。雞鴨也紛紛回到自己的圈里。這時，白色的炊煙裊裊升起，籠罩了整個村莊，像是給村莊披上了一層輕紗，使村莊變得神秘起來。那閃爍的星星、皎潔的月亮、漫天飛舞的螢火蟲，為單調的`夜晚增添了幾分韻味。我躺在搖椅上，伴著蟋蟀聲、蛙聲、風聲酣然入睡了。
也就是在這樣愜意的田園時光里，我看到了和諧、樸素、溫馨這些美好的生活元素，這樣的生活使我久久不能忘懷，同時也對自己未來的生活產生了無限的遐想！
我的向往作文 16
幾年前我第一次見到上海。我記得當時看到上海的照片，我驚呆了。多漂亮多華麗！于是我開始認識上海，知道它是祖國的大都市，直到它發展，認識他，終于在今年7月，我來到了上海。
走出陸家嘴地鐵站，有高聳入云的高層建筑，包括舉世聞名的東方明珠、金光閃閃的金茂大廈和許多壯觀的建筑。他們就像浦東新區的士兵一樣讓人敬仰。這里的道路寬敞平坦，黑色的稀油上涂著醒目的白線，讓人神清氣爽。
與其他大都市不同，上海只有熙熙攘攘的建筑和嘈雜的道路，處處體現著現代化，而上海仍然保持著它的寧靜和古老。
舊城這邊，到處都是古老的小巷，安靜的路邊總是有古老的梧桐樹遮天蔽日。不時聽到鳥鳴聲，神清氣爽。道路兩旁，都是復古風格的小樓。四周鮮花環繞，青磚紅瓦的.小建筑非常漂亮。走到這里抬頭一看，可以看到晾衣架上有些亂七八糟的電線。偶爾可以路過幾輛自行車，閃過幾個老外.
再說說他的飲食。上海人喜歡甜食，甜零食，甜糕點，糖，甜黑胡椒牛柳，甜辣椒雞。而且上海人能巧妙地將甜味和食物結合起來，讓食物變得五顏六色，美味可口，讓人贊不絕口！另外，上海人也愛吃面條。每一頓飯，無論是中餐還是早餐，所有面館都生意興隆，人滿為患。這種面條重量大，配料多，飄香，紅油香，吸引了無數中外游客。
上海也是旅游勝地，外灘是其中最著名的。夕陽下，各國古建筑與陸家嘴相匹配，璀璨的燈光令人陶醉。一群歸鳥在雪紅色的天空下不時經過，在教堂的鐘聲中自由飛翔！
這是我在上海熱愛和向往的地方。
我的向往作文 17
我最向往的地方就是香菇博物館了。在我老家最出名的應該就是香菇了吧!暑假中，慶元舉行了一次畫“香菇寶寶”大賽，看看誰最有創意。不只是這樣，為了體現出香菇的特點。這不，慶元還開了一個香菇館。我特別好奇，想去看一看。
我一打開門，寬敞明亮的大廳一下子展現在我面前。咦這幅畫是誰畫，好漂亮啊!我隨走廊一步一步走了進去，接二連三地看到了好幾幅做作品。有的'是畫香菇寶寶變成了一位鼎鼎有名的大廚師；有的以香菇寶寶為宣傳，倡議大家要環保；還有的是以漫畫來畫香菇寶寶的。可見它是多么受歡迎啊!
