初中的作文600字

時間：2025-11-15 09:05:22 600字

【推薦】初中的作文600字匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中的作文600字匯總10篇

初中的作文600字篇1

　　長久的沉默又一次坍塌墜下，今晚的天空沒有繁星，卻也顯得一片安靜。曾幾何時，我也是這般固執地一字一句敲擊下心境，渴望靜謐的哀愁，又哀愁，終有一人會探見。我不斷尋覓著一雙夢的眼，一雙能探進我世界又不顯得突兀的寂潭般的眼。

　　渴望著所有細密的心思能被毫無保留地揭發，卻又視死如歸，不肯放棄地竭力守護自己城池的一磚一瓦。慢慢地，我對身邊來來往往的人開始錯誤的循環，思念的人圍繞心尖卻又癡傻般一遍遍告訴自己要向前。不要再想那么多了，上完課就好了；不要再想那么多了，考完試就好了；不要再想那么多了，有一個假期那么長你能忘掉的……就這樣，我把自己所有的所謂的胡思都一股腦兒地藏起來，拖著拖著，想著總會等到足夠的時間來撫平那些傷痕。我放縱著自己在這個城市四處尋找你留下的痕跡，每到一處，總是不自覺地望向天空，望向你離開的方向，心里想著你在那邊過得好么？你也會像我這樣固執著想念么？可惜天之高不及你我之厘，我這時向你邁出了一步，又驚慌著下一秒就退了回去。你說，收起你的眼淚。從此我便不為你而悲。

　　你說，好好去學習吧，別再像個懦夫。之后我便安心而習。可我骨子里仍是幼稚的，幼稚著在你不在的地方尋找著你的替身，幼稚著每每經過一處我們曾經的甜蜜便發狂地想你。我想，你的世界容不下我，但，至少我還可以想你，在很想你很想你的時候放縱自己的'思念。但它們永遠不能飄越180公里，它們永遠也觸及不到你。我看著少了我的你的世界，你終于還是你，還是那個活潑開朗的學霸，只是，不是我的學霸。果然啊，我的不打擾，才是對你幸福快樂的成全。

初中的作文600字篇2

　　遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我成新我。

　　從前，呼嘯的東風如怨懣的，現在，則化為和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落于人生的泥沼，現在，我堅定踏上邁往未來的道。

　　從前的我，在課業對他人的與時，我總會不服輸的處處和別人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實并不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞著別人打轉，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內心細微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉身欣賞我走過的那段旅程。

　　從前的我，去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被或別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發現，時間并不會替我將的痕跡沖淡，不斷壓抑的情緒反而在爆發時變得更加，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉變，原本冷漠的'眼神，我愿用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會的涌現，頓時，我發現淚水也能成為一泓洗滌生命的`清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

　　假如我是一條河流，我愿意努力沃灌我所經過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小，我愿意找到自己人生的座標，形塑屬于我的高度與亮度！驀然回首走過的初中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣，挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空，當我愿意向前邁步，我的未來便由我走出。

初中的作文600字篇3

　　“我的數學書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習的數學書”。數學書沒帶，這可不好，我學要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。

　　奇怪，我明明把數學書放進了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我帶了呀，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認我沒有帶數學書。

　　時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我。“嘿，你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘況。“我幫你去復印，你等著。”他拿起書準備往外沖，可真不巧，上課了!現在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復印，那就太棒了。

　　老師走了進來，她翻開數學書，說：“請同學們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習三嗎，做一下。”

　　老師的話音剛落，我的同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進了衣服里，拉上了拉鏈。

　　“可以，路上不要跑!”

　　老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。

　　過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復印紙交給我，自己打開書做了起來。

　　過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的'修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經費了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。

　　他笑了，笑的是那么燦爛。

初中的作文600字篇4

　　龜兔賽跑的故事大家都很熟悉，號稱飛毛腿的兔子竟敗給了干什么都慢騰騰的烏龜，兔子覺得真是天大的恥辱。可有什么辦法呢，以弱勝強的故事自古至今不勝枚舉。至于烏龜勝了兔子的原因據說有三種講法。

　　第一種講法是：我們的兔子簡直是太粗心、太粗心了。比賽時竟弄錯了跑道繞到了美國。既來之則安之，兔子就順便同飛人約翰遜切磋了一番技藝，等兔子到達比賽終點時，烏龜早就驕傲地站在了領獎臺上。唉，可憐的兔子。

