記憶作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記憶作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。我忘不了記憶中那張笑臉，我也不希望同學(xué)們忘記他，那個(gè)和藹可親，充滿正義感的老人……
假如我有克隆一樣的魔法，我希望，將我的記憶給全班同學(xué)每人一份，讓他們記得，這個(gè)曾守護(hù)過(guò)我們的人……
那時(shí)，我才一年級(jí)。他是那個(gè)臉上總是洋溢著微笑的門衛(wèi)，他受所有老師的尊重，受同學(xué)們的愛(ài)戴……班上有和我關(guān)系很好的同學(xué)，那天，他受了五六個(gè)五年級(jí)大哥哥的欺負(fù)。我還記得，那時(shí)單純的我，不顧一切地沖上去，咬著一個(gè)正打他的人。他用力甩著胳膊，想把我甩下來(lái)，可我為了幫同學(xué)逃脫，死咬著不放。那個(gè)大哥哥見我不放開，一拳打到了我的臉上，我向后倒去……
我忘不了，那一刻，那個(gè)高大的身影向我奔來(lái)，他抓起那個(gè)打我的那個(gè)人的耳朵，并趕著其他的人，把他們送進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，他跑了回來(lái)，扶起躺在地上的我，然后抱著我去了警衛(wèi)室，我感受到了他手里的`溫度……
他為我倒熱水，為我處理嘴巴的傷，他用手輕輕撫摸著我的頭，用那帶著武漢腔調(diào)的普通話說(shuō)：“這次是程伯伯沒(méi)有保護(hù)好你，程伯伯對(duì)不起你，對(duì)不起學(xué)校，以后，我不會(huì)讓你，讓你們受一點(diǎn)傷害，在這個(gè)校園，我會(huì)一直保護(hù)你們！”我抱著他，哭了……
從此以后，他一直保護(hù)我們，沒(méi)讓我們受一點(diǎn)傷害，風(fēng)里雨里每當(dāng)看到他希望的身影，我的眼眶就不禁會(huì)濕潤(rùn)，他這樣守護(hù)了我們六年，不論嚴(yán)寒酷暑。他始終是那個(gè)面帶笑客的門衛(wèi)，依舊是那個(gè)不忘最初誓言的他，他在我們心里，是最偉大的人之一。
風(fēng)里雨里，他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。六年啊，六年他給我們帶來(lái)的溫暖，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
記憶作文600字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而童年的記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花。
童年的故事就像群星璀璨的天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。有的故事已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件記憶深刻的事，在我的心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
星期五臨近放學(xué)，老師說(shuō)星期一要去秋游，我回到家，迫不及待的把這件事告訴媽媽并央求著去超市買秋游的食物。“急什么。”媽媽說(shuō)，“等會(huì)。” 我無(wú)奈的拿著悠悠球到小區(qū)后面的空地上去玩。我蹦蹦跳跳到那兒，一只沒(méi)被牽住繩子的白狗，向我竄來(lái)。我怕了，撒腿就跑，不小心，我被絆倒，整個(gè)人向前傾，重重的摔在小區(qū)的水泥地上，下巴和膝蓋都被磨破了，鮮血直流。媽媽趕快帶我到醫(yī)院去，檢查完畢。醫(yī)生說(shuō)，我左手骨折。我一下子驚呆了，哭著喊著說(shuō)不要打石膏。這一幕我永遠(yuǎn)不忘，醫(yī)生給我矯正，打石膏，痛的我哇哇大叫，那也許是我一生最痛苦的時(shí)候……到家了，是惡夢(mèng)的開始。
媽媽居然讓我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。當(dāng)我出現(xiàn)在班級(jí)門口的時(shí)候，班級(jí)中爆發(fā)出笑聲，是嘲笑聲，我委屈的'淚水終于從眼眶中滑落。中午，食堂門口是最擁擠的，但是我所到處都很寬敞，因?yàn)橥瑢W(xué)們看我是傷病員，都讓出一條路來(lái)，后來(lái)有同學(xué)來(lái)幫我盛飯，放學(xué)還有同學(xué)幫我把書包拎下樓，我像個(gè)小孩子一樣接受著同學(xué)的幫助，非常感動(dòng)。
走在路上，每個(gè)人都用很奇異的目光看著我，讓我很自在。 每天拖著疲憊的身體回到家中，躺在床上，腦海里浮現(xiàn)著同學(xué)的幫助，很甜。想著想著，就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶作文600字 篇3
多年的歲月，讓我忘記了兒時(shí)的記憶，心中只剩下淡淡的痕跡。
但猶記得，坑洼的土路，一蹦一跳的步伐，濕泥無(wú)情的濺到褲子上，鞋上，毫不留意。玩到很晚才回家。哼著自“創(chuàng)作”的歌曲。不怕回家晚被數(shù)落，只圖這時(shí)的盡興。自己在黑漆漆無(wú)人的路上一絲也不怕。星星是我的，和它講今天的游戲，無(wú)憂無(wú)慮，嘻嘻哈哈……
也還記得那片稻田，春天玩泥巴，夏天捉青蛙，秋天看打場(chǎng)，冬天攏起一堆火，圍著火苗跳舞。那片稻田是我童年的回憶中最美好的勝地，最可愛(ài)的地方。
時(shí)光老人匆匆的走過(guò)，短短幾年，因?yàn)閷W(xué)校的選擇，我告別了坑洼的土路，無(wú)調(diào)的歌謠，和那片似乎無(wú)邊的稻田。雖然我有了無(wú)數(shù)的毛絨布偶，電子琴，敞亮的房間，精美的圖書，可我依然忘不了兒時(shí)的快樂(lè)。即便那都是我曾經(jīng)想要的。
常靠在窗臺(tái)上，望著對(duì)窗那燈火閃爍的繁華街道，心里不禁打了一下寒顫。一絲恐懼掠過(guò)心頭，卻只有悲哀與無(wú)奈，在這鋼筋水泥的城市里，心似乎也冷了。
十年過(guò)去了，我十五歲了……
忘記了原因，也許只想看看吧，總之我回到了兒時(shí)戲耍的地方。城市幾經(jīng)變遷，鄉(xiāng)間土路依然。望著腳下的土路，似乎是想找兒時(shí)的腳印，忘記了時(shí)間的磨合，因?yàn)檫@里沒(méi)有歲月的痕跡。只可惜不見了那片稻田，應(yīng)該是水稻收入不好，而改種樹苗了吧。
同樣是著條路，似乎我一下子從蹦蹦跳跳的小丫頭片子變成了矜持的少女。十年的.跨度似乎只有瞬間。我沒(méi)有那纏繞我多年的夢(mèng)里那樣歡暢，只是輕輕拉起高檔的牛仔褲，惟恐沾了濕泥，忘了以前走的方式，也沒(méi)了想象中的快樂(lè)，盡管如此小心，時(shí)尚的名牌運(yùn)動(dòng)鞋邊依然沾了污垢。莫名的感覺(jué)，是心痛運(yùn)動(dòng)鞋，還是因?yàn)樯倭丝鞓?lè)？
風(fēng)淡淡的拂過(guò)，沒(méi)有城市的灰塵與嘈雜。懷著茫然的心，回到了鋼筋水泥的城市。似乎也沒(méi)有留戀，因?yàn)槌鞘懈淖兞宋遥乙策m應(yīng)了城市。即便在也找不到兒時(shí)的歡樂(lè)……
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