工作人員告訴我，在我前面有一個大廳，里面藏著特別多的東西。我帶著好奇心往前走。一進去，一排排珍貴稀有的香菇品種就一一展現在我的面前，這些香菇的樣子都非常奇特，古怪。為了能更清楚地看清每個香菇的真面目，我認真地把每一種香菇的介紹都看了一遍。走著走著，我看到了一種儀器，這個又是干什么的我拿起一個牌子，上面有一種香菇，為晃來晃去，一瞬間，我看到屏幕上出現了香菇，噢!原來在旁邊有一個視頻，只要拿著牌子在上面照一下，屏幕上就會有一個神奇的畫面，一個活生生的香菇出現在牌子上。這真讓我感到意外。
我順著樓梯往上走，剛踏進去，我馬上跑了出來。當時，我看到一個皇上，我靠著門，小心翼翼地走了進去，我才知道原來這就是仿真人。但是如同真的人一樣。旁邊還有幾幅，一幅是買藥的孩子，一幅是蔡向谷的丈夫。
到了第三樓，我竟不敢相信，我居然看到了一把閃閃發光的金鑰匙，這是鎮國之寶，她非常珍貴，所以唯獨裝在一個玻璃箱里。
這地方實在是太讓我感到驚喜了。如果不是時間的問題，我會繼續看下去。下次，我還來。
我的向往作文 18
自由，是我們小學生的向往，我當然也不例外，沉重的負擔使我經常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我來說吧，每天上學放學，星期六星期天還要上補習班，放學做完老師的作業后還要做家長布置的課外作業，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業還要看《奧數１０００題解》，《英語練習冊》等關于學習的書，說個你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看啊！哎！命真苦啊！而我們家長還經常說我們生活在好的時代，有時我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長說，老師訓；考得還行的話，日子還好過；在家里，天天聽到的是家長的.車轱轆話：要好好學習，不然以后日子苦，考不好學校，還浪費很多錢……在學校，天天聽到的是老師的順口溜：不學好，沒人找，學不好，是沒動腦……哦，mygod!我的耳朵已經起繭數尺也。
每次做作業時，我常常會情不自禁對著天空發呆，自言自語：我的做不完的作業啊！你何時你才能讓我休啊？云啊，你多逍遙，可以云游四海，風啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……
俗語說得好，“考考考，學生的煩惱，分分分，學生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫作業去吧，爭取進步，做個好學生才是硬道理啊！
朋友們，如果你們也有著同我一樣的向往，那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧，心里會好受些哦！
我的向往作文 19
今年，我上小學四年級。兩年后我要小升初了，我多么向往有一所這樣的學校。
走進學校大門，首先看到的是干凈整潔的教學樓。每天從里面傳出朗朗的讀書聲。同學們坐在寬敞明亮的教室里認真地學習，探討問題。美術課上描繪祖國大好河山；音樂課上，悠揚的歌聲在校園上空回蕩。每張桌子上都有一臺電腦，同學們所有的作業都可以用電腦來完成。
教學樓的前邊有一個大花壇，里面種著潔白的茉莉花，嬌柔的蝴蝶蘭，富貴的牡丹……它們競相開放，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，每一朵花都散發出一段清香，整個學校的空氣都變得花香溢人。在這樣的環境里學習，我們的心情該有多好啊！
花壇的右邊種著許多面包樹和蘋果樹。那面包樹里含有許多可口清爽的水分。每棵樹上有許多個小孔，在嚴熱的夏天，可以為我們提供豐富的水源，同學們口渴了可以隨時飲用，再也不會因喝不到水而感到苦惱。蘋果樹上每到夏天就會結出又大又紅的蘋果，孩子們在下午吃茶點時，可以吃上一大塊蘋果派，喝上一杯天然的蘋果汁，難道不是一件快樂的事嗎？