　　第二種講法是：兔子的確有一顆善良的心。比賽途中，它遇到了一位病重的老爺爺，兔子想起佛語說過“救人一命勝造七級浮屠”，二話沒說，就把老爺爺送進了醫院。等兔子從醫院趕去比賽，正是烏龜沖線過終點之時，當然冠軍就沒兔子的份啦。嗨!可愛的`兔子。

　　第三種講法可時髦了。話說兔子正和烏龜比賽，那兔子不愧是飛毛腿，很快就把烏龜甩得連影兒也不見了。賽道兩旁擠滿了熱情的動物王國的臣民們。他們是多么激動啊，爭相目睹這場世紀之戰。他們吶喊，他們助威，他們歡呼，他們把目光集中在兔子身上，高聲喊道：“兔子，我崇拜你!”“兔子，我永遠支持你!”“兔子，我愛你!”這一下可把兔子弄得昏昏迷迷的了，我們的兔子陶醉了，覺得自己真是個大明星，擁有這么多的跑迷簡直是人生最大的樂事。兔子心想：我怎么能讓跑迷們空等一場呢，出于禮貌，我至少得同他們打個招呼呀!于是兔子揮舞著雙手，向他的跑迷跑去，同他們一個個熱情地握手、拍照、簽名留念。

　　可崇拜兔子的跑迷太多太多，我們的兔子忙得昏頭轉向，實在是應接不暇。太陽下山了，比賽也已結束，可兔子的身邊仍然圍了一群等待簽名的跑迷。當然，與跑迷在一起是讓兔子感到愉悅的事兒，更何況被人崇拜的滋味的確妙不可言，至于比賽的事兒究竟怎樣，兔子自然也就顧不了許多了。唉!可悲的兔子。

初中的作文600字篇5

　　黃大媽負責社區的環衛，沒人喜歡她。大媽四五十歲，總穿著那件洗成淺綠色的制服。她的臉又黃又黑，對每一個路過的人都擰作一團，就像一個丑陋的苦瓜。

　　我就像其他人一樣，盡量與黃大媽保持距離，免得收到她的“問候”。但有一天，我卻發現黃大媽制服上的淺綠，是最美的色彩。

　　不久前，廣州迎來了一場號稱百年不遇的'降雪。人們一早就下樓去欣賞這難得的美景。我也去湊熱鬧，社區里人們拍照的拍照，看雪的看雪，甚至還有人堆起了雪人。即使是百年不遇，頂多也只能算是“小小雪”，但氣溫確實是低得驚人——隨著雪花到來的還有凜冽的寒風，我能感覺到它穿過厚厚的羽絨服，一直凍到我的骨髓里。雖然美麗的雪景令人激動，但激動也不能讓我的體溫升高，於是我準備回家。

　　忽然，我在人群中看見了一抹不合群的顏色，一抹略骯臟的淺綠。淺綠正來自黃大媽的制服，與我的羽絨服對比，它顯得如此單薄。我忍不住開口問：“黃大媽，你穿這麼少不冷嗎？”

　　黃大媽略帶鄙夷的白了我一眼：“下雪天啊，怎麼不冷。”

　　“那大冷天的，還出來掃地？”我問。

　　黃大媽聽罷十分驚訝：“你這人真奇怪。這是我的工作啊，難道要我罷工嗎？”說完，大媽低下頭繼續掃地，身上的淺綠隨著她的動作舞動，那是我見過最美的色彩。

　　也許黃大媽把敬業當作生活理所當然的一部分，但在我看來這份敬業是偉大的，是值得尊敬的。黃大媽只是一個縮影。在中國遼闊的土地上，還有著無數默默無聞卻熱愛自己工作的勞動人民。這些值得敬佩的勞動者一起，用他們的敬業，構成了這世上最美的色彩。

初中的作文600字篇6

　　在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

　　那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？餓死我了”。走到餐廳，才發現老爸老媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。

　　我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的.手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽老爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等老媽老爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。

　　這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

初中的作文600字篇7

　　驀然回首，短短三年記錄著我們跳動的足跡，揮灑的汗水；盡管時光將它打扮得如此拙劣，我仍愿在午夜夢回驚醒時，含淚回望。太多的不舍，太多的留戀，但最讓我忘不了的，是你——我的摯愛。

　　——題記

　　初進校園，是個丹桂飄香的金秋，在那隨風搖曳的一樹樹秋葉中，我看見了你，一株光禿禿的樹，你的丑陋，使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼；你的格格不入，讓我皺了眉。