教學樓的'后面，有一個巨大的“面包”形建筑的食堂。同學們餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同學們的身體得到豐富的營養。
在食堂的左邊有一個大圖書館，它的建筑風格是一本打開并倒放著的書，有五層樓那樣高。里面存放著無窮無盡的書籍。在閱讀課上，同學們可以沉浸在書的海洋里，同無數作家談話，了解中國建設的發展史，讀世界名著，看中國百科，世界百科，科技類等，以彌補課堂上的不足。
我向往這樣的學校，今天我努力學習，為美好的明天而努力！
我的向往作文 20
我是一輪火紅的夕陽，夕陽的后面是黑夜，而我這輪夕陽的背后卻是一片燦爛輝煌，而那燦爛輝煌的地方就是我向往的地方……我相信，我會比別人更快地攀上高峰采那勝利的果實；我相信，我一定能堅持到最后，絕不會半途而廢；我相信，最后迎接我的是那金光閃閃的兩個字——勝利。雖然別人追求的是長大能擁有最多的“￥”，而我所追求的是那我用腳踏實地換來的果實所筑成的輝煌道路。在那燦爛輝煌的地方里，只有微笑，沒有眼淚；只有成功，沒有失敗；只有前進，沒有退路。我向往的正是如此簡單又難走進的“人間天堂”，為了順利坐上通往那里的“小船”，我坐的必須是堅固的小船，我必須要有足夠的“物品”才能踏上這趟旅程。這趟旅程的中間只不過只有“努力”罷了。
我只有打好了基礎，走這段路時，才不會覺得那樣累，那良好的基礎就全歸于我的`小學生涯，也歸于一場不同尋常的考試。這場考試如果圓滿順利地結束后，證明我已經邁出這趟旅程的第一步，這一步是多么重啊，是該多少人辛苦地把我推出這一步啊！當我進入我的“天堂”，我會回來邀請這些為我操勞的人一起來分享我勝利的果實！因為他們是我小船上的帆，他們股起他們所有的力量把我推向勝利的彼岸！對我來說，學業成功，就是我向往的地方，就是我的“人間天堂”，對我來說，取回輝煌的成績，就是我勝利的果實，對我來說，那推動我行駛的小船的帆，就是我一輩子不忘的小學老師們，他們給予我的，太多太多了。我知道，他們對我殷切的希望就是我可以順利到達那燦爛輝煌的“天堂”，我會的。
看啊！我的老師們，那“人間天堂”的大門正為我而開啟著，我加快腳步。
我的向往作文 21
曾經有一個哲學家說過；“每個孩子都有一雙天使的翅膀，那就是在他們身邊呵護他們的爸爸媽媽。”我知道，這雙翅膀回一直伴隨我飛翔，我飛到哪，它就落在哪。可是我卻很想拆下這雙天時的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀，在自由自在地飛，飛過蒙古草原，飛過珠穆粱馬峰，飛過拉薩古城......但是，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無論做什么事，他都控制著我......
吃飯的時候。“哎！把碗拿起來，怎么那么沒有禮貌。”我只好順著老媽的意思做。
做作業的`時候，“哎，要挺直點兒，做作業小心。仔細。”“是”我又附和道。
周末剛剛放英語課回來的時候，伙伴來找我玩，我高聲道；“媽，我去玩會兒。”媽媽說；“去哪啊？作業做完了沒有，剛買的資料做了嗎？”“沒有”我遺憾的說，“那還不快點做。”媽媽厲聲厲色的說。等我做好作業了，我知道媽媽絕對不肯給我出去。就對她說；“媽，我去圖書館看書。”“好，我給50塊給你，多買些資料書來看。”媽媽說。“還買呀!上次的都還沒做完呢......”
每天早上，媽媽喚我醒。每天晚上，媽媽催我睡。我身邊除了資料書還是資料書。
媽媽你能聽見我的心聲嗎？您把我關在屋里望著窗外想像這這個世界是怎么樣的。還不如讓我飛，讓我看看這個世界是怎么樣的，讓我認識這個世界。
我不需要一千個愿望，我只要一個愿望，一個就好，媽媽，讓我飛吧......
我常常望這天上飛翔的小鳥，就想啊，如果我也是一只鳥，該多好......
我的向往作文 22
我背單詞時，怒江的魚兒正躍出水面；我算數學時，布達拉宮的鐘聲正要響起。我的心在雀躍：世界廣大，充滿了無數讓人好奇的地方，那些神奇的民族，我都想看看。
我想去新疆，曬一曬吐魯番的烈日，嘗一嘗維吾爾的羊肉串。看看那些能歌善舞的姑娘，咬一口甜得粘唇的葡萄，再親手做一個馕，帶著它穿越沙漠。
我想去云南，那里有古老的.獨龍族。我要問問古老的文面，再看看她們臉上飛舞的蝴蝶，纏一纏他們的麻頭巾，醉在他們好客的米酒里。
我想去瑞麗，爬上高高的竹樓。看一看傣族姑娘柔美的舞姿，穿一穿長到腳踝的筒裙，高高挽起長發，盡情地和她們潑一次水。
我想去北京。從臘八開始，熬臘八粥、泡臘八蒜、吃雜伴兒、嚼糖耳朵；我還要去廟會，摘一串糖葫蘆，嘗一口豆汁兒，左手捏著烤串，右手舉著糖人，拜一拜灶王爺，湊一次熱鬧！等到十五，買一盞花燈晃著回家，掛在高高的門口，安然睡去。
我想去日本，見一見日本人的禮貌，走走一塵不染的街道。路過他們的學校，偷瞄穿校服裙的可愛女孩。我還要爬上富士山、東京塔，俯視整個東京，在日落的時候，與云一起平視著夕陽。
我想去巴黎。穿過凱旋門，仰望鐵塔的剪影，在香榭麗的落葉中感受浪漫；喝一口香濃的咖啡，逛逛假日的跳蚤市場，留連在壯觀的盧浮宮，迷失在蒙娜麗莎的微笑里……
或許，阿拉斯加的不化冰雪、格陵蘭的斑斕極光，和那些我還沒有聽說過的景色，和還沒有遇見的有趣人們，正踩在我背單詞、算數學、寫作文的路途上，一步步向我走來。
向往著這些夢中的景色，我雀躍的心不著急，我堅信。世界那么大，等我去看看！
我的向往作文 23
讀書時，在書上見識過祖國的名川大山，了解了草原的廣闊，雪山的巍峨，長江黃河的奔騰。那時就在想，什么時候我能走進他們，但是，那時家中并不富裕，父母供我們兄妹倆讀書已是不易，我只能把這些當作我的夢想，只能在書上去更多的了解他們，向往著有朝一日我能去西藏，能去麗江，能面朝大海，春暖花開。參加工作后，視野開闊了，也和家人去過不少的地方，但是，我向往的那幾個地方只去過海邊，青島的海，日照的海。站在海邊，聽著海浪的聲音，聞著海水里那潮濕中帶點腥咸的味道，一個浪頭打來，讓人有一種停止呼吸的感覺。
最喜歡的還是日照的海，那里干凈，沒有青島海邊的紛亂。靜靜地卷起褲腳光著腳丫踩在沙子上，或者干脆讓身子和沙灘親密接觸，手指穿梭在沙子下，感受著那種和沙子肌膚相親的快感。一個浪卷過來，整個人都被海水淹沒了，這時，再也顧不上那些煩心的事情，靜靜地享受著大海的賜予。
在海邊撿貝殼，逮螃蟹，仿佛自己又回到了無憂無慮的年代，坐船行駛在大海里，看著茫茫的大海，感受著她的廣袤，感受著海納百川的胸懷。
西藏和麗江也是我向往的地方，西藏是我心中的圣地，西藏的那抹藍，那么純粹，那么透亮，仿佛能把人的心靈洗滌。巍峨的`雪山，淳樸的藏民，神秘的文化，還有那雄偉的布達拉宮，這一切，深深地吸引著我。
麗江的美也是不能用語言來形容的，走在麗江的大街小巷，心中定然是坦蕩而舒坦的。玉龍雪山的直插云天，麗江古城里那濃郁的納西文化。
我相信，終有一天，我會站在西藏的藍天下，我會穿梭在麗江，親身感受他們的美。
我的向往作文 24
童年是一幅畫，童年是一道風景。它包含了我們的笑，包含了我們努力的淚水，包含了與家人一起奮斗的艱辛……
因為時光的流動，從無憂無慮的我變成了一個中日勞累不看的我，現在，我只希望時間能倒流。
天空永遠是碧藍的，小草永遠是綠的，風依舊吹，太陽依舊那么明亮。世界依舊如此，依舊美麗。我邁入了初中的大門，心里滿懷了希望，認為初中生活可能是美麗的`，可進入初中了才發現只有鋪天蓋地的作業，所以一天的生活就都是作業，作業，還是作業。我常常想如果時光可以倒流，我可要好好享受，不能讓他那么快的流過，要把它緊緊地抓在手里，誓死不放手。
我喜歡唱歌，可是不敢在別人面前唱。因為一想起還有許多復習題沒有做……這時的我，仿佛是一條無人掌舵的小船，在作業的海洋里自由飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我涌著，好像要把我吞噬了似的。我暈頭轉向。可是只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發軟的手，拈起筆再“消滅前方大批的敵人”。有時我在想似乎大自然造就我就是為了寫作業。我常常想，如果有一種魔力能讓我重新返回到童年時代，那該有多好呢？
我向往那自由自在的生活，我向往的童年你為啥走的那么快，我只想你能再一次留在我的身旁，哪怕一小時，哪怕一分鐘就好……
童年猶如天上自由翱翔的風箏，無拘無束，不受任何人的拘束。初中猶如一座堅固的牢房鎖住了我的自由。但是現在正是讀書的好時間，讓我們從現在開始，努力學習吧。昨天的已經成為了歷史，向往的童年也回不去了。而現在要做的是，抓緊學習，不要等將來而后悔了。