　　入校后不久，我與新朋友、新老師漸漸熟絡起來，我的學習生活變得充實愉快。一次偶然，我驚喜的發現你竟生長在我們教室的窗前，我們心照不宣，默默成了朋友。

　　那夜，我被老師批評、痛罵，原因竟是個根本不存在的“罪狀”，我氣得雙眼怒瞪，臉漲得通紅，牙齒緊扣，時不時發出“咯咯”的聲響，我的雙手緊握，指尖泛白，青筋凸顯，怕在下一秒就忍無可忍的爆發。

　　當我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時，我的余光掃到了你，在這漆黑的夜晚，閃耀如鉆石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風奏出的圓舞曲舞動著臂膀，婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見你時你的瘦骨嶙峋，我為你的蛻變感到欣喜。

　　時間會讓一切水落石出。那個風和日麗的午后，老師查明了事情的真相，鄭重的向我道歉。我望向你，驚喜的發現你的枝干上出現了好幾粒我從未見過的花骨朵，午后的陽光慵懶的斜射在你的身上，在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈，這時的.你被光芒包圍著，像是舞臺上的主角，而我也從眼前的玻璃看見了自己發自內心的坦然微笑。這一刻，我們都是最美的。

　　一晃三年將逝，畢業，這個從未在心中停駐的詞，突然突兀的停駐在眼前，凌厲的讓人無從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒，但更忘不了，陪我走過漫漫風雨，如今依繁花滿枝的你。

　　窗外的雨，一場、一場，軟綿綿的下，就像一幅印象派的畫，虛無縹緲。要說再見真的很難，只有夢中的我倚在你的身旁，輕輕哼著就此告別的曲調：再見了，短短三年；再見了，承載我夢想的校園；再見了，我的“摯愛“。

初中的作文600字篇8

　　人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說不重要，目標決定了人生的走向，但人生不等于目標，人生還是向著目標運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

　　有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目標和過程兩方面都有質量。目標好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的.名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

初中的作文600字篇9

　　偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。

　　坐在石凳上等待，水盆又恢復平靜。

　　我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。

　　云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風，說來就來，攪亂了規則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。

　　抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。

　　那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。

　　它們雖然形態各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……

　　但是，它們是光明的天使。

　　回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。

　　我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的.身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽光下蒸發，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。

　　我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。

　　人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。

　　再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……

初中的作文600字篇10

　　一九八四年，漫畫家華君武先生曾畫過一幅漫畫——《假文盲》，讓我感觸頗深，至今縈繞于心。

　　漫畫頗具諷刺意義，只見畫面上，公交車站內，一群男子正心安理得地站在掛有“母子上車處”的過道中，恬不知恥地享受著"獨特的待遇”那些男子身強力壯，穿著富麗堂皇，卻對站在一邊的弱母幼子視若無睹，漠不關心。那個身材瘦小抱著孩子的婦女眼巴巴地看著本屬于自己的地方被他人掠奪了，卻不敢出一聲。母子倆在那群男子旁邊顯得那么瘦小，無助而恐懼的'眼神好像在乞求：“有誰能夠幫幫我，讓我能夠早一點上車！”剛看完這幅漫畫，有些人可能會認為那些男子可能是文盲吧！其實只要你用心體會，你就會領會到作者的意思，畫家用精辟而幽默的漫畫，來反映社會上存在的一些不文明現象，來表達對社會現象的不滿，倡導全社會的文明現象，乙級隊“假文盲”的諷刺。

　　這些“假文盲”就是那些明明識字，卻裝作不識字的利益主義者，如今社會在進步，而"假文盲”的現象卻與日俱增，屢見不鮮，比比皆是。

　　在大街小巷里，明明寫著“此處不可倒垃圾”的大字，卻垃圾成堆，臭氣熏天；草坪上明明豎著“不要踐踏草坪”的木牌，上面卻印著密密麻麻的腳印；公共場合里明明貼著“禁止吸煙”的標語，卻煙霧繚繞，多少人在吞云吐霧。難道他們是文盲嗎？不，是他們太自私自利了。

　　我國素有“禮儀之邦”“文明古國”的稱號。五千年過去了，中國發生了翻天覆地的巨大變化，社會在發展，高科技產品層出不群，而人民的道德卻欠缺很多。

　　為了使“假文盲”不在重現，為了使不文明現象斬草除根，我們不但要抵制，而且還要督促自己，讓“假文盲”從社會消失。

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