我的向往作文 25
你要是問我我最想去的地方，我會說：“我想去的地方是個另人們無限向往的首都—北京。我好想旅游30天把北京的景點全看一遍。”
我想去：故宮、頤和園、天壇、北海、世紀壇、八達嶺、香山、清華園、中華民族園、敕賜和平寺、白羊溝、半壁店森林公園、白虎澗、巴蜀文化園、長城……
在這眾多的旅游景點中，我最想去的就是雄偉的八達嶺—萬里長城。為什么想去長城呢因為它是我國勞動人民的智慧與汗水的結晶；它是我國寶貴的歷史遺產；它是我們中華民族的.驕傲：早在幾百年前就與羅馬斗獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一了。
我雖然沒去過，可是，我先從網上了解了一些關于長城的資料：在我國北方遼闊的土地上，從嘉峪關到山海關，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢雄偉、長達一萬多里的長墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長城。
長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。自公元前七八世紀開始，延續不斷修筑了2000多年，總計長度達50000多千米，被稱之為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。如此浩大的工程不僅僅在中國就是在世界上，也是絕無僅有的。
長城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間。看見它人們不由肅然起敬，感嘆在如此險峻的地方使用數量如此眾多并且巨大的建筑材料。長城見證了古代中原農業禮貌和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。
萬里長城凝聚著我國古代人民的堅強毅力和高度智慧，體現了我國古代工程技術的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。正因為上述的種種原因，所以我十分想去萬里長城看一下。我期望有機會去萬里長城旅游……
我的向往作文 26
路永遠在人的腳下延伸······
翻開地圖，上面縱橫交錯的全是路，有鐵路、高速公路、二級公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發達的地方，經濟也會發展得更快，城市也會越發的繁華。可是當我每天都置身于此的時候，心中最向往的卻是遠離城市喧囂的、與自然最親近的路。
我向往的路不在大公路上，那是車輛的世界，是連接著鄉村與城市的紐帶，不是我的世界。我的路在街道兩旁大樹的樹蔭底下。在那兒，沒有汽車迎面朝我駛來，沒有摩托車司機在我身后大叫“給我滾開”；只有小鳥在我頭頂上唱著歡快的歌，送給我一整天的好心情，陽光通過樹葉間的空隙帶給我溫暖——多么美妙的事情啊！
我向往的路不在人行道上，太多人從那里走過去了。我的路在開滿鮮花的窄窄的小道上。在那兒，沒有太多人的擁擠，沒有嘈雜的說話聲；只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來飛去，花兒散發出濃郁的香味，會使你仿佛置身與花的海洋當中，整個世界就只有你和花，其他什么都不存在······
我向往的路不在到鄉村必經的水泥大道上，那里少了生命的活力，顯得死氣沉沉，沒有了鄉村特有的新鮮空氣，沒有了鄉村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的野草野花的泥石小路上。走在上面，呼吸著新鮮的`空氣，順手摘下幾朵小野花逗路上可愛的小雞小鴨小狗玩兒，這是多愜意的事兒呀！碰上下雨天就更好玩兒了！一個人打著雨傘，穿一雙雨鞋慢慢地走著，看雨點兒拍打著鄉村的一切······
真希望有一天醒來，發現我身邊的路充滿了自然的氣息，即使身處鬧市也如同仙境！
路依然在延伸著，不管是有形的還是無形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來。
我的向往作文 27
清閑午后，落日黃昏。是否有一處處缺口讓你觸摸到不完美的今天，于是向往之意不經意悄悄蔓延，詩人的世界是何其斑斕啊！
“明月幾時有，把酒問青天”，憶起蘇軾大醉之景，何其坦蕩？坐下觀月，竟有體會到悲歡離合的人世與陰晴圓缺的月色相互融合，我們度此佳節，何不希望“人長久，共嬋娟”？
回味李太白心湖中的靜夜，于是，“地上霜成了”明月光的巧作。詩仙愿與故人游，怎可忘汪倫之情？豪邁的他有事也對此不以為然，因有“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，何不乘著小舟“俱懷逸興壯思飛”呢？
說起五柳先生，或許，青青河邊草的悠然，又使你不禁想到這位田園派的鼻祖竟不會耕作。嗚呼！也罷，也罷~~誰叫一派大師只會假借想象，去創作“黃發垂髫，怡然自樂”的.美好景象，用慧眼預知今天的小康社會呢？
詩意的世界里，有如此悠閑的大將補足精神世界的富足，又豈能少得了壯志雄心的民族英雄來保衛江河？
翻開史冊，我聽到了戰斗鼓聲在天邊回響；我聽到了二喬的哭聲縈繞東吳大地；我看到了李自成珍鎮守長城的英姿；我看到了岳飛拔刀自刎的壯烈凄美。
“未經一夜寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，是這些蓋世英雄振興了華夏大地。是這些“千古風流人物”使中華再次崛起。
相信吧，一滴水可以折射一個世界，一篇也可以透射一種人生，一朵花可以綻放一份精彩，一株草可以詮釋一種堅強一代人的奮斗可以使一個民族筑成并扎根。詩意的生活總是如此五彩斑斕，華麗的光束總是反射著今天的缺口，令我不由向往詩意的生活......
在清閑午后，
在落日黃昏。
我的向往作文 28
鄉村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉村，也是人們對寧靜生活的向往；鄉村，凝結了農民伯伯耕作時辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時的喜悅。今天，讓我們走進鄉村，領略田園風光，體驗地道的鄉村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會覺得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當地的村民一起度過忙碌又充實的一天，你的內心會變得更加寧靜。
春風拂面，在這里，春的氣息更加豐盈，春的姿態更加嫵媚。公雞的'啼叫聲催促著鄉親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽趕去學堂。鄉間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無數的人們對新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來到了自己守望希望的地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動疲倦時坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊，等待著雨露的澆灌，等待著太陽光芒的召喚，再過幾個月它們就成熟了，可以為農民伯伯帶來收入，讓農民伯伯一年的辛勤勞作有了回報！
幾只飛鳥從天空滑翔而過，它們也是鄉村的常駐民，它們偶爾會降落在農家小院里，調皮地在院里探險，也會在不遠處的山林安家筑巢。農民們很少驅趕他們，因為他們知道美好的自然風光從來不是被人類獨自享有的。
你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛嗎？真希望越來越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨具特色的人間天堂。
我的向往作文 29
我從小就有一個向往的地方，這個地方就是大海。大海的美千變萬化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風的吹拂下波光粼粼，太陽在大海的上空懸掛，蔚藍色的大海看上去就像是在襁褓中安靜沉睡的寶寶，美好的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍色的大海之中格外的亮眼。它們在海面上捕食，飛掠而過的身影時刻吸引著人們的眼球。
這樣子的大海平靜中只有不時沖過來的幾股小浪花，若不仔細去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一直到現在我都還沒有親眼去瞧過大海，但是，我從書本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風，不時的還加上雷鳴閃電，這樣子的大海會令很多人感到害怕，我也害怕，但是，我對大海的敬畏超越了我內心里的害怕。
大海是一個充滿著神秘的地方，有時在狂風中能卷起幾十米高的巨浪，這時在海面上的`船只在巨浪的對比之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但對比此時海面上狂風暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進陽光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個神秘的領域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來的溫柔，向往大海里無數奇妙的生物，希望將來有一天我能站在大海面前，張開雙手，感受大海神秘與美麗。
我的向往作文 30
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好啊！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個厲害的人，具體是做什么的.，我不知道，但以我對他的觀察了解到，他每個月都要飛好幾次國際航班，去到各個不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機會與他接觸的時候，時常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語，這讓我覺得好厲害。
其實一開始我都不知道叔叔講的是法語，我是后來在一次看電影的過程中，聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經常在他又飛去國外時等著他回來，又經常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時偷聽，我想，多了解一些，我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒用！”每一次這么說叔叔，叔叔都是笑著說“好”，但沒有一次叔叔把這個“好”貫徹執行下來了，他還是那么的忙，忙得見不到我們這里的白天，忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷啊！那就是我向往的生活！不管別人怎么說！
我的向往作文 31
我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就向往自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的.我似乎連喘氣的機會都沒有。
任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子里的“囚鳥”，沒有屬于自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。
蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土，凈土。
每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由！”
我真的向往自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！
我的向往作文 32
在我家后邊兒，穿過那幽幽的翠藤，踏過那赭紅赭紅的鵝卵石鋪成的狹長小徑，在麻雀們嘰嘰喳喳的指引下，是可以來到一片金的原野，綠的海洋的那兒便是一塊生滿蒲公英的草地。
照常日里走，熟走的話無須十幾分鐘的。難得的一個晴日子！因為是黃昏，太陽不再灼人，反而顯得溫暖了許多，渾身暖洋洋的'。我到了那地兒。雖說太陽不再毒辣地刺眼，但那片草地確乎是耀眼了些，似乎冒騰著熱氣就連柔弱無力的草尖兒也在此刻變的是閃著金光。我美好的童年，大多半兒是在這兒度過的；可我更愿我心中的那個樸實無華的童年。我看著高邈的深邃天空，與幾只孤獨的風箏，再一次陷入沉思與憧憬。
乘著陽光，我幼稚地想著，不用整天讀著什么周樹人先生，什么詩仙詩圣，直去山上的林蔭乘涼，或玩弄著手中的麥穗，那就是極好的；我幼稚地想著，不用與π快樂地玩耍，跑到溪邊沖沖腳丫，或撈撈魚蝦，向湍急的小溪中丟幾塊墨黑的泥塊或朱紅的石子兒，也是不錯的；我幼稚的想著，不用整天在完形填空中苦思冥想，直去西山摘個果子，或去東山瘋玩一趟，都是很合意的。
乘著月光，我可以閉眼感受著這星星點點不知名小花散出的沁人心脾的特殊香氣，這與那微風中搖曳的纖細樹枝、巢中酣眠的鳥兒們，一起構成了一幅別有生意的、朦朧月下的寫生畫。
我向往的童年，說是簡單，可卻再也不能回返。說是什么去摘茶啦，折花啦，捕螞蚱啦看似樸實簡單，實而呢，也只能在書與粉筆的囚禁下鉆研了。
一陣觸動，仿佛從睡夢中驚醒。我忽地想起了什么，吹動一朵蒲公英，向那幽幽的小路走去。
也許，它會飄向天涯。
也許，它會隨我到家。
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